新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁新生班級(jí)?素質(zhì)拓展?活動(dòng)總結(jié)?范本活?動(dòng)背景：?在疲憊?的學(xué)習(xí)和?社團(tuán)工作?活動(dòng)中，?班里同學(xué)?有能和班?級(jí)同學(xué)們?一起進(jìn)行?活動(dòng)和參?加比賽的?愿望。與?此同時(shí)班?級(jí)凝聚力?在繁忙的?學(xué)習(xí)生活?中漸漸降?低了，因?此決定為?同學(xué)提供?機(jī)會(huì)進(jìn)行?交流。?活動(dòng)目的?通過班?級(jí)素質(zhì)拓?展活動(dòng)，?要增加班?集體的凝?聚力，完?善班級(jí)同?學(xué)的體制?，增進(jìn)同?學(xué)們之間?的交流。?在活動(dòng)過?程中，同?學(xué)們可以?暫時(shí)忘掉?緊張的學(xué)?業(yè)和繁忙?的社團(tuán)活?動(dòng)，充分?融入整個(gè)?班集體之?中，和其?他人一起?休閑娛樂?，做到豐?富精神世?界，增強(qiáng)?精神力量?，促進(jìn)全?面發(fā)展。?活動(dòng)形式?1素質(zhì)?拓展活動(dòng)?聚集班?級(jí)全體同?學(xué)，在學(xué)?校的操場?或者五環(huán)?廣場進(jìn)行?班級(jí)內(nèi)部?的素質(zhì)拓?展活動(dòng)。?拓展項(xiàng)目?可以選擇?一些集體?項(xiàng)目，通?過項(xiàng)目可?以增加大?家的團(tuán)體?意識(shí)和集?體意識(shí)、?在大家的?活動(dòng)的過?程中為大?家傳遞一?個(gè)我們都?是一家人?思想，讓?大家充分?融入整個(gè)?集體。增?加班集體?的凝聚力?和同學(xué)們?的集體榮?譽(yù)感。?2班級(jí)內(nèi)?部的體育?比賽為?了增加班?級(jí)同學(xué)的?體質(zhì)，班?級(jí)決定舉?辦一系列?體育比賽?，并通過?比賽的形?式達(dá)到娛?樂，交流?的目的。?其中包括?籃球比賽?，羽毛球?比賽，游?泳比賽，?網(wǎng)球賽，?并隨機(jī)根?據(jù)時(shí)間地?點(diǎn)，以及?可利用資?源程度安?排不同安?排其他比?賽。在比?賽的過程?中鍛煉了?同學(xué)們的?體質(zhì)，增?加了同學(xué)?間的交流?，提高了?班級(jí)同學(xué)?的體育能?力?；?動(dòng)的流程?1由班?級(jí)內(nèi)每一?位同學(xué)投?票，在由?班級(jí)組織?委員和體?育委員收?集整理，?并和其他?班委進(jìn)行?討論，少?數(shù)服從多?數(shù)的形式?，決定進(jìn)?行素質(zhì)拓?展的具體?的形式，?時(shí)間，地?點(diǎn)。2?班長及團(tuán)?支書為活?動(dòng)任命具?體的負(fù)責(zé)?人，負(fù)責(zé)?撰寫活動(dòng)?的安全預(yù)?案以及活?動(dòng)的整體?策劃。并?通過加強(qiáng)?活動(dòng)的安?全方面的?管理，降?低發(fā)生安?全事故的?幾率。?3由負(fù)責(zé)?人通知班?級(jí)同學(xué)活?動(dòng)的形式?，時(shí)間以?及地點(diǎn)。?4活動(dòng)?的過程注?意時(shí)間和?進(jìn)度的把?握，安全?和娛樂并?重。5?活動(dòng)的總?結(jié)由負(fù)責(zé)?人撰寫，?通過總結(jié)?可以為以?后的活動(dòng)?提供一系?列的經(jīng)驗(yàn)?，包括活?動(dòng)的選擇?，時(shí)間的?安排和安?全方面的?注意事項(xiàng)??；顒?dòng)意?義通過?的素質(zhì)拓?展活動(dòng)可?以使大家?更加了解?彼此，增?加了班集?體的凝聚?力和向心?力，增強(qiáng)?班級(jí)同學(xué)?的體質(zhì)，?給同學(xué)們?一個(gè)展示?自我的平?臺(tái)，讓大?家盡情交?流。通過?活動(dòng)放松?身心，讓?同學(xué)們?cè)?活動(dòng)中緩?解壓力，?為更好的?學(xué)習(xí)生活?做好充足?準(zhǔn)備。?新生班級(jí)?素質(zhì)拓展?活動(dòng)總結(jié)?范本（二?）這次?我們的素?質(zhì)拓展活?動(dòng)在獅山?公園進(jìn)行?，主要組?織同學(xué)們?開展燒烤?活動(dòng)和各?種游戲，?目的是使?同學(xué)們娛?樂的同時(shí)?更能增進(jìn)?同學(xué)們之?間的了解?，促進(jìn)班?級(jí)團(tuán)結(jié)，?加深同學(xué)?們之間的?友情。總?的來說大?家都玩得?很開心，?同學(xué)們也?都很配合?班委的工?作，使得?我們的活?動(dòng)在準(zhǔn)備?匆忙的情?況下能夠?順利開展?。在活?動(dòng)開展之?前，我們?首要確定?的是地點(diǎn)?問題。由?于一開始?我們是想?搞農(nóng)家樂?，同學(xué)們?也都很樂?意，但經(jīng)?過我們幾?個(gè)班委去?踩點(diǎn)后，?發(fā)現(xiàn)從資?金和路程?方面都沒?有比較適?合的。因?此經(jīng)過大?家的討論?后還是決?定選擇獅?山公園，?一來路程?較近，二?來搞燒烤?活動(dòng)也方?便，三來?里面的娛?樂設(shè)施齊?全，適合?同學(xué)們活?動(dòng)后游玩?。地點(diǎn)問?題確定后?，接下來?就是關(guān)于?活動(dòng)前的?準(zhǔn)備，比?如公交車?的預(yù)定、?燒烤的分?組、組長?的確定、?食物和燒?烤用具等?的購買、?確定能到?的同學(xué)、?調(diào)整時(shí)間?盡量安排?每個(gè)同學(xué)?都能參與?、游戲的?安排、人?員安全問?題等等，?雖然中間?出現(xiàn)了一?些小分歧?，但在大?家的調(diào)解?和溝通之?后，班委?之間都能?積極配合?，使得我?們的工作?能夠順利?開展。總?而言之，?這次的活?動(dòng)，離不?開每位班?委的積極?努力以及?同學(xué)們的?積極配合?。我們?的活動(dòng)在?____?月___?_日早上?進(jìn)行。早?上八點(diǎn)半?前，各組?長帶領(lǐng)自?己的組員?買好燒烤?用到的食?品及調(diào)料?，班委負(fù)?責(zé)買好燒?烤燃料、?調(diào)料、水?果等。由?于當(dāng)天一?起搞活動(dòng)?的人數(shù)較?多，因此?，為了避?免到時(shí)候?沒有場地?的尷尬，?我們派有?兩位男生?提前去占?場地。由?于當(dāng)時(shí)考?慮不周，?當(dāng)時(shí)出現(xiàn)?了去占場?地的男生?沒帶夠錢?因而不能?及時(shí)租到?烤爐占到?較好的場?地的情況?，但最終?大家還是?能及時(shí)趕?到了，場?地問題得?到了及時(shí)?解決。這?次意外給?了我們很?大的教訓(xùn)?，以后考?慮問題一?定要周全?。燒烤?開始了，?各小組的?成員都很?認(rèn)真地開?展起燒烤?前的準(zhǔn)備?，比如洗?菜、點(diǎn)燃?燃料等。?我們的班?主任和陳?海老師一?家都能夠?抽空來跟?我們一起?燒烤，這?是讓同學(xué)?們很欣喜?的一件事?。大家跟?老師一起?燒烤，其?樂融融。?一點(diǎn)半?左右，我?們的燒烤?活動(dòng)基本?結(jié)束，接?下來就是?我們的游?戲時(shí)間了?。在班委?的帶領(lǐng)下?，同學(xué)們?去到公園?的某個(gè)大?草坪。我?們主要玩?一些娛樂?身心的游?戲。為了?增加游戲?的趣味性?和挑戰(zhàn)性?，我們的?游戲都是?按小組進(jìn)?行。首?先，是猜?字謎游戲?。即一個(gè)?同學(xué)拿著?要猜的詞?語站在猜?字迷同學(xué)?的后面不?能讓他看?到，然后?該小組的?另一位成?員便在他?面前描述?該詞語，?但是不能?直接說出?該詞語。?用時(shí)最少?的小組獲?勝。該游?戲目的是?鍛煉同學(xué)?們的語言?表達(dá)能力?及培養(yǎng)同?學(xué)間的默?契。接?下來，是?讓同學(xué)們?圍成一個(gè)?圈，然后?讓大家蹲?坐在彼此?的大腿上?，考驗(yàn)的?是大家對(duì)?彼此的信?任程度。?最后的?游戲便是?“看看誰?最長”，?即各小組?利用現(xiàn)有?的物品，?在組織者?的相應(yīng)口?號(hào)擺出相?應(yīng)的物品?，看誰排?得長。主?要培養(yǎng)大?家的團(tuán)體?合作能力?。游戲?結(jié)束后，?同學(xué)們都?有