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部編版七年級歷史下冊第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”

第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”課標(biāo)要求

知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。1.按時間先后順序排列下列圖片圖1

隋末農(nóng)民起義圖4

李淵起兵反隋圖6玄武門之變圖3

唐太宗—李世民圖5

隋煬帝荒淫無度圖2

女皇武則天圖5

隋煬帝荒淫無度圖1

隋末農(nóng)民起義1.按時間先后順序排列下列圖片圖4

李淵起兵反隋圖6

玄武門之變圖3

唐太宗—李世民圖2

女皇武則天2.“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡。”這段話是在說誰呢?他的王朝是怎么滅亡的?隋煬帝統(tǒng)治殘暴,導(dǎo)致農(nóng)民起義,二世而亡。一、唐朝的建立1.時間:2.建立者:3.都城:唐高祖李淵(566年-635年6月25日)618年李淵(唐高祖)長安二、貞觀之治626年,李世民即位,他就是歷史上著名的唐太宗。627年改年號為“貞觀”。唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。二、“貞觀之治”學(xué)習(xí)與探究

為什么唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)“貞觀之治”的盛世局面?1.唐太宗的治國思想2.唐太宗的治國措施3.唐太宗的治國效果1.唐太宗的治國思想:

材料一:唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!彼€經(jīng)常引用古人的話:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”——《貞觀政要》(1)君民關(guān)系:以民為本1.唐太宗如何認(rèn)識君民關(guān)系?他的治國思想是什么?二、“貞觀之治”材料二:太宗嘗謂公卿曰:“至于隋煬帝暴虐,臣下鉗口,卒令不聞其過,遂至滅亡……公等每看事有不利于人,必須極言規(guī)諫(勸人改正言行的不當(dāng)之處)?!薄敦懹^政要·論求諫》2.虛心納諫,從善如流。二、“貞觀之治”1.唐太宗的治國思想(2)君臣關(guān)系:君明臣直魏征與唐太宗2.唐太宗的治國措施二、“貞觀之治”(1)用人上:唐太宗認(rèn)為“治安之本,唯在得人”,所以他很重視選官和用人。你知道唐太宗身邊有哪些能臣嗎?房玄齡杜如晦長孫無忌魏征①進一步完善三省六部制,明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序。(2)政治上:2.唐太宗的治國措施二、“貞觀之治”①進一步完善三省六部制,明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序。

(2)政治上:②制定法律,

減省刑罰?!叭怂懒瞬荒芑睿瑘?zhí)法務(wù)必寬大簡約?!睋?jù)史書記載,貞觀三年,全國判死刑的才29人,幾乎達(dá)到了集權(quán)社會法制的最高標(biāo)準(zhǔn)--"刑措"即可以不用刑罰。二、“貞觀之治”2.唐太宗的治國措施①進一步完善三省六部制,明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序。(2)政治上:

②制定法律,減省刑罰。

③增加科舉考試科目,進士科逐漸成為最重要的科目?!斑M士科始于隋大業(yè)中,盛于貞觀、永徽之際。縉紳雖位極人臣,不由進士者,終不為美?!薄疤煜掠⑿廴胛彷炛幸?”——唐太宗

二、“貞觀之治”2.唐太宗的治國措施減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

(3)經(jīng)濟上:

太宗謂侍臣曰:“凡事皆須務(wù)本。國以人為本,人以衣食為本,凡營衣食,以不失時為本?!?/p>

——《貞觀政要·論務(wù)農(nóng)》二、“貞觀之治”2.唐太宗的治國措施

(4)軍事上:

二、“貞觀之治”2.唐太宗的治國措施

貞觀年間,唐太宗發(fā)兵反擊,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。自貞觀以后,太宗勵精為理。至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔(糧食豐收),米斗四五錢,馬牛布野,外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢?!?杜佑《通典》政治比較清明,經(jīng)濟得到進一步發(fā)展,國力增強,社會安定,歷史上稱之為“貞觀之治”。3.唐太宗的治國效果:

(貞觀初期)茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條?!敦懹^政要》二、女皇帝武則天武則天的治國措施:①打擊敵對的官僚貴族。②大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度。③減輕人民負(fù)擔(dān),重視發(fā)展生產(chǎn)。

二、女皇帝武則天影響:①社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓。②為后來的“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。無字碑“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的,其意無非是功過是非由后人評說,這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。1、評價歷史人物原則:全面辯證的、一分為二的評價。2、評價方法:把歷史人物放在特定的時代背景中去分析;看歷史人物是否推動社會發(fā)展,推動社會發(fā)展就以肯定為主。無字碑武則天確實是個治國之才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術(shù)?!珴蓶|評價方法:把歷史人物放在特定的時代背景中去分析;看歷史人物是否推動社會發(fā)展,推動社會發(fā)展就以肯定為主?!罢㈤_元,治宏貞觀?!薄羧?、“開元盛世”

唐玄宗(685~762年)

唐玄宗名李隆基,又稱唐明皇,712年~756年在位。前期年號:開元后期年號:天寶三、“開元盛世”

唐玄宗即位后,穩(wěn)定政局,勵精圖治,重用賢能,在賢相姚崇和宋璟的輔佐下,實行了一系列改革:①整頓吏治,裁減冗員。②發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制。③注重文教,編修經(jīng)籍。憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。——杜甫《憶昔》

分析杜甫《憶昔》中的詩句,概括開元年間都出現(xiàn)了什么樣的景象?開元時期人口眾多,糧食豐盈,國庫充實,百姓富足,社會安定,出現(xiàn)了前所未有的盛世局面——開元盛世。1.完成表格,整理、歸納唐太宗、武則天和唐玄宗的治國措施。合作探究皇帝內(nèi)容

唐太宗武則天唐玄宗政治經(jīng)濟用人形成局面1.完成表格,整理、歸納唐太宗、武則天和唐玄宗的治國措施。2.從三位皇帝的治國措施中找共同點,分析唐朝興盛的原因。3.思考:給我們留下什么樣的啟示?合作探究任務(wù)分配1組:整理唐太宗的治國措施;2組:整理武則天的治國措施3組:整理唐玄宗的治國措施;4組、5組:分析唐朝興盛的原因。6組:思考:給我們留下什么樣的啟示?皇帝內(nèi)容

唐太宗武則天唐玄宗政治經(jīng)濟用人形成局面完善三省六部制制定法律,減省刑罰打擊敵對官僚貴族整頓吏治,裁減冗員減輕人民勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減輕人民負(fù)擔(dān)重視發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制增加科舉考試科目;嚴(yán)厲考察各級官吏的政績;廣納賢才,知人善任大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才重視對官吏的考核;重用賢能“貞觀之治”政啟開元治宏貞觀“開元盛世”2.從三位皇帝的治國措施中找共同點,分析唐朝興盛的原因。3.思考:給我們留下什么樣的啟示?原因3.重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān)。2.統(tǒng)治者勵精圖治,勤政愛民。4.善于用人,重視人才的選拔、任用與考核。1.國家統(tǒng)一,社會安定。(前提和基礎(chǔ)){啟示1.要重視維護國家

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