2022-2023年中醫(yī)藥適宜技術(shù)-高級育嬰師(三級)高頻考點(diǎn)題庫有答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2022-2023年中醫(yī)藥適宜技術(shù)-高級育嬰師(三級)高頻考點(diǎn)題庫（含答案）第1卷一.綜合考核題庫(共30題)1.嬰幼兒的語言能力開發(fā)有什么重要作用？2.傷寒菌苗的主要接種對象的什么？3.簡述2～3歲嬰幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)。4.注射含吸附劑的疫苗若注射過淺易發(fā)生什么反應(yīng)？5.少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會有輕微反應(yīng)，表現(xiàn)為局部反應(yīng)或發(fā)生過敏反應(yīng)()6.計(jì)免五苗中有幾種是屬于口服和皮內(nèi)注射？7.嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點(diǎn)有哪些？8.計(jì)劃免疫的目的是什么？9.育嬰員入戶指導(dǎo)佳佳已經(jīng)24個(gè)月了，佳佳這幾天在外面玩的時(shí)候，常常會做出想向上跳的動(dòng)作，但是兩只腳不能離開地面，不過偶爾也會跳起來一點(diǎn)兒。（1）本題分值：16分。（2）考核時(shí)間：10分鐘。（3）考核形式：筆試。（4）具體考核要求：1.問題一：請根據(jù)這段文字描述，幫助王老師制定一份佳佳的智能能力發(fā)育測評表。（要求：每個(gè)領(lǐng)域至少制定兩個(gè)測評項(xiàng)目）（8分）2.問題二：請你任選一個(gè)測評項(xiàng)目，寫出你在佳佳家里是如何進(jìn)行指導(dǎo)的。（8分）10.嬰幼兒摔傷或骨折的現(xiàn)場救助方法的指導(dǎo)準(zhǔn)備通知單（1）本題分值：30分。（2）考核時(shí)間：10分鐘。（3）考核形式：實(shí)際操作。（4）具體考核要求：請你指導(dǎo)家長掌握嬰幼兒摔傷或骨折的現(xiàn)場救助的方法11.哮喘患兒家庭護(hù)理方法的指導(dǎo)（1）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：10分鐘。（3）考核形式：筆試。（4）具體考核要求：請你指導(dǎo)家長掌握哮喘患兒家庭護(hù)理的方法。12.()的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜B、隨著嬰兒的成長自然就會了C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止D、家長要給寶寶做正確的示范13.實(shí)施有差異性的語言教育的基本內(nèi)容有哪些?14.()的癥狀是由維生素A缺乏而引起的。A、夜盲B、小兒麻痹C、角膜充血和畏光，口唇干裂、口角炎、舌乳頭增大等D、干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等15.常用的維生素D叫什么？嬰幼兒如何給服維生素D？16.列舉在對嬰幼兒家長指導(dǎo)中要注意哪些問題？17.嬰兒出現(xiàn)()，如出血位置無法壓迫，可讓嬰兒躺下，用拳頭或手掌根部把出血的血管壓向?qū)?cè)的骨頭方向。A、觸電B、燙傷C、嚴(yán)重出血D、溺水18.新生兒的反射主要有那些？19.什么是人工免疫，什么是自然免疫？20.為什么配方奶粉是適宜嬰幼兒的奶制品，酸奶不是適宜的嬰幼兒奶制品？21.酒精擦浴的具體操作。22.全國宣傳計(jì)劃免疫的重要節(jié)日在什么時(shí)間？23.通過()，可以提高嬰兒社會交往的技巧。A、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他B、家長不用教，嬰兒長大就會明白C、嬰兒亂翻別人東西時(shí)要嚴(yán)厲的呵斥他D、讓嬰兒學(xué)會使用文明禮貌用語24.何謂平衡膳食？25.用完的飲料瓶子有什么用處？26.家長的教養(yǎng)方式直接影響嬰幼兒的成長，目前我國家長在教養(yǎng)嬰幼兒時(shí)存在的問題是()。A、教養(yǎng)方式成人化B、教養(yǎng)方式不統(tǒng)一C、教養(yǎng)方式極端化D、教養(yǎng)內(nèi)容功利化27.計(jì)免“五苗”在保冷包的正確存放位置是？28.在預(yù)防接種時(shí)，暈針是屬于什么反應(yīng)？29.簡述嬰幼兒腸道特點(diǎn)。30.什么是安全性依戀，母嬰關(guān)系有什么重要作用？第2卷一.綜合考核題庫(共30題)1.如何利用廢舊物品設(shè)計(jì)促進(jìn)嬰幼兒聽覺能力發(fā)展的？2.根據(jù)不同嬰兒的()妥善配置食物。A、活動(dòng)量大小B、興趣C、飲食習(xí)慣D、排汗量3.PPD（結(jié)核菌素純蛋衍化物）試驗(yàn)是檢測機(jī)體對何種疾病的免疫力，其評價(jià)指標(biāo)是什么？4.細(xì)菌的外毒素加甲醛脫毒制成的生物制品為？5.嬰兒出現(xiàn)夜間盜汗是因失水過多引起的。()6.居家、戶外和交通的安全檢查和預(yù)防措施有哪些？7.說明情緒的四個(gè)功能。8.傳染病早期診斷應(yīng)檢測患者血清的何種抗體？9.測量體溫時(shí)，不同的體溫計(jì)如何使用？10.菌苗和疫苗有何區(qū)別？11.適用于觸摸覺的游戲有哪些？各有什么作用？12.乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是()A、通透性高B、屏障功能差C、腸道相對較短D、腸壁薄13.腮腺疫苗的接種對象主要是哪些？接種劑量是多少？14.乙腦活疫苗和麻疹活疫苗能否同時(shí)接種？15.補(bǔ)充食物的添加原則有哪些？16.嬰幼兒發(fā)脾氣時(shí)，應(yīng)如何對待或處理？17.設(shè)計(jì)10.5個(gè)月寶寶聽和說訓(xùn)練游戲準(zhǔn)備通知單（1）本題分值：10分。（2）考核時(shí)間：10分鐘。（3）考核形式：實(shí)際操作。（4）具體考核要求：B寶寶，男，2011年6月20日出生。剖宮產(chǎn)，正常。2012年5月6日寶寶10.5個(gè)月，會用哭聲要人或者要東西，會發(fā)出da、da、ma、ma音，無所指，不會用動(dòng)作表示“再見”“歡迎”。根據(jù)寶寶語言發(fā)展的情況，設(shè)計(jì)聽和說訓(xùn)練游戲。18.以下說法中你認(rèn)同哪一觀點(diǎn)？()A、按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦事就是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)B、敢于對領(lǐng)導(dǎo)提出批評是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)C、嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)D、忠誠于企業(yè)就要大膽地批評領(lǐng)導(dǎo)19.如何處理嬰幼兒高熱、發(fā)生驚厥的狀況？20.嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)那些癥狀()A、便秘、入睡困難、增重不足等B、便秘?zé)┰瓴话病捠车菴、入睡困難、拒絕進(jìn)食、體重不增等D、不?？摁[、增重不足、拒絕進(jìn)食等21.冷鏈的作用是什么？22.學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)食用固體食物、學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)控制排泄技能，是嬰幼兒()。A、學(xué)習(xí)的任務(wù)B、生長發(fā)育的任務(wù)C、養(yǎng)育的任務(wù)D、游戲的任務(wù)23.與嬰兒交流時(shí)，要面帶微笑，聲音溫和，動(dòng)作頻率稍快。()24.分析嬰幼兒愛哭的原因，提出改善的措施。25.如何利用環(huán)境和生活器具指導(dǎo)嬰幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉？26.如何護(hù)理腹瀉的嬰幼兒？27.怎樣計(jì)算適齡兒童建卡率？28.為什么要注意環(huán)境衛(wèi)生？居室如何保持衛(wèi)生？29.育嬰師給嬰幼兒選擇圖書，有什么基本要求？30.接種操作臺的環(huán)境要求是什么？第3卷一.綜合考核題庫(共30題)1.嬰幼兒常見疾病護(hù)理的時(shí)候應(yīng)該注意什么基本原則？2.說出計(jì)免“五苗”可預(yù)防的疾病的名稱。3.嬰幼兒情緒培養(yǎng)的原則是什么？4.嬰幼兒身高測量的要點(diǎn)是什么？5.你的同事在工作中取得突出成績時(shí)，你會采取哪一種做法？()A、認(rèn)為他運(yùn)氣好B、各有專長，繼續(xù)做好自己的工作C、認(rèn)為他太聰明了，自己可望而不可及D、虛心請教，努力學(xué)習(xí)6.嬰幼兒控制大小便取決腦神經(jīng)反射的關(guān)系嗎？7.下肢膝部骨折的包扎。8.什么是安全注射？9.如何控制影響嬰幼兒睡眠的因素？嬰幼兒醒來起床時(shí)應(yīng)如何護(hù)理？10.()是對維生素的含義正確的理解。A、維持人體健康必需的有機(jī)化合物，是生命活動(dòng)的“動(dòng)力”B、維生素是機(jī)體的組成部分C、維生素能供給機(jī)體熱量D、維生素供給量的多少對人體沒有影響11.預(yù)防新生兒破傷風(fēng)的免疫方法是什么？12.選擇和設(shè)計(jì)嬰幼兒粗大動(dòng)作練習(xí)的意義是什么？13.為什么嬰幼兒需要充足的睡眠？嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)是什么？14.乳喂養(yǎng)都有哪些好處？15.“蠟燭包”有什么弊端？冬天如何給嬰兒保暖？16.嬰幼兒社會性交往有幾種？17.()是小組/團(tuán)體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。A、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件，有利于嬰兒的社會性發(fā)展B、各方面的教育綜合組織為一體C、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域D、一對一的教學(xué)方法18.營造和選擇有益于嬰兒健康和生長的環(huán)境。具體考核要求：請指出下例中爸爸的錯(cuò)誤，并寫出錯(cuò)誤的原因和正確的方法。寶寶已經(jīng)一歲了，就要從姥姥隸回來住了，爸爸為了給寶寶營造一個(gè)舒適的環(huán)境，把靂間重新粉刷了，鋪上了嶄新的地毯，為了保證寶寶在冬天的溫暖，安裝了新空調(diào)使窒溫保持在25°，還給寶寶新添置了一個(gè)軟軟的床。19.如何鑒別生理性胎黃與病理性胎黃？20.牛奶中加入米湯能提高牛奶的營養(yǎng)價(jià)值。()21.實(shí)施有差異性的語言教育的基本內(nèi)容有哪些？22.清潔.消毒和滅菌的區(qū)別是什么？23.嬰幼兒高熱時(shí)可用50%的酒精進(jìn)行擦浴。()24.三浴鍛煉有什么意義？如何掌握鍛煉的原則？25.嬰兒換乳期時(shí)的特點(diǎn)()。A、拒絕吃母乳B、逐漸減少吃母乳的次數(shù)C、不情愿吃代乳品D、會拒絕吃代乳品26.舉例說明有關(guān)“分享”的游戲。27.注射麻苗后，若用75%乙醇棉球或棉簽揉按或涂擦注射部位時(shí)，可能發(fā)生什么后果？28.嬰幼兒便秘應(yīng)如何護(hù)理？29.選擇游戲素材不要()。A、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排活動(dòng)B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、需要與興趣安排活動(dòng)C、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動(dòng)D、圍繞游戲的難易程度安排活動(dòng)30.以下()不屬于物理消毒法A、日光曝曬B、煮沸法C、高壓蒸氣滅菌D、碘伏第1卷參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:（1）語言能促進(jìn)嬰幼兒交往的發(fā)展。重視對嬰幼兒的語言理解能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，就能促進(jìn)他主動(dòng)與成人、與同齡人交往，能用語言進(jìn)行交流與溝通，使之交往的范圍不斷擴(kuò)大，交流的能力不斷提高。（2）語言能促進(jìn)嬰幼兒智能的發(fā)展。嬰幼兒掌握了語言，就掌握了認(rèn)識事物的工具，能促進(jìn)嬰幼兒的觀察力、想象力、思維力、記憶力的發(fā)展。（3）語言促進(jìn)嬰幼兒社會性的發(fā)展。嬰幼兒作為一個(gè)社會人，必須從小培養(yǎng)他的社會交往能力、獨(dú)立生活能力，學(xué)會某些社會規(guī)則。嬰幼兒語言的理解和語言的表達(dá)為今后走出家庭，步入社會，具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)力打下基礎(chǔ)。（4）語言能促進(jìn)情感和良好個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。情緒的良好發(fā)展是嬰幼兒健康成長的重要標(biāo)志之一。嬰幼兒情緒外露多變，控制能力較差。而語言的發(fā)展，能培養(yǎng)嬰幼兒表達(dá)情緒和控制情緒的能力，從而具有健康的積極的情緒情感。2.正確答案:飲食服務(wù)行業(yè)人員、清潔工、下水管道疏通者、自來水廠職工、醫(yī)務(wù)人員。3.正確答案:2歲以后，嬰幼兒在運(yùn)用語言和詞匯方面取得顯著進(jìn)步，到3歲時(shí)能與周圍的人進(jìn)行較為自由的交談。（1）語音基本正確，少數(shù)音還發(fā)不好。（2）出現(xiàn)完整句子，逐漸學(xué)會用3～6個(gè)單詞組成完整的句子。（3）在手勢的幫助下，會用語言描述一件事情的經(jīng)過。（4）開始學(xué)會傾聽別人說話，“發(fā)表”自己的意見。4.正確答案:注射過淺易在注射部位發(fā)生硬結(jié)。5.正確答案:正確6.正確答案:小麻糖丸（脊灰苗）：口服，卡介苗：皮內(nèi)注射。7.正確答案:嬰幼兒生長發(fā)育具有以下特點(diǎn)：一是年齡越小，生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的，但生長速度不是直線上升，而是有階段性的。二是嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向，不會越級發(fā)展。如嬰幼兒運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。三是嬰幼兒時(shí)期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)沒有生活自理能力的自然人，轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會生活的社會人。8.正確答案:其目的是通過對易感者的預(yù)防接種提高個(gè)體免疫水平，形成群體免疫屏障，以預(yù)防和控制疫苗相關(guān)傳染病的發(fā)生。9.正確答案:2.選擇粗大動(dòng)作測評項(xiàng)目“寶寶滾皮球”?！矞?zhǔn)備物品〕紅色皮球1個(gè)、兒童游戲室20平方米左右，室溫適宜〔參加人〕育嬰員、媽媽、幼兒?！仓笇?dǎo)游戲內(nèi)容〕（1）向家人講解本次游戲的目的育嬰員：“今天，我選擇了‘寶寶滾皮球的測評項(xiàng)目，通過這個(gè)游戲我們要對寶寶進(jìn)行粗大動(dòng)作的測評，以了解和評價(jià)寶寶智力能力的發(fā)育水平，希望您（們）能配合?！保?）游戲開始①育嬰員與媽媽各站兩邊，并將紅球互相滾動(dòng)：將滾紅球的過程示范給幼兒看。②二人邊滾紅球邊引導(dǎo)幼兒參與，與育嬰員、媽媽一起滾紅球，“寶寶快看！小紅球去找你了！小球跑得真快??！寶寶快去追小球！寶寶把球再給媽媽滾過來?！边^程持續(xù)5~10分鐘。③游戲中指導(dǎo)幼兒把球拿到后再滾給媽媽。④游戲中幼兒每把球滾到媽媽身邊就拍手鼓勵(lì)。⑤通過游戲觀察幼兒的身體的靈活性、四肢的穩(wěn)定性和拿球的準(zhǔn)確性、滾球的準(zhǔn)確性、活動(dòng)中的情緒。⑥游戲中提醒幼兒大、小便，喝水。（3）游戲結(jié)束：整理用物。10.正確答案:11.正確答案:（一）哮喘是一種慢性呼吸道疾病，可因某些誘發(fā)因素而反復(fù)發(fā)作。（二）哮喘常見的誘發(fā)因素是：①劇烈運(yùn)動(dòng)后所致的過度呼吸而導(dǎo)致的反射性支氣管痙攣而哮喘；②煙塵、粉塵、蚊香異味性刺激支氣管黏膜；③.上呼吸道感染性疾病反復(fù)發(fā)作而無法及時(shí)控制；④家庭中的花粉、棉絮、寵物獸毛的刺激等。（三）家庭護(hù)理措施：①保持室內(nèi)溫度適宜，以18-20℃為宜：②家庭中每天應(yīng)開窗通風(fēng)，保持空氣清新：③家庭中忌養(yǎng)小動(dòng)物，以避免空氣污染和發(fā)生感染與過敏等；④避免室內(nèi)吸煙和噴殺蟲劑：⑤嬰幼兒應(yīng)盡量避免食用海鮮、油炸、煙熏、辛辣刺激食品：⑥適當(dāng)限制哮喘患兒運(yùn)動(dòng)量，避免過度勞累而誘發(fā)哮喘；⑦對經(jīng)常反復(fù)發(fā)作哮喘的患兒，家中應(yīng)常備藥物：⑧對重度哮喘者，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就醫(yī)。12.正確答案:C13.正確答案:（1）了解孩子的語言發(fā)展?fàn)顩r；（2）確定語言培養(yǎng)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)內(nèi)容；（3）制定適宜的語言培養(yǎng)目標(biāo)；（4）實(shí)施語言培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施；（5）評估。14.正確答案:D15.正確答案:常用的維生素D叫魚肝油。給服維生素D的方法是：對出生2～3周后的嬰幼兒就可開始補(bǔ)充，早產(chǎn)兒和雙胎應(yīng)從出生后2周開始補(bǔ)充；補(bǔ)充開始可每日1次，每次2滴，根據(jù)嬰幼兒的消化情況，如食欲，大小便無異常改變，逐漸增加到每日2次，每次2～3滴，平均每日5～6滴。但每日劑量不能超過800IU，以免長期過量會發(fā)生中毒。每次劑量可用滴管直接滴入嬰幼兒口中，如用膠囊制劑時(shí)，先刺破膠囊，擠出維生素D，并同時(shí)滴入嬰幼兒口中。16.正確答案:（1）在指導(dǎo)過程中，要以家長為本。充分發(fā)揮家長的作用，注意互動(dòng)，不能居高臨下。（2）在提高指導(dǎo)的針對性方面，注意從家長的實(shí)際需求出發(fā)。不僅要“讀懂嬰幼兒這本書”，還要“讀懂嬰幼兒家長這本書”。（3）在向家長介紹有關(guān)理論知識時(shí)，要注意全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以素質(zhì)教育為主線統(tǒng)帥嬰幼兒發(fā)展規(guī)律。（4）在幫助家長選擇育兒讀物上，要選有針對性、適宜性、操作性以及有一定權(quán)威性的讀物。（5）嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在指導(dǎo)過程中要重視基本知識和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認(rèn)識：為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進(jìn)行運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及祖輩、保姆與父母的角色和責(zé)任等。17.正確答案:C18.正確答案:有吸吮反射、握持反射、驚嚇反射、行走反射和定位反射。19.正確答案:接種各種疫苗、類毒素是人工免疫；感染傳染病是自然免疫。20.正確答案:嬰幼兒配方奶粉是首選的奶制品。它是以母乳為“金標(biāo)準(zhǔn)”，把牛奶的成分盡量改變的和人奶“相似的”配方奶粉.如用乳清蛋白代替牛奶中的酪蛋白，去掉牛奶中的動(dòng)物脂肪后加入植物油以提供必需的脂防酸，并增加了乳糖、強(qiáng)化了多種維生素和礦物質(zhì)等。有的配方奶粉還強(qiáng)化了一些抗病因子如核苷酸、雙歧桿菌、免疫球蛋白等。也有的奶粉強(qiáng)化了促進(jìn)大腦和視力發(fā)育的多不飽和脂肪酸DHA和AA。配方奶粉最適宜嬰幼兒的生長發(fā)育，應(yīng)當(dāng)首選。有的酸奶是在新鮮牛奶中加入乳酸劑制成，有的酸奶是加入乳酸桿菌，使奶中乳糖變化成乳酸。營養(yǎng)成分低于牛奶，因此嬰幼兒不能飲用?？稍趮胗變?～10個(gè)月時(shí)進(jìn)食，最好在配方奶粉的基礎(chǔ)上食用。21.正確答案:（1）了解酒精擦浴的適用范圍。（2）準(zhǔn)備酒精溫水。（3）擦浴的操作，注意部位。（4）其他注意事項(xiàng)。22.正確答案:每年4月25日。23.正確答案:D24.正確答案:構(gòu)成膳食的食物種類要多；營養(yǎng)素之間的數(shù)量和比例平衡；熱能平衡。25.正確答案:常見各種飲料瓶、薯片罐等。有的是塑料的，有的是玻璃的，有的是金屬的。大的可以用作障礙物，小的可以抓握在手里。（1）用各種空瓶制作玩配對游戲。在小瓶的任何一面，用即時(shí)貼貼上各種幾何圖形（圓形、方形、三角形）或不同的顏色（紅、綠、黃），并在瓶蓋上也貼上相應(yīng)的圖案或顏色，讓嬰幼兒一邊配對一邊說“某某和某某是一樣的”。（2）玩瓶子排隊(duì)的游戲：根據(jù)高低、形狀、顏色分類或排列。26.正確答案:A,B,C,D27.正確答案:麻疹疫苗、脊灰炎糖丸應(yīng)緊*冰排周圍；乙肝苗、百白破、百破二聯(lián)、卡介苗及稀釋液置中間。28.正確答案:暈針是屬異常精神性反應(yīng)。29.正確答案:（1）腸道相對較長，為身長的6倍；（2）固定性較差，易發(fā)生腸套疊和腸扭轉(zhuǎn)；（3）腸道通透性高，屏障功能差，腸內(nèi)毒素過敏元或微生物易進(jìn)入人體引起感染和變態(tài)反應(yīng)性疾病。30.正確答案:嬰幼兒與主要教養(yǎng)者的依戀主要存在以下三種類型：安全型、回避型和反抗型。其中安全型是良好的依戀，后二者是消極的不良依戀。穩(wěn)定的安全依戀是指嬰幼兒既樂于親近和信賴主要照料者，又對客觀事物表示出極大的關(guān)注和探索欲望。這種依戀的安全感一旦建立，嬰幼兒就會更加自由自在地去探索周圍的新鮮事物，愿意嘗試與別人交往，會廣泛地去適應(yīng)社會。1歲前嬰兒都會與母親或主要照料者建立依戀關(guān)系，這種關(guān)系能否穩(wěn)定健康發(fā)展，1～3歲是個(gè)關(guān)鍵期。早期的母嬰依戀的質(zhì)量對日后嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會性的適應(yīng)都有重要意義。這種情感聯(lián)系在嬰幼兒整個(gè)心理發(fā)展（包括社會性、交往、情緒、情感、行為、心理健康及認(rèn)知、智力等方面）都具有重大作用，是嬰幼兒社會性發(fā)展的重要因素。對嬰幼兒來說最經(jīng)常、最主要的接觸者就是父母和同伴。母嬰關(guān)系在很大程度上影響了嬰幼兒以后人際關(guān)系的形成。正是在母嬰交往中，在母親的指導(dǎo)下，嬰幼兒學(xué)到了大量的社會行為規(guī)范，形成許多良好的社會行為，如與人分享、謙讓，團(tuán)結(jié)、友愛的相處，關(guān)心、幫助他人，與小朋友輪流、合作、協(xié)商，尊敬長輩，講禮貌等；也正是在與母親的相互作用中，在母親的要求指導(dǎo)下，嬰幼兒學(xué)會了參與交往，主動(dòng)發(fā)起、邀請交往，并如何維持交往、解決交往中的矛盾、沖突，使交往順利進(jìn)行，學(xué)到了最初的社交技能，積累了初步的交往經(jīng)驗(yàn)。第2卷參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:（1）在空盒子里面放一些物品，讓嬰幼兒搖動(dòng)，聽聽聲音，說說里面“有”還是“沒有”。再打開看看說說是里面放了什么物品。（2）收集日常生活中用的各類空瓶子、空罐頭等，洗凈后在各個(gè)瓶子中分別放入黃豆、小石子、沙等，搖晃這些瓶子或罐頭后能發(fā)出聲響。但是要把蓋子擰緊，防止這些物品外漏。瓶子中的物品可根據(jù)嬰幼兒的興趣及時(shí)更換。2.正確答案:A3.正確答案:對結(jié)核病，評價(jià)指標(biāo)是陽性率。4.正確答案:類毒素。5.正確答案:錯(cuò)誤6.正確答案:（1）室內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查。如門窗安全、地板和樓梯安全、家具和各類生活用品檢查、家用電器檢查等：（2）家用化學(xué)品管理。（3）公共場所安全。主要包括居住昕在地的物業(yè)小區(qū)、戶外活動(dòng)的公園、動(dòng)物園、兒童游樂場、購物的商場或超市、就餐的飯店等。這些場所的設(shè)施設(shè)備并不單獨(dú)為嬰幼兒提供，育嬰師帶嬰幼兒到這些場所時(shí)應(yīng)注意，要照頤好嬰幼兒，避免意外發(fā)生。（4）交通安全。如遵守交通規(guī)則、注意行車安全等。7.正確答案:（1）適應(yīng)性價(jià)值。良好情緒情感是嬰幼兒適應(yīng)社會生存的重要心理工具。嬰幼兒先天就具有情緒反應(yīng)的能力，從而使它成為早期嬰幼兒適應(yīng)生存的首要心理承擔(dān)者。所有日常所見的情緒反應(yīng)現(xiàn)象都是嬰幼兒的適應(yīng)方式。通過情緒信息在母嬰之間傳遞，嬰幼兒才能從成人那里獲得最恰當(dāng)?shù)牟赣?。例如，新生兒的哭聲反映身體的疼痛、饑餓和寒冷，呼喚成人對他的注意和照顧與撫慰，消除那些有害的危險(xiǎn)刺激。（2）驅(qū)動(dòng)作用。良好情緒情感是嬰幼兒心理活動(dòng)的激發(fā)者。情緒是激活嬰幼兒心理活動(dòng)和行為的驅(qū)動(dòng)力。情緒直接指導(dǎo)著嬰幼兒的行為，驅(qū)動(dòng)、促使其去做某種行為或不去做某種行為。（3）組織功能。良好情緒情感推動(dòng)、組織嬰幼兒的認(rèn)知加工過程。情緒情感對嬰幼兒的認(rèn)知活動(dòng)也起著推動(dòng)、促進(jìn)、抑制、延緩的作用。不同情緒對認(rèn)知等活動(dòng)起著不同的作用。與嬰幼兒愉快情緒相聯(lián)系的人和物，嬰幼兒很快就能記住，且能記很久，不易混淆。（4）人際交流功能。良好情緒情感是嬰幼兒人際交往的有力手段。情緒是嬰幼兒進(jìn)行人際交流的重要手段，具有服務(wù)于人際交流的通信職能。通過與成人情感性的應(yīng)答，嬰幼兒與成人進(jìn)行信息交流，相互了解，引起與成人的交往，或者維持、調(diào)整交往。嬰幼兒在掌握語言之前，主要是以表情作為交際的工具。8.正確答案:IgM抗體。9.正確答案:肛表用于肛門，口表用于口腔或腋下。3歲以下的嬰幼兒不使用口腔測量體溫。試表前要檢查體溫計(jì)有無破損，甩表時(shí)不能觸及硬物，否則容易破碎。檢查體溫計(jì)水銀柱是否已甩至35℃以下。由于正常情況下每日體溫有波動(dòng)，一般早晨最低、傍晚最高，哭鬧、活動(dòng)和進(jìn)食都可以使體溫升高。所以在嬰幼兒吃飯、喝水、運(yùn)動(dòng)出汗等情況下要休息半小時(shí)后再測量體溫。保證在安靜狀態(tài)下測體溫，嬰幼兒哭鬧時(shí)應(yīng)設(shè)法讓其停止啼哭。讀數(shù)：取出體溫計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)溫度表，直到可見到一條粗線為止，從水銀柱上讀取所指數(shù)字。正常體溫，一般皮膚（腋下）測5分鐘，為36～37℃；肛門測2～3分鐘，為36.2～38℃；口腔（舌下）測2～3分鐘，為36～37.4℃。高于前述體溫，則為發(fā)燒。10.正確答案:菌苗是用細(xì)菌菌體或經(jīng)提純的多糖制成；疫苗是以病毒、立克次氏體、支源體或衣源體制成。11.正確答案:皮膚按摩、接觸自然、雙人滾翻、搓珠子。通過對身體不同部位皮膚的觸摸，增強(qiáng)感覺能力。適宜的年齡也各有側(cè)重。12.正確答案:A13.正確答案:8個(gè)月-14歲兒童，劑量每人份0.5ml。14.正確答案:不能，兩者最好間隔一個(gè)月。15.正確答案:添加補(bǔ)充食品時(shí)必須遵循漸進(jìn)的原則，不能操之過急。（1）從少到多，從稀到稠，從細(xì)到粗。（2）習(xí)慣一種后再添加另一種。（3）在嬰幼兒健康時(shí)添加。（4）要用小匙喂。（5）當(dāng)嬰幼兒熟悉一種食物后仍要保持進(jìn)食的頻率。（6）泥狀食品的味道要清淡。（7）要堅(jiān)持試喂。16.正確答案:當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣（憤怒）時(shí)，育嬰師應(yīng)認(rèn)識到嬰幼兒也需要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行情緒泄，因此可以考慮采取三種處理辦法：保持中立態(tài)度，即育嬰師不表示態(tài)度，也沒有批評；給嬰幼兒換個(gè)環(huán)境，通過環(huán)境的改變轉(zhuǎn)移他們的情緒；育嬰師暫時(shí)回避，不正面沖突等。17.正確答案:18.正確答案:C19.正確答案:（1）保持鎮(zhèn)靜，停止喂食引起窒息。（2）保持呼吸通暢。牙關(guān)緊閉時(shí)不能硬性撬開，以免損傷口腔黏膜或牙齦。（3）解開嬰幼兒的衣領(lǐng)、褲帶。（4）采用物理方法降溫。（5）就近治療。20.正確答案:A21.正確答案:將疫苗保存在低溫狀態(tài)下，以保證效價(jià)不受損害。22.正確答案:B23.正確答案:錯(cuò)誤24.正確答案:哭是嬰幼兒溝通與表達(dá)的主要方式之一，意味著某種需要的未被滿足狀態(tài)。一般來說，嬰幼兒的哭有生理的，也有心理的需要。育嬰人員需要分析原因并找出相應(yīng)的對策。（1）了解氣質(zhì)特性，因材施教。（2）教導(dǎo)愛哭的嬰幼兒應(yīng)付特別的情況。（3）注意嬰幼兒的健康，培養(yǎng)積極、開朗的個(gè)性。（4）把握機(jī)會，及時(shí)訓(xùn)練嬰幼兒自己解決困難的能力。25.正確答案:進(jìn)行粗大動(dòng)作的場地，有獨(dú)立的戶外活動(dòng)地點(diǎn)最為理想，否則，居住區(qū)的花園、附近的公園等都可以替代。在家中可以進(jìn)行爬行、走樓梯等活動(dòng)。為了滿足嬰幼兒各種動(dòng)作綜合發(fā)展的要求，在有條件的情況下，可以建立一個(gè)專門的“運(yùn)動(dòng)空間”。（1）把嬰幼兒床圍上堅(jiān)固的欄桿，高度超過70厘米，床的外面不要擺放家具，床內(nèi)不要放過大的玩具，以免嬰幼兒爬上玩具翻過欄桿，墜落地面。（2）如果居住條件有限，可以利用家具圍出一塊“運(yùn)動(dòng)空間”，用墻角、床邊、抄發(fā)、椅子圍出一塊活動(dòng)場地，地面鋪上塑料地板、地毯或席子，任嬰幼兒做翻滾、爬行訓(xùn)練，或引導(dǎo)嬰幼兒練習(xí)扶物站立、移動(dòng)身體。（3）因時(shí)、因地地借由嬰幼兒家中或社區(qū)環(huán)境的生活設(shè)施與用具。如墊子、木板、椅子、臺階、樓梯等，讓嬰幼兒運(yùn)動(dòng)鍛煉。選擇嬰幼兒情緒好的時(shí)候擇機(jī)進(jìn)行，并且應(yīng)特別重視安全因素，保證嬰幼兒運(yùn)動(dòng)鍛煉的安全。在居住區(qū)的臺階上練習(xí)爬樓梯。利用坡道練習(xí)走斜坡。26.正確答案:（1）自制糖鹽水，防止脫水。（2）將糖鹽水給嬰幼兒喂食，補(bǔ)充腹瀉喪失的液體。（3）大便后清洗方法正確，減少尿液、糞便對皮膚的刺激。（4）正確消毒操作。（5）注意清潔育嬰師和嬰幼兒的雙手。27.正確答案:建卡率=已建免疫接種卡片人數(shù)÷調(diào)查的適齡兒童數(shù)×100%。28.正確答案:環(huán)境的清潔衛(wèi)生對嬰幼兒的成長非常重要。由于嬰幼兒對外界環(huán)境的刺激，適應(yīng)性較低，容易吸收生活環(huán)境中的有害化學(xué)物質(zhì)，呼吸道黏膜嫩，較容易受空氣污濁影響，免疫能力較成人低，易受細(xì)菌病毒感染，因此需要加強(qiáng)環(huán)境的清潔和消毒。保持居室衛(wèi)生主要有：保持室內(nèi)空氣清新和適宜的溫度。其中需要：（1）經(jīng)常通風(fēng)。（2）注意綠化。（3）定期掃除。29.正確答案:選擇圖書首先要根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)。其次選擇的圖書要注意主題單一、情節(jié)簡單，篇幅要大、色彩鮮艷，形象真實(shí)、準(zhǔn)確；再次選擇的圖書紙張要厚一些、光滑一些，便于嬰幼兒自己翻書，年齡小的嬰幼兒可以提供布制的圖書，嬰幼兒閱讀時(shí)會更安全。可以先選擇一張圖片開始閱讀，然后選擇左右頁為一幅的完整圖案閱讀，選擇左右頁各為一幅的圖案閱讀，選擇一頁中上下為兩幅的圖案閱讀。30.正確答案:（1）.光線充足，通風(fēng)良好；（2）.遠(yuǎn)離熱源；（3）.避免陽光直射；（4）.周圍環(huán)境清潔。第3卷參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:（1）早發(fā)現(xiàn)、早治療。嬰幼兒年齡較小，還不能用語言準(zhǔn)確表達(dá)病痛，需要育嬰師細(xì)心觀察，盡早發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)進(jìn)行治療。嬰幼兒出現(xiàn)異常情況時(shí)不要盲目處理，需要迅速去醫(yī)院進(jìn)行診治。（2）注意辨別嬰幼兒的啼哭及其原因。嬰幼兒感到不適的主要反應(yīng)是啼哭。在排除饑餓、便溺等因素后，應(yīng)仔細(xì)檢查嬰幼兒的全身：從頭到頸、到軀干、到四肢，稍用力撫摸一遍，再查看后背、頸下、腋窩、大腿根等部位。如果手觸到有病痛的部位，嬰幼兒會加劇哭鬧或把成人的手撥開、拒按等。反復(fù)做幾次，就可發(fā)現(xiàn)病癥的部位。（3）善于從嬰幼兒日常生活表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)異常。如果嬰幼兒口齒不如同齡兒童那樣清晰，應(yīng)觀察是否因舌系帶過短影響了發(fā)音；嬰幼兒對周圍環(huán)境中突然出現(xiàn)的較大聲響反應(yīng)淡漠，應(yīng)考慮是否有聽力異常；嬰幼兒經(jīng)?？礀|西時(shí)歪頭或靠得很近，應(yīng)考慮是否有斜視或視力異常、斜頸等，只要細(xì)心觀察，就可在早期發(fā)現(xiàn)疾病。（4）觀察嬰幼兒的精神狀態(tài)。嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映病情輕重的重要指標(biāo)。一般來講，如果面色紅潤，眼睛有神，正常玩耍，食欲好，說明病情不重；如嬰幼兒面色發(fā)白，眼睛無神，哭聲無力或異常，不吃奶，煩躁不安或嗜睡，頻繁嘔吐或腹瀉等，都表明病情較重，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。2.正確答案:麻疹、白喉、百日咳、破傷風(fēng)、小兒麻痹癥、結(jié)核病、乙型肝炎。3.正確答案:（1）要針對嬰幼兒的情緒特點(diǎn)進(jìn)行教育；（2）要特別注意讓嬰幼兒的情緒獲得適當(dāng)表現(xiàn)的機(jī)會，更重要的是讓嬰幼兒學(xué)會理智地控制情緒；（3）鼓勵(lì)而不是限制嬰幼兒的活動(dòng)；（4）細(xì)心體察嬰幼兒的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。4.正確答案:3歲以內(nèi)嬰幼兒量臥位身長。脫去帽鞋襪，穿單衣仰臥于量床底板中線上。將嬰幼兒頭扶正，嬰幼兒面向上，頭頂接觸頭板。測量者位于嬰幼兒右側(cè)，左手握住嬰幼兒雙膝，使腿伸直，右手移動(dòng)足板使其接觸兩側(cè)足跟。如果刻度在量床雙側(cè)，則應(yīng)注意量床兩側(cè)的讀數(shù)應(yīng)該一致，然后讀刻度，記錄到0.1厘米。5.正確答案:D6.正確答案:嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)特點(diǎn)：（1）腦與大腦皮層的迅速發(fā)育，嬰幼兒出生到第一年末腦重量占成人腦的759／6，神經(jīng)細(xì)胞迅速生長，在1歲時(shí)達(dá)最高峰。（2）神經(jīng)纖維髓鞘化，是在感覺通道部分，大部分髓鞘化在出生后1～2年內(nèi)完成，保證了感覺沖動(dòng)的傳導(dǎo)。（3）大腦皮層特異化功能定位逐漸發(fā)展半年到一年顯露；各區(qū)域分化，繼續(xù)發(fā)展。以上特點(diǎn)，早期教育對腦發(fā)育產(chǎn)生重要作用，在這時(shí)給予刺激訓(xùn)練才能收到良好的效果。7.正確答案:（1）口述下肢骨折的處理。（2）緊急處理的操作。（3）口述補(bǔ)充其他注意事項(xiàng)。8.正確答案:對疫苗或藥品用安全處理的滅菌器材進(jìn)行注射稱安全注射。9.正確答案:睡前精神過度興奮、身體不適、睡前進(jìn)食過飽、睡眠姿勢、膀胱脹欲排尿、睡眠環(huán)境改變，生活規(guī)律破壞、疾病影響等。起床時(shí)。先關(guān)上窗戶，給嬰幼兒或幫助穿上衣服，整理床鋪。10.正確答案:A11.正確答案:在育齡婦中開展破傷風(fēng)類毒素接種，同時(shí)對孕婦進(jìn)行加強(qiáng)。12.正確答案:（1）根據(jù)嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，選擇、設(shè)計(jì)嬰幼兒粗大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)游戲可提高嬰幼兒運(yùn)動(dòng)鍛煉的針對性、適應(yīng)性。（2）借由運(yùn)動(dòng)游戲的形式，可引發(fā)嬰幼兒積極的鍛煉興趣，有效增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉的效果。（3）通過有意識地選擇、設(shè)計(jì)，并親自實(shí)踐指導(dǎo)嬰幼兒粗大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)游戲，可加強(qiáng)育嬰師與嬰幼兒問的交互作用，形成兩者問積極的互動(dòng)聯(lián)系。（4）通過有意識地選擇、設(shè)計(jì)嬰幼兒粗大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)游戲，可培養(yǎng)設(shè)計(jì)人員的教育主動(dòng)性，逐步發(fā)展基本的專業(yè)能力。13.正確答案:睡眠是使嬰幼兒全身組織器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，得到休息、恢復(fù)體力、精力最有效的生理措施。高質(zhì)量睡眠要有足夠的時(shí)間和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，為覺醒時(shí)積蓄力量，才能在醒來后進(jìn)行各種活動(dòng)。嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)主要有：（1）清晨自動(dòng)醒來，精神狀態(tài)良好。（2）精力充沛，活潑好動(dòng)，食欲正常。（3）體重、身高能夠按正常的生長速率增長。14.正確答案:（1）母乳喂養(yǎng)可促進(jìn)嬰兒智力發(fā)育。母乳的營養(yǎng)成份尤其像必需氨基酸，必需脂肪酸，無機(jī)鹽、膽固醇、牛磺酸等均是大腦發(fā)育必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。此外，母乳喂養(yǎng)過程中母親與寶寶眼與眼的對視，母親的語言、觸摸，皮膚接觸，乳汁的味道等均是對嬰兒有視、聽、觸、味、溫度等感覺器官的良好刺激，是促進(jìn)大腦發(fā)育的訓(xùn)練，臨床觀察結(jié)果證明母乳喂養(yǎng)嬰兒的智商比人工喂養(yǎng)的嬰兒要高。（2）促進(jìn)母子感情。母乳喂養(yǎng)的過程是母子感情接觸最深的過程，嬰兒吸吮也不只是為了滿足饑餓，同時(shí)也是為了從母親溫暖的懷抱中得到安慰，獲得安全感。母子的交流也是對孩子社會交往能力的訓(xùn)練。（3）母乳中含有特殊的脂肪酶，易消化。母乳不僅含有適合需要的營養(yǎng)素，而且蛋白質(zhì)、脂肪等在胃內(nèi)所形成的凝塊較小，易消化。豐富的脂肪酶和抗體，不僅能幫助寶寶消化，而且能增強(qiáng)對疾病的抵抗力。（4）母乳喂養(yǎng)方便、溫度適宜、清潔無菌、污染機(jī)會少，并且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，不用花錢去買昂貴的代乳食品。（5）寶寶吸吮乳頭，能反射性地促進(jìn)媽媽產(chǎn)后的子宮收縮和復(fù)位，防止產(chǎn)后出血，減少產(chǎn)褥感染的危險(xiǎn)。哺乳可提高代謝機(jī)能，消耗懷孕時(shí)貯存在體內(nèi)的脂肪，有利于減肥，恢復(fù)懷孕前的體態(tài)。同時(shí)，哺乳時(shí)閉經(jīng)，可增加鐵的貯存，減少貧血的發(fā)生。從定期效果看，還可減少乳腺癌和卵巢癌的發(fā)生危險(xiǎn)。15.正確答案:中國傳統(tǒng)習(xí)慣把新生兒用布、毯子、夾被、小棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來。有時(shí)，還怕嬰兒手腳踢動(dòng)打散了包裹，或者嬰兒的腿型不直，還要用帶子或繩子捆綁起來，這種包裹方式最終把新生兒裹成一個(gè)細(xì)長的小包裹，被稱之為“蠟燭包”。這種“蠟燭包”存在許多弊端：（1）嬰兒越小，生長越快。嚴(yán)實(shí)的包裹不但限制手腳運(yùn)動(dòng)，還限制了胸廓的運(yùn)動(dòng)，影響肺功能發(fā)育。（2）四肢運(yùn)動(dòng)受限制，會妨礙大腦發(fā)育。感知覺是刺激大腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育必不可少的條件。包裹過嚴(yán)恰恰使嬰兒減少了獲得這些刺激的可能性。（3）因包裹后內(nèi)部濕度高，尿布更換不方便而容易發(fā)生尿布疹。因此，在冬天給嬰兒保溫，需要注意：給嬰兒上身要穿合適的保暖衣，用柔軟的絨布齊腋下包住，胸廓要以能插入成人手為宜，使嬰兒雙腿能自由蹬踢。如果還怕冷，將嬰兒放入睡袋或保暖被中。16.正確答案:對嬰幼兒來說最經(jīng)常、最主要的接觸者就是父母和同伴。（1）母嬰交往在嬰幼兒的早期社會性交往中，占據(jù)了最重要的地位。母親不僅是嬰幼兒日常生活的主要照料者，在嬰幼兒認(rèn)知、情感、社會性等心理全面發(fā)展中都起著積極、不可替代的作用。母嬰關(guān)系是嬰幼兒以后諸多社會關(guān)系形成的基礎(chǔ)。（2）父嬰交往實(shí)際上在照料嬰幼兒時(shí)表現(xiàn)出同樣的敏感、慈愛和技能。實(shí)際上父親對嬰幼兒發(fā)展的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人們以前的認(rèn)識，嬰幼兒期缺乏父愛將直接影響兒童的性別角色發(fā)展。（3）嬰幼兒早期同伴交往有助于促進(jìn)嬰幼兒社交技能及策略的獲得。嬰幼兒在與同伴的交往過程中，逐步學(xué)習(xí)社交技能，不斷學(xué)習(xí)并調(diào)整自己的社交行為，逐步發(fā)展、豐富自己的社交策略；同時(shí)，嬰幼兒同伴交往有助于促使嬰幼兒做出更多積極、友好的社會行為，降低、減少其消極、不友好行為。17.正確答案:A18.正確答案:答案：在以上的案例中，爸爸有四個(gè)錯(cuò)誤：1、重新粉刷了房間，2、鋪上了嶄新的地毯，3、冬天的室溫保持在25°，4、給寶寶新添置了一個(gè)軟軟的床。錯(cuò)誤的原因是：1、重新粉刷的房間會污染環(huán)境，對寶寶的身體有害，新粉刷的房間必須等至少過半年才能入??；2、地毯容易藏污納