中班社會教案《安全過馬路》含反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列中班社會教案《平安過公路》含反思【.--紅綠燈

3、兒歌《燈》

活動過程：

一、出示警察，引入主題。

師：小伴侶，你們知道這是誰嗎?幼兒回答。(警察叔叔)

師：小伴侶，你們真棒!警察叔叔今日來跟我們一起學(xué)習(xí)平安學(xué)問。

二、引導(dǎo)幼兒怎樣過公路，讓幼兒思索。

師：小伴侶，你們知道怎樣過公路嗎?過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么?(幼兒自由爭論)我會拉著媽媽的手過公路看看對面有沒有車來我走斑馬線看紅綠燈

三、出示課件熟悉紅綠燈，提高幼兒愛好。

師：我們小伴侶太棒了，現(xiàn)在請小伴侶們看看以下圖片，請小伴侶們把小眼睛閉上，3,2,1，好了，睜開小眼睛。

師：這是什么呀?

幼兒回答。(紅綠燈)

師：你們在哪里見過紅綠燈呢?幼兒回答。(公路上、十字路口)

小結(jié)：真棒!這個就是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時候可以看一看，公路上、十字路口就有了。

四、引導(dǎo)幼兒爭論怎樣看紅綠燈，并推斷誰對誰錯。

師：剛才我們知道哪里有紅綠燈了，那么，你們怎么樣看紅綠燈呢?(幼兒自由回答)紅燈不行以走綠燈就可以走了看到綠燈就可以過公路了紅燈未能走，綠燈可以走

小結(jié)：公路上的車輛許多，很危急。所以小伴侶們肯定要知道怎樣看紅綠燈。看到紅燈亮了，表示很危急，不行以過公路，看到綠燈亮了，表示平安了，這時候就可以過公路。

五、學(xué)習(xí)兒歌。

師：那現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)兒歌《燈》吧。燈，會說話。黃燈說，請留意(出示圖片)。

師：小伴侶們現(xiàn)在我們都知道紅燈是告知我們小汽車該停下來，綠燈是告知我們該前進了，看到黃燈就等一等，現(xiàn)在我們一起來玩嬉戲吧!

開汽車嘍，小汽車嘀嘀嘀，開到東開到西，看到紅燈停一停，看到綠燈向前行。(2遍)

活動延長：

師:小伴侶跟爸爸媽媽上街時候還要留意些什么呀?

(乘坐公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，未能攀爬街上的護欄等等)

附:兒歌

燈，會說話;

黃燈說，請留意;

紅燈說，快停下;

綠燈說，請走吧;

牢記他們說的話;

依據(jù)紅黃綠行動;

做個文明好娃娃。

活動反思：

活動中孩子們就有了不少新發(fā)覺，他們指出公路上的車子有的開的快，有的開的慢；了解紅綠燈，斑馬線，規(guī)章，對與我們新生班孩子來說履行的真的很不錯。

小百科：公路，

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