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文檔簡介
教案系列幼兒園小班健康教育教案《白牙與黑牙》兩篇含反思
小班健康訓(xùn)練教案《白牙與黑牙》兩篇含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試使用準(zhǔn)確的方法刷牙,了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性,感受做牙齒好仆人的歡樂,快來看看幼兒園小班健康訓(xùn)練《白牙與黑牙》兩篇含反思教案吧。
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》指出,幼兒園要培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,知道必要的平安保健常識(shí);訓(xùn)練幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,留意保持個(gè)人衛(wèi)生。愛護(hù)牙齒是生活健康訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容。甜甜的糖果及五花八門的零食令幼兒愛不釋手。許多家長反應(yīng)孩子吃了零食之后,就不吃飯了,也不自愿刷牙,致使孩子患上齲齒。為了愛惜他們的健康,就要讓孩子們了解刷牙的重要性,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。
2.嘗試使用準(zhǔn)確的方法刷牙。
3.感受做牙齒好仆人的歡樂。
4.學(xué)會(huì)保持快樂的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
5.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):知道刷牙的重要性,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確方法刷牙。
活動(dòng)預(yù)備:
閱歷預(yù)備:幼兒對黑牙和白牙有肯定的了解。
物質(zhì)預(yù)備:
1.白牙和黑牙的手偶。
2.刷牙歌的音樂。
3.音響
活動(dòng)過程:
(一)敘述故事《白牙與黑牙》,引發(fā)幼兒愛好。
老師兩只手分別套著黑牙和白牙的手偶,當(dāng)白牙和黑牙協(xié)作敘述《白牙與黑牙》的故事。
1、老師:今日老師給你們帶來了兩位新伴侶。(出示手偶),你們熟悉他們嗎?
幼兒自由回答。
2、老師:有的小伴侶熟悉,是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它們的仆人發(fā)生了一些事情。我們一起來聽聽看發(fā)生了什么事?(老師敘述故事)
(二)通過提問,引導(dǎo)幼兒爭論故事情節(jié),了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。
1、老師:故事講完了,你們喜愛白牙的仆人還是黑牙的仆人呢?
2、老師:你為什么喜愛白牙(黑牙)的仆人呢?
幼兒自由說出自己的想法。
老師小結(jié):原來黑牙在很久之前也是白白的,可是它的仆人沒有照看好牙齒,就一每天的變黑了。
3、由故事轉(zhuǎn)換到幼兒自身。
老師:請小伴侶看看你們好伴侶的牙齒是白白的,還是黑黑的?誰會(huì)是牙齒的好仆人呢?
老師:牙齒黑了會(huì)怎么樣呀?(老師簡潔說明牙齒變黑的緣由)
4、老師小結(jié):
要愛惜好,愛護(hù)好自己的牙齒,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完飯后要記得漱口,別讓它生病了,變黑了。
(三)講解怎樣愛護(hù)牙齒,讓牙齒變得雪白美麗
1、老師:你們平常有沒有刷牙呀?是什么時(shí)候刷的呀?你是怎么刷的?(幼兒舉手回答)
2、老師:牙齒對我們很重要,我們要用它來嚼碎硬的東西。假如沒有牙齒,就吃不了硬的東西了,而且說話、唱歌的時(shí)候,嘴巴會(huì)漏風(fēng),唱出的聲音很難聽!笑起來也不好看咯。那你們知道準(zhǔn)確的刷牙方法嗎?
3、老師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆漸漸認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷潔凈?。S變荷斐鍪持甘种府?dāng)做牙刷,跟著老師做動(dòng)作。
重復(fù)兩到三遍。
4.跟著音樂做嬉戲。
老師:讓我們跟著音樂一起來刷刷牙,清潔清潔我們的牙齒,讓我們的牙齒變的白白的,更健康,好不好?
活動(dòng)終止:
幼兒和老師一起隨音樂《刷牙歌》動(dòng)起來!體會(huì)刷牙也是一件歡樂的事情。
老師:孩子們,看看你們好伴侶的牙齒刷潔凈了嗎?
活動(dòng)延長:
1、在區(qū)域活動(dòng)中給動(dòng)物喂食后面添加給動(dòng)物刷牙的區(qū)域活動(dòng),同時(shí)將刷牙步驟圖貼在旁邊,請小伴侶給動(dòng)物喂完食物之后,依據(jù)準(zhǔn)確的方法給小動(dòng)物刷牙。
2、和家長聯(lián)系,要求家長監(jiān)督幼兒刷牙,早晚各一次。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)通過講故事、做嬉戲的方式讓幼兒在輕松快樂的氛圍中習(xí)得刷牙的重要性。我將活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)放在活動(dòng)的重點(diǎn)關(guān)懷幼兒了解刷牙的重要性,養(yǎng)成刷牙習(xí)慣上,通過講故事,自由爭論,發(fā)表自己見解的方式,關(guān)懷幼兒建立刷牙很重要,不刷牙,牙齒會(huì)變黑的意識(shí)?;顒?dòng)中,許多幼兒能夠理清故事的情節(jié),紛紛表示喜愛白牙的仆人,因?yàn)樗寻籽勒湛吹暮芎?,只有極少數(shù)的幼兒分不清,通過活動(dòng),也有了刷牙的意識(shí)。對于活動(dòng)的難點(diǎn)使用準(zhǔn)確方法刷牙的環(huán)節(jié),由于時(shí)間倉促,事先沒有預(yù)備牙刷,只是以示范動(dòng)作的方法教幼兒,許多孩子就顯得不知所措,以至在最終的音樂嬉戲中,未能很好的跟著音樂做嬉戲。
為了彌補(bǔ)以上不足,我將本次活動(dòng)延長到區(qū)域活動(dòng)中,希望在區(qū)域活動(dòng)中關(guān)懷幼兒把握準(zhǔn)確的刷牙方法。
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》在健康領(lǐng)域指出幼兒應(yīng)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理力量。健康平安的成長對幼兒來說最重要,愛護(hù)牙齒是生活健康訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容。有些家長認(rèn)為孩子吃糖及零食并不會(huì)太大程度的影響健康,甚至孩子不喜愛刷牙,家長就隨著他們。對愛護(hù)孩子的牙齒沒有引起足夠重視,我發(fā)覺班上有部分幼兒已經(jīng)有蛀牙。開展愛護(hù)牙齒的活動(dòng)迫在眉睫!我們園是禮儀特色園,我覺得有必要把本次活動(dòng)與禮儀相結(jié)合,所以就設(shè)計(jì)了兩個(gè)木偶--白牙寶寶和黑牙寶寶,讓孩子們感受關(guān)懷別人是一件歡樂的事!于是,開展了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過聽聽、看看、說說、做做讓幼兒明白刷牙的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)刷牙的準(zhǔn)確方法。
3、通過幫黑牙治病,讓幼兒感受關(guān)懷別人是一件歡樂的事。
活動(dòng)預(yù)備:
1、用紙盒做的帶有表情的白牙、黑牙(里面有糖、剩飯菜、零食、細(xì)菌圖片)手偶各一個(gè)。
2、故事《白牙與黑牙》PPT,牙齒模型一個(gè),牙刷一把。
3、音樂《刷牙歌》,數(shù)碼照相機(jī)一部。
活動(dòng)過程:
一、老師出示白牙和黑牙手偶,引出課題。
1、老師手偶表演:嗨!小伴侶們好!我是白牙寶寶,你們瞧我白白的,多美麗!黑牙寶寶不興奮了,說:我黑黑的才是最美麗的!我美麗,我美麗,就這樣白牙寶寶與黑牙寶寶吵了起來。
2、老師提問:白牙寶寶和黑牙寶寶為什么會(huì)吵架?(它們都認(rèn)為自己美麗)你們覺得誰美麗呢?你喜愛誰呢?(白牙寶寶)為什么?
3、小伴侶們都說白牙寶寶美麗,喜愛白牙寶寶。黑牙寶寶不興奮了,大聲的哭了起來!黑牙寶寶別哭了,我們請你一起看一個(gè)小電影吧!
二、看故事《白牙與黑牙》PPT,讓幼兒明白刷牙的重要性。
1、木偶白牙和黑牙和幼兒一起看PPT。
2、看完提問:
(1)為什么白牙雪白又奇異?黑牙為什么愁眉苦臉、而且又臟又臭?
(2)誰是牙齒的好仆人?你是怎樣做牙齒的好仆人的?
(3)誰喜愛吃糖?覺得自己沒有照看好牙齒,怎樣才能當(dāng)牙齒的好仆人?
3、你們想關(guān)懷黑牙寶寶,讓他變成白牙嗎?讓我們一起關(guān)懷它吧!
三、出示黑牙,找出蛀牙的緣由。
1、老師:黑牙寶寶你現(xiàn)在知道你不美麗的緣由了吧!原來你得了齲齒,生病了才會(huì)變黑的,讓小伴侶們幫你治病好嗎?
2、幼兒找出黑牙寶寶生病的緣由,讓我們來看看黑牙里究竟有什么?請幾名幼兒從黑牙的身體里找出糖、食物殘?jiān)?、零食、?xì)菌等等。
3、原來,黑牙里有這么多臟東西,才會(huì)引來蚜蟲,把牙齒蛀掉的。我們一起幫黑牙寶寶想個(gè)方法好嗎?幼兒回答(應(yīng)當(dāng)早晚刷牙,少吃零食,晚上睡前不要吃東西等等)。
四、播放《刷牙歌》,學(xué)習(xí)刷牙的準(zhǔn)確方法,讓幼兒感受關(guān)懷別人是一件歡樂的事。
1、一起來看看刷牙的準(zhǔn)確方法。(出示牙齒模型)老師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆漸漸認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷潔凈?。?/p>
2、讓我們一起跟著音樂刷牙吧?。ㄓ變汉桶籽馈⒑谘滥九家黄鹚⒀溃?/p>
3、黑牙寶寶最終變白了,興奮的笑了。他還感謝我們小伴侶呢?(感謝小伴侶?。┪覀儜?yīng)當(dāng)怎門說?(不用謝!能關(guān)懷你,我們很興奮?。?/p>
五、我們的牙齒刷的干潔凈凈,白白香香的,讓我們和牙齒寶寶一起拍一張最美的照片傳到網(wǎng)上去,讓全部的人都能看到我們白白的牙齒好嗎?(老師帶幼兒到戶外自由擺造型拍照)活動(dòng)終止
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