照片里的故事 作文14篇

照片里的故事作文14篇照片里的故事

楊梓涵

在成長(zhǎng)的過程中，有多少個(gè)第一次，這其中蘊(yùn)含著多少快樂和幸福。每一個(gè)第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷，這些都是難忘的。

每天看著父母忙碌的身影，便不禁有一絲內(nèi)疚。

花開花又謝，月升月無(wú)息。今日復(fù)昨日，幾度春秋，幾度輪回。不見了青絲韶華，唯留下蒼顏白發(fā)。歲月的陰影中，為何不見你的身影？可是，您做的桂花糕的香味，卻沉沉侵入了我的舌尖，不步散去。

在某個(gè)陽(yáng)光明媚、桂花飄香的清晨，我突然產(chǎn)生了做桂花糕的念頭。于是，我纏著母親，讓她教我。母親先是驚訝，后是欣慰，便答應(yīng)了這個(gè)看似小又不小的請(qǐng)求。

首先，母親帶著我去樓下找桂花樹。我奇怪地問道：“為什么不去超市呢？”母親笑著回答：“新鮮的桂花才會(huì)有那種最原始自然的香味，我們要采取它的本質(zhì)，純天然的，才是最好的。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哇，這棵樹的桂花可真多?。√懔?！只見母親掏出一個(gè)小罐子，用手指在某一處點(diǎn)了點(diǎn)，便有一小堆桂花落入瓶中了。母親讓我也試試，我小心翼翼地拿著瓶子，用手一拍?！皣W”的一聲，小片小片的桂花都落了下來，淋的我滿頭都是。

收集好桂花后，便回到了家。母親拿起糯米粉，示意讓我來做。我接了點(diǎn)水，倒在上面，用手把它們混合，我感覺自己的手很臟，黏乎乎的。弄好后，母親讓我把它揉成一個(gè)團(tuán)，不停的揉捏。我就當(dāng)揉橡皮泥一樣的揉著糯米團(tuán)，可怎么也揉不出個(gè)形，只好求助母親。母親用她那靈巧的手，飛快地揉著，還時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水，不一會(huì)兒，就成了一個(gè)白胖的面團(tuán)。

之后，我們把面團(tuán)揉成長(zhǎng)條形狀，放入蒸鍋蒸熟，再等待它變冷變硬，然后切成小塊，鍋內(nèi)放油和糖，放入年糕炒。母親教我，炒的時(shí)候，火開最小，記得要不停的翻面，炒出焦黃色即可。

最后，出鍋，再摁上幾朵純凈的桂花，桂花糕便做成了。

淡淡的桂花香，在桂花糕涼透之后最為明顯，雖然很淡，但只聞著，就已經(jīng)令人感到喜悅。一口咬下去，軟糯的口感，淡淡的甜味，整個(gè)人仿佛進(jìn)入了一個(gè)大大的夢(mèng)里。自己做的，有些像記憶中的味道。

這一次學(xué)習(xí)，體會(huì)的很深刻。我們每一個(gè)人都在幸福里。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢酌，才會(huì)品出真正的香醇甜美。

照片里的故事

蔡詩(shī)盈

唯有鄉(xiāng)愁最濃，唯有親情最深，唯有親人最暖。一張溫情的照片記錄了生活中最細(xì)小也最美好的瞬間，也記錄了生命與成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴故事。

有著這樣一張照片，它是我對(duì)二零一八的釋懷和二零一九的美好祝愿。這是一張拍攝于除夕下午在撫州老家的照片。圖中有父母，妹妹和我，這么一個(gè)小家庭。

在這張照片中的我露出了燦然的笑容出現(xiàn)在鏡頭前。這是我在二零一八的最后一天對(duì)自己發(fā)出最正能量的符號(hào)。父親帶著淡淡的微笑，像是他含蓄的表達(dá)對(duì)這一年的示愛。妹妹則帶著它那稚嫩可愛的臉蛋望著前面的鏡頭，這是他成長(zhǎng)最快的一年，也是她學(xué)會(huì)走路邁出人生第一步的一年。母親滿臉慈愛的微笑，是對(duì)她一年來辛苦打拼的回報(bào)與釋懷。

這張照片伴隨了二零一八最后一天對(duì)新一年發(fā)出前進(jìn)的呼喊與號(hào)角！

“咦?”有個(gè)什么紅紅的東西在妹妹手上！對(duì)！那就是紅包！這一年我學(xué)會(huì)了如何做一名合格姐姐，也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，所以這一年對(duì)我來說是成長(zhǎng)的一年，特別有意義的一年。

雖話說在春節(jié)來臨之際，小輩要向前輩要取紅包，我妹妹可傲氣了，我得把我的紅包給她送過去。給她的一份成長(zhǎng)的祝福與祁望。

這一年還對(duì)我有一個(gè)特別的意義，它即是我與小學(xué)告別，與中學(xué)相遇的一年，它是我學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)過渡期，轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這張照片記錄了我認(rèn)識(shí)的成長(zhǎng)，記錄了除夕那天我們一家的溫情。

這就是我照片中的故事！

照片里的故事

熊然婕

一次，幫母親整理衣物，無(wú)意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。

照片中，五個(gè)人并排坐在沙發(fā)上，從左數(shù)第二個(gè)女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內(nèi)心的喜悅，桌上擺著一個(gè)大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個(gè)人都其樂融融?？粗@張照片，我的嘴角不自覺地上揚(yáng)，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現(xiàn)。

那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來，今天不是我的生日嗎？！但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過生日，今年的生日，難道就這么過去了嗎？

我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無(wú)異。吃早飯時(shí)也是和阿姨，表哥和表姐說著一些趣事。

看來今年的生日會(huì)很平常啊。我想著。

“我出去一下！”我糾結(jié)許久，還是決定出去散散心。

在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著，碰到了同小區(qū)的幾個(gè)孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的沒的。也不知是哪個(gè)孩子起了個(gè)頭，大家聊起了生日。“我的爸爸媽媽每次都會(huì)給我買一個(gè)很大的蛋糕，還會(huì)送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕......”我剛想說我是今天過生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒說，相互道別后，還是回去了。

心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺呢？是難過嗎？又或是失落，嫉妒？我也說不清了。

敲了敲門，門緩緩打開了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開口說些什么。突然從左側(cè)傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應(yīng)過來，小彩條就落在了我的發(fā)上，肩上，飄落在了地上。

我一時(shí)愣住了，阿姨笑著說：“快進(jìn)來吧，給你準(zhǔn)備了驚喜喲！”我走進(jìn)門，一眼就看見了坐在沙發(fā)上的外公和外婆，一時(shí)有些歡喜，跑過去剛要說些什么時(shí)，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”隨即，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個(gè)大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來。

“來，一起拍個(gè)照留作紀(jì)念吧！”阿姨拿出手機(jī)說道。

我們坐在沙發(fā)上，桌上放著蛋糕。

“三,二,一,茄子！”

我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對(duì)我來說，意義非凡?。?/p>

照片里的故事

郭鈺涵

小學(xué)時(shí)代，我光榮地參加了南昌廣電小記者團(tuán)。在那些繁忙的雙休日小記者活動(dòng)中，留下了許多美好的回憶。往事如煙，令我印象最深刻的事是“圣誕節(jié)為兒童癌癥患者做圣誕樹”活動(dòng)。

珍貴的記憶如森林落葉般層層疊疊。是照片，把我的思緒永遠(yuǎn)地留駐在了那一刻。每當(dāng)我拿起照片，我就會(huì)想到那次公益活動(dòng)。

那是一個(gè)圣誕節(jié)前夕的早晨。寒風(fēng)呼嘯，將樹葉吹得瑟瑟發(fā)抖，行人都將雙手伸進(jìn)口袋，更多的人則是被寒風(fēng)“困”在了家中。但任寒風(fēng)刮得再劇烈，天氣再寒冷，也未能阻擋我和其他小記者們做公益活動(dòng)的決心。

當(dāng)我來到廣電大樓會(huì)議室時(shí)，那里已經(jīng)人滿為患。我們都懷著強(qiáng)烈的好奇心，想知道如何做圣誕樹，如何幫助兒童癌癥患者的。

記者團(tuán)老師告訴我們：做好的圣誕樹將會(huì)拿去義賣，所得的收入用作公益事業(yè)。所以我們要好好制作。之后，老師分發(fā)給我一塊白色的布板、一瓶502膠水、一大盒五彩的扣子和為數(shù)不多的幾個(gè)裝飾品。小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。

我一拿到材料，就明白是用扣子組成圣誕樹的圖案，立即忘乎所以地粘扣子。老師說了什么卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。先粘綠扣子，做成圓錐形的樹身，每隔一段粘一排白扣子，樹干下面也粘白扣子。紅色的扣子則是點(diǎn)綴用的，在綠色中鑲嵌上幾顆紅色扣子，真是別有一番趣味。最后，將裝飾品粘在空白處。我至今看到照片中的紅扣子，就暗自發(fā)笑：如果當(dāng)時(shí)聽了老師的講解，就不會(huì)使圣誕樹這么歪了。

但我依舊做得很成功。老師讓做得好的小記者上臺(tái)拍照并介紹，一眼就看上了我的作品。我為此而感到自豪，至今也是。我很自信地站在臺(tái)上，介紹我的“圣誕樹”，并與“圣誕樹”一起被封定在了那個(gè)難忘的一刻——被攝影師拍下，洗成了照片。我的心情無(wú)比激動(dòng)，既是為我的“杰作”而自豪，又是為可以幫助兒童癌癥患者多出一分力而欣慰。

這就是那張照片中的故事。這張照片將我參加小記者團(tuán)做圣誕樹公益活動(dòng)的寶貴記憶留了下來。時(shí)光如梭，記憶之多，但有了這張照片，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次有意義的公益活動(dòng)。

照片里的故事

胡皓月

“欲買桂花同載酒，終不似，少年游。”——題記

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光流逝，眨眼便離那夏日的海浪，拍打著沙灘的礁石，吹拂著我的臉頰的海風(fēng)漸遠(yuǎn)。夏日那飛走的時(shí)光，若留得住的話，我愿把壽命的三分之一折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

不知何時(shí)，只記得一個(gè)深夏；不知何刻，只念得一個(gè)小島。當(dāng)我坐在前往島上的船只時(shí)，并無(wú)開心與愉悅，只有肚里的翻騰，洶涌的海浪擊打著船兒使它左右擺晃。它們涌上窗，涌上船頂，似乎一個(gè)浪，船兒便會(huì)被吞沒。視線里，除了不停涌上來的海浪，就是船艙里吐個(gè)不停的乘客了吧？

初到島上時(shí)，正值暴雨，海面不是想像的蔚藍(lán)，而是萬(wàn)里深灰，世界都是灰的。海上的天氣總是不可琢磨，只記得不過幾小時(shí)，便晴朗無(wú)云。當(dāng)我踏上沙灘，忘卻剛不久的懊悔，海風(fēng)的撫摸使夏日的炎熱與煩躁消散，一切都變得明朗起來。

我把鞋一甩，不顧一切地奔向海灘。那金黃的沙粒，那雪白的浪花，??！多么美好！我們聽著海浪聲，在海邊游走。那浪兒打上我的腳丫，不是巨浪把人推倒，而是一股清涼將你的腳包裹。我們走進(jìn)海邊，當(dāng)海浪翻上沙灘時(shí)便隨著浪兒一起奔跑。

我跑累了，便坐在沙灘上刨起沙坑，幻想著從沙灘上挖出一條與海相通的溝壑。可當(dāng)我剛刨出一個(gè)坑洞時(shí)，一個(gè)海浪兒打上來，將我剛刨好的坑又填埋、填平了。于是，我又趕緊接著刨起來，與海浪賽跑，試圖趕在下一個(gè)海浪涌上來之前將坑刨好，可每每刨至一半，趕趟兒似的海浪又把坑給填平了。這令我有些許懊惱，于是我干胞只挖出淺坑，任由那海浪將坑填平。風(fēng)中充斥著海的咸味，腳下的細(xì)沙被曬得曖烘烘的，當(dāng)海浪涌上沙灘，涌上我的腳時(shí)，我感受到了無(wú)盡的柔軟與溫馨，像兒時(shí)母親的手輕拂著我，唱著搖籃曲哄我入睡。

光陰蹉跎，世界喧囂，那不可復(fù)制的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，只留下一張發(fā)黃的老照片，我不啼哭，不哀嘆，不悔恨，金黃的落葉堆滿心間，我已不再是那稚嫩的幼童。

照片里的故事

胡雅淇

一張照片，一個(gè)故事，記錄了難忘的那件事。照片里的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——題記

翻開相冊(cè)，印入眼簾的是那張不大不小的照片，那是假期中旅行時(shí)，印象最為深刻的景點(diǎn)——藍(lán)月谷。

我的記憶，慢慢回到暑假的那段快樂時(shí)光。我們一家人來到美麗的云南旅行。

藍(lán)月谷它并不是谷，而是一條河，如同其名，它的水是藍(lán)色的，山谷呈月牙形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一輪藍(lán)色的月亮鑲嵌在山腳下，瞧，白雪覆蓋的山和青青流水，如同春天與冬天的景象。

我們隨著路線，來到藍(lán)月谷的源頭，這里的水清澈見底，當(dāng)時(shí)大家都情不自禁來到河邊戲水，就連平時(shí)安靜的媽媽，也被如此美的景色所吸引。活潑好動(dòng)的弟弟，自然是玩耍在其中，是那么的投入，一片溫情與歡笑，盡在其中。我們臉上的笑容，無(wú)不彰顯出一家人之間玩耍的親情。

接著，一路走來，水還是那么的清澈，清而又藍(lán)。風(fēng)一吹，水面驚起道道波紋，我們就在有山有水，如此美景之下，拍下這張溫馨的全家福。媽媽溫馨的笑容，爸爸慈祥的微笑，弟弟?？岬谋砬?，走在獨(dú)木橋上的我們，是如此地幸福！

最后，我們來到一個(gè)小瀑布前，“嘩啦”水聲不斷，那水就像銀絲般墜落。雖沒有“飛流直下三千尺”那般宏偉，卻有著它獨(dú)有的“小鳥依人”，我們?cè)谶@里留下美好的回憶。

時(shí)光長(zhǎng)流，流逝之快，唯有在照片里，能留住那些難忘美好的回憶。

拍下精彩瞬間，記錄美好生活！

照片里的故事

劉興安

那天，我小學(xué)畢業(yè)。

剛進(jìn)入夏天，天氣熱了起來。那是我在小學(xué)的最后一天。我和我的小學(xué)班主任拍了一張合影。

照片上的我和老師都微微地笑著，老師還挽著我的手，似乎透露出絲絲不舍與挽留。我也一樣，對(duì)老師十分不舍。

四年級(jí)上學(xué)期，我們換了班主任。她一走進(jìn)來就開始介紹自己，她姓徐，是我們未來三年的班主任兼語(yǔ)文老師。第一堂課，老師寫的板書讓我們驚呆了，一個(gè)個(gè)字方方正正，十分有力，不死板，與字帖上的字幾乎無(wú)異。

老師不僅字寫得好，上課上的也好。上課不用PPT，而用板書，讓我們可以跟上老師的思路，并去思考。有時(shí)候，好幾節(jié)語(yǔ)文課連堂，老師發(fā)現(xiàn)我們有些累了，就會(huì)和我們開開玩笑，或者讓我們唱唱最近音樂課學(xué)的歌，讓大家放松一下。

作業(yè)不多，但老師要求我們完成得有質(zhì)量。果然，我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了些進(jìn)步，我們班之前的語(yǔ)文可是倒數(shù)第一啊。

可惜好景不長(zhǎng)，老師因?yàn)閼言须x開了我們。我們與徐老師的緣分可能就到這了吧。

然而到了五年級(jí)，她又回來了，我們大家都十分高興。就這樣，我們班的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上。在教學(xué)過程中，總有那么幾個(gè)不聽話的學(xué)生。當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生中下，然后又被選入了合唱團(tuán)，由于合唱團(tuán)的訓(xùn)練，那個(gè)學(xué)生不來上課，又不寫作業(yè)，成績(jī)更差了。老師也是特別苦惱，但也并沒有放棄他，而是悉心開導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督他完成作業(yè)。終于，苦心人，天不負(fù)，這個(gè)學(xué)生又重新步入了正軌，老師也感到特別欣慰。

老師不但教導(dǎo)我們的語(yǔ)文，而且還教我們做人?，F(xiàn)在我記得最清楚的一句話就是老師教我們“要么不做，要么就做到做好”。實(shí)際上，我也是這樣的。

那天我畢業(yè)了,可我一定會(huì)一直記住這位老師。

照片里的故事

吳嘉儀

淡淡地濃，濃濃地淡，親情如此。--題記

我們走在用愛鋪成的道路上，在歲月的出租車上，時(shí)光從遠(yuǎn)方給了我一張照片，就那樣夾在書里，提醒我他們的存在。

依惜記得秋日的風(fēng)拂在我的臉頰上，孩子們稚嫩的臉還很軟，眼睛還清澈見底，腳步還很輕快，母親還很年輕，還處于繁花似錦的年齡，還是個(gè)笑面如花的女人。

“走啦！”弟弟喊著，童聲里夾雜著一絲埋怨?！敖惺裁窗　！蔽亦饺轮?，一轉(zhuǎn)身，跨出大門，跟著前面兩個(gè)小娃娃來到那兒。

那時(shí)玩了些什么我是不記得了，只記得弟弟搶了我的糖，我便和他們“老鷹抓小雞”，小時(shí)的哀怨情愁僅限于他今天搶了我的玩偶“，他比我多吃一塊糖等，這就造就了小時(shí)的“恨”。

但是我和弟弟是姐弟，從小打到大，就有了情。淡淡地濃，濃濃地淡，親情就是這樣。

之后母親就來了，只記得母親說了我一頓，我自是覺著荒唐，直到母親又買了個(gè)給我，拍照時(shí)我才勉強(qiáng)拉扯出一個(gè)笑容。將我們的照片給我時(shí)，我也是看了一眼就隨手一扔，去玩了。

要是我們都活在照片里多好，將我們永遠(yuǎn)定格在那正正方方的框里，沒有生老病死，沒有離別哀愁。木心說過：“歲月未曾饒過我，我亦未曾饒過歲月。”如果我們?cè)谡掌?，這又算什么了呢？

現(xiàn)在，面對(duì)這張照片，我定會(huì)想起那遙遠(yuǎn)不可及的時(shí)光，沒錯(cuò)，都過去了，沒有回程票。我猶記龍應(yīng)臺(tái)女士在《目送》里有幾個(gè)問題：“家是什么？這個(gè)家又會(huì)怎樣呢？”

照片里的故事，短暫的是故事，綿長(zhǎng)的是情意，那時(shí)天很藍(lán)，云很白，我們很可愛。親情就是一張照片，由時(shí)光而沖洗，由家成為載體，我們是故事的主角，漸漸消失在歲月里，走上不可逆的旅程。

是啊，這個(gè)家會(huì)怎樣呢？

照片里的故事

曾祥瑞

仰望星空，閃爍的星星承載著我的夢(mèng)，記錄著我的快樂童年——題記

我的童年時(shí)光，有一段是在外婆家度過的。上學(xué)后，每過寒暑假，我便會(huì)被送到外婆家。外婆家坐落在一個(gè)小小的村莊里。

開始的時(shí)候，我和外婆很生疏，而且還經(jīng)常和她斗氣，但是她從未打罵過我，任由我胡鬧。慢慢地，我就和外婆形影不離了。

鄉(xiāng)村的生活十分單調(diào)，但也有值得回憶的地方。在這樣一個(gè)小小的村莊里，晚上是最美麗的了，大人忙完一天都收工了，一家人圍在一起吃個(gè)晚飯很是熱鬧。晚飯后，我常常依偎在外婆懷里，看時(shí)圓時(shí)缺的月亮，也經(jīng)常仰望天上閃爍的星星?！巴馄?，天上的星星到底有多少顆呀？”外婆笑著說道：“天上的星星，和你調(diào)皮的勁兒一樣多?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是賭氣假裝不理外婆，自己饒有興致地?cái)?shù)起來“一顆，二顆，三顆……一顆，二顆，三顆”。一會(huì)兒又跳出“一顆，二顆，三顆……”總也沒有數(shù)完的時(shí)候。不一會(huì)兒，我又被河邊池塘的青蛙吸引了，此起彼伏的蛙鳴，不絕于耳。周圍不知名的蟲子也跟著應(yīng)和。最好玩的是蟈蟈，叫聲十分動(dòng)聽。終于把數(shù)星星的事放在一邊了，可心里依然還是“一顆，二顆，三顆……”

有時(shí)候，外婆也給我講牛郎織女的故事。那是，在我的心中，外婆就是依靠，就是那有著數(shù)不完的星星的天空。外婆說過，人死了，靈魂就會(huì)升天，天上就會(huì)多一顆星星。我問道：“那天上那顆最大最亮的星星一定是外公了？”外婆沒有回答，眼睛里面充滿了思念和淚水。我感到心里涌出了一陣莫名的酸楚。

后來，暑假要過完了，爸媽來到外婆家準(zhǔn)備把我接走，我鬧著不肯離開。我知道，自己舍不得外婆，舍不得外婆家的星空，送行的那天，我哭得撕心裂肺。

如今，我已是一名中學(xué)生，但是每次寫完作業(yè)，我依然會(huì)出去看星星。那里有我美好的回憶，我想：星星一定能帶去我的一份思念給外婆。

照片里的故事

萬(wàn)玲卉

“當(dāng)六月的風(fēng)吹過，陽(yáng)光灑滿了窗格……”那句歌詞是這么唱的吧？多么美好的月份，我們卻要迎來別離，六年級(jí)的黑色月份。

閉上眼還依舊能想起那天的場(chǎng)景。就像照片里，穿著證明我們六年時(shí)光的校服，系上紅領(lǐng)巾，紅著眼眶，微笑著拍這張全家福。

“老師上臺(tái)講幾句吧?！睌z影師說。

“對(duì)啊?！蓖瑢W(xué)們附和著：“老師講幾句吧！”

班主任一下哽咽出聲，慢慢地走上講臺(tái)，像往常一樣，不過“小蜜蜂”換成了麥克風(fēng)，還調(diào)上了抒情的音樂，我差點(diǎn)哭出來。

“同學(xué)們，六年過得很快……”班主任聲音依舊溫柔好聽，不過帶了些許哭腔。后面班主任說了什么我已經(jīng)記憶模糊了，但這幾句一直深深地印在我腦海里：“就這么看著你們從當(dāng)初那么小一只，到現(xiàn)在就要各奔東西，有時(shí)候也會(huì)被你們氣到不行，但還是要謝謝你們陪了我六年，不管怎樣，我愛你們。”

攝影師表示希望我們能站起來留言，好制成微電影。同學(xué)們點(diǎn)頭，贊成這個(gè)意見，紅著眼圈挨個(gè)站起來發(fā)言，很快到我了。平時(shí)伶牙俐齒的我此刻卻不知道該說些什么。

我握著話筒，腦內(nèi)一片空白，沉默了幾秒，才顫著身子，面對(duì)老師和同學(xué)們小聲說：“六年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但到目前為止，是你們陪伴了我人生的二分之一。”教室里一下子有了幾聲細(xì)語(yǔ)，夾雜著抽泣聲，我頓了頓。繼續(xù)說：“無(wú)論如何，遇見你們是我最大的幸運(yùn)?！?/p>

后來的活動(dòng)印象已經(jīng)不太深了，可我還記得，我們把紅領(lǐng)巾摘下，拋向空中，興奮地大喊：“我們畢業(yè)了！”隨即卻泣不成聲。在六年的故事中，我們潰不成軍，輸?shù)脧氐?。真正的道別是沒有句號(hào)的，所以我們沒說“再見”做了真正的道別。

可是，不管怎樣，我們留在照片上的回憶還是微笑，是最美好最純真的樣子。

謝謝，曾經(jīng)的我遇見了曾經(jīng)的你們。

Hey，大家都要幸福哦！

看著照片，微笑。

照片里的故事

郁沁然

過去了十二年，過了十二次春節(jié)，想想是不是很令人回味呢？——題記

在數(shù)百?gòu)堈掌?，我一眼只看中了春?jié)的照片。誰(shuí)叫春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這么多年了，總不能每張都選。我猶豫了好一會(huì)兒，算了！就選這張2021年的吧，既貼近又深刻。

春節(jié)·團(tuán)聚

春節(jié)到，家家笑，男女老少團(tuán)聚好。正當(dāng)大年三十的凌晨，日出就感覺不一樣了，是那么的紅、那么的亮。光束穿過云霞，像一根通天的光柱照射在大樹上，連日出都感到那么歡喜，難道我們不歡喜嗎？正午還是那么平常，想來就來，陪陪長(zhǎng)輩就走。天氣是那么的寒，但我一點(diǎn)都不感覺冷，可能因?yàn)槭且环N氣氛圍繞著我把?；蛘摺?/p>

正午過后，閑著。打個(gè)電話給我的好朋友吧，拜年或者直接叫她來？當(dāng)然，要是能見面可能更開心一點(diǎn)。下午的二三點(diǎn)鐘，來爺爺奶奶家的人越來越多，同時(shí)她也來了。家長(zhǎng)互相握手、報(bào)喜?！懊?，你來了?？爝M(jìn)屋坐坐吧?！蔽疑锨皯?yīng)和。不知這種感覺是歡還是喜。因?yàn)殛P(guān)系太熟，就像自家人一樣的來。幾個(gè)月沒見，有點(diǎn)說不出的興奮感。此時(shí)，聽見外面鬧嗡嗡的，原來是哥哥來了。在坐的我們四個(gè)玩得玩，打得打，感覺時(shí)間漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)。

相聚·紀(jì)念

看見毛毛和哥哥都有點(diǎn)拘束，可能還是因?yàn)楸舜擞悬c(diǎn)陌生。為了緩解這種尷尬的局面，我就在他倆中間聊起了這幾個(gè)月在學(xué)校發(fā)生的趣事，談?wù)劷窈蟮拇蛩?。此刻，我的舅母走進(jìn)屋也參與了我們的話題。“拍張照片吧，做個(gè)紀(jì)念，剛好四個(gè)人?！本四笢?zhǔn)備拿起手機(jī)。我們也就答應(yīng)了，很呆板的舉了一個(gè)“耶”的剪刀手?！安灰谂e剪刀手了，多沒意思??！”舅母又一次發(fā)話：“要不你們擺個(gè)2021吧，剛好今年是2021年，你們又正好四個(gè)人?！边@多有意義啊，比我們呆板的剪刀手強(qiáng)多了。就是在這個(gè)歡樂且尷尬的環(huán)境中，我們拍下了這張具有意義的照片。事后，反復(fù)打量著這張照片。有一種幸福感圍繞在我身旁。

傍晚，所有親人都相聚一堂。孩兒們則是以玩為主。就吃了幾塊雞和幾片魚。這難道還不夠歡欣嗎？似乎承載了整整一年的開心。大板鐘在十二點(diǎn)敲響了，我們度過了這個(gè)2021，正踏進(jìn)2021。

現(xiàn)想想，已經(jīng)過了2021年的小半了，這張幸福溫暖的照片，又讓我進(jìn)入回憶。似乎我們?nèi)业挠H朋好友相聚，比整個(gè)世界還幸福。

照片里的故事

楊欣雨

月照花林，窗透初曉。不經(jīng)意間已經(jīng)到了人生最絢爛之時(shí)，這是一段最美好的時(shí)光，里面有著最好的我們?！}記

走進(jìn)我的房間，最顯眼的莫過于床頭柜上那一本厚厚的相冊(cè)，翻開相冊(cè)，看著那一張張熟悉的笑臉，仿佛回到了那一刻……

那年盛夏，我們，畢業(yè)了。曾經(jīng)那充滿歡笑聲的校園，竟沉寂了許多，我與同伴們坐在草坪上，靜靜地看著陪伴我們六年來最熟悉的校園。良久，我低下頭，輕聲呢喃道：“這，不會(huì)是最后一次了吧?”回頭看看那一張張熟悉的臉龐，竟只有哀傷。

“同學(xué)們，請(qǐng)過來拍照了！”一旁的攝影師沖我們招了招手喊道。我們站了起來，一步一步地走上那熟悉的臺(tái)階，每一個(gè)腳印都分外沉重。我們無(wú)力地倚靠在欄桿上，“咔嚓”一聲，閃光燈亮起，攝影師看了看照片，搖了搖頭，問道：“怎么都不開心呢，要笑起來，這樣拍出來的效果才好看?！薄霸趺葱Φ贸鰜戆。　迸赃叺囊晃煌瑢W(xué)略帶哭腔地喊道?！懊魈臁筒荒芴焯煲娒媪?！”一粒又一粒豆大的淚珠劃過我的臉龐。攝影師笑了，說：“那你們就更應(yīng)該在這最后一刻，定格住最美好的笑容！這里可承載了你們六年的時(shí)光，哭著結(jié)束可不太好！”我們擦干臉上晶瑩的淚珠，靜靜地聽著?！澳銈兡苓@里相聚，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，這里有你們的歡樂，也有你們的煩惱……六年的時(shí)光，證明你們之間緣分不淺，一定會(huì)再見的，只是次數(shù)問題。”攝影師又補(bǔ)充道。“沒錯(cuò)！”老師的聲音在背后響起，“去吧！把你們最美的一面留在這里！你們是最棒的孩子！”我們看著老師那堅(jiān)定的目光，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

轉(zhuǎn)過身，我們將雙手自然地搭在欄桿上，看著鏡頭，那鏡頭深處，竟閃現(xiàn)出六年來我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我笑了?！斑青辍币宦暎W光燈再次亮起。這一次，它定格住了青春的身影，定格住了那年盛夏，定格住了我們的笑臉……一張又一張，鑄造了青春年華的獨(dú)家記憶。

韶華易逝，人亦然；時(shí)光易逝，情非此。時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，熟悉的笑容清晰依然?！霸?shī)中有畫，畫中有詩(shī)?！弊哌^了歲朋，千回百轉(zhuǎn)，無(wú)盡的思念，一生相伴。

照片，是你，定格下最美好的時(shí)光！

照片里的故事

雷蘇蒙

照片記載了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。這張照片記錄著我的第一次買菜和炒菜，為三月八日過節(jié)的母親準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐，所以我打算給她一個(gè)驚喜。

早上六點(diǎn)鐘我就馬上爬起來，帶上一切“裝備”蓄勢(shì)待發(fā)。一溜煙似的跑到了菜場(chǎng)，人山人海，里面的菜琳瑯滿目，根本不知道要到哪家買才好。于是隨便找了一個(gè)攤位，買了幾個(gè)又大又紅的西紅柿和一些青辣椒。再到旁邊去買了些豬肉，大功告成，不，還只是完成了三分之一，而我卻已經(jīng)疲憊不堪了。

回家的路上，風(fēng)猛烈的吹在我的臉上，聽著小鳥早間的交談，麻雀的交換，一切都是春意盎然的景象?。?/p>

到了家，躡手躡腳的走了進(jìn)去，生怕熟睡的老媽被我吵醒，迅速關(guān)上廚房的門，開工！

系上圍裙，洗好菜，切好。鍋中倒入油，發(fā)出“呲呲”的響聲，可把我嚇了一大跳，再放入切好的青椒，又是“呲”的一聲，嚇的我直往后退，臉上也直冒冷汗。此時(shí)的廚房已