《桂花雨》第二課時1課件

桂花雨桂花雨1zuǒyòuxiānxièyóu左右新鮮謝落尤其fēnbāngjiǎngāo吩咐幫忙揀去糕餅dōu都有仔細(xì)即時姿態(tài)沉浸zuǒyòuxiānxiè2品讀課文

1、課文主要講了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？

課文主要講了作者回憶自己童年的桂花和幫媽媽搖桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下來，就像下雨一樣。品讀課文1、課文主要講了一件什么事？“桂花雨”3

2.分別畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句，想一想每句話的意思，并與同小組的同學(xué)交流感受。2.分別畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句，想4①桂花樹的樣子笨笨拙拙的，不像梅花那樣有姿態(tài)。①桂花樹的樣子笨笨拙拙的，不像梅花那樣有姿態(tài)。5

②不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。②不開花時，只是滿樹的6我最喜歡

我最喜歡

，它不像（）那么（），不開花時，

；開花時

。

我最喜歡我最喜歡，它不像7桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰8桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

小明的成績很好，不說每次考試都是第一名，至少在前五名。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰9

一個“浸”字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里。它的香，已掙脫了季節(jié)的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。一個“浸”字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花10我童年時代的“搖花樂”體現(xiàn)在哪？讀第3自然段，畫出相關(guān)句子，圈出關(guān)鍵詞語。我童年時代的“搖花樂”體現(xiàn)在哪？11

“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：12

“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”期待之樂“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：13

這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席,幫著抱桂花樹使勁地?fù)u。這下我可樂了，幫著在桂花樹14

這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席,幫著抱桂花樹使勁地?fù)u。參與之樂這下我可樂了，幫著在桂花樹參與之樂15“??！真像下雨！好香的雨呀！”

開心快樂

欣喜若狂

“?。≌嫦裣掠?！好香的雨呀！”開心快樂16《桂花雨》第二課時1課件17《桂花雨》第二課時1課件18這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：“??！真像下雨，好香的雨??！”這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來，19桂花搖落以后，全家動員，挑去小枝小葉，鋪在竹席上，曬上好幾天太陽。桂花曬干了，收在鐵盒子里，和在茶葉里泡茶，做桂花鹵，過年時做糕餅。釀桂花酒、泡桂花茶、做桂花糕……桂花搖落以后，全家動員，挑去小枝小葉，鋪20《桂花雨》第二課時1課件21如果我去了外地，回來告訴母親：1、“外地的水甜?！蹦赣H一定會說：

。2、“外地的人＿

＿?！蹦赣H一定會說：

。3、“外地的

?！蹦赣H一定會說：

。對故鄉(xiāng)的對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念如果我去了外地，回來告訴母親：對故鄉(xiāng)的對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念22

回想起當(dāng)年搖桂花的情景，不僅給“我”搖“來了對童年的回憶，還搖來了對親人的思念，搖來了對故鄉(xiāng)的懷念。回想起當(dāng)年搖桂花的情景，不僅給“我”搖“來了對23

1．八月桂花，十里飄香。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蓖枪鸹?，難道在不同的地方香味就不一樣嗎？為什么？品讀體會1．八月桂花，十里飄香。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開24

母親這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣，關(guān)注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹，是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什么可以替代它呢？桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。

母親這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。母親每25這個“又”字說明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花深深的懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種“搖花樂”和桂花雨已植進(jìn)了他的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家