定崗定職工資分配方案（三篇）

第26頁共26頁定崗定職工?資分配方案?為廣泛的?調(diào)動公司員?工____?生產(chǎn)的積極?性，結(jié)合其?它礦山__?__生產(chǎn)的?經(jīng)驗，公司?決定對選廠?的操作工和?機(jī)修工實行?“定崗定職?，按產(chǎn)量計?酬”的工資?分配方案。?對化驗室和?水泵組實行?定量包干的?工資方案，?對部分崗位?實行費用大?包干的工資?方案，現(xiàn)公?布如下：?一、崗位核?定。采場設(shè)?____工?、鏟車工、?挖機(jī)工、車?輛駕駛員、?現(xiàn)場管理員?；破碎線設(shè)?二個班組，?一班從破碎?臺到干刨，?二班從預(yù)選?機(jī)到十號平?臺；選廠設(shè)?三個選礦班?，化驗室組?、水泵組，?尾礦庫組。?二、部分?崗位核定人?員。破碎崗?____人?，選廠每班?____人?，其中操作?工每班__?__人，機(jī)?修工每班_?___人，?化驗室__?__人，水?泵房___?_人，尾礦?庫____?人。三、?工資方案。?已經(jīng)和工資?簽訂工資費?用包干的班?組和崗位，?按已經(jīng)簽訂?的合同執(zhí)行?。未實行工?資費用包干?的班組，按?二種方式試?行，一種是?和產(chǎn)量掛鉤?計酬，一種?是按班組核?定工資總額?。選廠三個?班按產(chǎn)量計?酬，每班日?定基礎(chǔ)產(chǎn)量?____噸?，每生產(chǎn)一?噸按___?_元計提工?資，超產(chǎn)按?每噸___?_元計提。?修理工實行?定額工資加?超產(chǎn)獎，基?礎(chǔ)工資按個?人的業(yè)務(wù)技?能核定，獎?金按選廠的?超產(chǎn)獎的中?間水平計算?。化驗室實?行定額工資?，人均__?__元，水?泵房定額工?資，人均元?。四、特?別規(guī)定：?1、實行產(chǎn)?量掛鉤計酬?的部門，原?則上停產(chǎn)停?工期間沒有?工資，但因?停水、停電?三天以上、?連續(xù)十天以?上的機(jī)械設(shè)?備大修等原?因的停產(chǎn)，?按月均__?__元(每?月____?天)計算出?的日均工資?給予停工期?間的工資補(bǔ)?助。2、?基本產(chǎn)量按?照塔磨機(jī)_?___前和?____后?來確定。_?___前的?產(chǎn)量定額是?每班每天_?___噸，?按每月__?__天的開?工率計算，?月均產(chǎn)量是?____噸?，核定基本?工資是每月?____元?，每超一噸?，每班可提?取超產(chǎn)工資?____元?，每少生產(chǎn)?一噸，每噸?扣減___?_元。塔磨?機(jī)____?后的產(chǎn)量及?超產(chǎn)工資標(biāo)?準(zhǔn)仍行核定?。行政崗?位打卡核算?基本工資，?行政崗位人?員的工資由?管理層根據(jù)?崗位工作量?的大小，因?崗位而定，?實行基本工?資加獎金的?模式。3?、每月各崗?位人員的工?資由各班組?長造表。經(jīng)?分管負(fù)責(zé)人?審核后上報?財務(wù)。4?、員工違反?公司各項規(guī)?章制度，辭?退或開除員?工，由公司?商村二委決?定。公司員?工主動辭工?的，由個人?申請，經(jīng)公?司批準(zhǔn)。?公司定崗定?職定薪為?適應(yīng)市場經(jīng)?濟(jì)的要求，?建立現(xiàn)代企?業(yè)制度，構(gòu)?建和諧企業(yè)?，充分調(diào)動?全體員工的?積極性和創(chuàng)?造性，促進(jìn)?企業(yè)經(jīng)濟(jì)效?益增長，全?面完成市政?府、市建設(shè)?局下達(dá)的各?項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)?，更好的實?現(xiàn)國有資產(chǎn)?保值增值，?現(xiàn)結(jié)合我司?實際情況，?制定以下具?體定崗定職?定薪的實施?方案。一?、定崗定職?定薪分配原?則：本單?位正式在冊?的(事業(yè)身?份、企業(yè)身?份)管理人?員、專業(yè)技?術(shù)人員和工?勤技能人員?，均適用本?實施方案。?１、堅持?以市場經(jīng)濟(jì)?規(guī)律為導(dǎo)向?，激活分配?機(jī)制的原則?，在企業(yè)效?益、人力成?本允許的前?提下，根據(jù)?不同崗位工?作性質(zhì)和特?點，建立實?行崗位工資?制和績效工?資制以及考?勤工資等緊?密掛鉤的分?配制度。?２、堅持分?配制度改革?與人事勞動?用工制度的?改革相互協(xié)?調(diào)，整體推?進(jìn)的原則，?根據(jù)員工所?在崗位工作?勞動責(zé)任的?輕重、技能?的高低、強(qiáng)?度的大小，?實行因事設(shè)?崗、以崗定?薪、易崗薪?變的動態(tài)工?資管理模式?，創(chuàng)新分配?激勵機(jī)制。?3、堅持?多勞多得與?協(xié)調(diào)平衡，?收入與效益?掛鉤的原則?。４、堅?持整體利益?與個人利益?，責(zé)任大小?與內(nèi)部分配?相結(jié)合的原?則。1５?、堅持有利?于引進(jìn)人才?、用好人才?、留住人才?的原則。６?、堅持員工?在提供正常?勞動的前提?下，月工資?比往年略有?提高。７?、公司實行?全體人員聘?任制原則。?二、定崗?定職定薪分?配形式：?１、公司高?管人員設(shè)。?董事長一名?、總經(jīng)理一?名。設(shè)副總?經(jīng)理一至二?名。2、?成立總工程?師辦公室，?設(shè)總工一名?，副總工一?名；3、?公司設(shè)九職?能部門(中?層管理人員?)。辦公室?主任一名、?計劃財務(wù)部?經(jīng)理一名、?投資業(yè)務(wù)部?經(jīng)理一名、?資產(chǎn)業(yè)務(wù)部?經(jīng)理一名、?工程管理部?(原項目開?發(fā)部)經(jīng)理?一名、經(jīng)營?管理部經(jīng)理?一名、梅山?、黃金山、?楊真堂房管?所所長各一?名。4、?公司部門員?工工資實行?月薪，月薪?標(biāo)準(zhǔn)為。事?業(yè)身份員工?按____?局核定工資?標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，?企業(yè)身份員?工參照事業(yè)?工資標(biāo)準(zhǔn)，?已取得專業(yè)?技術(shù)職稱的?享受專業(yè)技?術(shù)人員工資?標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，?未取得專業(yè)?技術(shù)職稱的?，暫按普工?工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)?放。對以后?通過工勤技?能崗位技術(shù)?等級考核的?員工按相應(yīng)?技術(shù)等級工?資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放?。5、公?司事業(yè)身份?員工與企業(yè)?身份員工同?等時間享受?企業(yè)年金標(biāo)?準(zhǔn)。6、?各部門聘用?和借用人員?年滿一年以?上，工資按?年逐步增長?____元?/年。三?、薪酬及工?資的兌現(xiàn)：?1、公司?領(lǐng)導(dǎo)班子其?它成員的薪?酬按董事長?或總經(jīng)理的?____％?發(fā)放。２?、公司辦公?室、計劃財?務(wù)部、資產(chǎn)?業(yè)務(wù)部、投?資業(yè)務(wù)部、?工程管理部?、經(jīng)營管理?部只考核責(zé)?任目標(biāo)完成?情況。３?、公司按年?度經(jīng)濟(jì)責(zé)任?目標(biāo)考核任?務(wù)完成情況?由計劃財務(wù)?部進(jìn)行考核?，考核結(jié)果?報公司領(lǐng)導(dǎo)?班子審核批?準(zhǔn)。４、?公司全體員?工的住房公?積金、社保?、醫(yī)保等按?規(guī)定繳納。?５、因工作?變動，按公?司有關(guān)規(guī)定?分段計算員?工的當(dāng)年工?資總額。?６、公司員?工如違__?__及省、?市有關(guān)法規(guī)?和規(guī)章制度?規(guī)定、違_?___風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?制規(guī)定，導(dǎo)?致重大決策?失誤、重大?安全責(zé)任事?故、嚴(yán)重違?法違紀(jì)，給?單位和企業(yè)?造成重大不?良影響或造?成國有資產(chǎn)?重大損失的?，扣減相應(yīng)?的績效工資?。四、加?班工資、過?節(jié)費、職稱?補(bǔ)貼的發(fā)放?。１、公?司原則上不?提倡加班，?如確實因工?作需要加班?的，員工加?班費按國家?規(guī)定的節(jié)假?日以本人的?基礎(chǔ)工資標(biāo)?準(zhǔn)執(zhí)行。?２、過節(jié)費?視公司情況?酌情發(fā)放。?五、具體?管理辦法：?１、各部?門應(yīng)加強(qiáng)對?員工崗位工?作的考核力?度。各崗位?的主要工作?職責(zé)在原有?基礎(chǔ)上結(jié)合?實際作進(jìn)一?步的細(xì)化，?充實和明確?，并制訂出?相應(yīng)的崗位?工作績效考?核辦法和制?度，按相應(yīng)?的管理、分?配權(quán)限進(jìn)行?定期或不定?期的崗位工?作績效考核?，進(jìn)而激活?分配機(jī)制。?3２、要?通過相應(yīng)的?定期或不定?期的崗位績?效考核，對?全體員工分?配實行動態(tài)?管理。即崗?位績效考核?的結(jié)果與員?工本人當(dāng)月?的分配直接?掛鉤，員工?崗位或職務(wù)?變動的次月?其工資隨之?變動。３?、員工享受?國家法定的?產(chǎn)假、計劃?生育假期間?，只發(fā)放基?本工資。凡?請病事假按?天數(shù)扣發(fā)基?本工資。?4、各部門?員工工資調(diào)?整須經(jīng)公司?領(lǐng)導(dǎo)班子辦?公會議研究?后方可實行?。本方案?自____?年元月__?__日起實?行。工資?分配方案?一、核算出?日均工資?1、工資總?額-入井費?-夜班費-?各項獎勵=?余額；2?、余額÷全?隊總出勤=?隊日均工資?。二、隊?內(nèi)各類人員?的工資分配?標(biāo)準(zhǔn)1、?隊正職工資?=使用準(zhǔn)備?隊正隊工資?____%?；2、隊?副職(含內(nèi)?部使用人員?)使用正職?的____?%—___?_%；3?、隊干工資?超標(biāo)準(zhǔn)時，?必須由主要?領(lǐng)導(dǎo)審批；?三、計分?辦法及分值?標(biāo)準(zhǔn)1、?定分標(biāo)準(zhǔn)，?由于工作性?質(zhì)原因，由?干活輕重、?多少定分。?2、每月?結(jié)算工資前?，召開班隊?長、職工骨?干參加研究?；入井費、?夜班費嚴(yán)格?按照文件規(guī)?定核算，輔?助工___?_元/工，?井下夜班費?四點班__?__元/工?，零點班_?___元/?工。五、?按礦規(guī)定，?工資算出三?____，?及時公布張?貼；各項獎?罰按有關(guān)科?室及領(lǐng)導(dǎo)審?批后的金額?執(zhí)行。定?崗定職工資?分配方案（?二）為深?化教育人事?制度改革，?推進(jìn)義務(wù)教?育學(xué)?？冃?工資制度順?利實施，根?據(jù)《___?_省義務(wù)教?育學(xué)?？冃?工資中有關(guān)?問題的處理?意見》黔人?社廳發(fā)[_?___]號?、及織金縣?教育局__?__《義務(wù)?教育學(xué)校教?職工績效考?核工作的實?施辦法》_?___通知?織教字[_?___]_?___文件?精神，結(jié)合?我鄉(xiāng)實際，?特制定本實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想以__?__、__?__為指導(dǎo)?，深入貫徹?落實___?_，以黨的?____會?議精神為綱?領(lǐng)，全面貫?徹黨的教育?方針，以服?務(wù)和推進(jìn)義?務(wù)教育科學(xué)?發(fā)展為目標(biāo)?，以提升教?師教書育人?、管理育人?、服務(wù)育人?能力為核心?，以提高教?師績效為導(dǎo)?向，著力構(gòu)?建符合教育?教學(xué)和人才?成長規(guī)律教?師績效考核?評價制度，?促進(jìn)廣大教?師為全面實?施素質(zhì)教育?、辦人民滿?意教育貢獻(xiàn)?智慧和力量?。二、考?核原則1?、尊重規(guī)律?，以人為本?。尊重教育?規(guī)律，充分?體現(xiàn)教師教?書育人的專?業(yè)性、實踐?性、長期性?特點。2?、以德為先?，注重實績?。師德為首?，注重教師?履行崗位職?責(zé)的實際表?現(xiàn)和貢獻(xiàn)。?3、激勵?先進(jìn)，促進(jìn)?發(fā)展。鼓勵?教師全身心?投入教書育?人工作，引?導(dǎo)教師不斷?提高自身素?質(zhì)和教育教?學(xué)能力。?4、客觀公?正，簡便易?行。堅持實?事求是，民?主公開，科?學(xué)合理，程?序規(guī)范，講?求實效，力?戒繁瑣。?三、考核對?象全鄉(xiāng)正式?在編教師。?四、考核?內(nèi)容1、?校長績效考?核的主要內(nèi)?容是。履行?《教育法》?、《義務(wù)教?育法》和《?教師法》等?法律法規(guī)規(guī)?定的職責(zé)，?以及完成規(guī)?定的崗位職?責(zé)和工作任?務(wù)的實績。?2、教師?績效考核合?格的必備條?件?？己藢?象不得以任?何理由、任?何方式有礙?完成教育教?學(xué)任務(wù)，不?得以非法方?式表達(dá)訴求?，不得干擾?正常教育教?學(xué)秩序、損?害學(xué)生利益??？己朔?類：1、?管理中心班?子由教育局?考核；中學(xué)?班子、納雍?小學(xué)班子及?村小校長、?幼兒園園長?由管理中心?考核。2?、各校的副?校長及二級?機(jī)構(gòu)、教師?由各校進(jìn)行?考核。五?、考核方法?根據(jù)崗位?工作的不同?特點，實行?分類考核。?1、教師?的績效考核?，各校根據(jù)?教師的平時?工作和期末?教師完成工?作的效果自?行進(jìn)行考核?。2、各?村級小學(xué)校?長績效考核?，依據(jù)管理?中心的《學(xué)?校管理考核?細(xì)則》由管?理中心進(jìn)行?考核。3?、管理中心?班子績效考?核，根據(jù)“?德、勤、責(zé)?、績”進(jìn)行?績效考核。?六、績效?工資實施辦?法1、基?礎(chǔ)性績效工?資根據(jù)《?____義?務(wù)教育階段?學(xué)校教職工?績效考核工?作實施意見?》，均按月?全額打到教?師的工資冊?。2、獎?勵性績效工?資(1)獎?勵項目依?據(jù)教師績效?考核結(jié)果，?合理分配獎?勵性績效工?資。結(jié)合我?鄉(xiāng)實際，管?理中心將對?獎勵性績效?工資設(shè)置班?主任津貼、?職務(wù)津貼、?教育教學(xué)成?果獎勵等。?(2)獎?勵標(biāo)準(zhǔn)①?班主任津貼?月標(biāo)準(zhǔn)為。?根據(jù)相關(guān)文?件精神，結(jié)?合我鄉(xiāng)實際?，全鄉(xiāng)所有?的班級均按?照合格等次?提取班主任?津貼，并將?提出的班主?任津貼總量?除以總學(xué)生?數(shù)，得出生?均標(biāo)準(zhǔn)后，?再算出各班?應(yīng)到的班主?任津貼。每?年按___?_個月計算?，下發(fā)到學(xué)?校由學(xué)校進(jìn)?行實際考核?，班主任津?貼全鄉(xiāng)教師?獎勵性績效?工資。②?職務(wù)津貼月?標(biāo)準(zhǔn)為。按?畢署人發(fā)[?____]?號、織教字?[____?]____?文件精神執(zhí)?行。即管理?中心主任津?貼每月為全?鄉(xiāng)教師人均?獎勵性績效?工資的__?__倍，但?不得超過_?___元。?管理中心副?主任每月為?主任的__?__%。管?理中心的中?層干部每月?為副主任的?____%?；中學(xué)校長?、納雍小學(xué)?校長每月為?管理中心主?任的___?_%。中學(xué)?、納雍小學(xué)?副校長每月?為該校校長?的____?%。中學(xué)、?納雍小學(xué)的?中層干部每?月為該校副?校長的__?__%；村?級小學(xué)校長?津貼(學(xué)生?數(shù)為___?_人以上的?學(xué)校每人每?月不超過_?___元，?____人?的學(xué)校每人?每月不超過?____元?，____?人以下的學(xué)?校每人每月?不超過__?__元)。?③教育教?學(xué)成果獎。?占全鄉(xiāng)教師?獎勵性績效?工資總量的?____%?。(3)?發(fā)放原則?教師的獎勵?性績效工資?(提取班主?任津貼、職?務(wù)津貼、教?學(xué)成果獎外?)按中、小?學(xué)教師數(shù)_?___人均?標(biāo)準(zhǔn)(提取?班主任津貼?、職務(wù)津貼?、和教學(xué)成?果獎后)，?由各中小學(xué)?考核發(fā)放。?教學(xué)成果獎?的____?%由管理中?心統(tǒng)一考核?發(fā)放。3?、幾種特殊?情況的績效?工資發(fā)放?(1)擅自?離崗人員停?發(fā)全部績效?工資，所扣?款納入教師?獎勵性績效?工資中進(jìn)行?分配。(?2)病事假?人員(含產(chǎn)?假人員)的?基礎(chǔ)性績效?工資.a、?在職人員在?法定休假期?內(nèi)、工傷治?療期間，基?礎(chǔ)性績效工?資全額發(fā)放?。b、在?職人員連續(xù)?請假兩個月?以內(nèi)的，基?礎(chǔ)性績效工?資全額發(fā)放?，超過兩個?月的，從第?三個月起基?礎(chǔ)性績效工?資按___?_%發(fā)放，?連續(xù)請假超?過過___?_個月的，?從第七個月?起基礎(chǔ)性績?效工資金按?____%?發(fā)放。(?3)病、產(chǎn)?假人員的獎?勵性績效。?請假在一個?月以內(nèi)的，?請假月按教?師平均標(biāo)準(zhǔn)?的____?%發(fā)放，請?假在___?_個月以上?的(含__?__個月)?，請假月不?享受獎勵性?績效工資，?請假時間已?滿，未返回?單位上班的?，超假期間?的時間停發(fā)?所有獎勵性?績效工資和?基礎(chǔ)性績效?工資(工傷?人員、癌癥?人員、精神?病人員、麻?風(fēng)病人員除?外)。(?4)、事假?人員獎勵性?績效工資。?____個?月以內(nèi)事假?累計在__?__個工作?日(按天計?算)以內(nèi)的?，獎勵性績?效工資按教?師平均標(biāo)準(zhǔn)?的____?%發(fā)放，_?___月內(nèi)?事假累計超?過個___?_個工作日?以上(小于?月天數(shù))的?，請假月停?發(fā)獎勵性績?效工資；一?學(xué)期累計事?假超過__?__日的，?扣發(fā)全學(xué)期?獎勵性績效?工資。公傷?人員在治療?期間內(nèi)，績?效工資按班?子標(biāo)準(zhǔn)全額?發(fā)放。以?上扣除的基?礎(chǔ)性績資和?獎勵性績效?工資全部返?還到對應(yīng)學(xué)?校由學(xué)校進(jìn)?行分配。(?本方案所指?教師平均標(biāo)?準(zhǔn)系提出班?子津貼，班?主任津貼，?教學(xué)成果獎?后的平均數(shù)?)。(4?)借調(diào)在教?育系統(tǒng)內(nèi)的?人員、考調(diào)?還未下文的?人員，按照?錢隨人走的?原則，按上?級下發(fā)的平?均數(shù)發(fā)放。?(5)借?調(diào)到教育系?統(tǒng)以外的人?員，績效工?資由教育局?全部扣除。?(6)既?是學(xué)校校長?，又擔(dān)任班?主任的，班?主任津貼只?執(zhí)行一半。?4、特殊?情況的處理?辦法(1?)當(dāng)年退休?人員的獎勵?性績效工資?按實際工作?月份發(fā)放。?(2)年?度考核不合?格人員不享?受次年獎勵?性績效工資?。七、工?作要求做?好教師績效?考核工作是?實施義務(wù)教?育績效工資?和深化學(xué)校?人事制度改?革的重要基?礎(chǔ)，對于更?好地體現(xiàn)教?師的實績和?貢獻(xiàn)，充分?調(diào)動廣大教?師的積極性?，具有非常?重要的導(dǎo)向?作用。1?、高度重視?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)??？冃Э己?是一項復(fù)雜?的系統(tǒng)工程?，政策性強(qiáng)?，涉及面廣?，關(guān)系到廣?大教師的切?身利益，各?中小學(xué)要高?度重視，抓?緊抓好。管?理中心成立?績效考核領(lǐng)?導(dǎo)小組(各?中小學(xué)成立?由中小學(xué)校?長擔(dān)任組長?的考核工作?小組)，加?強(qiáng)對績效考?核工作的指?導(dǎo)與監(jiān)督檢?查。管理?中心績效考?核領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：鄢舟?副組長：劉?杰劉曉成?員：李旭羅?照蘋羅發(fā)章?周光麗曾東?付小家付向?林左羽李家?軍王林羅?達(dá)炯王忠誠?陳紅2、?制定方案，?認(rèn)真實施。?各中小學(xué)要?根據(jù)本校實?際，制定本?校教師績效?考核方案和?分配細(xì)則。?其《考核分?配細(xì)則》由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子____?研究，經(jīng)學(xué)?校全體教師?大會通過，?報管理中心?績效考核領(lǐng)?導(dǎo)小組備案?后，公布實?施。3、?嚴(yán)明紀(jì)律，?確保實效。?各中小學(xué)要?嚴(yán)格按照要?求，公正、?公平對教師?進(jìn)行績效考?核，深入細(xì)?致地做好教?師思想工作?，引導(dǎo)教師?正確對待績?效考核，通?過正常渠道?反映訴求。?對工作不負(fù)?責(zé)任，績效?考核失真失?實的，實行?責(zé)任追究，?對應(yīng)學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)?。4、各?中小學(xué)教師?的獎勵性績?效工資，根?據(jù)規(guī)定的比?例分項計算?，在本校內(nèi)?公示一周無?異議后教師?簽名，學(xué)校?蓋章后上報?管理中心。?5、兌現(xiàn)?績效工資前?，全鄉(xiāng)教師?績效工資分?配情況打印?下發(fā)各中小?學(xué)，接受教?師監(jiān)督。?6、健全制?度，完善體?系。各中小?學(xué)要健全績?效考核制度?，完善考核?內(nèi)容，規(guī)范?考核程序，?不斷提高績?效考核的科?學(xué)性，充分?發(fā)揮績效考?核的激勵功?能和正確導(dǎo)?向，進(jìn)一步?調(diào)動廣大教?師的積極性?、主動性和?創(chuàng)造性，推?進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)?教育又好又?快發(fā)展。?八、具體績?效工資的實?施1.校長?津貼教育?管理中心主?任____?人鄢舟。津?貼為元。?納雍中學(xué)、?納雍小學(xué)校?長共計__?__人、津?貼為元。3?00到__?__人的學(xué)?校校長共計?人：津貼為?元。___?_人以下的?學(xué)校校長共?計人，津貼?為元校長津?貼合計：元?校長津貼?占總績效的?比重為：%?____班?主任津貼?小學(xué)部共有?班主任人，?學(xué)生人，按?生均元計算?，____?個月總量為?：元。初?中班主任人?，學(xué)生數(shù)人?，按生均元?計算，__?__個月總?量為。元。?班津貼總?量為。元。?占績效工?資總量比為?：%九、?績效分配項?目1、管?理中心副?主任___?_人：劉杰?劉曉津貼?為：元二?級機(jī)構(gòu)__?__人：李?旭、羅照蘋?、羅發(fā)章、?周光麗津貼?為：元2?、中小學(xué)?中小學(xué)副校?長____?人：杜先華?、張映妮、?李光杰、羅?孔陽津貼?為：元二?級機(jī)構(gòu)人：?津貼為：?元3、一?線教師的獎?勵性績效工?資，提取班?主任津貼、?職務(wù)津貼、?教學(xué)成果獎?外，按人均?標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到?學(xué)校，由學(xué)?校根據(jù)德、?能、勤、績?進(jìn)行考核核?算；各校的?班主任津貼?、按學(xué)校的?學(xué)生數(shù)核算?到學(xué)校，由?學(xué)校根據(jù)班?主任工作實?際進(jìn)行考核?，并在校內(nèi)?公示一周無?異議后交一?份教師績效?考核情況到?管理中心，?經(jīng)審核通過?后方可劃拔?該校的績效?工資。納?雍鄉(xiāng)教育管?理中心納?雍鄉(xiāng)校長、?副校長工作?績效量化考?核辦法一?、政治思想?及基本能力?(____?分)１、?政治思想(?____分?)①政治?觀念。政治?立場堅定；?人生觀、道?德觀正確；?自覺抵制不?正之風(fēng)。?②思想作風(fēng)?。實事求是?，勤奮學(xué)習(xí)?，作風(fēng)民主?，顧全大局?，公正廉潔?，嚴(yán)于律己?。③工作?態(tài)度。自覺?接受和按時?完成上級下?達(dá)的工作任?務(wù)；本職工?作一絲不茍?，精益求精?；善于承擔(dān)?責(zé)任。２?、崗位知識?(____?分)①理?論水平：有?被教師公認(rèn)?的辦學(xué)理念?，并符合現(xiàn)?代教育規(guī)律?。②學(xué)識水?平：具有適?應(yīng)本崗位的?學(xué)歷要求；?具備學(xué)校管?理及指導(dǎo)教?學(xué)的必備知?識。③崗?位培訓(xùn)。獲?得校長崗位?培訓(xùn)合格證?；按時完成?當(dāng)年所規(guī)定?的繼教任務(wù)?。３、業(yè)?務(wù)能力(_?___分)?①決策能?力：學(xué)校重?大問題決策?果斷、正確?；有妥善解?決____?的能力②?思想政治工?作能力：善?于作思想政?治工作；學(xué)?校師生工作?、學(xué)習(xí)秩序?良好③教?學(xué)及教科研?能力：能駕?馭教學(xué)、教?研工作；主?動承擔(dān)課題?研究和任課?(____?節(jié)以上)任?務(wù)，成果檔?次較高④?____協(xié)?調(diào)能力：工?作計劃性強(qiáng)?，班子團(tuán)結(jié)?，有較強(qiáng)協(xié)?調(diào)能力⑤改?革創(chuàng)新能力?：能堅持教?育人事制度?、教育、教?學(xué)改革，促?進(jìn)學(xué)校整體?工作水平的?提高⑥語?言文字能力?：能撰寫學(xué)?校各類文書?，普通話獲?通級證書，?有較強(qiáng)的思?辯和演講能?力二、履?行職責(zé)(_?___分)?1、依法?辦學(xué)(__?__分)?①辦學(xué)方向?：堅持素質(zhì)?教育方向，?治校思路清?淅，目標(biāo)明?確②執(zhí)行教?育方針：學(xué)?生“四率”?(入學(xué)率、?鞏固率、輟?學(xué)率、畢業(yè)?率)達(dá)標(biāo)；?堅持按部頒?計劃開齊課?程，開足課?時③法制?教育：政策?法紀(jì)觀念強(qiáng)?，學(xué)校無違?反政策法規(guī)?現(xiàn)象2、?學(xué)校管理(?____分?)①教師?隊伍管理：?教師敬業(yè)、?奉獻(xiàn)，職業(yè)?行為規(guī)范，?教職工待遇?落實，關(guān)心?離退休教師?②教育教?學(xué)工作管理?：堅持德育?為首，教學(xué)?中心突出，?過程管理科?學(xué)③財務(wù)?后勤工作管?理：認(rèn)真執(zhí)?行會計法，?財務(wù)收支及?后勤管理規(guī)?范，保護(hù)師?生安全健康?④育人環(huán)?境管理：周?邊及校園綠?化、文化、?環(huán)境好，教?學(xué)秩序優(yōu)良?⑤群團(tuán)工?作管理：群?團(tuán)____?健全，工會?、教代會的?監(jiān)督作用得?到發(fā)揮，校?務(wù)、政務(wù)公?開制度化?三、辦學(xué)效?益(___?_分)1?、治校水平?(____?分)①年?度目標(biāo)完成?程度：較好?完成年度目?標(biāo)規(guī)定的各?項任務(wù)②辦?學(xué)水平：辦?學(xué)綜合水平?提高，并被?鄉(xiāng)政府及以?上部門認(rèn)定?③教育教學(xué)?質(zhì)量：教育?教學(xué)質(zhì)量逐?步進(jìn)位2?、工作實績?(____?分)①教?研、科研、?課改水平：?針對性強(qiáng)，?服務(wù)教學(xué)效?果明顯②師?資水平：培?養(yǎng)出一批名?師和教育教?學(xué)能手，專?業(yè)對口及學(xué)?歷達(dá)標(biāo)符合?規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，?高學(xué)歷比率?逐年提高?納雍鄉(xiāng)中層?干部績效量?化考核辦法?1、遵守?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和畢?節(jié)地區(qū)“八?要八不準(zhǔn)”?，在師德師?風(fēng)上起模范?帶頭作用。?(____?分)2、?服從領(lǐng)導(dǎo)，?____觀?念強(qiáng)，服務(wù)?意識好，有?責(zé)任感(_?___分)?3、工作?刻苦、踏實?，以身作則?，辦事公正?，原則性強(qiáng)?(____?分)4、?期初制定工?作計劃，期?末有工作總?結(jié)。(__?__分)?5、認(rèn)真做?好組內(nèi)教學(xué)?常規(guī)工作的?檢查、督導(dǎo)?、反饋與考?核(___?_分)6?、認(rèn)真__?__每學(xué)期?的聽課、評?課(___?_分)7?、每學(xué)期隨?常聽課、評?課不低于_?___節(jié)(?____分?)8、抓?好組內(nèi)各項?競賽，出成?果，出人才?(____?分)9、?認(rèn)真做好每?學(xué)期年級(?教研)活動?，____?開好年級(?教研)會議?(____?分)10?、____?本組老師學(xué)?習(xí)新課程理?念，推廣教?學(xué)經(jīng)驗(_?___分)?納雍鄉(xiāng)中?小學(xué)一線教?師績效量化?考核辦法?一、師德(?____分?)1、為?人師表(_?___分)?(1)、做?到既教書又?育人；(?2)、加強(qiáng)?語言修養(yǎng)，?規(guī)范自己的?行為，以高?尚的形象樹?立威信和尊?嚴(yán)，對自己?嚴(yán)格要求；?(每項__?__分)?2、愛崗敬?業(yè)(___?_分)認(rèn)?真對待自己?的崗位，對?自己的崗位?職責(zé)負(fù)責(zé)到?底，無論在?任何時候，?都尊重自己?的崗位的職?責(zé)，對自己?崗位勤奮有?加。(__?__分)?3、關(guān)愛學(xué)?生(___?_分)(1?)、關(guān)心愛?護(hù)全體學(xué)生?，對全體學(xué)?生敞開博大?、無私的胸?懷；(2?)、嚴(yán)格教?育學(xué)生；?(3)、尊?重學(xué)生；?4、堅持不?懈地踏踏實?實地促進(jìn)學(xué)?生的發(fā)展。?(每項__?__分)(?1)、遵守?法律法規(guī)和?校規(guī)。(?2)、遵循?教育規(guī)律，?實施素質(zhì)教?育。(3?)、終身學(xué)?習(xí)。(每項?____分?)評分標(biāo)準(zhǔn)?：1、教?師不得以任?何理由和方?式有礙完成?教育教學(xué)任?務(wù)；2、?不得以非法?方式表達(dá)訴?求，干擾教?育教學(xué)秩序?；3、不?得損害學(xué)生?利益。違反?一項扣__?__分，前?____項?都違反的，?績效考核定?為不合格。?二、工作?量(___?_分)評分?標(biāo)準(zhǔn)：完?成學(xué)校規(guī)定?的周課時數(shù)?；完成本崗?位工作；完?成學(xué)校安排?的其他工作?任務(wù)。(_?___分)?三、教育?教學(xué)(67?)1、德?育工作(_?___分)?結(jié)合學(xué)科?特點，在教?學(xué)過程中實?施德育教育?。(___?_分)評分?標(biāo)準(zhǔn)：在?教案、課堂?中體現(xiàn)。檢?查中不實施?____次?德育扣__?__分，扣?完為此。?2、教學(xué)工?作(___?_分)(1?)、教學(xué)準(zhǔn)?備。(__?__分)評?分標(biāo)準(zhǔn)：?查教案，教?學(xué)準(zhǔn)備不充?分____?次扣___?_分，扣完?為此。(?2)、教學(xué)?過程最優(yōu)化?。(15?)在教學(xué)?、教育和學(xué)?生發(fā)展方面?保證達(dá)到當(dāng)?時條件下盡?可能大的成?效，而師生?用于課堂教?學(xué)和課外作?業(yè)的時間又?不超過有關(guān)?規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?。評分標(biāo)?準(zhǔn)：隨機(jī)?和____?聽評課，_?___%以?上的聽課者?認(rèn)可記__?__分，_?___%的?聽課者認(rèn)可?記____?分，___?_%以下的?聽課者認(rèn)可?的記___?_分，沒有?聽課者認(rèn)可?的記___?_分。(?3)、教學(xué)?效果好，完?成規(guī)定的教?學(xué)目標(biāo)，學(xué)?生達(dá)到基本?教育質(zhì)量。?(____?分)評分?標(biāo)準(zhǔn)：按?照《納雍鄉(xiāng)?教育管理中?心教師考核?評價方案》?執(zhí)行，受懲?一個檔次扣?____分?，以此類推?；獲獎一個?檔次加__?__分，以?此類推。加?減分在0-?20之間。?(4)、?____課?外實踐活動?(____?分)評分標(biāo)?準(zhǔn)：按照?學(xué)校要求_?___好課?外實踐活動?，缺一次扣?____分?，扣完為此?。(5)?、參與教育?管理(__?__分)評?分標(biāo)準(zhǔn)：?按照學(xué)校安?排，參加_?___次記?____分?，以此類推?，加減分在?____分?之間。3?、教育教學(xué)?研究(__?__分)(?1)、參與?教學(xué)研究活?動(___?_分)評分?標(biāo)準(zhǔn)：不?參加一次扣?____分?，扣完為此?。(2)?、研究成果?(____?分)評分標(biāo)?準(zhǔn)：參加?學(xué)校教育教?學(xué)研究，成?果得到學(xué)校?的認(rèn)定的記?____分?，得不到學(xué)?校認(rèn)定的酌?情扣分。?4、教師專?業(yè)發(fā)展(_?___分)?(1)、?參加教師繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?(____?分)評分標(biāo)?準(zhǔn)：按照?學(xué)校規(guī)定，?不完成一次?扣____?分，扣完為?此。(2?)、參加教?師繼續(xù)教育?考試(__?__分)評?分標(biāo)準(zhǔn)：?不合格1科?扣____?分。四、?民主評價(?____分?)1、學(xué)??？己祟I(lǐng)導(dǎo)?小組評價(?____分?)評分標(biāo)準(zhǔn)?：%以上?的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?記____?分，___?_%的領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)可記__?__分，_?___%以?下的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?可的記__?__分，沒?有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?的記___?_分。2?、教師評價?(____?分)評分標(biāo)?準(zhǔn)：%以?上教師認(rèn)可?的記___?_分，__?__%教師?認(rèn)可記__?__分，_?___%以?下教師認(rèn)可?的記___?_分，沒有?教師的認(rèn)可?的記___?_分。3?、家長代表?評價(__?__分)評?分標(biāo)準(zhǔn)：?%以上的家?長代表認(rèn)可?的記___?_分，__?__%的家?長代表認(rèn)可?記____?分，___?_%以下的?家長代表認(rèn)?可的記__?__分，沒?有家長代表?的認(rèn)可的記?____分?。4、學(xué)?生評價(_?___分)?評分標(biāo)準(zhǔn)：?班上__?__%以上?的學(xué)生認(rèn)可?的記___?_分，__?__%的學(xué)?生認(rèn)可的記?____分?，____?%以下的家?長代表認(rèn)可?的記___?_分，沒有?學(xué)生的認(rèn)可?的記___?_分。定?崗定職工資?分配方案（?三）__?__年度績?效工資分配?方案第一?章總則為?加大醫(yī)院分?配制度改革?力度，進(jìn)一?步調(diào)動職工?工作積極性?，根據(jù)衛(wèi)生?____人?事分配制度?改革文件精?神結(jié)合我院?實際情況，?制定我院績?效工資分配?方案。一?、指導(dǎo)思想?醫(yī)院經(jīng)濟(jì)?管理堅持分?配制度改革?在推行成本?核算的基礎(chǔ)?上，堅持績?效優(yōu)先、兼?顧公平，實?行按勞分配?、多勞多得?的原則，體?現(xiàn)向第一線?和特殊崗位?適度傾斜，?努力激發(fā)全?體員工的積?極性、主動?性和創(chuàng)造性?，激發(fā)醫(yī)院?的內(nèi)部活力?，提高職工?的主人翁意?識，塑造以?質(zhì)量為核心?，以績效規(guī)?范管理的運?行機(jī)制，切?實促進(jìn)醫(yī)院?全面建設(shè)和?可持續(xù)快速?發(fā)展。二?、基本思路?1、積極?推行成本核?算；2、?以科室為基?本核算單元?；3、質(zhì)?量考核和管?理目標(biāo)考核?與科室績效?掛鉤；4?、?；効?，人事部門?規(guī)定的職工?工資作為檔?案工資保留?。5、工?資劃分為三?部分：1?)基本工資?即?完成當(dāng)月考?勤考核，每?月按時發(fā)放?檔案工資的?____%?。2)績?效工資--?--即完成?當(dāng)月的工作?量化考核指?標(biāo)，每月按?時發(fā)放檔案?工資的__?__%。由?科室自行制?定分配方案?，上報院長?同意后，進(jìn)?行____?次分配。?2個人技術(shù)?績效。具有?高技術(shù)、高?風(fēng)險、高強(qiáng)?度、責(zé)任重?的項目，按?其實現(xiàn)的綜?合效益按比?例計入個人?績效部分。?2科室效?益績效。以?科室為核算?單位，通過?經(jīng)濟(jì)效益核?算結(jié)果，結(jié)?合工作質(zhì)量?，按比例計?入科室的部?分，即獎金?。3)貢?獻(xiàn)補(bǔ)貼工資?即?較好的完成?當(dāng)月考勤考?核、工作量?化考核的同?時，在實際?工作中對醫(yī)?院發(fā)展有特?別貢獻(xiàn)、上?級及本院安?排的臨時性?工作完成出?色。每月發(fā)?放檔案工資?的____?%及以上部?分。三、?科室績效分?配原則1?、科室應(yīng)按?照各自的工?作特點和性?質(zhì)，參考個?人工作量、?創(chuàng)造的效益?因素，本著?向高技術(shù)、?高風(fēng)險、高?強(qiáng)度、責(zé)任?重的崗位傾?斜的原則，?進(jìn)行獎金的?二次分配。?2、績效?工資二次分?配的范圍。?每人工資的?____%?作為獎金，?由科主任、?護(hù)士長制定?二次分配方?案，進(jìn)行二?次分配，不?得進(jìn)行平均?分配，方案?上報院長，?同意后方可?發(fā)放。3?、科室主任?、護(hù)士長每?月補(bǔ)助__?__元主任?津貼，由醫(yī)?院支付。?四、醫(yī)院核?算單位內(nèi)?科、外科、?婦產(chǎn)科、兒?科、中醫(yī)科?、放射科、?檢驗科、b?超、心電、?藥劑科、護(hù)?理部、公共?衛(wèi)生科、院?辦、后勤等?科室。第?二章、個人?技術(shù)績效核?算辦法一?、門診個人?績效計算辦?法1、門?診醫(yī)生個人?績效，按照?門診診療人?數(shù)(以掛號?票為準(zhǔn))每?人次提__?__元計算?到醫(yī)生個人?。2、門?診醫(yī)生介紹?一例住院病?人，獎勵_?___元。?3、本院?職工、鄉(xiāng)村?醫(yī)生介紹一?例外鄉(xiāng)鎮(zhèn)病?人內(nèi)科病人?每例獎勵_?___元，?外科手術(shù)病?人每例獎勵?____元?。4、完?成工作量_?___有關(guān)?控制考核指?標(biāo)系數(shù)有?關(guān)控制指標(biāo)?：包括臨床?科室質(zhì)量考?核指標(biāo)、行?政管理綜合?考核指標(biāo)?二、住院部?個人績效計?算辦法1?、按照首診?醫(yī)師原則，?每接收一例?住院病人、?按規(guī)定完成?合格病歷，?按____?元/例計算?到收治醫(yī)生?個人，(不?包含觀察病?人)，由醫(yī)?院支出。不?合格病例每?例扣罰__?__元。?2、按科室?每月實際完?成的工作量?化指標(biāo)考核?結(jié)果核算。?科室效益?績效核算辦?法科室效?益績效＝完?成的工作量?____有?關(guān)控制指標(biāo)?系數(shù)有關(guān)?控制指標(biāo)：?包括臨床科?室質(zhì)量考核?指標(biāo)、行政?管理綜合考?核指標(biāo)績?效工資發(fā)放?辦法：按?照人員承擔(dān)?的風(fēng)險不同?，績效工資?實行科室二?次分配；每?月將二次分?配方案報院?長，批準(zhǔn)后?方可發(fā)放。?3、護(hù)理?部按統(tǒng)計當(dāng)?日工作量，?每完成一例?病____?療，獎勵_?___元。?具體分配方?案護(hù)理部自?行制定，上?報院長，批?準(zhǔn)后方可發(fā)?放。三、?醫(yī)技科室核?算辦法工?作量。每月?全部實現(xiàn)的?工作量。?1、藥劑科?績效工資核?算辦法計?算辦法：?績效工資=?完成的工作?量____?有關(guān)控制考?核指標(biāo)系數(shù)?有關(guān)控制?指標(biāo)：包括?臨床科室質(zhì)?量考核指標(biāo)?、行政管理?綜合考核指?標(biāo)2、收?費處績效工?資核算辦法?收費處按?照多勞多得?的原則，計?算到人。?計算辦法為?：績效工?資＝完成的?工作量__?__有關(guān)考?核指標(biāo)系數(shù)?有關(guān)控制?指標(biāo)：包括?臨床科室質(zhì)?量考核指標(biāo)?、行政管理?綜合考核指?標(biāo)3、檢?驗科、放射?科、b超、?心電科績效?工資核算辦?法計算辦?法為：績?效工資＝完?成的工作量?____有?關(guān)考核指標(biāo)?系數(shù)有關(guān)?控制指標(biāo)：?包括臨床科?室質(zhì)量考核?指標(biāo)、行政?管理綜合考?核指標(biāo)四?、行政后勤?及其他科室?績效獎金核?算辦法醫(yī)?院平均獎＝?臨床、醫(yī)技?、藥劑科績?效工資總數(shù)?/臨床、醫(yī)?技劑科人數(shù)?院長獎金?＝院平均獎?____1?.2行政?后勤科室及?其他科室＝?院平均獎_?___1.?0行政后?勤科室包括?。院辦、醫(yī)?保、合療科?、財務(wù)科(?不含收款處?、掛號室)?。績效工?資＝醫(yī)院平?均獎金__?__綜合考?核指標(biāo)系數(shù)?五、公共?衛(wèi)生科績效?工資核算辦?法計算辦?法為：績?效工資分為?____個?檔次：1?、綜合考核?不合格，發(fā)?放____?%工資。?2、綜合考?核合格，發(fā)?放____?%工資。?3、綜合考?核優(yōu)秀，發(fā)?放____?%工資+單?項考核在全?縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院前___?_名獎勵_?___元綜?合考核：包?括質(zhì)量考核?指標(biāo)、行政?管理綜合考?核指標(biāo)第?三章臨床醫(yī)?技科室質(zhì)量?考核體系?2醫(yī)療質(zhì)量?2護(hù)理質(zhì)?量2門診?工作2醫(yī)?院感染2?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?