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文檔簡介

作文專題一:失物招領(lǐng)假設(shè)你是Kate,來自七年級(1)班。昨天早上,你騎自行車去圖書館,回來時發(fā)現(xiàn)自行車不見了。車子是新的,藍(lán)色的,前面有一個黃色的籃子(basket)。請寫一則尋物啟事,你的電話號碼是3278781.提示:rideabike,gotolibrary,telephonenumber……要求:50詞左右Lost(失物招領(lǐng))MynameisKate.I’mfromClass1,Grade7.Irode(abiketothelibraryyesterdaymorningandIfoundthebikewaslostwhenIwentback.It’sanewbikewithayellowbasket.Andit'sblue.If(如果)youfindit,pleasecallmeat3278781.Thanks!專題二:競選班干部新學(xué)期開始,七(1)班同學(xué)踴躍參加班干部競選活動。假設(shè)你是Daming,請根據(jù)以下表格內(nèi)容,寫一篇競選詞。NameDamingCangetonwellwitheveryone,classmatesandteachersworkveryhard\dowellatschoolhelpteachersbereadytohelpothersPromise(承諾)helpyoumakeourclassroombeautiful提示:wouldlike,Ican……,promisetoMynameisDaming.Iwouldliketobetheclassmonitor.Herearemyreasons(理由).First,Icangetonwellwitheveryone,classmatesandteachers.Second,IworkveryhardsoIdowellatschool.Finally,IcanhelpteachersandI’mreadytohelpothers.Choosemeastheclassmonitor.Ipromisetohelpyouandmakeourclassroombeautiful.專題三:制定計劃假如你是班長,負(fù)責(zé)組織班級的一次課外活動。請根據(jù)提示,用英文寫一篇活動計劃。內(nèi)容要點:1.下星期天早上7點在校門口集合,下午2點返回;2.坐公交車前往金圣公園(JinshengPark);3.唱歌、跳舞、野餐;4.帶齊食物、飲料等;5.注意安全。要求:不要逐詞翻譯,詞數(shù)60左右(文章開頭已給出,不計入總詞數(shù))。參考詞匯:activity(活動);keepawayfromfire(遠(yuǎn)離火)范文:OurclassisgoingtoJinshengParknextSunday.Wearegoingtomeetattheschoolgateat7:00onSundaymorning.Andwearegoingtobebackat2:00pm.WeplantotakeabustoJinshengPark.Wearegoingtohavemanyactivitiesthere,suchassinging,dancingandhavingapicnic.Wearegoingtotakelotsoffoodanddrink.Weshouldbecareful.Andwemustkeepawayfromfireallthetime.Ihopewearegoingtoenjoyourselves.專題四Lifeinthefuture想象你們未來的生活,如學(xué)校、工作、旅行、天氣等,以Lifeinthefuture為題,寫未來的生活。開頭以給出。Schoolstudyathome,nohomeworkyourhopeforher/whatyoulearnfromher………………ZhangYiningwasborninBeijingonOctober5th,1981.Shestartedtolearntoplaytabletennisattheageof6.In1996,shejoinedthenationalteam.Shewonthefirstprizeinthe45thTableTennisWorldChampionsin1999.In2004,shewontheOlympicgoldmedalinAthens.Shebecameveryfamousaroundtheworld.SheisasuccessfulsportsplayerandIhopeshecangetthebestscoreineverymatch.(二)短文型信息(自己提取分析有用信息)劉偉,無臂鋼琴演奏者,于1987年出生在北京。十歲時在一次意外中失去雙臂,但他并沒有放棄成為一名鋼琴家的夢想。他用腳刻苦練習(xí)彈琴,他最終實現(xiàn)了自己的夢想。并且,他還寫了一本自傳。請根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇70詞左右的英語短文。詞匯提示:1.armlessadj.無臂的;2.accidentn.意外3.giveup放棄LiuWeiisanarmlesspianoplayerandhehasaveryspecialexperience.HewasborninBeijingin1987.Whenhewastenyearsold,helostbotharmsinanaccident.Buthedidn'tgiveuphisdreamofbeingapianist.Hebegantoplaythepianowithhisfeet.Hepractisedveryhard.Finally,hisdreamcametrue.Andhealsowroteabookabouthimself.LiuWeiiswonderful,andweshouldlearnfromhim.專題八Apleasantouting假設(shè)你是李華,上周末你參加了一次郊游(outing).請根據(jù)下面表格中的提示信息寫一篇題為Apleasantouting的英語短文。60-80個詞Apleasantouting時間lastweekend參加者Jack,TonyandI地點RenminPark活動(activities)rodeabike,climbedthehill,hadapicnic,playedgames…….感受(feeling)waswonderful,hadagreattime參考詞匯:goforanoutingApleasantoutingMynameisLiHua.Jack,TonyandIwentforanoutinglastweekend.WedecidedtogotothetheRenminPark.Itisnotveryfarsowewenttherebybus.Ittookusabout15minutes.Inthepark,atfirst,werodeabike.Thenweclimbedthehillandhadapicnicthere.Last,weplayedgameswithotherpeople.Ithinkitwaswonderfulandwehadagreattime.專題九Bodylanguage假設(shè)你是張軍,你發(fā)現(xiàn)人們經(jīng)常用肢體語言來表達(dá)自己的情緒。請你根據(jù)以下提示寫一篇60詞左右的短文,介紹一下你熟悉的肢體語言。提示:1.frown(皺眉):表示有疑慮。2.purseone'slips(撅嘴):表示不高興。3.holdone'sheadhigh(昂首挺胸):表示自豪。Peopleoftenusebodylanguagetoexpress(表達(dá))theirpersonalfeelings.Differentbodylanguagemayhavedifferentmeanings.Forexample,whenpeoplefrown,itmeansthatheisnotsureaboutsomething.Somegirlsoftenpursetheirlips.Itmeansthey

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