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第5頁共5頁2023?年幼兒園?班級德育?工作總結(jié)?范文時?間匆匆,?一個緊張?而又忙碌?的學期過?去了,在?這一學期?中有酸、?甜,也有?苦、辣。?回顧上?學期的工?作:我們?____?個老師團?結(jié)合作配?合默契,?使我們的?班級工作?井然有序?、孩子活?而不亂、?尤其是在?家長溝通?方面我們?也取得很?好的成績?、“六一?”節(jié)目也?得到家長?的好評。?但在工作?中也有不?足的地方?,我們吸?取這一學?期的經(jīng)驗?帶到新學?期中,不?足之處努?力完善。?這學期的?工作大致?如下:?一:家園?聯(lián)系方面?:幼兒?教育不是?單純的幼?兒園教育?,要使幼?兒有更全?面的發(fā)展?,必須與?家長做好?很好的溝?通。為做?好家園溝?通的橋梁?,使我們?的工作更?加完善,?在這一學?期中我們?總結(jié)以前?的經(jīng)驗認?真填寫幼?兒的成長?紀錄與家?長做到很?好的溝通?,而且增?設家園聯(lián)?系欄的內(nèi)?容如:“?教學內(nèi)容?”“教學?目標”“?衛(wèi)生保健?”“家教?知識”等?。“教學?目標和教?學內(nèi)容”?展示給家?長,家長?根據(jù)幼兒?情況及時?配合,及?時輔導,?使幼兒的?接受能力?大大提高?,增強了?幼兒的自?信心?!?衛(wèi)生保健?欄目主要?是根據(jù)季?節(jié),節(jié)假?日等出一?些有利于?身心發(fā)展?的內(nèi)容。?“家教知?識”欄目?主要寫一?些建議。?這些內(nèi)容?有的每天?更新,有?的每周更?新,從這?些欄目中?家長可以?快速便捷?地從中了?解到孩子?近期的學?習內(nèi)容及?需要配合?的工作。?二:工?作成績:?只要有?付出就會?得到回報?;在__?__月的?“才藝大?賽”中我?們班幼兒?也取得很?好的成績?:有__?__名幼?兒被縣評?為“智慧?之星”、?____?名幼兒受?到幼兒園?表彰。為?了迎接兒?童節(jié)的到?來,我們?認真排練?節(jié)目在“?六一”演?出中得到?家長的好?評,演出?非常成功?。我們開?設珠心算?課,為了?給家長一?個滿意的?交待,珠?心算課上?對每位幼?兒做到認?真輔導,?了解幼兒?課上情況?并及時反?映給家長?,有助于?我們家園?溝通讓幼?兒全面發(fā)?展,經(jīng)過?家園的共?同努力配?合我們班?幼兒在珠?心算方面?也取得令?人滿意的?成績。?三:家長?對我們的?評價:?做好與家?長的溝通?工作不僅?體現(xiàn)在幼?兒的成長?紀錄中,?而且與我?們平時和?家長語言?溝通有很?大關系。?作為班主?任的我要?首先做好?這方面的?溝通工作?,為做好?這一方面?的工作我?利用早上?和晚上時?間與家長?相互交流?幼兒各方?面的表現(xiàn)?,也使家?長對我們?的工作有?更進一步?的了解。?為了使我?們的幼兒?園更加完?善幼兒園?組織了家?長對教師?的“評議?表”,在?這次評議?表中我們?的工作得?到家長的?肯定,當?然也提出?很多合理?的意見,?我們一定?會在以后?的工作中?取長補短?,把班級?工作做的?更好,給?幼兒和家?長一個滿?意的交待?。四:?同事之間?的關系:?1.“?人生如尺?,量人時?不要尺之?過嚴,量?己時不要?尺之過寬?”,對同?事更是如?此,只有?對別人付?出真心,?你才會得?到回報。?在工作中?,做到與?同事之間?相互團結(jié)?,憂別人?之憂而憂?,樂別人?之樂而樂?,相互學?習團結(jié),?取人之長?補己之短?。與配班?老師更是?配合默契?,從而使?我們的工?作取得令?人滿意的?成績。?總上:是?這一學期?的工作情?況,在這?一學期中?有成功也?有失敗,?我會吸取?成功的經(jīng)?驗,認識?失敗的不?足,總結(jié)?經(jīng)驗在新?學期讓自?己有更突?出的表現(xiàn)?,把自己?的工作做?的更好。?我們的幼?兒園也會?在園長和?老師們的?努力下有?更輝煌的?明天。?2023?年幼兒園?班級德育?工作總結(jié)?范文(二?)一、?班級概況?我班有?幼兒__?__人,?男孩__?__人,?女孩__?__人,?這些孩子?個性活潑?開朗,但?個性鮮明?,通過一?學年的幼?兒園學習?生活,每?個孩子都?有了很大?的進步,?本學期各?項工作即?將結(jié)束,?在孩子們?即將完成?幼兒園學?習任務之?際,我與?徐老師一?起,回首?所做過的?工作,共?同總結(jié)經(jīng)?驗,反思?不足,為?了更好的?完成以后?的工作,?提高保教?質(zhì)量,將?《綱要》?精神__?__到一?日活動中?,促進幼?兒身心活?潑、健康?成長?,F(xiàn)?將本學期?工作總結(jié)?如下:?二、教育?方面健?康每天早?晨我們會?組織幼兒?進行晨間?活動,鍛?煉幼兒的?身體,培?養(yǎng)他們堅?強意志,?針對大班?幼兒的年?齡特點,?開展了一?些豐富有?趣的體育?游戲:《?大浪小浪?》、《騎?馬人》等?,培養(yǎng)孩?子參加體?育活動的?興趣,并?在活動中?培養(yǎng)他們?的勇敢、?不怕困難?的意志。?語言本?學期重點?培養(yǎng)幼兒?口語表達?能力,為?幼兒創(chuàng)設?一個自由?寬松的語?言環(huán)境,?鼓勵每個?幼兒都能?大膽講述?,表達自?己的想法?和感受。?有些孩子?膽小、內(nèi)?向不愛講?話,我們?就通過聽?說游戲《?堆饅頭》?等鼓勵這?些孩子大?膽講述,?積極參與?游戲之中?;我們還?通過讓幼?兒接觸優(yōu)?秀的文學?作品感受?語言的豐?富,優(yōu)美?;早期閱?讀《鼠寶?寶找朋友?》、《掛?搖籃》、?《兩只小?兔》更是?培養(yǎng)了幼?兒對書籍?、閱讀、?文字符號?的興趣。?社會現(xiàn)?在的孩子?都是獨生?子女,家?長都非常?寵愛,什?么事情都?包辦代替?,養(yǎng)成了?孩子的一?些不良行?為,針對?這些情況?,我們通?過晨間談?話、小故?事進行有?目的、有?針對的教?育,培養(yǎng)?幼兒團結(jié)?友愛、誠?實勇敢、?不怕困難?、樂于助?人等良好?的品質(zhì)。?科學幼?兒期的科?學活動主?要是培養(yǎng)?幼兒的興?趣和探究?科學的欲?望,激發(fā)?他們的好?奇心。電?話、電視?機是幼兒?經(jīng)常接觸?的物體,?利用他們?身邊的這?些物體讓?幼兒觀察?、探索、?感受科學?技術(shù)對人?們生活的?影響,培?養(yǎng)幼兒對?科學的興?趣。對一?些偶發(fā)事?件,注意?抓住教育?時機,適?時引導幼?兒觀察一?些自然現(xiàn)?象,滿足?孩子的好?奇心、求?知欲。在?數(shù)學活動?中以各種?各樣的游?戲讓幼兒?感知__?__以內(nèi)?的數(shù)量,?認識時鐘?等。提供?了豐富的?操作材料?,讓幼兒?動手操作?,鼓勵幼?兒大膽講?述操作的?過程。?本學期,?我班結(jié)合?大班的年?齡特點,?在“幼小?銜接”的?工作上面?。根據(jù)班?級幼兒的?實際發(fā)展?水平,有?目的、有?計劃地將?教育教學?活動滲透?在幼兒的?日常生活?、各學科?領域,我?們重點對?幼兒進行?了規(guī)則意?識、任務?意識、自?我服務能?力以及合?作能力的?培養(yǎng),經(jīng)?過一學期?的努力,?我們認為?:班級大?部分幼兒?能夠較認?真的完成?老師每次?交給的任?務,在與?同伴的合?作中能夠?用較靈活?的方式較?好的與同?伴進行游?戲,遇到?困難時能?夠和同伴?們共同商?討解決問?題的方法?,班級幼?兒社會交?往能力得?到了很好?的提高。?本學期下?旬我們倆?人參加了?對縣開放?半日活動?,在我們?的精心準?備下,大?帶小活動?《我們一?起玩》,?音樂欣賞?《美麗的?蝴蝶樂園?》都順利?的開展了?。三、?家長工作?我們通?過家園A?BC、家?園聯(lián)系活?動、家教?咨詢等形?式開展工?作,充分?發(fā)揮教師?在家園工?作中橋梁?作用。對?一些特殊?幼兒我們?還注意跟?蹤觀察,?主動與家?長交流做?到家園同?步,共同?教育好孩?子。四?、

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