2023年小班語(yǔ)言活動(dòng)刷牙教案通用

第頁(yè)共頁(yè)2023年小班語(yǔ)言活動(dòng)刷牙教案通用作為一位出色的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。小班語(yǔ)言活動(dòng)刷牙教案篇一1、知道保護(hù)牙齒的重要性及保護(hù)牙齒的一般常識(shí)。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來(lái)。兒歌《刷牙》、牙模具、牙刷。1、教師出示牙模具，示范正確的刷牙方法。2、請(qǐng)幼兒用牙模具和牙刷展示刷牙方法。3、教師朗讀兒歌請(qǐng)幼兒欣賞。4、分句教兒歌。可以啟發(fā)幼兒邊用動(dòng)作表現(xiàn)邊學(xué)習(xí)兒歌。5、鼓勵(lì)幼兒按個(gè)人或小組表演兒歌。教育幼兒在日常生活中要保護(hù)牙齒，堅(jiān)持每天刷牙。幼兒的年齡特征決定了幼兒對(duì)單一的教育教學(xué)缺乏興趣，注意力集中時(shí)間短，為了激發(fā)幼兒的興趣采用了音樂(lè)游戲?qū)?。幼兒在學(xué)習(xí)正確的刷牙方法時(shí)有一定的難度，通過(guò)圖片、掛圖、兒歌游戲的方法讓他們根本上能正確掌握，效果還不錯(cuò)。小班語(yǔ)言活動(dòng)刷牙教案篇二1、初步理解兒歌內(nèi)容，嘗試結(jié)合身體動(dòng)作念兒歌。2、對(duì)兒歌感興趣，喜歡念兒歌。3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。一、播放課件1、出示牙膏、牙刷“今天教師請(qǐng)來(lái)兩個(gè)小客人，我們看看它們是誰(shuí)?”“我是紅牙膏，小朋友你們好!”(紅牙膏你好!)“我是綠牙膏，小朋友你們好!”(綠牙膏你好!)“誰(shuí)想走近一點(diǎn)來(lái)和紅牙膏綠牙刷打招呼呢?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)紅牙膏綠牙膏你好，加深對(duì)紅牙膏綠牙刷兩個(gè)名字的印象。)“我們小朋友每天都會(huì)看到它們，它幫助我們做什么事呢?”(刷牙)“誰(shuí)來(lái)刷給我看看?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)做刷牙的動(dòng)作，邊做邊說(shuō)“刷刷刷”“刷刷刷”)“紅牙膏和綠牙膏本領(lǐng)很大，它們可以幫助小朋友捉牙齒上的小蟲(chóng)子。”2、出示刷牙的`圖片和動(dòng)畫(huà)“小朋友你們看到紅牙膏和綠牙膏是怎樣捉小蟲(chóng)子的了嗎?”(請(qǐng)幼兒說(shuō)出“放進(jìn)嘴巴刷一刷”這句話)“它們一邊刷牙一邊念了一首好聽(tīng)的兒歌”(播放兒歌)“你聽(tīng)到了什么?”(紅牙膏、綠牙膏、放進(jìn)嘴巴刷一刷、白白的泡沫滿嘴巴。)“準(zhǔn)備好你們紅牙膏和綠牙膏一起來(lái)跟著它們學(xué)一學(xué)!”(請(qǐng)幼兒重復(fù)兩遍兒歌)二、出示小白兔蛀牙的課件，示范兒歌“咦?誰(shuí)在哭呀，這個(gè)小朋友他怎么啦?”(他的牙齒有小蟲(chóng)子)“讓我們一起幫助它捉小蟲(chóng)子吧!跟著教師一起來(lái)!”(邊做動(dòng)作，邊念兒歌)“小蟲(chóng)子好似還沒(méi)走，我們?cè)偎⒁槐樽屝∠x(chóng)子快點(diǎn)被捉走!”(重復(fù)第二遍)三、聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作邊念兒歌“如今教師要用手電筒來(lái)照一照哪個(gè)小朋友嘴巴也有小蟲(chóng)子，噢你也有，你也有!我們快給自己也刷刷牙吧!”(聽(tīng)音樂(lè)做刷牙的游戲)幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒，但事實(shí)上幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒?dòng)中不僅讓