醫(yī)院護(hù)士的核心理念與技能培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁
醫(yī)院護(hù)士的核心理念與技能培訓(xùn)心得體會(huì)_第2頁
醫(yī)院護(hù)士的核心理念與技能培訓(xùn)心得體會(huì)_第3頁
醫(yī)院護(hù)士的核心理念與技能培訓(xùn)心得體會(huì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

醫(yī)院護(hù)士的核心理念與技能培訓(xùn)心得體會(huì)?醫(yī)院護(hù)士的核心理念與技能培訓(xùn)心得體會(huì)“好好工作”是父母和老師對(duì)年輕的我常常說的一句話,那個(gè)時(shí)候的理解是這份工作來之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜。

隨著年齡的增長(zhǎng),才漸漸懂得,好好工作是感恩父母的最好方式。

就像吳春容老師說的,父母的眼睛時(shí)時(shí)刻刻在背后盯著呢!在父母心里,好好工作就會(huì)不愁吃不愁穿,就會(huì)有立足之本,這是他們最安心,最幸福的事情。

百善孝為先,好好工作,感恩父母。

“好好工作”是自我成長(zhǎng)的最好捷徑。

每一天的工作都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有多做多干,才能從中發(fā)覺問題,只有多干多做,才能提出解決問題的方案。

許多時(shí)候,這種積累需要時(shí)間,最終從量變到質(zhì)變。

青春期健康教育的初衷是想發(fā)覺這個(gè)群體的服務(wù)需求,一轉(zhuǎn)瞬就是十年多,暮然回首我們做的就是需求。

我也從中成為青春期專家,好好工作,堅(jiān)持公益成就了自己。

要做就要做到最好,全力以赴做好自己的事情,既是一種財(cái)寶,又是歡樂的源泉。

“好好工作”是與孩子一起成長(zhǎng)的最好過程。

“做好工作是本分”,懂得了這個(gè)道理,就會(huì)放下一切的焦躁和急功近利,這種平和而仔細(xì)的工作態(tài)度,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響到身邊的孩子。

孩子的學(xué)習(xí)和社交也會(huì)被我們的行為和態(tài)度,潛移默化而感染。

中考時(shí),女兒最想去濟(jì)南外國語學(xué)校,只是有些難度。

女兒學(xué)習(xí),我就看書,女兒熬夜,我就寫書,那一年,女兒如愿考入濟(jì)南外國語學(xué)校;我也閱讀多種文獻(xiàn),完成《兒童、青少年及更年期婦科疾病與保健》的撰寫,并順當(dāng)晉升為副主任醫(yī)師。

高中三年,女兒由于要適應(yīng)異地學(xué)習(xí)和生活,困難重重,為了減輕女兒的心理壓力,我們更加努力工作,給孩子做榜樣。

最終,爸爸接了豐厚的工程項(xiàng)目,我也在喜愛的工作中收獲頗豐。

女兒更是如愿考入北京的高校,并特別有感受地說任何人不會(huì)隨任憑便勝利。

吳老師在培訓(xùn)中教育大家,無論在什么樣的社會(huì)和環(huán)境中,做一個(gè)精彩的人是歡樂幸福的,因此要做一個(gè)精彩的人,培育一個(gè)精彩的人。

“好好工作”是大家都想幫你的最好招牌。

當(dāng)我們能夠好好工作,珍惜崗位的時(shí)候,群眾的眼睛是亮的。

你能不能勝任更重要的事情,是從平日的一點(diǎn)一滴開頭,由于重要的工作、簡(jiǎn)單的事情是由很多小的大事組成,業(yè)務(wù)老師或領(lǐng)導(dǎo)更情愿把工作交給踏踏實(shí)實(shí)做事的人。

而且,一生當(dāng)中,工作是很有可能變動(dòng)的,比如工作調(diào)動(dòng)、比如單位合并,那些在原來工作崗位好好工作的人,由于業(yè)務(wù)沒有丟掉,仍舊嫻熟于心,到了新的工作崗位就能很快適應(yīng),進(jìn)入狀態(tài),融入大家庭。

這些都證明,好好工作是人生最重要的事情。

感謝這次培訓(xùn),讓不惑之年的我能夠靜下心來梳理自己,剖析自己;能夠更深層次的感恩工作和生活,感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論