人教初中數(shù)學(xué)七上《 幾何圖形》【教學(xué)課件】-【A3演示文稿設(shè)計與制作】_第1頁
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A3演示文稿設(shè)計與制作信息技術(shù)2.0微能力認(rèn)證作業(yè)人教初中數(shù)學(xué)七上《幾何圖形》【精品課件】—【A3演示文稿設(shè)計與制作】4.1.1立體圖形與平面圖形（2）回顧知識你能說出下列立體圖形的名稱嗎對于一些立體圖形，常常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理，從不同方向看立體圖形，往往會得到不同形狀的平面圖形。長方體從正面看從左邊看從上面看觀察探究從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看練習(xí)應(yīng)用你能畫出下列立體圖形分別從正面、左面、上面觀察所得到的圖形碼？試一試！從上面看從左面看從正面看從正面看從左面看從上面看提高應(yīng)用1.下面是某幾何體從正、左、上面觀察到的平面圖形，你能判斷出是怎樣的立體圖形嗎？主視圖左視圖俯視圖2.右圖是由上面觀察到的幾個小立方體所搭幾何體的平面圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù)。不用擺出幾何體，你能畫出這個幾何體的正面與左面得到的圖形嗎？1122從正面看從左面看思考方法：

(1)先根據(jù)俯視圖確定主視圖有

列；3(2)再根據(jù)數(shù)字確定每列方塊有

個，主視圖有

列，第一列的方塊有

個，1第二列的方塊有

個，2第三列的方塊有

個，2左視圖有

列，2第一列的方塊有

個，2第二列的方塊有

個，2收獲樂園1.本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？2.本節(jié)課你存在哪些困惑？______年___月___日星期___天氣____

學(xué)習(xí)課題：

知識歸納與整理：

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