小學(xué)科技作文九篇

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)科技作文九篇

學(xué)?？萍甲魑钠?

一天早晨，小雨淋淋，一條小路上，幾乎爬滿了蚯蚓。我很奇怪，為什么蚯蚓會(huì)爬到地上來(lái)？他們是集體開(kāi)會(huì)嗎？突然間我想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓究竟喜愛(ài)干燥還是潮濕呢？

我用盒子裝了幾條蚯蚓回去，蚯蚓究竟喜愛(ài)干燥還是潮濕，我要好好討論一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里，兩邊都放上泥土，一邊灑一些水在泥土上，仿照下雨時(shí)的泥土。一邊仍舊是干的`泥土，盒子中間空一點(diǎn)空間出來(lái)，我的試驗(yàn)是:蚯蚓究竟喜愛(ài)干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地，蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的?？此麄兣老蚰且贿?，就知道是喜愛(ài)干燥或潮濕。

其次天，我翻開(kāi)兩邊的泥土，數(shù)了一下，看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓，在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓，可我無(wú)論怎么找，都找不到，最終一條蚯蚓，哦！原來(lái)它從盒子的縫隙中爬了出去。

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我知道了蚯蚓喜愛(ài)潮濕。下雨時(shí)，空氣中的濕度高，所以才蚯蚓爬出了地面。由于蚯蚓要保住自身的水分，所以地面干燥時(shí)，他就不會(huì)出來(lái)了。

學(xué)?？萍甲魑钠?

我很愛(ài)吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內(nèi)沒(méi)有盒子，所以，一旦打開(kāi)就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒，也只是一個(gè)紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立即就壞了，里邊的餅干全部掉了出來(lái)，很不好，即便好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，最終想到了一個(gè)十全十美的方法。

我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個(gè)可以重復(fù)使用的唄。在爸爸的幫忙下，我開(kāi)工了。

我找來(lái)一個(gè)最小號(hào)的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒，拿起衛(wèi)生紙就往上墊，爸爸趕忙拉住我，說(shuō)：“不能用衛(wèi)生紙，別看它白白凈凈的`，上面也有一些細(xì)菌。再說(shuō)，餅干是有油的，會(huì)把衛(wèi)生紙浸透的，這樣一來(lái)就更臟了?！薄澳俏覀冇檬裁茨亍蔽覇?wèn)爸爸。

我們一起想啊想，最終想到了一個(gè)好方法——用錫紙!

我拿來(lái)錫紙，當(dāng)心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開(kāi)，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊，粘好，最終把原來(lái)剖開(kāi)的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡(jiǎn)易餅干和就做好了。

這就是我的科學(xué)小創(chuàng)造，一個(gè)普一般通的小創(chuàng)造，這一簡(jiǎn)潔的創(chuàng)造，讓我感到無(wú)比的歡樂(lè)，這是科學(xué)的歡樂(lè)，讓我知道科學(xué)就在身邊。

學(xué)?？萍甲魑钠?

星期五上午，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)熒黄鹑タ萍拣^參觀。

秋游結(jié)束,我們從茱萸灣動(dòng)身，一進(jìn)科技館大門(mén)就像來(lái)到了童話世界。同學(xué)們迫不及待地喊道：“快點(diǎn)上樓?。　敝v解員阿姨說(shuō)：“不用焦急，咱們先去五樓平安教育館！”一出五樓電梯門(mén)，就觀察墻上的一些關(guān)于生活平安方面的學(xué)問(wèn)。我們先去了煙霧小屋，屋內(nèi)有些淡淡的煙霧，講解員告知我們這是模擬火災(zāi)逃命現(xiàn)場(chǎng)而設(shè)計(jì)。我們穿過(guò)小屋應(yīng)當(dāng)彎下腰并且要用手捂住口鼻，雖然我們的樣子很滑稽，但這的確是關(guān)乎我們生命的平安演練。

接著我們又學(xué)習(xí)了平安帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說(shuō)了在工地不戴平安帽的后果：假如一塊硬磚從高空落下，被砸的人可能當(dāng)場(chǎng)死亡！接著講解員還和我們說(shuō)了生活中的'平安常識(shí)，比如：自己一個(gè)人在家時(shí)不能亂碰電器；生疏人來(lái)敲門(mén)不要開(kāi)；在家里預(yù)備一些常用藥物……

科技館之旅讓我學(xué)到了很多關(guān)于平安方面的學(xué)問(wèn)，讓我知道了原來(lái)平安是如此重要。假如下次有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)的！

學(xué)?？萍甲魑钠?

暑假到了，為了豐富我的暑假生活，爸爸和王阿姨特地帶我到重慶的科技館參觀。

來(lái)到科技館，首先映入眼簾的是日常的生活用品與科技的親密關(guān)系，比如說(shuō)：我們穿的衣服都是由農(nóng)夫伯伯種的棉花做成的，現(xiàn)在通過(guò)科技的演化可以用石油的復(fù)產(chǎn)品做衣服了，而這種衣服不是棉布而是帛倫做的，這讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。

最好玩的還是兒童科技館啦！里面有：風(fēng)車，風(fēng)輪，發(fā)電機(jī)，飛機(jī)等模型，真的應(yīng)有盡有，琳瑯滿目??！我真為同學(xué)們的豐富想像力創(chuàng)造和制造感動(dòng)驕傲，真是我學(xué)習(xí)的`榜樣。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我信任我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。

我最喜愛(ài)的還是航天科技館了，里面有高科技尖端的設(shè)備模型，最好玩的是有一架小飛機(jī)前面有屏幕，可以坐在駕駛位帶上3D眼鏡轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，就可以體驗(yàn)開(kāi)飛機(jī)的感覺(jué)，如身臨其境，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天白云中飛翔，飛過(guò)高山，大海，大橋，那感覺(jué)真是太刺激，太好玩了！

通過(guò)參觀重慶科技館，讓我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，讓我受益匪淺。我肯定要努力學(xué)習(xí)科技學(xué)問(wèn)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)富強(qiáng)！

學(xué)?？萍甲魑钠?

上周末，空氣清爽，媽媽帶我去科技館的海洋館玩。

一進(jìn)海洋館，首先映入眼簾的是好幾只小鯊魚(yú)，它們有兩個(gè)品種：一種是灰色皮膚，鰭的頂端是黑色的。另一種是土黃色的身子，帶黑色點(diǎn)點(diǎn)，白色的肚皮，小小的眼睛。

然后我又去看了許多海底生物，有輕飄飄的水母，有魚(yú)中化石中華鱟，有小丑蝦、和尚蟹等許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底生物，都很好玩。

其中，我最喜愛(ài)鰻魚(yú)，它它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的，有粗又有細(xì)的身體。它們還有“隱身術(shù)”，我都不太簡(jiǎn)單找到它們，小的鰻魚(yú)藏身地就在石頭縫里，它們一鉆進(jìn)里面就一動(dòng)不動(dòng)的，也和石頭一樣，很難看到它們。

還有一種很好玩的`海底生物，名叫火焰貝，它有一身火紅的絨毛，像破袋子一樣的殼，長(zhǎng)得很驚奇，最好玩的是火焰貝會(huì)放“電”。

在水族館前，我們幾個(gè)小朋友舞動(dòng)著手臂，假裝自己是在潛水，跟這些好玩的海底生物在玩耍，引得旁邊大人們哈哈大笑。

后來(lái)，海洋館送給每個(gè)小朋友們送了一只水母，它在透亮罐子里輕飄飄地舞動(dòng)著，據(jù)說(shuō)可以活一個(gè)多星期，我跟媽媽商議著下周末去海邊放生。

海洋館真好玩！

學(xué)?？萍甲魑钠?

我的一次科學(xué)嘗試一個(gè)星期天，我在家里看書(shū)。這時(shí)，有一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會(huì)飛進(jìn)碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個(gè)試驗(yàn)。

書(shū)上清清晰楚的寫(xiě)著：預(yù)備好一個(gè)比較錢的碗和一枚一分的.硬幣。于是，我從廚房里找來(lái)了一個(gè)碗，又從爸爸那里拿來(lái)了一枚一分的硬幣。試驗(yàn)開(kāi)頭了，我根據(jù)說(shuō)明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對(duì)著碗用力吹氣，結(jié)果試驗(yàn)失敗了?？墒俏也⒉换倚?，到開(kāi)了那本書(shū)，查找失敗的緣由。原來(lái)，對(duì)著玩吹氣的方向肯定要與桌面平行。我根據(jù)這個(gè)方法重新

試了幾次，果真，硬幣輕快地跳到了碗里。

我覺(jué)得很驚奇，為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢？便帶著這個(gè)問(wèn)題去書(shū)中去找答案。原來(lái)是這樣：這個(gè)試驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會(huì)下降。我對(duì)著碗向著硬幣用力吹氣的時(shí)候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會(huì)下降。這時(shí)硬幣下方的大氣壓力就會(huì)把硬幣抬起來(lái)，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。多么好玩的試驗(yàn)?。∵@次試驗(yàn)的勝利，不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的緣由，而且使我懂得了：只要勇于試驗(yàn)，就可以探究科學(xué)的神秘。

學(xué)?？萍甲魑钠?

今日，我們期盼已久的一天最終來(lái)了。

我們?nèi)⒂^濟(jì)寧科技館，一路上我們有說(shuō)有笑，我看滿天雪白飄舞的雪花，如同花瓣般輕輕地飄落下來(lái)，我們看到地上的白雪，一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。

科技館到了，我當(dāng)時(shí)很驚異：“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當(dāng)時(shí)當(dāng)我們一進(jìn)門(mén)“哇!真是震動(dòng)全世界呀!”

我們隊(duì)的大組長(zhǎng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說(shuō)“我們從三樓開(kāi)頭參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說(shuō)“耶!”

到了三樓我們就抓緊跑進(jìn)去，里面主要是講了自然生命和人體神秘，里面有許多好玩的小嬉戲，比如：操控人體——一個(gè)大腦放在你面前，你有一個(gè)遙控器，點(diǎn)一下大腦的黑點(diǎn)，那個(gè)人就會(huì)動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有生氣的地球，告知我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會(huì)把我們自己的家園毀掉。

二樓主要在講啟迪才智，里面有機(jī)器人表演，從一根繩子上騎特別的自行車，用手摸那個(gè)球或是心，就會(huì)有電；還有鏡子迷宮，走進(jìn)去就有許多個(gè)你自己，特別好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個(gè)不當(dāng)心撞到了玻璃。

一樓主要講兒童水上樂(lè)園，有很高的`滑滑梯，有按摩人體，有動(dòng)物的眼睛，只要把頭鉆進(jìn)去，就可以看到外面的人，很奇妙，B展廳也有許多。

巡游完整個(gè)科技館后，發(fā)覺(jué)人類的大腦就像一座寶庫(kù)，能創(chuàng)造出令人震撼的科技。

學(xué)?？萍甲魑钠?

我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。

今日科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小試驗(yàn)《造雨》，并具體地講解了如何造雨?；氐郊业牡谝患?，當(dāng)然就是做試驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽(yáng)臺(tái)上?？晌业攘撕靡粫?huì)兒，還不見(jiàn)雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話筒，打給我的同學(xué)黃秋陽(yáng)，問(wèn)他試驗(yàn)有沒(méi)有勝利？他回答沒(méi)勝利。我又打給了其他幾位同學(xué)，試驗(yàn)勝利了沒(méi)有？同樣，他們也沒(méi)有勝利。我不信，又埋起頭來(lái)，看起科學(xué)書(shū)。一看書(shū)，我才知道，試驗(yàn)沒(méi)有勝利的`緣由是什么？由于傍晚的太陽(yáng)光太弱啦！水蒸氣沒(méi)法增加。怎么辦呢？我思來(lái)想去，很快就找到了增加水蒸氣的方法，請(qǐng)媽媽幫忙在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會(huì)兒，雨就“滴答滴答”地下起來(lái)了。我興奮地直喊：“我勝利了，我勝利了！”媽媽看了，也很興奮，直夸我肯動(dòng)腦筋。

經(jīng)過(guò)這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要?dú)怵H，多學(xué)習(xí)，多想方法，敢于實(shí)踐，就能獲得勝利。

學(xué)校科技作文篇9

星期五，我們帶上開(kāi)心的心情迫不及待地來(lái)到學(xué)問(wèn)的海洋——綿陽(yáng)科技館參觀學(xué)習(xí)。

科技館坐落在風(fēng)景美麗的芙蓉溪畔，一下車，我就被科技館宏偉、壯美的建筑吸引住了。建筑表面像鑲嵌著一塊塊透亮、亮閃閃的水晶，淘氣地眨著眼睛。建筑中間寫(xiě)著方方正正的幾個(gè)大字：“綿陽(yáng)科技館”。

首先我們來(lái)到數(shù)字球幕影院。坐在座位上，我們按捺不住興奮，東看看，西瞧瞧。屏幕像一個(gè)大帳蓬，把我們罩在里面。看一看前面是一個(gè)半圓形的屏幕，再看看上面也是一個(gè)屏幕，又看看后面還是一個(gè)屏幕。不久，電影開(kāi)頭了，播放的是《地球動(dòng)物的將來(lái)》，敘述的是五百萬(wàn)年后、一兩億年后的地球上的'動(dòng)物。我印象最深刻的是五百萬(wàn)年后的烏龜，它們和現(xiàn)在的烏龜差不多，還是背著重重的殼，不同的是它們變得像高山一樣強(qiáng)壯高大，每走一步就會(huì)發(fā)出巨大“咚咚咚”的聲音……除了烏龜，我還觀察了大象、飛魚(yú)等許很多多將來(lái)的動(dòng)物。這場(chǎng)電影即刺激又好玩，感覺(jué)我就在那些動(dòng)物生活的地方，觀看著這一切。而同學(xué)們呢，有的看得聚精會(huì)神，有的看得目瞪口呆，有的同學(xué)也被嚇得連連尖叫。大家紛紛談?wù)撝?，都覺(jué)得特殊有意思！

看完電影，我們又來(lái)到科技展廳。展廳里展現(xiàn)著各種現(xiàn)代武器和航空、航天模型。雖然只是模型，但卻像真的一樣。同學(xué)們覺(jué)得很新穎，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)。聽(tīng)解說(shuō)阿姨說(shuō)，每一種核武器都有巨大的殺傷力,能讓幾十萬(wàn)人喪命呢！但它們的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，還有的叫“大男孩”。真不知道科學(xué)家們?yōu)槭裁唇o這么危急的武器取這樣的名字。