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貧困生幫扶計劃精品文檔貧困生***幫扶計劃為了六年級二班貧困學生 ***同學能更好的學習、生活,學校非常重視該生的具體情況,經(jīng)會議研究決定由我對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。一、學生基本情況***,現(xiàn)年 12歲,就讀于*********** ,家住********* 村。該生學習積極性不高,經(jīng)常不完成作業(yè),成績較差。二、家庭基本情況全家五口人,分別為其奶奶,父親,母親,妹妹。其奶奶長期有病,母親神志不清,父親要照顧一家人,只能在家門口打零工,家庭經(jīng)濟非常困難。三、存在問題該生存在問題主要是學習積極性不高,有厭學情緒,經(jīng)常不能完成作業(yè),在家迷戀了電視,成績較差。四、幫扶方式1、定期對其進行家訪,了解其學習生活情況及其困難;2、對***進行心理、學習上的幫扶。五、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。2、學習上幫助提高為了避免***由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為 ***未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學習上去幫助,利用課余時間幫助他學好功課,幫助他掌握學習方法,使他學會學習。收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔貧困生*
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