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教案系列幼兒園中班教案《小熊冒泡泡》含反思

中班教案《小熊冒泡泡》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步感知?dú)怏w使物體變輕并飄浮起來(lái),欣賞故事,對(duì)飲料所造成或產(chǎn)生的氣泡造成或產(chǎn)生驚異???心,能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng),快來(lái)看看幼兒園中班《小熊冒泡泡》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞故事,對(duì)飲料所造成或產(chǎn)生的氣泡造成或產(chǎn)生驚異???心。

2、初步感知?dú)怏w使物體變輕并飄浮起來(lái).

3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

4、依據(jù)已有閱歷,大膽表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備:

1、小熊玩具。

2、在兩只透亮?????的玻璃杯里分別倒入汽水、雪碧、礦泉水。

3、掛圖15號(hào)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽故事

1、老師出示小熊玩具,它的名字叫吉米,有一天它冒出泡泡來(lái),這是為什么呢?啟發(fā)幼兒大肚設(shè)想小熊冒泡泡的緣由。

2、究竟是為什么?我們一起來(lái)聽一個(gè)故事《小熊冒泡泡》。結(jié)合掛圖,引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。

3、小熊喝了超級(jí)汽水,怎么樣了?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗(yàn)重點(diǎn)理解小熊喝了超級(jí)汽水,肚子里全是泡泡,會(huì)變得像氣球一樣輕,在房子里飄來(lái)飄去。后來(lái),小熊打了嗝,冒出氣(泡泡),才降了下來(lái)。

二、敘述故事

1、老師以較慢速度有感情地?cái)⑹龉适拢瑔l(fā)幼兒把自己想像成小熊吉米,用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)故事的理解,重點(diǎn)表現(xiàn)小熊變輕、飄浮、最終打嗝降落的過(guò)程。

2、帶領(lǐng)幼兒看圖敘述故事《小熊冒泡泡》。特殊強(qiáng)調(diào)變輕、飄浮、打嗝等讓幼兒充公理解。

3、幼兒邊翻閱幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)第68頁(yè),邊聽老師敘述,分小組敘述故事大意,重點(diǎn)描述肚子里有氣泡會(huì)飄起來(lái)的情形。

三、小熊喝了什么會(huì)打嗝,會(huì)飄浮?假如它喝水會(huì)不會(huì)打嗝?為什么?我們一起來(lái)看看究竟。

四、不同的水

老師將汽水、雪碧、礦泉水、倒入透亮?????的玻璃杯,引導(dǎo)幼兒觀看兩者的區(qū)分,讓幼兒充分說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)覺。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出汽水會(huì)冒泡泡,那是因?yàn)橛衅?、雪碧里有氣?/p>

問(wèn):你們喝過(guò)這些飲料和水嗎?喝下去有什么不同的感覺?讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己感覺并小結(jié):汽水、雪碧有泡泡,喝到肚子里有氣,會(huì)打嗝。礦泉水有氣,喝了不簡(jiǎn)單打嗝。

五、總結(jié):現(xiàn)在夏天也到了,很渴的時(shí)候,小伴侶也會(huì)用這些飲料來(lái)解渴,那千萬(wàn)別喝多了,要不然也會(huì)像小熊一樣不斷地打嗝,冒泡泡,那可不好。對(duì)身體也不好。

六、整理幼兒用書終止活動(dòng)。

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)樂(lè)觀,但忽視

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