小班社會(huì)活動(dòng)-五顏六色的水果寶寶教案

小班社會(huì)活動(dòng)——五顏六色的水果寶寶教案?五顏六色的水果寶寶教案

小班社會(huì)五顏六色的水果寶寶教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，使幼兒在輕松的氛圍中熟悉各類水果，通過(guò)看、摸、聞或吃等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道，適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，下面是五顏六色的水果寶寶教案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

五顏六色的水果總是會(huì)引起幼兒高度的留意力和深厚的愛好，我依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提出的教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)這堂課。

活動(dòng)目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)情境，使幼兒在輕松的氛圍中熟悉各類水果。

2、通過(guò)看、摸、聞或吃等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

熟悉各類水果，并能簡(jiǎn)潔介紹部分水果的形狀特征和味道。

活動(dòng)預(yù)備

1、蘋果、香蕉、桔子、梨子、菠蘿等水果各幾個(gè)，紙箱一個(gè)。

2、水果寶寶圖片若干，水果拼盤一份（幼兒能人手一份）。

活動(dòng)過(guò)程

一、猜一猜

1、出示西瓜圖片小伴侶們，你們看看它是誰(shuí)呀？西瓜

·小伴侶真聰慧，西瓜寶寶今日要過(guò)生日，誰(shuí)想去呀？每人還可以帶一個(gè)寶寶去，就是在老師紙箱里的寶寶。

現(xiàn)在請(qǐng)你們摸一摸，猜一猜紙箱里面都有什么寶寶？

2、幼兒摸一摸，并猜一猜里面是什么。

二、認(rèn)一認(rèn)

1、打開紙箱，讓小伴侶看看里面究竟是什么？幼兒說(shuō)出各種水果的名稱、顏色、外形。

2、請(qǐng)手中是紅色寶寶的舉起來(lái)給我看，請(qǐng)長(zhǎng)長(zhǎng)寶寶的小伴侶舉手，請(qǐng)黃色寶寶…..請(qǐng)圓圓寶寶…

3、出示各種水果組成的圖片，并告知小伴侶，各類寶寶有一個(gè)共同的名字叫“水果”，提問(wèn)幼兒還吃過(guò)哪些水果？出示其他水果圖片，幼兒依據(jù)圖片回憶。

4、讓幼兒品嘗自己手中的水果，并能夠說(shuō)出是什么味道。

三、說(shuō)一說(shuō)

1、現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去，可是西瓜寶寶不熟悉你的寶寶，你要試著給他介紹你的寶寶哦！請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

（老師當(dāng)西瓜寶寶，問(wèn)“你是誰(shuí)啊？你的寶寶叫什么名字？它是什么樣子的呀？”—我是XX，我的寶寶叫桔子，它圓圓的，是黃色的，吃起來(lái)酸酸的…）

2、大家一起去西瓜寶寶家做客，老師拿出事先預(yù)備好的水果拼盤與寶寶一同共享并結(jié)束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思

此次活動(dòng)中，本人能充分運(yùn)用實(shí)物調(diào)動(dòng)幼兒的樂觀性，通過(guò)觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道。

活動(dòng)中本人不斷