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文檔簡介
初中學(xué)歷畢業(yè)感言(通用6篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。但是寫感言有什么要求呢?以下是小編收集整理的初中學(xué)歷畢業(yè)感言(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。初中學(xué)歷畢業(yè)感言1在我還在上學(xué)的時(shí)候,我不知道多少次的對朋友,對自己說過,哎,這初中四年過的怎么這么慢啊。在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候,我有多么渴望去玩一會(huì)兒,哪怕只有一分鐘。在我還沒畢業(yè)時(shí),我有多希望我還能繼續(xù)上初中,因?yàn)槲覀儼嗾娴暮芎茫瑢W(xué)校也真得很好。原本以為,中考完之后再聽到學(xué)校打上課鈴,而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí),我會(huì)很開心,但,等真正聽到的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心一點(diǎn)也不開心,我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……我,雖然真的不喜歡作業(yè),但沒了作業(yè),我真的很迷茫,很想它,等它真正來了的時(shí)候。我又討厭它!當(dāng)我渴望的一切,都變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我多么不希望它實(shí)現(xiàn)啊!這就是人吧,復(fù)雜矛盾的心理。五班,真的不希望你走,我不知道,等我上高中之后,等我到了那個(gè)新班級里,再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候,我會(huì)怎樣。這初中四年給我的太多太多了,這大概是我人生(到今天為止)最精彩的時(shí)光了吧,五班的,不管你們將來會(huì)不會(huì)忘記我,但,我不會(huì)忘記你們的!真的很喜歡五班……永遠(yuǎn)的五班人,永遠(yuǎn)的益中人……初中學(xué)歷畢業(yè)感言2在一片掌聲中,畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書,大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始,轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時(shí)候,原本以為在畢業(yè)典禮上會(huì)有許多人抱頭痛哭,但是大家比想象中來的堅(jiān)強(qiáng)。走到一樓的簽名板上,早已找不出一絲空隙,那些或?yàn)t灑或拘謹(jǐn)?shù)暮灻澈?,不知有沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見,心里默念一聲珍重。我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站。我們會(huì)記住,初中每段美好的回憶;我們會(huì)記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣;我們會(huì)記住,曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。若干年后,我們或許會(huì)把現(xiàn)在稱為那年夏天,我只愿這年的夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。初中學(xué)歷畢業(yè)感言3在稀松的`每一天中,畢業(yè)的腳步來臨了,現(xiàn)在想想,我多希望時(shí)間能倒流,填補(bǔ)三年生活中的空白。初一,我們還未互相熟悉這個(gè)九二班,它稚嫩得如初生的嬰兒般,我們每個(gè)人都對初中的生活充滿了幻想與憧憬,不知道這三年有多長,可三年時(shí)間,如一條溪流,演奏著美妙的樂章,留下泉水的甘甜,從我的指尖緩緩經(jīng)過,不留下任何足跡,不被人所察覺。初二,我們都更加了解了彼此,成為了兄弟姐妹,九二班的目標(biāo)也更加清晰了。哪怕是在疫情期間,所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課,網(wǎng)課如漫畫中的任意門,把老師對我們的關(guān)愛原封不動(dòng)地送到我們身邊。最后,我們初三了,九二班也長大了,褪去了曾經(jīng)的稚氣,多了幾分忍耐與安靜。因?yàn)榇蠹叶贾喇厴I(yè)后我們可能再也無法相見,各自走向不同的未來。黑板上的倒計(jì)時(shí),從最初的一百多天,變?yōu)槭?,這一切如白駒過隙,如一個(gè)夢境,我在這個(gè)夢里感受著,這也許會(huì)成為我們生命中的一個(gè)精神寄托?;蛟S正如老師所言,每一次畢業(yè),不是徹底的結(jié)束與分離,而是一個(gè)新的階段,如種子般萌發(fā)?,F(xiàn)在我也會(huì)看著一些舊照片,回憶著從前的時(shí)光,記下千萬不能忘記的昨天。在沒有方向的漫漫長夜中,我們一起探尋道路,無論世界如何,大地和天空始終讓始與終相連,愿我們心中的小小地圖能一直指引前路,如光一樣前行,永不停歇。九二班的每一位少年,是那個(gè)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)在前進(jìn)的自己。歲月如冰河,熱望如鯨歌,愿我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。初中學(xué)歷畢業(yè)感言4時(shí)光荏苒,青蔥歲月馳騁;白駒過隙,似水年華悠悠,彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。記憶被覆蓋,擦肩而過的彼此,帶走了我最好的三年——題記指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,來自四方的相聚。那時(shí)年少,對于緣分,對于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,即將分離。或許當(dāng)我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí),看著美麗的校園如詩如花的風(fēng)景,眼里會(huì)泛幾絲淚花吧!當(dāng)我再望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的理想;一張平凡的紙條,曾寫過青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長。收藏失敗,我們收獲成功;收藏幼稚,我們收獲成熟;收藏眼淚,我們收獲歡笑,和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏,獲得了生命的豐盈。一幕幕的場景就像一-張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!當(dāng)我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí),是多么惆悵和不舍!正所謂"剪不斷理還亂,是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來,老師給了我們多少知識的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!三年的回憶,是仲夏夜的荒原,割不盡,燒不完,長風(fēng)一吹,回憶的野草便連了天……初中學(xué)歷畢業(yè)感言5和風(fēng)吹起柳絮的思念,飄到世界上最遠(yuǎn)的心靈,去點(diǎn)亮夢想邊緣的火種,讓海的波濤因你我的執(zhí)著而沉醉。這片天空下有一群孩子,他們懷揣夢想,即將踏上又一段嶄新的征程。沒有退縮,沒有逃避,回首來時(shí)路,我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或?qū)W有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心,學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我。畢業(yè)了,帶著滿眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門。有太多的不舍伴隨著我,忘不了閆麗娜老師的耐心教導(dǎo)與悉心關(guān)照,您的關(guān)心使我走出了迷茫,忘不了馬會(huì)敏老師的孩子氣,是您使我愛上了英語,走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切,那是我最開心的日子。在這兩年里,謝謝你們陪我共同走過,在這兩年里,我們共同努力,為了我們的夢想,失敗了我們共同哭泣與反省。成功了,我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過,努力過,分手時(shí),我們并沒有哭泣,而是以微笑代替眼淚來表示我們的不舍。初三的生活并沒有想象中的那么枯燥,也許就因?yàn)樘趴v自己,使我又陷入了迷茫之中,沒有別的感覺,只覺得不管自己怎么努力都不會(huì)有收獲,或許在初三的這一年里我是一個(gè)失敗者,但我不會(huì)那么輕易服輸?shù)模液芨兄x班主任閆艷茹老師,您并沒有放棄我,而是以另一種方式鼓勵(lì)我,在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂,也很感謝您張宏偉老師的指責(zé),如果不是您我想我也不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,即使我讓您一次次的失望您也沒有放棄過我。我很想對您說一聲對不起,我總讓您失望,也不是一個(gè)稱職的課代表,希望您能原諒。物理老師,我真的很喜歡你,每次看到您都會(huì)有一種親切的感覺,沒有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),讓我走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū),謝謝您,也很喜歡化學(xué)老師的幽默,英語老師的嚴(yán)肅,政治老師的平易近人,歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學(xué)沒一首詩歌希望你們加油,繼續(xù)努力。鳳凰花開,驪歌初唱,如同稚鳥的我,將要試飛,飛向天際,飛向那一望無涯的天際,飛吧!飛向那屬於遠(yuǎn)方的天,飛吧!將你所學(xué)的釋放出來,飛吧!將要展翅高飛的你,飛向那屬於你的一片天際。初中學(xué)歷畢業(yè)感言6光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又迎來了一個(gè)炎熱的夏天,也迎來了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻,一想到母校的老師,母校的同學(xué),我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。中學(xué)的生活,隨著時(shí)間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生,我感到無比的興奮,但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲,將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學(xué)們。如今,看著母校的種種,想起母校的老師對自己的關(guān)懷與表揚(yáng),想起母校的同學(xué)對自己真摯的友誼,彼此之間的感情流出的是難以割舍,也是一種酸酸的味道。三年前,我?guī)е赡鄣哪橗?,好奇的眼神,輕快的腳步,走進(jìn)了我如今的母校。無論是老師,還是同學(xué),大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我;每當(dāng)我寫的作文獲獎(jiǎng)時(shí),老師和同學(xué)顯得比我還高興;每當(dāng)我遇到了傷心事,顯得沮喪和難過時(shí),總是能聽到老師和同學(xué)們的安慰聲,鼓勵(lì)聲。記得有一次,我因生病而沒來學(xué)校,心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的“腳步”。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候,門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看,原來是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問我病好些了嗎?并告訴了我今天的作業(yè),然后拿出了這幾天上課做的筆記,耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識要點(diǎn)??吹竭@一切,我心里涌起了一股暖流,不盡的感激難以言表。記得還有一次,在體育課上,我跑步時(shí)不小心腳一滑,摔倒了,膝蓋上的皮破了,血頓時(shí)流了出來。同學(xué)們看到了,紛紛圍上來,問:“你怎么了?”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血,馬上告訴
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