七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件-

最苦與最樂回顧前兩課學(xué)習(xí)的略讀和精讀方法。讀關(guān)鍵句的略讀方法、有側(cè)重點(diǎn)的略讀、帶著問題略讀、精讀語(yǔ)句來品味語(yǔ)言。結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法設(shè)計(jì)自學(xué)方案。自學(xué)方案運(yùn)用讀關(guān)鍵句的略讀方法，快速瀏覽課文，理清文章內(nèi)容。運(yùn)用有側(cè)重點(diǎn)的略讀方法和帶著問題的略讀方法，理解作者對(duì)責(zé)任與苦樂關(guān)系的辯證認(rèn)識(shí)。運(yùn)用精讀文章語(yǔ)句的方法，體會(huì)文章的語(yǔ)言風(fēng)格。感知內(nèi)容運(yùn)用讀文章關(guān)鍵句的略讀方法，略讀課文，勾畫出文中的關(guān)鍵句。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件觀點(diǎn)句：我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件標(biāo)志文章結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵句：人生什么事最苦呢？引出下文總結(jié)句過渡句然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢？過渡句我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。翻過來看，什么事最快樂呢？七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”引出下文盡得大的責(zé)任，就得大快樂……總結(jié)全文七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件根據(jù)關(guān)鍵句可以明確文章寫了哪幾方面的內(nèi)容。將標(biāo)志文章結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵句與這些內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，梳理出文章的結(jié)構(gòu)。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件內(nèi)容：人生最苦的事人生最樂的事要勇于負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)：第一部分（1—3）：論述人生最苦的事是負(fù)責(zé)。第二部分（4）：論述人生最樂的事是盡責(zé)。第三部分（5、6）：論述人生應(yīng)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件理清思路運(yùn)用有側(cè)重點(diǎn)的略讀方法，找出文中有關(guān)人的責(zé)任的語(yǔ)句，看看作者列舉了哪些責(zé)任？獨(dú)是凡人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事。答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還……因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒有解除呀！不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事……便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。孟子又說“君子有終身之憂”呢？因?yàn)樵绞鞘ベt豪杰，他負(fù)的責(zé)任便越是重大……從沒有放下的時(shí)節(jié)。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件曾子還說哩：“任重而道遠(yuǎn)，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”那仁人志士的憂民憂國(guó)，那諸圣諸佛的悲天憫人……所以他到底還是樂不是苦呀?、佗冖堍菥淞信e普通常人的責(zé)任，是與自己有關(guān)的事；第⑧句列舉圣人君子、仁人志士的責(zé)任，是為國(guó)為民的事。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件你認(rèn)為作為一名中學(xué)生，當(dāng)下你有哪些責(zé)任？作為學(xué)生，我們當(dāng)下應(yīng)以學(xué)習(xí)為己任，做好每天應(yīng)該做的事，如認(rèn)真聽好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，盡力完成好班級(jí)中該做的事情；作為家庭的一分子，做自己力所能及的事，打掃衛(wèi)生，整理自己的房間，幫父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)事；同時(shí)，我們要向圣人君子、仁人志士學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)和國(guó)家，也要有責(zé)任意識(shí)。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件責(zé)任如此之多、如此之重，當(dāng)我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任而責(zé)任未盡時(shí)會(huì)是怎樣的心情？責(zé)任盡了時(shí)又是怎樣的心情呢？勾畫與這個(gè)問題有關(guān)的語(yǔ)句，看看作者是運(yùn)用了什么方法具體來寫的。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件未盡責(zé)的心情：第2段“便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了”。第3段“縱然不見他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來纏著我”“一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子”。這些語(yǔ)句生動(dòng)地寫出未盡責(zé)的心情是最痛苦的。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件盡了責(zé)任的心情：第4段的“古語(yǔ)說得好，‘如釋重負(fù)’；俗語(yǔ)亦說的是，‘心上一塊石頭落了地’……孔子所以說‘無(wú)入而不自得’”。形象地形容出盡了責(zé)的心情是最快樂的。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件第5段“為什么孟子又說‘君子有終身之憂’……到底還是樂不是苦呀！”。既寫出圣人君子、仁人志士他們承擔(dān)重大責(zé)任的苦痛，也寫出了他們?nèi)杖毡M責(zé)的樂，表明他們?cè)诳嘀械玫搅苏鏄?。七年?jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件第6段“有人說：‘既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來……’……永遠(yuǎn)不能解除了”。寫逃避責(zé)任的人，最后是自投苦海。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件方法：運(yùn)用列舉具體事例的方法，寫出責(zé)任未盡是最苦；運(yùn)用了引用名言、古語(yǔ)和俗語(yǔ)的方法，寫出盡了責(zé)是最樂的；運(yùn)用舉例的方法，寫出承擔(dān)責(zé)任從苦中得到真樂和逃避責(zé)任自投苦海的情形。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你有沒有類似未盡責(zé)與盡責(zé)后的心情變化？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要說說。示例：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中如有寫作業(yè)這項(xiàng)責(zé)任未盡時(shí)，便會(huì)時(shí)刻擔(dān)心老師的檢查，父母的責(zé)罰，同學(xué)的嘲笑，內(nèi)心煎熬著急。若認(rèn)真完成班級(jí)的一項(xiàng)任務(wù)后，如辦黑板報(bào)，心里就會(huì)非常高興、激動(dòng)，內(nèi)心充滿了成就感，覺得自己能為班級(jí)做一件事，很有價(jià)值。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件理一理文章的寫作思路。闡述了責(zé)任與苦樂之間的辯證關(guān)系負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦盡責(zé)任是最大的快樂列舉事例人應(yīng)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)引用名人名言、古語(yǔ)、俗語(yǔ)等圣人君子、仁人志士勇于擔(dān)責(zé)獲得真樂逃避責(zé)任的人自投苦海對(duì)比七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件品味語(yǔ)言運(yùn)用精讀的方法勾畫文中你喜歡的語(yǔ)句，仿照課文旁批來做批注，品味作者的語(yǔ)言風(fēng)格。批注的角度：從句子的句式（反問句、設(shè)問句、感嘆句）和修辭手法等方面來品味語(yǔ)言。從句子關(guān)鍵詞的角度來品味語(yǔ)言。從引用古代圣賢、古語(yǔ)、俗語(yǔ)的作用角度體會(huì)語(yǔ)言的特點(diǎn)。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件句式：“人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是?！痹O(shè)問句，用一連串的問句，對(duì)常人所認(rèn)為的最苦的事，一一加以否定，使得文章的語(yǔ)言凝重卻不呆滯，有一股靈動(dòng)之氣。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件修辭手法：“答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見他。”運(yùn)用排比的修辭手法，列舉出生活中不負(fù)責(zé)任的種種情況，增強(qiáng)了行文氣勢(shì)，使語(yǔ)句流暢。七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件七年級(jí)語(yǔ)文人教部編版下冊(cè)《最苦與最樂》課件PPT--初中語(yǔ)文部編版課件精品課件關(guān)鍵詞：“古語(yǔ)說得好，‘如釋重負(fù)’；俗語(yǔ)亦說的是，‘心上一塊石頭落了地’”“曾子還說哩”這些詞使三次引用的表達(dá)不一樣，充滿了變化，體現(xiàn)語(yǔ)言的活潑、靈動(dòng)，而且平實(shí)易懂。引用古代圣賢的話：孔子說“無(wú)入而不自得”、孟子說“君子有終身之憂”、曾子說“任重而道遠(yuǎn)，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”。這些語(yǔ)句的引用使文章略帶書卷氣，增添了文化氣息。課堂小結(jié)本文