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高考議論文寫作分論點(diǎn)設(shè)置技法演練一、原題呈現(xiàn)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)今年8月,重慶持續(xù)極端高溫、干旱,多地山火肆虐,各方力量集結(jié)于重慶。在這場(chǎng)有些悲壯的救援中,人民子弟兵、消防人員、藍(lán)天救援隊(duì),烈火英雄日夜鏖戰(zhàn),在大火中逆行;還有超過(guò)500名越野摩托車愛(ài)好者組成的“摩托車大軍”,不分晝夜往返奔波,將人員和物資運(yùn)送上山;更有上千的志愿者自發(fā)地幫助救援人員清理道路,挖掘出延綿數(shù)公里、寬達(dá)幾十米寬的隔離帶.····不到10天時(shí)間,本輪山火明火全部撲滅,無(wú)人員傷亡和重要設(shè)施損失。在重慶的火場(chǎng),置身其中的人們,在以實(shí)際行動(dòng)證明:英雄,就是身邊的凡人!在我們古老的華夏大地上,從來(lái)不缺英雄的基因與火種!請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考,以“平凡人也能成真英雄”為題,寫一篇規(guī)范的議論文?!疽蟆窟x好角度,確定立意,不要套作,不得抄襲,不少于800字。二、材料解讀1.材料第二段提示:“人們?cè)谝詫?shí)際行動(dòng)證明”,實(shí)踐、付出、努力,平凡人胸懷英雄志向也能成真英雄,平凡人肩負(fù)英雄擔(dān)當(dāng)也能成真英雄,平凡人展現(xiàn)英雄姿態(tài)也能成真英雄。2.從材料中“身邊的凡人”“無(wú)名”“熟悉”“普通”“從來(lái)不缺”等詞,可以得出古往今來(lái),英雄代代相傳,數(shù)量眾多,范圍極廣等寫作思路。三、立意思考哪些平凡人成了真英雄平凡人怎樣才能成為真英雄平凡人為何要成為真英雄四、“問(wèn)題”分論點(diǎn)設(shè)置例舉1.沒(méi)有分論點(diǎn),只有事例列舉。一個(gè)中心論點(diǎn),輔以多個(gè)事例。如:環(huán)衛(wèi)工人是英雄,醫(yī)務(wù)人員是英雄,戰(zhàn)爭(zhēng)中有真英雄,抗疫中有真英雄,滅火中有真英雄,2.分論點(diǎn)設(shè)置不點(diǎn)題、扣題。如:平凡人是拼搏奮斗的……,平凡人是無(wú)所畏懼的……,平凡人是心有家國(guó)的……,或:英雄之本色,無(wú)畏之勇氣;英雄之本色,責(zé)任之擔(dān)當(dāng);英雄之本色,無(wú)期之堅(jiān)持;3.分論點(diǎn)設(shè)置太過(guò)單一。如:平凡人-“藍(lán)朋友”,為我們撲滅大火,安居樂(lè)業(yè)……真英雄。平凡人-“士兵”,為我們排除危害,保家衛(wèi)國(guó)……真英雄。平凡人-“人民”,為我們傳授……開(kāi)拓……真英雄。4.分論點(diǎn)設(shè)置偷換概念,導(dǎo)致文章論述角度不當(dāng)。如:欲為真英雄,需立足平凡,關(guān)愛(ài)他人;欲為真英雄,需擁抱平凡,關(guān)愛(ài)他人;欲為真英雄……優(yōu)秀范文:平凡人也能真英雄英雄者,國(guó)之干。英雄之所以成為英雄,在于他們挺身而出,肩鴻任炬,山火肆虐,烈火英雄日夜鏖戰(zhàn),英雄的基因與火種撒遍九州華胄心田,不啻微茫,造炬成陽(yáng),風(fēng)禾盡起,枝葉扶蘇,我高呼:平凡人也能成真英雄,平凡也能筑就偉大!平凡人成真英雄,要有“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的信念。(分論點(diǎn)1)基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)到:“中國(guó)自古以來(lái)就被他們之中的英雄保護(hù)得很好。”南宋偏安一隅,統(tǒng)治者膽小怯懦,昏庸無(wú)能。文天祥在零丁洋里嘆伶仃,卻依然發(fā)出“臣是一片磁針心,不指南方不肯休”。他何嘗不是一個(gè)平凡人,一個(gè)“吹滅讀書燈,一身都是月”的讀書人,在國(guó)家命運(yùn)如浮萍飄搖時(shí),卻手無(wú)寸鐵,苦有一腔悲涼。但正是無(wú)數(shù)像他這樣誓死不從賊子的文人譜寫了南宋一段鮮有的民族氣節(jié)佳話,正是他的愛(ài)國(guó)信念讓他一個(gè)文人在平凡中寫出壯麗詩(shī)篇,流芳百世,偉人并不是生來(lái)就是偉人,是他們?cè)谄椒仓兄蛡ゴ?。平凡人真成真英雄,要有“舉頭仰見(jiàn)日月,堅(jiān)定自我胸壑”的初心。(分論點(diǎn)2)英雄不是開(kāi)天辟地者,更不一定是力挽狂瀾者。走好個(gè)人的人生路,不以微茫為借口,成就個(gè)人理想,那也稱得上生命中的“真英雄”。J.K羅琳屢遭退稿后寫出了《哈利波特》。31歲的陳直農(nóng)民出身卻堅(jiān)守文學(xué)翻譯本心,翻譯了海德格爾的導(dǎo)論,袁隆平鄉(xiāng)村教師出身卻培育出了雜交水稻,我們都是平凡人,只因秉承“不忘初心,鮮克有終”的信念,有人挺身而出,肩鴻任炬,書寫英雄傳奇佳話。平凡人成真英雄,要有“淡泊名利隱山林,浮生昆侖馬上騎”的胸襟。(分論點(diǎn)3)英雄無(wú)大小,“有名英雄”與“無(wú)名英雄”都是英雄。有人哀于追名逐利,有人卻做好事不留名,堅(jiān)守心中的善念,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。疫情四處傳播,武漢封城期間,武漢出租車司機(jī)自愿免費(fèi)接送醫(yī)療服務(wù)人員,其中一位女護(hù)士回憶說(shuō):有個(gè)精神的小伙子,天天來(lái)接送我們,我問(wèn)他名字,他卻只說(shuō)了一句“無(wú)名小卒,不足掛齒。”小伙兒日夜不停,走街串巷,以“無(wú)名小卒”自稱,那是一份何以高雅的胸襟,何以崇高的人格,平凡的“無(wú)名小卒”筑就“武漢人本來(lái)就是英雄人民”的偉大。偉人并不是生來(lái)就是偉人,無(wú)名小卒尚抒寫偉大。英雄之所以成為英雄,在于他們肩鴻任炬,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,我高呼:“平凡人也能成為真英雄,平凡也能筑就偉大!”平凡人也能成真英雄人生在世,每一個(gè)你我都是平凡的,每一個(gè)你我卻優(yōu)勢(shì)非凡的。英雄沒(méi)有定義,每一個(gè)平凡的你我都能成為真英雄。平凡須早為,方能成真英雄。(分論點(diǎn)1)莫扎特說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的成功都是以青春為代價(jià)的?!睎|京奧運(yùn)會(huì)上奪取中國(guó)首金的楊倩,跳水新秀全紅嬋,平衡木冠軍管成晨......在她們一戰(zhàn)成名前,沒(méi)有人了解她們,她們也是平凡人。但在她們風(fēng)華正茂的年紀(jì),她們奮勇拼搏,排除萬(wàn)難,把握青春,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,也為祖國(guó)贏得了榮光。她們?cè)谇啻褐性鐬?,成為了真正的英雄。莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們唯有把握青春,才能成為真英雄。平凡須作為,方能成真英雄。(分論點(diǎn)2)2020年疫情爆發(fā)之際,無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員前赴后繼地趕往抗疫斗爭(zhēng)第一線,用他們的生命筑起一道新的血肉長(zhǎng)城,讓疫情得到了良好的控制。今年的河南賑災(zāi)中,青年戰(zhàn)士迅速趕往抗洪搶險(xiǎn)前線,守護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。放眼社會(huì),他們都是在崗的平凡人,但他們被需要,他們有所作為,他們不懼艱險(xiǎn),他們市真正的英雄。他們的擔(dān)當(dāng)在此刻被充分體現(xiàn),用他們的生命力構(gòu)建了美好社會(huì)。因此可見(jiàn),作為是成為英雄必不可少的一個(gè)關(guān)鍵。平凡須有為,方能成真英雄。(分論點(diǎn)3)戍邊烈士陳祥榮在入伍時(shí)寫道:“清澈的愛(ài),只為中國(guó)?!彼麄儗嵫c生命奉獻(xiàn)給祖國(guó),只為守護(hù)祖國(guó)的疆土與人民的安居樂(lè)業(yè)。我們的歲月靜好,只是因?yàn)橛兴麄兊呢?fù)重前行。作為一個(gè)士兵的他很平凡,但在此。他是真正的英雄。我們生在中國(guó),紅旗是我們的信仰,國(guó)家富強(qiáng)民族振興是我們的責(zé)任。我們一代人應(yīng)接過(guò)歷史的接力棒,努力奮斗,無(wú)愧于中國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)的英雄,書寫令我們滿意的答卷。正如張載所說(shuō):“為天地立心,為人民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)
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