2023年年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告

2023年年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告1

敬重的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

春去秋來，花開花落，我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來對我的信任和支持，在充溢朝氣與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的x市第x中學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上熬煉自己、提高自己，并取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家指責(zé)。

下面把我任職以來工作狀況向大家匯報(bào)如下：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來，在教務(wù)處我主要協(xié)作x主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查剛好，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的支配和布置，所聽的x節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促老師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體老師的協(xié)作下協(xié)作初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作x主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，初中部推舉出xx老師和xx老師代表本我校初中部參與市教化局的競賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是激勵(lì)初中部老師主動(dòng)發(fā)表論文或參與論文競賽，半年來多位老師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中老師赴x中學(xué)，x十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。

三、義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)安排提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教學(xué)工作安排，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召初中部老師都參加到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是主動(dòng)激勵(lì)引導(dǎo)初中部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特殊是對青年老師或剛進(jìn)入初中的老師剛好的進(jìn)行溝通和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的.。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是協(xié)作初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參與《語文周報(bào)》全國作文競賽，共有x人參與，截止目前共有x人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是協(xié)作初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。協(xié)作初二年級組，組織召開了初二老師期中質(zhì)量分析會(huì)，協(xié)作初一年級組召開了初一老師調(diào)度會(huì)等。

此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教化教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題：

一是本學(xué)期由于安排外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時(shí)間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進(jìn)老師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)水平的安排做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有安排性但沒有做到安排性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的主動(dòng)性，也沒有勤動(dòng)腦思索調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性的方法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不深厚，老師對待工作熱忱不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)建性的開展工作的意識和魄力。

五是本學(xué)期對初中部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加全力以赴為大家更好地服務(wù)，讓全部的老師享受工作的歡樂和充溢，體驗(yàn)專業(yè)成長和事業(yè)勝利的華蜜，請?jiān)谧母魑煌手С治?、信任我，感謝大家!

感謝大家!

述職人：xx

20xx年x月x日

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告2

全體教職工：

大家下午好!

又到梔子花開季節(jié)，回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年，我所分管的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的理解、協(xié)作和幫助下，開展得比較順當(dāng)，在此表示感謝!現(xiàn)對我一年來的工作，總結(jié)匯報(bào)如下，敬請指正。

一、政治思想方面

本人能自覺遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，愛崗敬業(yè)，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，平常保持思索的習(xí)慣，剛好總結(jié)和反思工作的得失。本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)八(1)班的語文教學(xué)工作，任班主任，兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我能處理好教學(xué)與管理的沖突，擺正自己的位置，努力提高服務(wù)意識，在道德形象上嚴(yán)于律己;在與人相處時(shí)寬以待人，努力提高自身文化素養(yǎng)，在教學(xué)教研上做先行者。盡管，教務(wù)處的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜、工作壓力大，但我顧全大局，聽從學(xué)校的支配，勇挑重?fù)?dān)，盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，從不推諉懈怠。

二、教化教學(xué)方面

一學(xué)年來，我主動(dòng)參與各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。剛好更新教化理念，開拓教學(xué)視野，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。本人能堅(jiān)固樹立以教學(xué)為本的思想，以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)過程中，我常常和同備課組的x老師、x老師一起仔細(xì)探討教材，讀透文本，細(xì)心備課。作為班主任我以勤和細(xì)為根本，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，留意培育學(xué)生的愛好和實(shí)力，教給學(xué)生方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高課堂教學(xué)效益。開展分層教學(xué)的探究，布置流淌式分層作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。堅(jiān)持做好課后補(bǔ)償教學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，剛好反饋，讓學(xué)生每天學(xué)有所得。

三、學(xué)校管理工作

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)老師專業(yè)成長。

為不斷提高老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生一起成長，學(xué)校與老師共同發(fā)展之目的，我將校本培訓(xùn)工作列入教務(wù)處工作安排，校本培訓(xùn)有詳細(xì)的安排、學(xué)期活動(dòng)支配及工作總結(jié)。組織老師制定了個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校老師的現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展的須要，以課堂教學(xué)探討培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，分學(xué)科新教材培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn)，主動(dòng)開展集體備課、閱歷溝通、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)探討、教學(xué)觀摩等形式多樣的校本培訓(xùn)。剛好維護(hù)、更新老師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，多方面創(chuàng)建條件為老師供應(yīng)提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使老師能剛好了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷。主動(dòng)選送老師外出參與x區(qū)各學(xué)科教學(xué)溝通研討，各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討、“送培上門”培訓(xùn)、x區(qū)“名師大講堂”等學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處常常督促老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，切實(shí)提高培訓(xùn)效率。老師參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和主動(dòng)性進(jìn)一步增加，大部分參培老師都能仔細(xì)填寫好外出培訓(xùn)登記表，回校主動(dòng)共享學(xué)習(xí)心得，接著教化達(dá)標(biāo)率達(dá)百分百。我主動(dòng)提倡培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合的理念，引導(dǎo)老師主動(dòng)開展教學(xué)研討。

2、加強(qiáng)教科研工作的管理，提升老師的科研素養(yǎng)。

為使各個(gè)區(qū)級課題的探討正常開展，服務(wù)于教學(xué)。我對學(xué)校現(xiàn)有課題實(shí)施狀況進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)了對課題探討工作的督促與指導(dǎo)，促進(jìn)了課題探討的有序發(fā)展。各課題組能結(jié)合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際，通過開展探討課，寫理論學(xué)習(xí)摘記，學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開展探討，剛好整理收集過程材料，取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級刊物上發(fā)表。

3、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè)，將教研活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)教研組工作健康發(fā)展。每學(xué)期初，我都會(huì)召開教研組長會(huì)議，探討學(xué)期的教研活動(dòng)安排。各教研組圍繞“探討學(xué)生”這個(gè)方向確立了各自的教研主題，各教研組能有安排地定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來，各教研組組織學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討，明確新要求、學(xué)習(xí)新做法。再一次學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，并開展了比照常規(guī)反思改進(jìn)自己的教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開展的是立足課堂教學(xué)探討，開展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)。教務(wù)處依據(jù)老師預(yù)報(bào)的時(shí)間，統(tǒng)籌支配，確保周周有研討，人人都參加，引導(dǎo)老師探究教學(xué)中的.重難點(diǎn)問題，共享教學(xué)實(shí)踐才智，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。同時(shí)，從備課、上課、聽課、評課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)要求，力爭以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格，最終達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

4、依托校本選修課，培育學(xué)生愛好，發(fā)展學(xué)生特長。

一學(xué)年來，校本選修課開展正常，教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富，深受學(xué)生寵愛。如閱讀選修課開展了主題式系列閱讀活動(dòng)，學(xué)生做摘抄，開展手抄報(bào)競賽，學(xué)生從書籍中吸取了養(yǎng)分，得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開展的科技節(jié)系列活動(dòng)得了師生的熱忱響應(yīng)，收到了較好的效果，對豐富了學(xué)生的生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力起到了主動(dòng)而有益的推動(dòng)作用。也對學(xué)生競賽成果起到了肯定的促進(jìn)作用，一些項(xiàng)目，如航空模型競賽、器樂競賽成果有所突破。

5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，做好對分管各室的日常管理工作。

盡管教務(wù)處工作千頭萬緒，但我能從安排著手，持續(xù)關(guān)注各室工作，常常關(guān)注各條線工作，常常與各負(fù)責(zé)人溝通，定期了解狀況，做好過程性管理和督促工作。試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視試驗(yàn)教學(xué)，能按上級要求運(yùn)用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和試驗(yàn)教學(xué)管理工作，仔細(xì)做好理化生試驗(yàn)考查工作，剛好完成試驗(yàn)教學(xué)登記，試驗(yàn)登記完成率達(dá)百分百。在辦學(xué)水平現(xiàn)場考核前夕，教務(wù)處再一次對各室工作進(jìn)行了梳理，對環(huán)境布置、臺帳資料、器材擺放等方面提出建議和看法。各室負(fù)責(zé)人能仔細(xì)研讀教化裝備管理與應(yīng)用考核要點(diǎn)，彌補(bǔ)缺漏，改進(jìn)工作。我們在這方面的工作有所進(jìn)步，得到了考核組成員的確定。

6、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

本學(xué)年我蹲點(diǎn)音體美組，因此我常常到就相關(guān)工作與體衛(wèi)藝?yán)蠋煛⒔】到袒蠋熃粨Q看法，聽取他們的建議，做好必要的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達(dá)標(biāo)測試和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍舊突出集體項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)全員參加，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)“到陽光下，到操場上，到大自然中”去陶冶身心，去體驗(yàn)感悟。為保證達(dá)標(biāo)測試和運(yùn)動(dòng)會(huì)夠順當(dāng)開展，我依據(jù)去年出現(xiàn)的問題，對所涉及的各方面工作細(xì)致梳理，列出“運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員留意事項(xiàng)”，使裁判老師能明確職責(zé)，確保競賽正常有序開展。

7、本學(xué)年，我接觸初三畢業(yè)班工作。我虛心請教，從初三中考報(bào)名起先，快速熟識中考工作的各項(xiàng)流程和業(yè)務(wù)要求，細(xì)致、扎實(shí)地做好初三的各項(xiàng)中考打算工作。同時(shí)，集思廣益，合作溝通，加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，仔細(xì)做好畢業(yè)班工作，主動(dòng)提倡團(tuán)隊(duì)精神與合作意識。關(guān)注有關(guān)中考信息，提倡初三老師主動(dòng)獲得信息和資源，結(jié)合考試說明，充分發(fā)揮自己的才智，提出自己的困惑，有打算地參與中考復(fù)習(xí)研討。開好?？挤治鲅杏憰?huì)。

這一學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上給了我許多的關(guān)切和支持，同事們也給我熱忱的幫助和大力的支持，讓我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作能有序、順當(dāng)?shù)亻_展。借此機(jī)會(huì)表示誠心的感謝。當(dāng)然，我也醒悟地相識到，一些工作與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一段距離，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)，虛心聽取大家的看法和建議，爭取各方面工作再上一個(gè)新臺階，盡自己的力氣為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。感謝大家!

述職人：xx

20xx年x月x日

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告3

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來，在中心學(xué)校的關(guān)切和支持下，在我校楊校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)制度，細(xì)心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教化質(zhì)量的提高。我情愿用最大的真誠，對老師、對學(xué)生、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)?；仡櫛酒谝詠淼墓ぷ鳎湓敿?xì)做了以下工作：

一、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理工作

學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作安排為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。

1。教研工作方面：期初召教研集組進(jìn)步行探討、擬定學(xué)校校本教研安排，聽課、評課；賦于組長責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的老師開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位老師的素養(yǎng)。

2。抓課前教案檢查制度。不定期檢查老師的教案，督促每一位老師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3。做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同老師就如何減負(fù)增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深化的探討與探討。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜袒瘜ο蟮膶?，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我們要愛學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不能偏袒。

我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的看法接受你的教化。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教化活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的`核心便是科學(xué)、有效的教化方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今日，也要求我們老師學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，所以，我們必需努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，提高自己的學(xué)問水平。我想，教化是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

三、為老師的發(fā)展作想，對老師負(fù)責(zé)。

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣末來的老師要生存要發(fā)展必需具有過硬的本事，在校長室的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了以人為本的校本教研安排，匯同教育處其他和教科室組織新型的教學(xué)探討活動(dòng)，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)活動(dòng)中來，增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作

2、關(guān)切全體學(xué)生的全面發(fā)展，支配好愛好小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

3、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)安排，組織好教研活動(dòng)。幫助分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

在這一年的工作里，我們也有許多的收獲。教育處工作頭緒多而雜，工作中也存在著很多不盡人意的地方。我們將更加努力，創(chuàng)建性的開展工作，做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思索，切實(shí)為全體老師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告4

首先，特別感謝市區(qū)教化局為我們教育主任創(chuàng)建這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我是做了十四年班主任工作后提升為教育主任的。幾年來，在雙語試驗(yàn)小學(xué)這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲夜?yīng)了太多學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)，使我漸漸成長，成熟。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教育主任，就應(yīng)當(dāng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長探討，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精彩地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。

一、甘于奉獻(xiàn)：

有老師參與教學(xué)活動(dòng)，無論是學(xué)年內(nèi)的，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助，也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿，聽語速，看表情，也曾有過一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿東熟識教案，答問題，提質(zhì)疑，也曾有過一回回聽高建慧校長的試講，掐時(shí)間，抓細(xì)微環(huán)節(jié)??多少次，因?yàn)檠杏懀彝饽荷{臨 ，多少回，因?yàn)榕硌岜程?，多少個(gè)休息日，因?yàn)楣ぷ鲙е畠簛砘赜诩遗c學(xué)校??為了讓學(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好，有特色，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討，為了讓老師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。雖然有苦，但也有樂。我堅(jiān)信一點(diǎn)，當(dāng)你把真誠和歡樂捧到別人面前的時(shí)候，勝利也就來到了你的'面前。

二、勤于學(xué)習(xí)：

三、做好助手

作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我主要做了以下幾方面的工作：

在教學(xué)副校長的指導(dǎo)下，制訂好了學(xué)校的教研工作安排，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教化教學(xué)方面的閱歷。大家都知道，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。的確，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動(dòng)凝合老師個(gè)人才智。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn)，在學(xué)期初擬定了語文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題，每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng)。這樣為老中青年老師供應(yīng)了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺。在活動(dòng)中，老師們相互學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。有一個(gè)學(xué)期，我就組織團(tuán)隊(duì)老師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課，校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做，落實(shí)校本教研的步伐，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中老師的合作意識更強(qiáng)了，形成了深厚的教研氛圍。同時(shí)，我還帶領(lǐng)老師與區(qū)小教部合作進(jìn)行了語文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng)，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕老師上研討課，成果顯著，受到區(qū)教研員的好評。

四、務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè),提高任課老師的綜合素養(yǎng)。從*年起先，幫助高校長開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新，效果顯著，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年三月，在高校長的帶領(lǐng)下，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延長為交“教研合作伙伴”，共有30對老師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也在上學(xué)期，在高校長的指導(dǎo)下，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體，組織任課老師開展校全天候優(yōu)秀任課老師的評比工作。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分為自愿申報(bào)、隨機(jī)授課、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié)。整個(gè)過程中，老師們心態(tài)很端正，注意的是過程中自身的提高。在老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，組織老師進(jìn)行了“同看兩本書”活動(dòng)，經(jīng)過了兩個(gè)月的閱讀，全校全部老師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書溝通會(huì)。在會(huì)上，老師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際，把書中的所得融入到思想當(dāng)中，感動(dòng)時(shí)，全場熱淚盈眶；贊同時(shí)，各位頻頻點(diǎn)頭；達(dá)到共識時(shí)，大家你言我語??這場面，真正達(dá)到了溝通的目的。

激勵(lì)老師參與學(xué)科老師基本測試，數(shù)學(xué)學(xué)科測試中，我校有三名老師以優(yōu)異的成果名列全區(qū)前五名。黃老師以高分中學(xué)第一，為學(xué)校爭光。語文老師的測試剛剛結(jié)束不久，信任成果肯定很好。到現(xiàn)在為止，我校67位任課老師都參與了本學(xué)科的測試，有近20名老師參與了語數(shù)雙科的測試。

這些年，我本人也獲得的成果：

榮譽(yù)屬于過去，將來依舊任重而道遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教育主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教育主任的目標(biāo)邁進(jìn)，把這葉的事業(yè)進(jìn)行究竟。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一____班的語文教學(xué)工作和高一____班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處主任職務(wù)。

一年來，在教務(wù)處我主要和張副主任負(fù)責(zé)中學(xué)部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查剛好，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好中學(xué)部每周校級公開課，幾乎中學(xué)部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校中學(xué)部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的支配和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促老師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體中學(xué)部全體老師的協(xié)作下協(xié)作中學(xué)各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期中學(xué)部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是中學(xué)部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，中學(xué)部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校中學(xué)部參與市教化局的競賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)高一語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是激勵(lì)中學(xué)部老師主動(dòng)發(fā)表論文或參與論文競賽，一年來多位老師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織中學(xué)老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。

三、義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)高教學(xué)安排提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，中學(xué)部做了肯定的工作。一是依照教學(xué)工作安排，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召中學(xué)部老師都參加到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評出的課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是主動(dòng)激勵(lì)引導(dǎo)中學(xué)部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特殊是對青年老師或剛進(jìn)入中學(xué)的老師剛好的進(jìn)行溝通和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)高一畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的'全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是協(xié)作中學(xué)語文教研組組組織中學(xué)部學(xué)生參與《語文周報(bào)》全國作文競賽，共有263人參與，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是協(xié)作高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會(huì)，高一優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。協(xié)作高二年級組，組織召開了高二老師期中質(zhì)量分析會(huì)，協(xié)作高一年級組召開了高一老師調(diào)度會(huì)等。

此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教化教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題

一是本學(xué)期由于安排外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時(shí)間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進(jìn)老師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)水平的安排做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有安排性但沒有做到安排性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的主動(dòng)性，也沒有勤動(dòng)腦思索調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性的方法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不深厚，老師對待工作熱忱不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)建性的開展工作的意識和魄力。

五是本學(xué)期對中學(xué)部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。感謝大家!

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告6

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級中學(xué))和學(xué)校工作詳細(xì)目標(biāo)(增加“四個(gè)意識”，做好“八項(xiàng)工作”)，在教學(xué)管理上，接著在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取看法，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五仔細(xì)”的細(xì)則及考核方法，組織學(xué)科組、備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對老師的評價(jià)不單純以成果來論成敗，而更注意過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2.對仔細(xì)上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。協(xié)作校長室剛好做好詳細(xì)的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線老師充分重視每一節(jié)課的.教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對仔細(xì)批改作業(yè)和仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報(bào)，教務(wù)處必一查究竟，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到剛好的提示和警告;二是不定時(shí)向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處干脆抽查，做好評估記錄。

4.依據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個(gè)探討性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多(轉(zhuǎn)載于:中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告)輔導(dǎo)，勤反饋”，限制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成果均列同類學(xué)校的前茅。3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了____年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄用本科學(xué)生338人，?？?44人，升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了____級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人;全國英語競賽三等獎(jiǎng)14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲

二、三等獎(jiǎng)7個(gè);江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名;在江蘇省第____屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲中學(xué)組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生試驗(yàn)會(huì)考和高

一、高二省勞技會(huì)考，通過率都為100%。

三、主動(dòng)穩(wěn)妥推動(dòng)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入中學(xué)新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們在教化觀念、老師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參與了全國、省、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思索、善溝通、勤總結(jié)。制定了《市北中學(xué)課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級研討活動(dòng)2次，組織老師論壇活動(dòng)1次。3.勝利地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴(kuò)大了教

師、學(xué)校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告7

一、分工狀況

20xx年9月至20xx年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學(xué)校的老師發(fā)展、教化科研及老師培訓(xùn)等工作;聯(lián)系年級工作方面，本年度聯(lián)系20xx級高二年級;在教化教學(xué)方面擔(dān)當(dāng)高二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);負(fù)責(zé)20xx屆高三備考調(diào)研。

二、履職狀況

德。本人一貫重視個(gè)人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。詳細(xì)表現(xiàn)在：能端正工作看法，提高思想覺悟，聽從工作支配，顧全大局，根據(jù)上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù);營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與四周同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把奉獻(xiàn)和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包涵。

能。至今為止，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個(gè)年頭了，我始終堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長原則，不斷提升本人的工作實(shí)力，提高工作實(shí)力和效益。能用創(chuàng)建性思維進(jìn)行工作設(shè)計(jì)和方案實(shí)施。本人能較好的依據(jù)校長室的'決議，探討制定各種活動(dòng)實(shí)施方案，并將方案落實(shí)工作推向深化;有實(shí)力讓各種工作有條不紊的正常進(jìn)行與開展;有獨(dú)立思索和創(chuàng)新性開展活動(dòng)的實(shí)力。

勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思索，敏于行動(dòng)。本學(xué)年做到出滿勤干滿點(diǎn)。每天早上坐上第一班公交車，準(zhǔn)時(shí)來到校內(nèi)。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教化教學(xué)等工作之中。

績。在常規(guī)管理工作中，分管的老師發(fā)展處工作落實(shí)有效。我校老師在師德師范方面表現(xiàn)突出，有正確的價(jià)值追求和奉獻(xiàn)精神。在本學(xué)年度，我校老師主動(dòng)參加并深化進(jìn)行教化教學(xué)探討，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級老師稱號;在教學(xué)探討成果方面，有一項(xiàng)探討成果獲得了市一等獎(jiǎng);在課題探討方面，勝利申報(bào)了2項(xiàng)省級課題，3項(xiàng)市級課題，6項(xiàng)區(qū)級課題;在論文論著方面，出版?zhèn)€人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學(xué)方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，有2位老師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號。

廉。嚴(yán)格做到廉潔自律。一方面是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險(xiǎn)防范。主動(dòng)參與上級部門組織的政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。比照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴(yán)格的自律要求。對全部的人和事做到公允公正、按章辦事，廉潔履職。

三、工作表現(xiàn)

1、主動(dòng)參加日常事務(wù)管理工作。

主動(dòng)參加校長室的專題會(huì)議，研討學(xué)校發(fā)展方略，為xx發(fā)展再上新臺階出謀獻(xiàn)策;仔細(xì)履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機(jī)會(huì)全面了解學(xué)校的運(yùn)作狀況。全面巡查、敏銳視察學(xué)校運(yùn)行的節(jié)點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量，剛好提出整改看法，以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;細(xì)心指導(dǎo)、設(shè)計(jì)與老師發(fā)展相關(guān)的活動(dòng)方案，為我校老師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。

2.大力推動(dòng)校長室管理決策。

本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行了3次的培訓(xùn)活動(dòng)。通過此項(xiàng)培訓(xùn)，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要意義和詳細(xì)方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設(shè)計(jì)實(shí)力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學(xué)青年老師教學(xué)技能展示與競賽方案”;主持了20xx年我校老師職稱評審舉薦的量化評價(jià)。為了維護(hù)老師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由，營造深厚學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)與管理方法”;接著學(xué)校第五屆“xx十佳老師”的評比;組織實(shí)施了《20xx-20xx年xx市xx中學(xué)促進(jìn)老師解題實(shí)力提高的專業(yè)研修方案》、組織實(shí)施了《xx中學(xué)青年老師教學(xué)技能展示與競賽方案》等各項(xiàng)活動(dòng)。幫助年級開展各項(xiàng)工作，順當(dāng)實(shí)施了高二年級以“形成自覺，樹立志向”為主線的教化教學(xué)活動(dòng)。

3.主動(dòng)參加高三年級備考調(diào)研

根據(jù)校長室統(tǒng)一支配，本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個(gè)備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動(dòng)，為高三年級的備考剛好供應(yīng)了幫助和指導(dǎo)。

4.接著探尋數(shù)學(xué)教學(xué)有益方式

在課堂教學(xué)上，本人除根據(jù)“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點(diǎn)評、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松開心。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主訂正、重點(diǎn)面批”的四環(huán)做法。依據(jù)班級詳細(xì)狀況，制定了“班級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。

四、工作不足

作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)實(shí)力須要提高;在教學(xué)方面與學(xué)生溝通的時(shí)間爭取更多。

五、努力方向

一方面要進(jìn)一步提升服務(wù)、管理實(shí)力，為我校老師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教化教學(xué)實(shí)踐中不斷更新觀念，為學(xué)生供應(yīng)更好的教化教學(xué)服務(wù)。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告8

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我漸漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),擅長探討,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作.回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo):

一、身正為范,給校長當(dāng)好助手

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政.作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,堅(jiān)固樹立兩種意識,努力做好校長的助手.

1、重視合作意識.作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必需做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用.在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的看法,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作安排,并組織實(shí)施,使工作更有安排性、針對性、實(shí)效性,并留意總結(jié)教化教學(xué)方面的閱歷,使學(xué)校教化教學(xué)工作運(yùn)作正常.

2、突出服務(wù)意識.教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù).教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的.因此,在平常工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩.我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位凹凸,實(shí)力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力氣.我不斷告誡自己,要以身作則,贏得老師們的信任與支持.正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志看法謙和,和老師建立起同等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注意團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受實(shí)力.

二、求真務(wù)實(shí),努力工作

一年來,以堅(jiān)決的信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神綻開教務(wù)工作；根據(jù)教學(xué)安排和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作安排,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高.主要工作如下:

（一）、志向課堂建深化推動(dòng)

1、大力開展志向課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng).先后組織志向課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；剛好發(fā)覺、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型老師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型老師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展.

2、志向課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合.通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和運(yùn)用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、老師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)建環(huán)境.組織部分老師參與了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)志向課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì).

3、組織老師圍繞志向課堂建設(shè)將開展“好課大探討”活動(dòng).在活動(dòng)中,我們實(shí)行“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年老師上觀摩課”、“集體備課”、“請有閱歷的老師評課”等不同方式,幫助老師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高老師自身的教學(xué)水平.通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓老師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn).

（二）、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強(qiáng)集體備課,注意實(shí)效.集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象.組織了的優(yōu)秀備課評比評活動(dòng),25名老師獲得優(yōu)秀備課.

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度.作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式.課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)接著實(shí)行總量限制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避開布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè).

3、仔細(xì)做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià),重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測.要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,實(shí)行敏捷多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測.學(xué)生成果評價(jià)接著實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方法,成果評定實(shí)行等級制.

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià),充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展.做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作.

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的.標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度.檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,剛好駕馭年級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)覺不足,剛好訂正.每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),照實(shí)填寫檢查登記表、仔細(xì)寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處.

（三）其他工作

1、仔細(xì)落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.嚴(yán)格根據(jù)國家課程方案及省定課程安排組織教化教學(xué),開齊、開全課程,開足課時(shí).主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案.

2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并剛好做好電子學(xué)籍的管理.做好新生一年級的招生工作.

3、努力培育學(xué)生的多樣藝術(shù)素養(yǎng),組織參與好各項(xiàng)競賽.抓好體育工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),仔細(xì)組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在上級的各種競賽中再創(chuàng)佳績,在活動(dòng)中培育學(xué)生多方面的素養(yǎng),提高各方面的實(shí)力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,彰顯他們的特性.

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

教育處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探究和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施.結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規(guī)范渠道.在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善.做到學(xué)期有工作安排、總結(jié),大事有記載、活動(dòng)有記錄.每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐.

教學(xué)是一項(xiàng)須要愛心與才智的工作,教學(xué)中遇到的很多問題,須要依靠才智來解決,才智來自細(xì)心的視察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我.

1、課堂教學(xué)方面.多次擔(dān)當(dāng)校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議.

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面.盡管教務(wù)工作占去了我許多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松.

然而,自身教化教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍舊不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提示自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生.

四、仔細(xì)反思,努力改進(jìn)

回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,閱歷不足.隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決.主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠.對各位老師的困難和須要了解少,超前服務(wù)、剛好服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位.深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠.

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠.工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng).

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠.本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn).

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是宏大的,花的事業(yè)是甜蜜的,葉的事業(yè)是平凡的.教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行究竟.

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告9

心中仍舊懷著對志向教化的幻想，也常常在追問，什么是真正的教化？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述“職”之一——職務(wù)：教務(wù)主任。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任溝通感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕?！彼麄兇蠡蟛唤?，我給他們解析：我的校長們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會(huì)提示；我們的新老師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個(gè)須要我的“教”呀“導(dǎo)”的？我憑什么當(dāng)教育主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心，我起先回憶這幾年來所參加的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍圍著一個(gè)中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教化思想觀念，探究“創(chuàng)建適合老師發(fā)展的管理，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教化。”以堅(jiān)決的'信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教化品牌，實(shí)施品牌教化”的思想體現(xiàn)在工作中。

一、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。

我始終難忘（……實(shí)例）

我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校老師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價(jià)！

二、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。

教育處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的苦惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得××區(qū)一等獎(jiǎng)。

值得一提的是，在×校長的提倡下，教育處的各個(gè)學(xué)科主任探討并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)看法，這些看法制定，促使大家深化探討新課程的理念，同時(shí)對學(xué)校多年來的所積淀的閱歷進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過程中，將對這些看法不斷進(jìn)行修訂與完善。

三、提倡自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。

每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任主動(dòng)商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也特別樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們慢慢成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的實(shí)力慢慢增加。教研活動(dòng)也熬煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為珍貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的看法，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同看法和建議也特別樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們相識問題、發(fā)覺問題和解決問題的實(shí)力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也慢慢提高，尤其是本學(xué)期開展的專題探討活動(dòng)，提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探究和探討的實(shí)力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出原委作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有很多好幫手，把“教務(wù)”工作做得非常妥當(dāng)。假如要檢討一下自己，應(yīng)當(dāng)是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的探討，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想找尋一個(gè)有價(jià)值的課題在著手探討，另一方面也因?yàn)槲覑酆锰s，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時(shí)間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂此不疲，于是經(jīng)常寬恕自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧。

我所述“職”之二——職業(yè)：語文老師。

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)覺了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)分，中國的語言實(shí)在是太精致太完善了，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是須要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教化的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了很多給自己減壓的好方法，我仍能從老師這個(gè)職業(yè)中獲得很多樂趣與感悟。

教學(xué)是一項(xiàng)須要愛心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問題，須要依靠才智來解決，才智來自細(xì)心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練一般話。

1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)當(dāng)校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評，（……實(shí)例）。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我許多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生朗讀實(shí)力、思維實(shí)力及語言表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)語文有深厚的愛好。（……成果）。

然而，中國的教化至今仍舊非常落后，我無法超越時(shí)代，面對現(xiàn)實(shí)我有很多無奈。我時(shí)時(shí)提示自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到華蜜與歡樂。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

金色的秋天恒久是收獲勝利喜悅的季節(jié)。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳聞名的博雅教化集團(tuán)，加入康橋外國語學(xué)校這一光榮教化團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我感到特別的激烈和豪邁。我以加入博雅教化集團(tuán)，加入康橋外國語學(xué)校為榮！

下面我把一個(gè)月來，我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充溢挑戰(zhàn)的崗位上的工作狀況作一個(gè)簡略的回顧和匯報(bào)，主要是做了以下十個(gè)方面的工作：

一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起，我就以康橋?yàn)榧?，吃住和老師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)"一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展"為理念，為動(dòng)力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在老師中起到了較好的帶頭作用。

二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我留意加強(qiáng)"三心四意識"的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時(shí)在全面領(lǐng)悟和實(shí)行校長的工作安排的同時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時(shí)完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作安排，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作，全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后連接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清，步伐實(shí)，效果好。

三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì)，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會(huì)議，部署學(xué)校教務(wù)處工作安排，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作安排，先后兩次進(jìn)行了全體老師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)覺的個(gè)別老師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)覺的`問題，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

四、走進(jìn)老師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個(gè)月來，我先后15次深化老師課堂聽課，并剛好和聽課老師溝通，確定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新老師的展示課，并8次深化新老師最多的綜合組和語文組開展評課活動(dòng)，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)老師領(lǐng)悟新課改的精神，使老師們都有了新相識新提高。對新老師、年輕老師進(jìn)行一對一的幫助，對老老師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時(shí)，通過聽課對老師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的老師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

五、走進(jìn)學(xué)生的課堂，在培育學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍舊堅(jiān)持帶頭上講臺講課，本學(xué)期我dai五年級四個(gè)班的科學(xué)課，主動(dòng)培育學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日康橋外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展，讓學(xué)生不喜愛的《科學(xué)》課深受學(xué)生寵愛。

六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為范，行勝于言。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日老師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到平安事故率為零。

七、做好競賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個(gè)月來，康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教化一流的姿態(tài)主動(dòng)參加文教辦和教化局組織的學(xué)科競賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成果。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時(shí)，我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)其次名的好成果dai表街道參與了區(qū)的美文朗讀競賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。

八、做好特色立校的工作，在愛好活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的愛好班已經(jīng)全面開展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參與了特長愛好班，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，使學(xué)校整個(gè)校內(nèi)"書聲、歌聲、掌聲"不斷，顯示蓬勃朝氣。

九、做好家長的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長，本學(xué)期教務(wù)處特地抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問剛好解答，家長的困難剛好解決，親密了家校聯(lián)系。

十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了每天檢查，不定時(shí)抽查，狠抓了老師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制。

我深深地知道，以上的成果和進(jìn)步，離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)，跟姚總和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離，特殊是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還須要下大功夫。我信任只要堅(jiān)決信念，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，我們肯定能譜寫康橋外國語學(xué)校"和諧教化"的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決心也有信念做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作，并能帶領(lǐng)好全體老師共同譜寫博雅教化的新輝煌。讓博雅以我為榮！這次，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動(dòng)力，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭，感恩博雅，感恩康橋，鞠躬盡瘁，為博雅教化增加新的光彩！

不當(dāng)之處，請校長和姚總指責(zé)指正。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告11

學(xué)年我接著擔(dān)當(dāng)九店小學(xué)教育主任工作，教育主任的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為規(guī)范。堅(jiān)固樹立教化是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻相識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到XXXX年小學(xué)教育主任述職報(bào)告XXXX年小學(xué)教育主任述職報(bào)告。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好;老師須要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我酷愛教化工作，酷愛自己的學(xué)校，心系教化。

二、教學(xué)工作

本人能堅(jiān)固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細(xì)心謀劃，細(xì)心打算，常常制作課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的老師一起探討，探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注意課堂教學(xué)效果，注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有很多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的`，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)仔細(xì)批改，利用課余時(shí)間仔細(xì)細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的教育主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決聽從組織確定，辦事公允公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計(jì)酬勞，不計(jì)名利。

四、日常工作

學(xué)期初重新編排了課表

支配好老師外出參與聽課學(xué)習(xí)、參與教研和培訓(xùn)。

仔細(xì)完成中心校要求必需完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

五、教學(xué)常規(guī)管理

細(xì)心制訂教學(xué)工作安排，工作目標(biāo)明確，工作思路清晰，工作要求詳細(xì)，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平常工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一樣，查備課的有效性。組織了老師相互聽課評課活動(dòng)動(dòng)。

提高教學(xué)質(zhì)量仍舊是教化的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織老師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作打算?？荚嚬ぷ魇羌容^困難的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總細(xì)心謀劃、細(xì)致支配。

六、其它工作

值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

協(xié)作校長完成多項(xiàng)校內(nèi)工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷地發(fā)展完善。我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方，如：

工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。

管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告12

XX,女,傣族,35歲,小學(xué)高級老師.擔(dān)當(dāng)風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文老師,現(xiàn)將20ｘｘ春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行狀況、工作完成狀況及取得的主要成果做如下匯報(bào):

一、教務(wù)主任職責(zé)履行狀況及取得的成果.

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,受校長委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo).自任職以來,我嚴(yán)格根據(jù)教務(wù)主任的職責(zé)及要求,幫助校長做好我校的教學(xué)管理工作.

1、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,使學(xué)校教化教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規(guī).自20ｘｘ年春季學(xué)期以來,結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,依據(jù)我校實(shí)際,進(jìn)一步完善了多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,對老師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)要求,使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī).一年來,依據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際,我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),使各類人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過老師例會(huì),老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課老師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo),真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動(dòng)了各類人員工作的主動(dòng)性.強(qiáng)化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍.

2、仔細(xì)做好教務(wù)處常務(wù)工作.

一年來教務(wù)處就我一個(gè)人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做.我本身擔(dān)當(dāng)五年級語文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不成天的加班加點(diǎn),以此使我校常規(guī)教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢.為了調(diào)好課程表,有時(shí)勞碌到深夜.平常,除了我有課外,盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽課、指導(dǎo).因?yàn)槲倚Ｊ侨?zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高.大家的壓力很大.我主動(dòng)上示范課,與老師們溝通教化教學(xué)方法,取人之長補(bǔ)己之短.每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實(shí)組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng),到處以身作責(zé).在各位老師的共同努力下,我校老師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快,各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色.在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種競賽中我校參賽老師都能獲獎(jiǎng),當(dāng)看著老師們在各級競賽中獲獎(jiǎng)時(shí),我心理由衷的興奮,一切勞苦煙消云散,我從沒有埋怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的.有時(shí)勞碌了一天,回到家真想立刻上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,立刻打消了休息的念頭.因?yàn)槲也荒懿粋湔n不上課,作為教務(wù)主任假如自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人.

3、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手.

全面落實(shí)好教學(xué)常規(guī),是做好教化、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的.保證.對教學(xué)常規(guī)的檢查我實(shí)行了一周一小查一月一大查的方法,我除了帶領(lǐng)值周老師按時(shí)檢查常規(guī)外,并對各檢查人員進(jìn)行全面的監(jiān)督,以保證各項(xiàng)檢查工作嚴(yán)格、公正.在工作中我首先帶頭改革了備課的模式.指導(dǎo)各教研組仔細(xì)組織開展教研活動(dòng).為盡快提高全體老師的課堂教學(xué)水平,先后組織開展州級、市級骨干老師示范課；校長引領(lǐng)課堂公開課；語文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等

在工作中我重視探討,積累好的閱歷.面對新課改,我們都是小學(xué)生,為了真正吃透新課改的精神,必需仔細(xì)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教化教學(xué)理論,使我校的教化教學(xué)逐步提高.盡量選派青年老師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想.幫助廣闊老師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,剛好發(fā)覺、探討和解決課程試驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題.

為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度.期中前后對全年級進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研.督促各學(xué)科任課老師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo),激勵(lì)學(xué)生冒尖,并做好對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,使他們能駕馭新課程規(guī)定的目標(biāo).在詳細(xì)教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué),讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展.

4、主動(dòng)進(jìn)行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量.

作為小學(xué)部教科室主任,我充分相識到教科研改革的重要性.在小學(xué)部校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,我仔細(xì)做好了教研改革工作.選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教化探究》課題探討實(shí)施方案,并努力在教學(xué)中進(jìn)行探究改革.本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的探討,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題.為切實(shí)搞好課題探討,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng).在“全面實(shí)施素養(yǎng)教化、全面提高教化、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體老師在平常教學(xué)中全面落實(shí).

5、重視教學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展.

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué).舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項(xiàng)工作,我多次開班主任會(huì),動(dòng)員學(xué)生參與課外愛好班,做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,學(xué)期末,對舞蹈愛好班的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了檢查.同時(shí)不斷加大了對特長生的培育力度,在上好音樂、美術(shù)課的前提下,依據(jù)實(shí)際,學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙愛好班,在工作中,加強(qiáng)了對輔導(dǎo)老師的管理與考評.從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作.

二、仔細(xì)做好自己的教學(xué)和教科研工作.

作為一名一般的語文老師,我除了細(xì)心備課,運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,時(shí)時(shí)留意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo).經(jīng)過輔導(dǎo),有50％以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí).在教學(xué)中,我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實(shí)力為重點(diǎn).為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)駕馭好學(xué)問,不知多少次看著書睡著了.每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學(xué)生學(xué)問駕馭的狀況.可以說,成果是靠辛勤的汗水換來的.

三、其他工作:

（1）一年來我仔細(xì)做好“三室”管理工作.(面試網(wǎng))

（2）仔細(xì)做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成果統(tǒng)計(jì)工作、老師教學(xué)成果評定工作.

（3）仔細(xì)做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作.

（4）做好了免費(fèi)教材發(fā)放和教輔工作.

（5）按要求做好了老師任課分工,排課程表,時(shí)辰表制定等教務(wù)工作.

（7）抓好老師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作.

（8）指導(dǎo)參與各級各類競賽.

四、存在問題及不足:

1、由于本人實(shí)力有限,小學(xué)部教學(xué)管理工作還有許多不足,教學(xué)成果還有待于進(jìn)一步提高.尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高.在新課改的道路上,邁的步伐還不夠大,教科研、教改意識有待于進(jìn)一步加強(qiáng).

2、小學(xué)部各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,實(shí)行精細(xì)化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干.

3、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題.

2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告13

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我漸漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長探討，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)：

一、身正為范，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，堅(jiān)固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作安排，并組織實(shí)施，使工作更有安排性、針對性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教化教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校教化教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平常工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位凹凸，實(shí)力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力氣。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得老師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志看法謙和，和老師建立起同等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受實(shí)力。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來，以堅(jiān)決的信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神綻開教務(wù)工作；根據(jù)教學(xué)安排和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作安排，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

（一）、志向課堂建深化推動(dòng)

1、大力開展志向課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。先后組織志向課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的`研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；剛好發(fā)覺、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型老師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型老師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2、志向課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和運(yùn)用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、老師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)建環(huán)境。組織部分老師參與了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)志向課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。

3、組織老師圍繞志向課堂建設(shè)將開展“好課大探討”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們實(shí)行“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年老師上觀摩課”、“集體備課”、“請有閱歷的老師評課”等不同方式，幫助老師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高老師自身的教學(xué)水平。通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓老師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強(qiáng)集體備課，注意實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評比評活動(dòng)，25名老師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)接著實(shí)行總量限制，仔細(xì)完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避開布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

3、仔細(xì)做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，實(shí)行敏捷多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成果評價(jià)接著實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方法，成果評定實(shí)行等級制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，剛好駕馭年級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)覺不足，剛好訂正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，照實(shí)填寫檢查登記表、仔細(xì)寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

（三）、其他工作

1、仔細(xì)落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格根據(jù)國家課程方案及省定課程安排組織教化教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時(shí)。主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案。

2、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的