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化學試卷第=*26頁(共8頁)在此在此卷上答題無效2020年遼寧省遼陽市初中畢業(yè)生學業(yè)考試畢業(yè)學校_____________姓名畢業(yè)學校_____________姓名________________考生號_____________________________________________理化考試時間共150分鐘化學試卷滿分80分考生注意:請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無效可能用到的相對原子質(zhì)量:第一部分選擇題(共20分)一、選擇題(本題包括15個小題,共20分。每小題只有一個選項符合題意,第1小題~第10小題,每小題1分;第11小題~第15小題,每小題2分)1.空氣中含量較多且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是 ()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是 ()A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度 C.熔點、沸點 D.氧化性、可燃性3.下列關(guān)于金剛石與石墨的說法中正確的是 ()A.都能導電 B.都是黑色固體C.硬度都很小 D.都由碳元素組成4.下列化學肥料中能促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力的是 ()A. B. C. D.5.將水加入到盛有少量下列物質(zhì)的試管中,不能形成溶液的是 ()A.面粉 B.醋酸 C.食鹽 D.蔗糖6.下列圖示實驗操作中,正確的是 ()A.讀取液體體積B.加入塊狀藥品C.點燃酒精燈D.傾倒液體7.鋰離子電池材料之一是,其中為價,則的化合價為 ()A. B. C. D.8.下列說法中不正確的是 ()A.一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力很強,會導致人缺氧窒息死亡B.甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),會嚴重危害人體健康C.含有黃曲霉素的霉變大米,可以清洗后煮熟食用D.老年人適當補鈣,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松9.將的氧氣加壓裝入容積為的鋼瓶中,用分子的觀點解釋正確的是()A.分子的質(zhì)量變大了 B.分子的間隔變小了C.分子的數(shù)目變少了 D.分子的體積變小了10.下列對物質(zhì)的分類正確的是 ()A.堿:氨氣氫氧化鉀 B.金屬材料:銅鋅合金赤鐵礦石C.氧化物:酒精氧化汞 D.合成材料:塑料合成橡膠11.下圖是兩種氣體發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是 ()(相同的球代表同種原子)A.生成物一定是混合物B.分子在化學變化中不可分C.化學反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)12.將一定質(zhì)量的放入和的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,下列說法錯誤的是 ()A.濾渣中只含有時,濾液一定呈藍色B.濾渣中含有和時,濾液一定呈無色C.濾渣中含有時,濾液中的溶質(zhì)只有D.濾渣中含有時,濾液中的溶質(zhì)一定沒有13.某物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變?yōu)樗{色,關(guān)于該物質(zhì)的下列說法中正確的是 ()A.該物質(zhì)可能是氫氧化銅B.該物質(zhì)一定是純堿的水溶液C.可以將試紙放入該物質(zhì)的稀溶液中測其D.向該物質(zhì)的水溶液中滴加稀鹽酸,溶液的一定變小14.推理是學習化學的重要方法,下列推理正確的是 ()A.有機物都含有碳元素,則含碳元素的物質(zhì)一定是有機物B.單質(zhì)由同種元素組成,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑15.下列實驗方案正確的是 ()選項實驗內(nèi)容操作方法A鑒別氮氣和氧氣分別聞氣體的氣味B鑒別硫酸銨和硝酸銨取樣,分別加入少量熟石灰粉末,研磨C硬水軟化成軟水將硬水進行蒸餾D除去氧化鈣中混有的碳酸鈣先加入足量的水溶解,然后過濾第二部分非選擇題(共60分)二、填空題(本題包括4個小題,共18分,每空1分)16.用化學用語填空。(1)氖氣________ (2)硅元素________(3)鎂離子________ (4)高錳酸鉀________17.化學與我們的生活息息相關(guān)。(1)某食堂的午餐食譜為:米飯、饅頭、紅燒牛肉、油炸刀魚和炒青椒。食譜中所有富含糖類的食物是________;為了補充維生素,應(yīng)選擇的菜品是________。(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。與合成纖維相比較,棉纖維在性能上具有的優(yōu)點是________(答一點)。(3)在治療胃酸過多癥的藥物成分中,含有的物質(zhì)不可以是________(填字母)。A.碳酸氫鈉B.氫氧化鋁C.氫氧化鈉(4)生活中,用于腌漬蔬菜、魚、蛋等,起到延長保存時間作用的物質(zhì)是________。18.下圖是A、B、C、D四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及氟元素在元素周期表中的信息。根據(jù)圖示回答下列問題。(1)與A化學性質(zhì)相似的原子是________(填字母)。(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________(填字母)。(3)C元素在元素周期表中位于第________周期。(4)根據(jù)E圖示所給信息,推出氟元素原子的核外電子總數(shù)為________。19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答。(1)時,甲的溶解度為________。(2)將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是________。(3)時,甲、乙的飽和溶液各,分別蒸發(fā)掉水,析出固體的質(zhì)量:甲________(填“>”、“<”或“=”)乙。(4)時,在各盛有甲、乙、丙固體的三個燒杯中,分別加入水,充分攪拌后,能形成飽和溶液的是________;將三個燒杯中的物質(zhì)均升溫至,此時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為________。三、簡答題(本題包括3個小題,共16分)20.(5分)鐵及其合金在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)近年來,我國高鐵建設(shè)促進了經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展。制造鐵軌的材料是鐵合金,與純鐵相比較,鐵合金具有________(答一點)的優(yōu)良性能。(2)工業(yè)上可用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式為________。(3)為了防止家中常用的鐵鍋生銹,你的做法是________。除防止金屬腐蝕外,請再寫出一條保護金屬資源的有效途徑________。21.(5分)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),常溫下A、B、C都為無色氣體,且A為單質(zhì),B有毒性,D、E都為黑色粉末,且D為化合物。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題。(1)C為________。(2)A的用途是________(答一點)。(3)B與D反應(yīng)的化學方程式為________。(4)E→B的反應(yīng)過程中一定放出熱量,此說法________(填“正確”或“錯誤”)。在此在此卷上答題無效(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分甲烷燃燒的化學方程式為________。(2)煤是重要的化石燃料之一,煤燃燒產(chǎn)生的________進入大氣可形成酸雨。(3)要使天更藍水更清,必須監(jiān)測并防治大氣污染。目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物包括________(填字母)。畢業(yè)學校_____________姓名________________考生號_____________________________________________A.臭氧 B畢業(yè)學校_____________姓名________________考生號_____________________________________________(4)已知某品牌牙膏中摩擦劑的主要成分為碳酸鈣,為了測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),利用氣密性良好的下圖所示裝置進行實驗。首先夾緊止水夾,然后將足量的稀鹽酸注入錐形瓶中,待不再有氣泡產(chǎn)生時,打開止水夾,通入一段時間。請回答下列問題。(假設(shè)牙膏樣品中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng),并忽略空氣中各成分對實驗的影響)①B裝置中濃硫酸所起的作用是________。②為了達到實驗?zāi)康?,除了要稱量牙膏樣品的質(zhì)量外,還需稱量________的質(zhì)量,再通過計算求出結(jié)果。四、實驗題(本題包括3個小題,共18分)23.(4分)請結(jié)合下圖所示實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗一中,木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明木炭燃燒的劇烈程度與________有關(guān)。(2)實驗二中,用玻璃棒攪拌的目的是________。(3)實驗三中(夾持儀器已略去),接通直流電源后,能觀察到正極、負極產(chǎn)生的氣體的體積比為________,通過用燃著的木條檢驗正極、負極產(chǎn)生的氣體,說明組成水的兩種元素是________。24.(5分)下列裝置常用于實驗室制取氣體,請回答問題。(1)儀器a的名稱是________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母),反應(yīng)的化學方程式為________。(3)實驗室用B裝置制取,并用F裝置檢驗,試管中所盛放的溶液為________。25.(9分)學習了酸、堿、鹽的相關(guān)知識后,某興趣小組同學在老師的指導下開展了以下探究活動。實驗一:驗證酸、堿、鹽之間能發(fā)生化學反應(yīng)?!具M行實驗】為了驗證硫酸與碳酸鈉能發(fā)生化學反應(yīng),小明做了如上圖所示實驗,觀察到試管中的現(xiàn)象為________,則證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為________?!驹O(shè)計實驗】為了驗證硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(yīng),小剛設(shè)計了如下實驗方案。實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一:將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中并振蕩溶液呈無色硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(yīng)步驟二:向步驟一所得無色溶液中滴加幾滴酚酞溶液溶液呈無色請你評價小剛設(shè)計的實驗方案是否可行,并說明理由________。【反思提高】證明無色溶液之間能發(fā)生化學反應(yīng)的方法有很多,請你舉出一個通過生成沉淀來證明發(fā)生化學反應(yīng)的實例________(只要求寫出兩種反應(yīng)物)。實驗二:利用酸、堿溶于水放熱的性質(zhì)探究燃燒條件?!具M行實驗】如圖一所示,實驗過程中,觀察到滴水之前白磷不燃燒,滴水之后白磷燃燒。由此可推出可燃物燃燒需要的條件之是________。寫出白磷燃燒的化學方程式________?!就卣寡由臁坑型瑢W想利用圖一裝置,并且將部分藥品進行更換(如圖二所示),也來探究燃燒條件,你認為此實驗方案是否可

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