小班游戲活動教案《好玩的球》含反思

小班游戲活動教案《好玩的球》含反思小班嬉戲活動教案《好玩的球》含反思小班嬉戲活動教案《好玩的球》含反思活動目標(biāo)

1、通過創(chuàng)新培育幼兒的想象力和發(fā)散思維力量，使幼兒了解球的多種玩法。

2、培育幼兒對球產(chǎn)生深厚愛好和體驗(yàn)一起玩球的歡樂。

3、感受運(yùn)動的歡樂，愉悅身心。

4、商討嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。

活動預(yù)備

1、《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個(gè)）2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份）3、一盆水、不同種類的球

活動重難點(diǎn)

主要培育幼兒的想象力和進(jìn)展思維的力量，并且使幼兒知道球有多種玩法。

主要培育幼兒的協(xié)調(diào)力量和大膽創(chuàng)新的思維力量。

活動過程

一、開頭部分老師放《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小伴侶們來和老師一起做運(yùn)動。

二、基本部分1、小伴侶們做運(yùn)動很累了吧！請你們坐在小椅子上休息一下2、今日，老師給小伴侶預(yù)備了一份禮物，小伴侶看一看是什么？（出示塑料球）3、小伴侶想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個(gè)要求（小伴侶要說一說你是怎樣來玩塑料球的？）信任你們肯定會是最棒的！4、小伴侶爭論后，請你把球的玩法告知你身邊的小伴侶們。

5、小伴侶說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗(yàn)一下一起玩球的樂趣，順便小伴侶們了解一下球有多種玩法。

看老師這里給小伴侶預(yù)備了這么多好東西。

請小伴侶拿著球輕輕走到老師這里。

今日，你們就用這些材料來跟球玩一玩。

看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

6、老師邊放音樂《健康歌》，小伴侶可以自由選擇喜愛的材料來玩球。

（肯定要留意平安，玩過的材料，要放回原處）7、在玩球的過程中老師問一問小伴侶玩球的多種玩法。

（小

伴侶真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的等）。

音樂停止，現(xiàn)在呢？請小伴侶趕快把你手中的材料放回原處，看哪個(gè)小伴侶放得最快。

8、老師總結(jié)小伴侶真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。

小伴侶真是太聰慧了，都能想到這么多方法來玩球。

真是既熬煉了身體也培育了小伴侶的想象力和進(jìn)展思維的力量。

9、老師發(fā)覺了一個(gè)問題，有的材料還在悄悄地躺著。

哪個(gè)小伴侶能大膽的去試一試，看看球還能怎樣玩。

（請個(gè)別小伴侶試一試，并用嘿嘿、你真棒，下次肯定比你強(qiáng)的話，鼓勵他們要大膽想象球的多種玩法）。

你們是不是累了，為了鼓舞你們，老師給你們預(yù)備了神奇的禮物。

請小伴侶用最快的速度跑到老師這里。

老師出示不同種類的球。

請小伴侶說一說里面有什么內(nèi)容，并說一說你還見過什么樣的球。

三、結(jié)束部分請小伴侶自由選擇喜愛的小球，到戶外和小伴侶一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。

【活動反思】

通過這節(jié)活動《好玩的球》，幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。

。

在開頭部分幼兒們做運(yùn)動的過程中，幼兒們愛好都很高。

個(gè)別年齡較小的幼兒，都能愛好特別高。

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