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第4頁共4頁2023?年幼兒園?班主任工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?一、教育?教學(xué)方面?1、主?題活動(dòng)的?實(shí)施:本?學(xué)期我們?依據(jù)《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》的要求?,認(rèn)真對(duì)?照本班幼?兒的年齡?特點(diǎn)與幼?兒的興趣?進(jìn)行分析?。在新《?綱要》指?導(dǎo)下,我?們將新的?教育理念?融入課程?設(shè)置中,?將各領(lǐng)域?的活動(dòng)有?機(jī)地整合?,相互滲?透,注重?趣味性、?活動(dòng)性,?寓教育于?生活、學(xué)?習(xí)中。在?主題"美?麗的春天?"中,教?師和幼兒?一起到戶?外尋找春?天,隨著?季節(jié)的變?化,孩子?們發(fā)現(xiàn)了?春天的花?,春天的?樹、春天?的小動(dòng)物?,發(fā)現(xiàn)柳?樹發(fā)芽了?,小草長?綠了,小?蝌蚪出來?了,我們?還充分利?用家長資?源,讓家?長與幼兒?一起填寫?"我對(duì)春?天知多少?"的調(diào)查?表,加深?了幼兒對(duì)?春天的理?解,孩子?們通過看?、說、畫?、做等各?項(xiàng)活動(dòng)真?正感受到?春天的美?麗。2?、結(jié)合主?題活動(dòng)開?展區(qū)域游?戲。我們?根據(jù)幼兒?的年齡特?點(diǎn)和主題?活動(dòng),創(chuàng)?設(shè)了"夏?天來了"?、"我愛?小動(dòng)物"?、"花園?寶寶""?小手真能?干""我?和數(shù)字做?游戲"區(qū)?域,并在?區(qū)域活動(dòng)?有計(jì)劃有?步驟地提?供材料,?對(duì)幼兒進(jìn)?行階段性?、針對(duì)性?地觀察指?導(dǎo)、為幼?兒提供豐?富有效的?材料,引?導(dǎo)幼兒在?自由、寬?松的氣氛?中主動(dòng)探?索、學(xué)習(xí)?。既豐富?了主題活?動(dòng)又使幼?兒得到全?面的發(fā)展?。二、?生活護(hù)理?及常規(guī)教?育1、?生活護(hù)理?:幼兒園?工作中,?教育孩子?的工作固?然重要,?但保育工?作也不能?忽視。只?有一個(gè)干?凈的環(huán)境?,孩子有?一個(gè)健康?的身體,?才能愉快?地學(xué)習(xí)和?生活。所?以,我班?教師在注?意了教育?教學(xué)工作?的同時(shí)更?注意了保?育工作的?落實(shí),嚴(yán)?格按照安?全、衛(wèi)生?制度,每?天堅(jiān)持教?室的通風(fēng)?及室內(nèi)外?環(huán)境的清?潔,定時(shí)?消毒。除?了每天給?玩具、桌?椅消毒外?,我們還?在大熱天?里將我班?的棉絮抱?上樓去暴?曬,仔細(xì)?觀察班上?幼兒情況?。對(duì)于個(gè)?別體弱的?幼兒,我?們?cè)谏?上也給予?較特殊的?照顧,經(jīng)?常留心他?們?cè)谶M(jìn)餐?、午睡時(shí)?的表現(xiàn),?戶外活動(dòng)?中也特別?關(guān)心他們?的冷暖,?提醒他們?多喝水,?及時(shí)給孩?子更換汗?濕的衣服?,我班的?小朋友都?帶了衣服?與毛巾,?我們總是?耐心地為?幼兒更換?,使家長?放心。?2、常規(guī)?管理。幼?兒升入中?班后覺得?自己長大?了,不再?是幼兒園?的小弟弟?、小妹妹?了,我們?抓住幼兒?渴望長大?的契機(jī),?加強(qiáng)常規(guī)?管理,培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?、盥洗、?午睡等習(xí)?慣,并在?一日生活?各環(huán)節(jié)中?加強(qiáng)觀察?與指導(dǎo),?積極鼓勵(lì)?幼兒學(xué)做?自己的事?。大多數(shù)?幼兒會(huì)在?老師的指?導(dǎo)下獨(dú)立?地有順序?地穿脫衣?服,正確?使用筷子?進(jìn)餐,有?的孩子們?在老師與?家長的鼓?勵(lì)下,還?學(xué)著自己?洗澡、洗?衣服,幼?兒的勞動(dòng)?意識(shí)增強(qiáng)?了,獨(dú)立?能力也提?高了。為?要使孩子?有一個(gè)良?好的身體?,我們還?注重加強(qiáng)?各項(xiàng)鍛煉?活動(dòng),鼓?勵(lì)幼兒早?入園進(jìn)行?早鍛煉工?作。堅(jiān)持?每天戶外?活動(dòng),并?注意豐富?戶外活動(dòng)?的內(nèi)容。?重視幼兒?參加體育?活動(dòng)的興?趣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培?養(yǎng)。今年?體檢,我?班的三率?達(dá)標(biāo)情況?良好。?三、家長?工作家?庭是幼兒?園重要的?合作伙伴?。應(yīng)本著?尊重、平?等、合作?的原則,?爭取家長?的理解、?支持和主?動(dòng)參與,?并積極支?持、幫助?家長提高?教育能力?。本著這?樣的指導(dǎo)?思想,我?們?cè)诩覉@?聯(lián)系工作?中,注重?與家長的?溝通和理?解,及時(shí)?將我們的?教育理念?傳遞給家?長。開學(xué)?初就召開?了家長會(huì)?,一方面?讓家長們?了解本學(xué)?期的保教?計(jì)劃,幼?兒在園情?況;另一?方面與家?長共同探?討幼兒教?育的經(jīng)驗(yàn)?,拉近我?們與家長?之間的距?離。此外?我們利用?早晚家長?接送孩子?的時(shí)間,?與家長?進(jìn)行交流?溝通,對(duì)?于個(gè)別特?殊的孩子?,我們還?進(jìn)行了家?訪,與家?長共同商?討對(duì)策。?在主題活?動(dòng)實(shí)施期?間,我們?利用家長?園地及時(shí)?向家長介?紹主題活?動(dòng)的目標(biāo)?和一些主?要的活動(dòng)?,使每位?家長了解?班級(jí)正在?開展的活?動(dòng)。在家?長的大力?支持與配?合下,使?我班的主?題活動(dòng)得?以順利有?效的開展?。"六一?"活動(dòng)期?間,我們?也經(jīng)常與?家長交流?,邀請(qǐng)家?長參加幼?兒的活動(dòng)?,加強(qiáng)了?家長的參?與和互動(dòng)?,真正做?到讓家長?放心、滿?意。四?、個(gè)別幼?兒的教養(yǎng)?工作與成?效五、?存在不足?與努力方?向雖然?我們的教?養(yǎng)工作取?得了一定?的成績,?也得到了?家長的好?評(píng),但也?存在不足?,需要我?們進(jìn)一步?努力。?1、個(gè)別?幼兒有挑?食現(xiàn)象,?一些幼兒?進(jìn)餐注意?力不集中?,速度慢?,進(jìn)餐習(xí)?慣還有待?改善。?2、要加?強(qiáng)幼兒學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng),鼓?勵(lì)幼兒大?膽發(fā)言,?認(rèn)真傾聽?,培養(yǎng)幼?兒良好的?閱讀習(xí)慣?。3、?多教幼兒?繪畫能力?及動(dòng)作協(xié)?調(diào)能力差?,在以后?的教學(xué)工?作中將多?利用課余?時(shí)間訓(xùn)練?幼兒的繪?畫能力,?積極開展?各類體育?訓(xùn)練幼兒?動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性。尊?重和承認(rèn)?幼兒個(gè)體?間存在差?異,善于?分析班級(jí)?幼兒的個(gè)?體差異,?加強(qiáng)對(duì)特?殊幼兒的?觀察與指?導(dǎo),培養(yǎng)?幼兒"自?我管理"?的意識(shí)。?4、參?加社區(qū)活?動(dòng)做得還?不夠。在?新的學(xué)期?中,我班?將認(rèn)真反?思自己工?作中的不?足,確定?努力方向?,
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