畢業(yè)大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)例文（二篇）

第6頁共6頁畢業(yè)大學(xué)?生實習(xí)工?作總結(jié)例?文今年?____?月份，我?正式走進?我的實習(xí)?單位開始?了自己人?生中的第?一份實習(xí)?工作。?由于我是?應(yīng)屆畢業(yè)?生，本身?對具體實?習(xí)科目和?工作都知?之很少，?由前輩帶?我學(xué)習(xí)，?以師傅帶?徒弟的方?式，指導(dǎo)?我的日常?實習(xí)。在?老師傅們?的熱心指?導(dǎo)下，我?依次對單?位的基本?工程、工?程結(jié)構(gòu)、?信息化實?施進行了?了解，并?積極參與?相關(guān)工作?，注意把?書本上學(xué)?到的規(guī)劃?理論知識?對照實際?工作，用?理論知識?加深對實?際工作的?認識，用?實踐驗證?大學(xué)所學(xué)?確實有用?。以雙重?身份完成?了學(xué)習(xí)與?工作兩重?任務(wù)。跟?公司同事?一樣上下?班，協(xié)助?同事完成?部門工作?;又以學(xué)?生身份虛?心學(xué)習(xí)，?努力汲取?實踐知識?。我心里?明白我要?以良好的?工作態(tài)度?以及較強?的工作能?力和勤奮?好學(xué)來適?應(yīng)工作，?完成任務(wù)?。簡短的?實習(xí)生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。通?過實習(xí)，?使我對單?位概況和?工程細節(jié)?有了深層?次的感性?與理性的?認識。對?自己的要?求，主要?有以下幾?點：一?、努力學(xué)?習(xí)，不斷?提升理論?素養(yǎng)。在?信息時代?，學(xué)習(xí)是?不斷地汲?取新信息?，獲得事?業(yè)進步的?動力。我?積極響?應(yīng)單位號?召，結(jié)合?工作實際?，不斷學(xué)?習(xí)理論、?技能知識?和社會知?識，用先?進的理論?武裝頭腦?，用精良?的業(yè)務(wù)知?識提升能?力，以廣?博的社會?知識拓展?視野。?二、提高?工作積極?性和主動?性實習(xí)期?很快過去?了，是開?端也是結(jié)?束。展現(xiàn)?在自己面?前的是一?片任自己?馳騁的沃?土，在今?后的工作?和生活中?，我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?深入實踐?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績，繼?續(xù)為社會?創(chuàng)造更多?的價值。?感謝單位?領(lǐng)導(dǎo)和部?門領(lǐng)導(dǎo)以?及師傅們?對我的支?持和幫助?。三、?努力實踐?，進行角?色轉(zhuǎn)化。?“理論是?灰色的，?生活之樹?常青”，?只有將理?論付諸于?實踐才能?實現(xiàn)理論?自身的價?值.也只?有將理論?付諸于實?踐才能使?理論得以?檢驗。同?樣，一個?人的價值?也是通過?實踐活動?來實現(xiàn)的?，也只有?通過實踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?，展現(xiàn)人?的意志。?首先，?我覺得學(xué)?校和單位?很大的一?個不同點?就是進入?社會以后?必須要有?很強的責?任心.在?工作崗位?上，我們?必須要有?強烈的責?任感，必?須要對自?己的崗位?負責，要?對自己辦?理的業(yè)務(wù)?負責.?如果沒有?完成當天?應(yīng)該完成?的工作，?那職員就?必須得加?班;這使?我認識到?在真正的?工作當中?要求的是?我們嚴謹?和細致的?工作態(tài)度?，這樣才?能在自己?的崗位上?有所發(fā)展?.最后，?我覺得到?了實際工?作中以后?，學(xué)歷雖?然很重要?，但個人?的業(yè)務(wù)能?力和交際?能力更為?重要.任?何工作，?做得時間?久了是誰?都會做的?，在實際?工作中動?手能力更?重要。?在單位我?主要的工?作任務(wù)是?現(xiàn)場勘察?，對圖紙?進行審批?，現(xiàn)場調(diào)?研等都是?單位的重?要活動，?決定了土?地是否符?合基本條?件進行開?發(fā)。由于?缺乏經(jīng)驗?，我在期?間做數(shù)據(jù)?統(tǒng)計的時?間走了很?多彎路，?給同事的?工作帶來?了很多麻?煩，但是?我們經(jīng)理?沒批評我?，而是讓?我繼續(xù)認?真的把事?情做好，?我很受鼓?舞，同時?也很努力?的去把事?情做好。?實習(xí)收?獲，主要?有___?_個方面?：1、?通過直接?參與單位?的運作過?程，學(xué)到?了實踐知?識，同時?進一步加?深了對理?論知識的?理解，使?理論與實?踐知識都?有所提高?，圓滿地?完成了本?科教學(xué)的?實踐任務(wù)?。2、?提高了實?際工作能?力，為就?業(yè)和將來?的工作取?得了一些?寶貴的實?踐經(jīng)驗。?3、學(xué)?生在實習(xí)?單位受到?認可并促?成就業(yè)。?并為畢業(yè)?后的正式?工作進行?了良好的?準備。?通過這次?實習(xí)，在?設(shè)計方面?我感覺自?己有了一?定的收獲?。這次實?習(xí)主要是?為了我們?今后在工?作及業(yè)務(wù)?上能力的?提高起到?了促進的?作用，增?強了我們?今后的競?爭力，為?我們能在?以后立足?增添了一?塊基石。?實習(xí)使?我學(xué)習(xí)的?理論知識?能夠和動?手能力很?好的結(jié)合?融化，是?我大學(xué)歷?程非常寶?貴的經(jīng)驗?，我會好?好總結(jié)，?幫助我更?好的完成?學(xué)業(yè)，為?走出社會?做更好的?基矗通?過實習(xí)，?我也對我?們家鄉(xiāng)城?市規(guī)劃的?發(fā)展有了?大致的了?解，也準?備在實習(xí)?結(jié)束后，?借回校的?機會，抓?緊時間，?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識，?提高自己?的專業(yè)水?平，為正?式工作準?好準備思?想上的轉(zhuǎn)?變，從一?開始赤裸?裸的來，?到現(xiàn)在即?將沉甸甸?的回去，?惟有短短?的兩個月?時間，就?讓我如此?受益非淺?，如此感?慨萬分!?在短短的?兩個月里?，我學(xué)到?了很多東?西。這比?在學(xué)校這?么長的時?間里學(xué)到?的更精彩?、更豐富?。但同時?也讓我感?到自己以?前學(xué)習(xí)得?不夠認真?等一些問?題，這次?實習(xí)使我?加深了對?會計工作?的認識和?了解，進?一步鞏固?與發(fā)展了?專業(yè)理論?知識，培?養(yǎng)了獨立?從事會計?工作的能?力，堅定?了我從事?會計工作?的理念。?我希望我?們學(xué)院以?后能多與?相關(guān)行業(yè)?聯(lián)系并和?他們建立?長期的關(guān)?系有利于?開展一系?列的合作??？傊?，要給我?們實踐的?機會，我?會在接下?來的時間?里認真總?結(jié)，為將?自己塑造?成一個符?合時代要?求的會計?工作人員?而不懈努?力!我?知道“萬?事有利必?有弊”的?道理，也?知道“多?行不義必?自斃”。?但十幾年?的理論知?識仿佛就?是一堆讓?當代人恨?之入骨的?贅肉，恨?不得立刻?恢復(fù)當初?的一無所?知，來避?免師傅一?遍又一遍?的斥責。?類似“別?跟我說廢?話”“你?那些只能?在靠證件?的時候用?的到”的?話，即便?才工作一?個月，卻?已經(jīng)聽到?了太多太?多。聽得?耳朵長繭?，還依然?不太愿意?承認這么?多年的學(xué)?習(xí)其實只?是為了給?自己一個?交代。在?初次踏入?社會的我?們身上，?可能充滿?著初生牛?犢不怕虎?的優(yōu)良精?神。然而?如此精神?帶給我們?的可能僅?是那股不?輕言放棄?的倔勁而?已吧。而?且這股倔?勁也只會?讓我們顯?得愚蠢得?可笑。?即將踏上?社會的我?們還有太?多太多需?要學(xué)習(xí)的?東西。我?們沒有足?夠的知識?做鋪墊，?更沒有足?夠的實戰(zhàn)?經(jīng)驗。?如此一番?并不樂觀?的甚至可?以說是悲?觀的言辭?，只是我?這個初出?茅廬的“?菜鳥”的?一點牢騷?。就像?喜歡說的?“我允許?自己像蝸?牛一樣一?步一個腳?印的開始?，卻不允?許自己不?思進取得?活著?！?每個人都?有自己對?待生活的?態(tài)度，對?待挫折的?態(tài)度和對?待成功的?態(tài)度。也?許并沒有?真正遇到?挫折，也?沒有真正?成功過，?但是積極?向上的態(tài)?度總是對?的。就像?亙古不變?的“謙虛?使人進步?，驕傲使?人落后”?一樣，我?終究會學(xué)?會用適合?的方式去?做正確的?事情。?畢業(yè)大學(xué)?生實習(xí)工?作總結(jié)例?文（二）?___?_年__?__月_?___日?，建筑工?程測量實?習(xí)終于開?始了，老?師首先講?了一下這?次測量實?習(xí)的相關(guān)?事宜，我?們領(lǐng)好相?關(guān)的測量?儀器后，?來到__?__棟公?寓后面的?一個空闊?的空地上?，進行我?們實習(xí)的?第一個內(nèi)?容，數(shù)字?化放樣。?這次實習(xí)?是按小組?進行的，?我們小組?找到自己?實習(xí)所在?位置后，?組長進行?任務(wù)分配?，測量便?開始了。?我首先?對全站儀?進行光學(xué)?對中整平?，其他組?內(nèi)成員都?有相應(yīng)的?任務(wù)。設(shè)?置好全站?儀的相關(guān)?參數(shù)后，?放樣就開?始了。我?根據(jù)全站?儀的屏幕?顯示指揮?拿棱鏡的?同學(xué)，直?至棱鏡所?放位置剛?好或者差?距范圍在?3mm內(nèi)?時，告知?另一個同?學(xué)紀錄該?點并做好?標記。放?完___?_個點后?，交換相?應(yīng)工作，?由___?_作棱鏡?，繼續(xù)進?行放樣。?就這樣一?直從__?__號點?放至__?__號點?，還有_?___個?軸線點，?放樣完成?后，進行?采樣，待?采樣完成?后，野外?測量就算?完成了。?用時一天?，整個測?量工作，?每個環(huán)節(jié)?我都有參?與。組內(nèi)?任務(wù)分配?也比較平?均，可以?使組員在?整個測量?工作的各?個環(huán)節(jié)都?能夠參與?。__?__年_?___月?____?日，我們?小組帶著?水準儀進?行第二個?測量任務(wù)?，水準測?量。此次?測量的是?一個閉合?水準路線?，我們小?組保持了?放樣實習(xí)?時的默契?，用一天?就測完了?，我同樣?