部編教材《雪地里的小畫家》系列2課件

雪地里的小畫家洞梅睡啦蛙為參加用lāwājiādòngméishuìwèicānyòngjǐ幾成chénɡxuědìhuàjiāyìqúnzhúyè雪地畫家一群竹葉méihuāfēnɡyèyánliàojǐbù

梅花楓葉顏料幾步cānjiādònɡlǐshuìzháoyuèyá

參加洞里睡著月牙búyònɡchénɡzhǎnɡqīnɡwāwèishénme

不用成長青蛙為什么雪地畫家一群竹葉梅花楓葉顏料幾步參加洞里睡著月牙不用成長青蛙為什么

雪地里的小畫家

xiàxuělɑxiàxuělɑ下雪啦，下雪啦！①xuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā雪地里來了一群小畫家。②

Xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuā小雞畫竹葉，小狗畫梅花，xiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。③búyònɡyánliàobúyònɡbǐ不用顏料不用筆，

jǐbùjiùchénɡyìfúhuà幾步就成一幅畫。④qīnɡwāwèishénmeméicānjiā青蛙

為什么沒參

加？⑤tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ他在洞里睡著啦。⑥

雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。雪地里的小畫家是

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。小雞小狗小鴨小馬雪地里的小畫家都有誰？下雪啦，下雪啦!雪地里來了一群小畫家。雪地里來了一（

）小畫家。個雪地里來了一（

）小畫家。群小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。他在洞里睡著啦。青蛙為什么沒參加？青蛙為什么沒參加？青蛙為什么沒參加？冬眠它在洞里睡著啦。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。

雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙讀讀連連

1、小馬會畫(

)。

2、小雞會畫(

)。3、小鴨會畫(

)。

4、小狗會畫(

)。月牙竹葉楓葉梅花（）的腳印像（）。（小雞）的腳印像（竹葉）。（小狗）的腳印像（梅花）。（小鴨）的腳印像（楓葉）。（小馬）的腳印像（月牙）。嘰嘰嘰，我是（），我的腳印像（）。汪汪汪，我是（），我的腳印像（）。

嘎嘎嘎，我是（），我的腳印像（）。駕駕駕，我是（），我的腳印像（）。我會說雪地給我拍照啦

下雪啦！

下雪啦！

地上鋪滿小雪花。小妹妹，滑倒啦，

地上印個小娃娃。

小妹妹，叫媽媽：

“快來呀，快來呀，

雪地給我拍照啦！”

我會讀用幾加啦為睡梅蛙參洞成我會讀yòng用jǐ幾jiā加la啦wèi為Shuì睡méi梅wā蛙cān參dòng洞chéng成雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫____,小狗畫____

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——畫——

，——畫——。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。

——為什么沒參加？他在洞里睡著啦。

雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，

小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。

青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。

雪地里還會來些什么小畫家呢？它們的腳印又像什么呢？拓展練習(xí)部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2雪地里的小畫家拓展練習(xí)下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。

畫

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蝙蝠冬眠時在山洞用后足的尖爪攀住石縫，頭朝下懸在空中，一“吊”就是半年。

愛爾蘭的蛇冬眠時，干脆跑到水里，凍成冰棍。蛇的體溫會隨外界氣溫的下降而下降，所以，常常幾十條或上百條群集在一起冬眠，適應(yīng)低溫環(huán)境。部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2

蝸牛是用自身的黏液把殼密封起來。

熊在冬眠時呼吸正常，有時還到外面溜達(dá)幾天再回來。雌熊在冬眠中，讓雪覆蓋著身體。一旦醒來，它身旁就會躺著1～2只天真活潑的小熊，顯然這是冬眠時產(chǎn)生的仔。部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2筆()畫()

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毛筆幾畫幾個不用白毛水田兒子學(xué)問下地他們大風(fēng)楓葉部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2畫家一群竹葉梅花月牙楓葉顏料參加睡覺一幅小鴨洞里青蛙為什么下雪啦部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列2部編教材PPT《雪地里的小畫家》精品系列21.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景