2021年秋學(xué)期大班多元智能教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排_(tái)第1頁(yè)
2021年秋學(xué)期大班多元智能教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排_(tái)第2頁(yè)
2021年秋學(xué)期大班多元智能教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排_(tái)第3頁(yè)
2021年秋學(xué)期大班多元智能教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排_(tái)第4頁(yè)
2021年秋學(xué)期大班多元智能教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年秋學(xué)期大班多元智能教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排最新資料9月第1周

安撫新生

9月第2周

數(shù)學(xué)

主題:科技樂(lè)園

活動(dòng)一:滾動(dòng)的球

1、能精確?????地說(shuō)出球體的名稱(chēng)和特征,初步懂得區(qū)分圓形和球體。

2、進(jìn)展幼兒觀看比較力量,激發(fā)幼兒煩人空間想象力。

語(yǔ)言

主題:歡樂(lè)的星期天

活動(dòng)一:逛公園

1、學(xué)習(xí)根據(jù)肯定的挨次敘述自己的所見(jiàn)所聞。

2、嘗試按兒歌的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。

藝術(shù)

主題:我的本事大

活動(dòng)一:我的心

1、感受和理解歌曲的內(nèi)容與情感。

2、嘗試用多種藝術(shù)形式(音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà))來(lái)表現(xiàn)各種心情與情感。

健康

主題:養(yǎng)成好習(xí)慣

活動(dòng)一:歡樂(lè)的一天

1培育有規(guī)律的生活習(xí)慣和生活自理力量。

社會(huì)

主題:小小值日生

活動(dòng)一:我是誰(shuí)

1、知道當(dāng)值日生應(yīng)盡的職責(zé),培育責(zé)任感。

2、體會(huì)當(dāng)值日生的光榮,以及關(guān)懷集體,關(guān)心同伴的歡樂(lè)。

科學(xué)

主題:自然角

活動(dòng)一:可愛(ài)的螞蟻

了解螞蟻的形狀特征和生活習(xí)性,把握有挨次地觀看的方法,進(jìn)展觀看力。

活動(dòng)二:捉小蟲(chóng)

把握捕獲小蟲(chóng)的方法,訓(xùn)練空間運(yùn)動(dòng)技能,能按自己的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小蟲(chóng)進(jìn)行分類(lèi)。

活動(dòng)三:會(huì)游泳的昆蟲(chóng)

知道哪些昆蟲(chóng)會(huì)游泳,哪些昆蟲(chóng)不會(huì)游泳,把握更多的昆蟲(chóng)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

9月第3周

數(shù)學(xué)

主題:科技樂(lè)園

活動(dòng)二:不同的幾何形體

1、能知道正方體和長(zhǎng)方體的名字與特征,能初步區(qū)分正方形與正方體、長(zhǎng)方形與長(zhǎng)方體、正方體與長(zhǎng)方體之間的不同。

語(yǔ)言

主題:歡樂(lè)的星期天

活動(dòng)二:看海豚說(shuō)海豚

利用材料引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。

藝術(shù)

主題:我的本事大

活動(dòng)二:我和好伴侶作嬉戲

1、體會(huì)和伴侶在一起的歡樂(lè)。

2、喜愛(ài)用多種藝術(shù)形式來(lái)表達(dá)。

活動(dòng)三:繪畫(huà)活動(dòng)——我的夢(mèng)

1、嘗試畫(huà)出自己夢(mèng)中的故事。

2、愿意表現(xiàn)并能大膽想象。

健康

主題:養(yǎng)成好習(xí)慣

活動(dòng)二:紅花送給誰(shuí)

了解一些危害健康的因素,增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

社會(huì)

主題:小小值日生

活動(dòng)二:馬虎的值日生

1、知道做事應(yīng)當(dāng)仔細(xì)細(xì)致,當(dāng)負(fù)責(zé)任的值日生。

2、學(xué)習(xí)反省自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

科學(xué)

主題:自然角

活動(dòng)四:小小保藏家

收集自己感愛(ài)好的物品,學(xué)會(huì)擺放、保藏的方法。

活動(dòng)五:圓圓滾滾

了解哪些東西能滾動(dòng),探究能滾動(dòng)物體的特征。

9月第4周

數(shù)學(xué)

主題:科技樂(lè)園

活動(dòng)三:不同的幾何形體

1、能扎起操作中觀看比較、熟悉圓柱體的特征,初步懂得區(qū)分球體與圓柱體,能找誕生活中與它們相像的物體。

2、進(jìn)展幼兒觀看、比較和綜合概括力量,提高幼兒的空間想象力,辨別力。

語(yǔ)言

主題:歡樂(lè)的星期天

活動(dòng)三:你的心情怎么樣

學(xué)習(xí)用精確?????、形象的語(yǔ)言表達(dá)心情。

藝術(shù)

主題:我的本事大

活動(dòng)四:美術(shù)活動(dòng)——瓶瓶罐罐來(lái)唱歌

1、通過(guò)對(duì)不同外形的常見(jiàn)器物的觀看,嘗試用線(xiàn)條和顏色表現(xiàn)自己認(rèn)為好看好玩的畫(huà)面。

2、大膽地進(jìn)行畫(huà)面圖形和顏色的組合。

健康

主題:養(yǎng)成好習(xí)慣

活動(dòng)三:做個(gè)好孩子

培育愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

社會(huì)

主題:我是中國(guó)人

活動(dòng)一:我是中國(guó)人

1、知道自己是中國(guó)人

2、了解中國(guó)人的外貌特征,一些有代表性的民族文化,傳統(tǒng)美德,萌發(fā)做中國(guó)人的驕傲感。

科學(xué)

主題:自然角

活動(dòng)六:誰(shuí)是活魚(yú)

通過(guò)觀看和試驗(yàn),探究有生命的魚(yú)與模型魚(yú)的區(qū)分。知道活魚(yú)能在水中活動(dòng)。

活動(dòng)七:哪些物體有生命

區(qū)分有無(wú)生命體的物體,知道能生長(zhǎng)的就是有生命的,不能生長(zhǎng)的是無(wú)生命的,主要探究生命現(xiàn)象。

10月第1周

數(shù)學(xué)

主題:科技樂(lè)園

活動(dòng)四:搭積木

1、能在嬉戲中感知多種幾何體的特點(diǎn)、功能。

2、發(fā)揮幼兒想象力和制造力,進(jìn)展幼兒語(yǔ)概括和表達(dá)力量,培育幼兒的動(dòng)手操作力量及協(xié)作精神。

語(yǔ)言

主題:

藝術(shù)

主題:太陽(yáng)和月亮

活動(dòng)一:想象畫(huà)——我給太陽(yáng)兄弟拍照

1、嘗試用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條來(lái)大膽表現(xiàn)人物的各種面部表情及神態(tài)。

2、大膽想象與創(chuàng)意。

健康

主題:不挑食

活動(dòng)一:養(yǎng)分平衡才健康

1、初步了解五大類(lèi)食品。懂得人體健康需要多種養(yǎng)分。

2、養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。

社會(huì)

主題:我是中國(guó)人

活動(dòng)二:各族人民

1、知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,了解部分少數(shù)民族的主要特征。

2、初步知道各族人民是一家,懂得要敬重少數(shù)民族。

科學(xué)

主題:多彩的世界

活動(dòng)一:會(huì)變的顏色

發(fā)覺(jué)顏色混合后的變化,訓(xùn)練隊(duì)顏色的感知力量,拍樣探究的樂(lè)觀性。

10月第2周

數(shù)學(xué)

主題:科技樂(lè)園

活動(dòng)五:幾何體分類(lèi)練習(xí)(1)

1、鞏固幼兒對(duì)幾何體的熟悉,進(jìn)一步熟識(shí)它們的主要特征和主要區(qū)分。

2、能按幾何體名稱(chēng)進(jìn)行分類(lèi),提高幼兒動(dòng)手操作力量。

語(yǔ)言

主題:歡樂(lè)的星期天

活動(dòng)四:《我的一天》日記本

1、初步了解寫(xiě)日記的方式。

2、學(xué)習(xí)用日記記錄事情,表達(dá)感情。

藝術(shù)

主題:太陽(yáng)和月亮

活動(dòng)二:想象畫(huà)——月亮公主扮裝舞會(huì)

1、嘗試依據(jù)自己的想象自由作畫(huà)。

2、大膽描繪各種人物動(dòng)態(tài)。

健康

主題:不挑食

活動(dòng)二:自助配餐

1、初步知道人們需要吃各類(lèi)食物,才能養(yǎng)分全面,有利健康。

2、初步學(xué)會(huì)合理搭配各種食品,進(jìn)一步訂正挑食、偏食的行為。

社會(huì)

主題:我是中國(guó)人

活動(dòng)三:宏大的中國(guó)人(宏大的中國(guó)科學(xué)家)

1、知道中國(guó)五千年的文明史上有很多宏大的科學(xué)家,他們?yōu)橹袊?guó)及人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

2、為歷代中國(guó)科學(xué)家的成就而感動(dòng),萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美妙愿望。

科學(xué)

主題:多彩世界

活動(dòng)二:漂亮的彩虹

了解彩虹的外形、顏色,進(jìn)一步感受顏色的漂亮與奇異,培育樂(lè)觀的探究態(tài)度,體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。

活動(dòng)三:奇異的聲音

感知聲音的產(chǎn)生及特點(diǎn),能區(qū)分樂(lè)音和噪音,培育對(duì)聲音的愛(ài)好。

10月第3周

數(shù)學(xué)

主題:科技樂(lè)園

活動(dòng)六:幾何體分類(lèi)練習(xí)(2)

1、能對(duì)應(yīng)多種條件對(duì)幾何體進(jìn)行分類(lèi),并用語(yǔ)言正確表達(dá)。

2、進(jìn)展幼兒思維的靈敏性和精確?????性。

3、養(yǎng)成良好操作習(xí)慣。

語(yǔ)言

主題:我是小記者

活動(dòng)一:采訪雞大嬸

學(xué)習(xí)采訪的方法與過(guò)程,學(xué)習(xí)怎樣向別人提問(wèn)題。

藝術(shù)

主題:太陽(yáng)和月亮

活動(dòng)三:音樂(lè)活動(dòng)《弟弟問(wèn)藍(lán)天》

1、嘗試開(kāi)心并布滿(mǎn)幻想地表演歌曲。

2、留意2/4拍與3/4拍的切換,較精確?????地把握歌曲演唱的速度。

3、激發(fā)探究宇宙神秘的愛(ài)好。

健康

主題:人體認(rèn)知與自我愛(ài)護(hù)

活動(dòng)一:餅干的旅行

1、初步熟悉人體主要消化器官的名稱(chēng)和功能,了解食物在人體內(nèi)的變化過(guò)程。

2、培育良好的飲食習(xí)慣和探究人體神秘的愛(ài)好。

活動(dòng)二:光明的眼睛

1、加深對(duì)眼睛作用的熟悉,了解眼睛受到損害給生活帶來(lái)的影響。

2、懂得一些愛(ài)護(hù)視力的基本方法,增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

社會(huì)

主題:我是中國(guó)人

活動(dòng)四:宏大的中國(guó)人(航天英雄)

1、了解我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船放射勝利,以及“神舟七號(hào)”載人飛船勝利實(shí)現(xiàn)宇航員太空行走的宏大壯舉。為祖國(guó)的強(qiáng)大和中國(guó)航天勇士的成功而傲慢和驕傲。

2、學(xué)習(xí)航天精神,立志長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。

科學(xué)

主題:多彩世界

活動(dòng)四:玩聲音

感知各種聲音,關(guān)注生活中聲音的多種多樣。樂(lè)觀探究用不同的方法弄出聲音,培育創(chuàng)新意識(shí)和合作力量。

活動(dòng)五:它們像什么

了解仿生技術(shù)的運(yùn)用,知道生物給人們帶來(lái)的啟示。運(yùn)用觀看比較的方法獲得仿生現(xiàn)象的有關(guān)閱歷,激發(fā)制造欲望。

10月第4周

數(shù)學(xué)

主題:小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)

活動(dòng)一:奇奇學(xué)寫(xiě)數(shù)字

1、使幼兒進(jìn)一步區(qū)分1—10的字形和挨次。

2、能正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—10.

語(yǔ)言

主題:我是小記者

活動(dòng)二:節(jié)目好看嗎

學(xué)習(xí)主持人的專(zhuān)題采訪

藝術(shù)

主題:動(dòng)物趣事

活動(dòng)一:愉快的小老鼠

1、想象制造小老鼠的藝術(shù)形象。

2、體驗(yàn)大膽表現(xiàn)的歡樂(lè)。

健康

主題:我們一塊兒做運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)一:玩瓶瓶

1、訓(xùn)練手眼口協(xié)調(diào)力量和反應(yīng)力量,進(jìn)展動(dòng)作技能。

2、學(xué)會(huì)用易拉罐瓶熬煉身體,體驗(yàn)玩瓶子的樂(lè)趣。

3、培育制造力和想象力。

社會(huì)

主題:我愛(ài)中國(guó)

活動(dòng)一:東方之國(guó)

1、知道中國(guó)位于世界的東方,是東方之國(guó),世界大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論