版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
心理學(xué)的多樣性和一貫性主要內(nèi)容心理學(xué)的多樣性多樣性中的一貫性對(duì)心理學(xué)發(fā)展的思考2心理學(xué)的多樣性和一貫性一、心理學(xué)的多樣性研究內(nèi)容的多樣性研究取向的多樣性研究方法的多樣性研究機(jī)構(gòu)的多樣性3心理學(xué)的多樣性和一貫性研究內(nèi)容的多樣性從學(xué)科內(nèi)容來看基礎(chǔ)領(lǐng)域普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)生理心理學(xué)心理學(xué)史4心理學(xué)的多樣性和一貫性研究內(nèi)容的多樣性應(yīng)用領(lǐng)域教育心理學(xué)管理心理學(xué)工業(yè)與組織心理學(xué)司法心理學(xué)臨床心理學(xué)軍事心理學(xué)服裝心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué)
廣告心理學(xué)
……5心理學(xué)的多樣性和一貫性研究取向的多樣性生物學(xué)的研究取向(biologicalperspective)探討心理事件與腦、神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)及基因相對(duì)應(yīng),力求說明心理現(xiàn)象的神經(jīng)生物基礎(chǔ)。采用的方法:損毀法與切除法,刺激法,腦電圖和事件相關(guān)電位,單個(gè)神經(jīng)元記錄技術(shù),分子生物學(xué)方法,遺傳學(xué)方法等。已取得了不少成就,但不能全面解釋心理現(xiàn)象。6心理學(xué)的多樣性和一貫性研究取向的多樣性認(rèn)知的研究取向(cognitiveperspective)關(guān)注認(rèn)知過程的信息加工機(jī)制,對(duì)人類心理與行為研究的基本假設(shè)前提是:1、只有通過對(duì)心理過程的研究才能充分了解有機(jī)體在做什么;2、強(qiáng)調(diào)用客觀的途徑來研究心理過程。7心理學(xué)的多樣性和一貫性研究取向的多樣性人本主義的研究取向(humanisticperspective)關(guān)注人類的潛能和積極的人生,強(qiáng)調(diào)人是自己命運(yùn)的行動(dòng)者,自己生活的建造者,能自由地作出選擇和制定目標(biāo),并能解釋自己的生活選擇。強(qiáng)調(diào)人與動(dòng)物相區(qū)別的那些特征,如自我實(shí)現(xiàn)等高級(jí)動(dòng)機(jī)。研究正常人和成功人士的心理與行為。8心理學(xué)的多樣性和一貫性研究取向的多樣性心理動(dòng)力學(xué)的研究取向(psychodynamicperspective)關(guān)注個(gè)體的潛意識(shí)動(dòng)力因素,如內(nèi)驅(qū)力、沖突與本能等。研究精神病患者,采用詮釋學(xué)方法。9心理學(xué)的多樣性和一貫性研究取向的多樣性社會(huì)文化的研究取向(culturalperspective)關(guān)注社會(huì)文化因素怎樣影響個(gè)體心理與行為的形成過程。心理與行為模式取決于他們所歸屬的特定文化模式和所承擔(dān)的社會(huì)角色。研究方法是調(diào)查社會(huì)文化與心理及行為模式的相關(guān)。10心理學(xué)的多樣性和一貫性研究方法的多樣性14大類52種方法1.文化模式研究1.社會(huì)規(guī)范分析2.成語、格言、文藝作品分析3.語言分析4.心理描述(形容詞核對(duì)、量表分析)
2.生理記錄5.遺傳分析6.生物化學(xué)相關(guān)物7.內(nèi)分泌研究8.體型9.面型、動(dòng)作分析3.社會(huì)記錄10.個(gè)人檔案記錄(學(xué)校、醫(yī)院、工職、資歷、組織等)11.工作分析12.時(shí)間分配13.行為頻率14.社會(huì)測(cè)量學(xué)15.拓?fù)湫睦韺W(xué)(對(duì)人、對(duì)阻礙物的反應(yīng))4.個(gè)人記錄16.日記17.自學(xué)系統(tǒng)指導(dǎo)18.個(gè)人信件19.主題寫作5.表情活動(dòng)20.第一印象21.外表過細(xì)分析(快速攝影分析)22.外表模式分析23.字相學(xué)24.風(fēng)格分析6.量表25.等級(jí)量表26.記分量表27.心理圖示7.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)28.標(biāo)準(zhǔn)化問卷29.心理測(cè)量(動(dòng)作測(cè)驗(yàn)、迷律測(cè)驗(yàn)、語言測(cè)驗(yàn)等)30.行為量表(想像、聯(lián)想、情境測(cè)驗(yàn)等)11心理學(xué)的多樣性和一貫性研究方法的多樣性14大類52種方法8.統(tǒng)計(jì)分析31.差別心理學(xué)32.因素分析33.內(nèi)部因素分析9.生活情境微型34.時(shí)間樣本35.職業(yè)微型36.欺騙性情境10.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)37.一元記錄38.多元記錄11.預(yù)測(cè)39.外觀預(yù)報(bào)40.趨勢(shì)預(yù)報(bào)12.深層分析41.精神科晤談42.自由聯(lián)想43.夢(mèng)的分析44.催眠術(shù)45.潛意識(shí)書寫46.幻想分析13.理想型47.理解的圖式48.文藝性格分類14.綜合法49.辨別法50.匹配法51.全過程分析52.個(gè)案分析12心理學(xué)的多樣性和一貫性研究機(jī)構(gòu)的多樣性美國心理學(xué)會(huì)(APA)包含53個(gè)分支,每個(gè)分支代表一個(gè)特定的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。13心理學(xué)的多樣性和一貫性表美國心理學(xué)會(huì)(APA)的分支機(jī)構(gòu)1普通心理學(xué)(GeneralPsychology)2心理學(xué)教學(xué)(TeachingofPsychology)3實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(ExperimentalPsychology)4評(píng)價(jià)、測(cè)量和統(tǒng)計(jì)(Evaluation,Measurement,andStatistics)5行為神經(jīng)科學(xué)和比較心理學(xué)(BehavioralNeuroscienceandComparativePsychology)6發(fā)展心理學(xué)(DevelopmentalPsychology)7人格和社會(huì)心理學(xué)(PersonalityandSocialPsychology)8社會(huì)問題的心理學(xué)研究(PsychologicalStudyofSocialIssues)9心理學(xué)和藝術(shù)(PsychologyandtheArts)10臨床心理學(xué)(ClinicalPsychology)11應(yīng)用咨詢心理學(xué)(ConsultingPsychology)14心理學(xué)的多樣性和一貫性表美國心理學(xué)會(huì)(APA)的分支機(jī)構(gòu)12工業(yè)和組織心理學(xué)(IndustrialandOrganizationalPsychology)13教育心理學(xué)(EducationalPsychology)14學(xué)校心理學(xué)(SchoolPsychology)15理論咨詢心理學(xué)(CounselingPsychology)16公共服務(wù)中的心理學(xué)家(PsychologistsinPublicService)17軍事心理學(xué)(MilitaryPsychology)18成人發(fā)展與老齡化(AdultDevelopmentandAging)19應(yīng)用實(shí)驗(yàn)和工程心理學(xué)(AppliedExperimentalandEngineeringPsychology)20康復(fù)心理學(xué)(RehabilitationPsychology)21消費(fèi)者心理學(xué)(ConsumerPsychology)22理論和哲學(xué)心理學(xué)(TheoreticalandPhilosophicalPsychology)15心理學(xué)的多樣性和一貫性表美國心理學(xué)會(huì)(APA)的分支機(jī)構(gòu)23行為實(shí)驗(yàn)分析(ExperimentalAnalysisofBehavior)24心理學(xué)史(HistoryofPsychology)25社區(qū)心理學(xué)(CommunityPsychology)26精神藥理學(xué)和藥物依賴(PsychopharmacologyandSubstanceAbuse)27心理治療(Psychotherapy)28心理催眠(PsychologicalHypnosis)29各州心理學(xué)常務(wù)聯(lián)會(huì)(StatePsychologicalAssociationAffairs)30人本心理學(xué)(HumanisticPsychology)31智力缺陷和發(fā)展障礙(MentalRetardationandDevelopmentalDisabilities)32人口與環(huán)境心理學(xué)(PopulationandEnvironmentalPsychology)33女性心理學(xué)(PsychologyofWomen)16心理學(xué)的多樣性和一貫性表美國心理學(xué)會(huì)(APA)的分支機(jī)構(gòu)34宗教心理學(xué)(PsychologyofReligion)35兒童、青少年和家庭服務(wù)(Child,Youth,andFamilyServices)36健康心理學(xué)(HealthPsychology)37心理分析(Psychoanalysis)38臨床神經(jīng)心理學(xué)(ClinicalNeuropsychology)39心理學(xué)和法律(PsychologyandLaw)40獨(dú)立從業(yè)的心理學(xué)家(PsychologistsinIndependentPractice)41家庭心理學(xué)(FamilyPsychology)42男女同性戀的心理學(xué)研究(PsychologicalStudyofLesbian,Gay,andBisexualIssues)43少數(shù)民族的心理學(xué)研究(PsychologicalStudyofEthnicMinorityIssues)44媒體心理學(xué)(MediaPsychology)17心理學(xué)的多樣性和一貫性表美國心理學(xué)會(huì)(APA)的分支機(jī)構(gòu)45鍛煉和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(ExerciseandSportPsychology)46和平心理學(xué)(PeacePsychology)47團(tuán)體心理學(xué)和團(tuán)體治療(GroupPsychologyandGroupPsychotherapy)48成癮(Addictions)49男性和男性化的心理學(xué)研究(PsychologicalStudyofMenandMasculinity)50國際心理學(xué)(InternationalPsychology)51臨床兒童心理學(xué)(ClinicalChildPsychology)52幼兒心理學(xué)(PediatricPsychology)53藥物療法(Pharmacotherapy)18心理學(xué)的多樣性和一貫性小結(jié)心理學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自己的一門學(xué)問,隨人類實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大,人類對(duì)自己認(rèn)識(shí)的加深,心理學(xué)將會(huì)更加多樣性,即對(duì)心理的事實(shí)、機(jī)制規(guī)律和功能的認(rèn)識(shí)更深刻。19心理學(xué)的多樣性和一貫性二、多樣性中的一貫性從1879年心理學(xué)獨(dú)立到今日主流心理學(xué)從基礎(chǔ)心理學(xué)到應(yīng)用心理學(xué)所有心理學(xué)的研究目的是都為了得出科學(xué)結(jié)論20心理學(xué)的多樣性和一貫性二、多樣性中的一貫性科學(xué)心理學(xué)研究所遵循的基本原則:可公開檢驗(yàn)原則主客觀資料科學(xué)整合原則人文關(guān)懷原則21心理學(xué)的多樣性和一貫性可公開檢驗(yàn)原則在研究時(shí)先找出關(guān)鍵概念對(duì)它下操作性定義,而不采用文義性定義(literarydefinition)。如果研究課題中有若干個(gè)概念,還要對(duì)它們下操作性定義。很少用直接可觀測(cè)的操作來定義,絕大多數(shù)是用有間接聯(lián)系的操作來定義。隨著科學(xué)研究的進(jìn)展,概念的操作性定義也是與時(shí)俱進(jìn)的。23心理學(xué)的多樣性和一貫性主客觀資料科學(xué)整合原則主客觀資料科學(xué)整合的原則(principleofscientificintegrationofsubjectiveandobjectivedata)把所收集到的客觀資料與主觀資料科學(xué)地整合起來。對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行客觀的量化,通過對(duì)刺激變量、機(jī)體變量和反應(yīng)變量的觀測(cè)。24心理學(xué)的多樣性和一貫性刺激變量(stimulusvariables)能引起機(jī)體反應(yīng)的刺激特征。
自然性的社會(huì)性的具體性的抽象性的外部的內(nèi)部的機(jī)體變量(organismicvariables)個(gè)體自身的特征。
物種特征個(gè)體特征有些機(jī)體變量(如性別、年齡、學(xué)歷、健康狀況)也容易客觀觀測(cè)到。反應(yīng)變量(responsevariables)由刺激引起行為變化的特征
言語行為動(dòng)作行為 大多數(shù)刺激變量和反應(yīng)變量能客觀地觀測(cè)到。25心理學(xué)的多樣性和一貫性心理學(xué)研究的基本方程式R=f(S)R2=f(R1)O=f(S)R=f(O)R=f(S,O)考察三者之間的內(nèi)在關(guān)系,以客觀地、公開地加以研究。但是,間接推測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)性:心理與行為關(guān)系的復(fù)雜性因此,既不能僅靠客觀觀察到的行為資料,也不能僅靠內(nèi)省資料下結(jié)論,要把兩者科學(xué)的整合起來下結(jié)論。26心理學(xué)的多樣性和一貫性人文關(guān)懷原則人文關(guān)懷原則(principleofhumanisticconcern)心理學(xué)家在科學(xué)研究中應(yīng)尊重和關(guān)愛被試。心理學(xué)的研究對(duì)象是一個(gè)個(gè)有生命的、主體性的有機(jī)體。以人為被試更應(yīng)考慮人文特性,了解并尊重被試所得之文化。如何做好人文關(guān)懷原則仔細(xì)評(píng)估被試可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)程度。確保被試的個(gè)人隱私不被泄露。充分與被試溝通,使被試參與研究是自愿的(實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后)。要盡力避免或減少動(dòng)物可能受到的不安、疾病和疼痛。27心理學(xué)的多樣性和一貫性小結(jié)堅(jiān)持可公開檢驗(yàn)原則、主客觀資料科學(xué)整合原則及人文關(guān)懷原則,其目的是使研究結(jié)果具有較高的信效度,得出科學(xué)的結(jié)論,從而使心理學(xué)的知識(shí)具有可證偽性、可重復(fù)性、系統(tǒng)性和可爭辯性。28心理學(xué)的多樣性和一貫性三、對(duì)心理學(xué)發(fā)展的思考實(shí)證研究與理論思維多視角與多學(xué)科整合普世性與本土性學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性29心理學(xué)的多樣性和一貫性實(shí)證研究與理論思維實(shí)證研究離不開理論思維。實(shí)證研究如果缺乏理論思維
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版?zhèn)€體工商戶雇工勞動(dòng)合同(家居行業(yè)專用)3篇
- 2025年個(gè)人砌磚工程承包施工安全教育與應(yīng)急處理合同4篇
- 2025年度房地產(chǎn)個(gè)人勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)范本3篇
- 滅火器的種類與正確使用方法
- 云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《水質(zhì)工程學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南工商學(xué)院《通信系統(tǒng)原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度智能電網(wǎng)建設(shè)融資合同范本4篇
- 二零二五版人工智能算法研發(fā)與應(yīng)用授權(quán)合同3篇
- 名筑印象電梯采購安裝合同
- 家居行業(yè)設(shè)計(jì)與生活品質(zhì)提升研究報(bào)告
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 高中家長會(huì) 高二寒假線上家長會(huì)課件
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個(gè)人教師述職報(bào)告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
- 2024年中國醫(yī)藥研發(fā)藍(lán)皮書
- 紅色中國風(fēng)蛇年年會(huì)邀請(qǐng)函
- 廣東省佛山市 2023-2024學(xué)年五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論