九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（經(jīng)典版）編制人： 審核人： 審批人： 編制單位： 編制時(shí)間：年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如演講稿、總結(jié)報(bào)告、合同協(xié)L方案大全、工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、條據(jù)書信、致辭講話、教學(xué)資料、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注！Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythishopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepractical作文大全、editor.I

problems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,projectplans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teachingmaterials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,sostaytuned!九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)多則價(jià)謙，萬物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。下面給大家分享一些關(guān)于九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)1第一課：人類的形成1、人類的出現(xiàn)：猿類——正在形成的人——完全形成的人——人（猿————人）?，F(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來，南方古猿屬于“正在形成中的人”。人類在距今約三四百萬年前形成。2、人類的進(jìn)化：完全形成的人分為四個(gè)階段早期猿人——坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;晚期猿人——印尼爪哇人、中國元謀人和北京人早期智人——德國尼安德特人、中國丁村人;晚期智人——法國克羅馬農(nóng)人、中國山頂洞人3、人種及分布：白色人種——?dú)W洲、北美洲、澳洲;黃色人種——亞洲;黑色人種——非洲、南美洲4、氏族社會(huì)：最初是母系氏族社會(huì)，隨著生產(chǎn)的發(fā)展進(jìn)入父系氏族社會(huì)。母系氏族社會(huì)：群婚，子女“只知其母，不知其父”，財(cái)產(chǎn)公有，以采集和魚獵為生。家務(wù)勞動(dòng)為主，婦女在社會(huì)中站主導(dǎo)地位。父系氏族社會(huì)：婚姻相對(duì)固定，子女“既知其母，又知其父”，男子從事犁耕業(yè)和畜牧業(yè)占主導(dǎo)，出現(xiàn)商品交換和私有制，部族和首領(lǐng)是男人。5、原始人群居生活的原因：生產(chǎn)力低下，生產(chǎn)工具原始，物質(zhì)相當(dāng)匱乏，只有依靠集體才能生存。6、比較：父系氏族社會(huì)代替母系氏族社會(huì)的原因及后果。相同點(diǎn)：⑴都以血緣關(guān)系為紐帶;⑵都實(shí)行財(cái)產(chǎn)、分配公有制。不同點(diǎn)：⑴母系氏族社會(huì)婦女在社會(huì)中站主導(dǎo)地位;父系氏族社會(huì)男子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。⑵母系氏族社會(huì)子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社會(huì)子女“既知其母，又知其父”。⑶父系氏族社會(huì)后期，生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，出現(xiàn)了私有制和奴隸制，原始社會(huì)解體。九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)2第二課：大河流域——人類文明的搖籃四大文明古國古埃及（前約3500年）——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權(quán)力與尊嚴(yán)的象征古巴比倫（前約3500年）——兩河流域（“新月沃地”）——漢謨拉比法典、空中花園古印度（前約2500年）——印度河、恒河——種姓制度（婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅）古中國（前約2070年）——黃河、長江流域——分封制古文明與大河的關(guān)系（大河文明的自然條件）：氣候濕潤，地勢(shì)平坦，日光充足，適合人生存;大河定期泛濫——提供水源和肥土，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3、漢謨拉比法典：是世界上現(xiàn)存的古代的第一部比較完備的成文法典。4、種姓制度：在雅利安人侵入印度的過程中形成。社會(huì)分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。下一等級(jí)不得從事上一等級(jí)的職業(yè)，不同的等級(jí)不得通婚。影響：激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，對(duì)后來印度社會(huì)的發(fā)展帶來不良的影響。九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)3第三課：西方文明之源愛琴文明：克里特文明、邁悉尼文明古希臘繁榮的成邦：雅典、斯巴達(dá)雅典城邦的自然條件：近海，海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達(dá);氣候濕潤，適宜種經(jīng)濟(jì)作物。公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典達(dá)到全盛。原因：伯利克里進(jìn)行了一系列改革。內(nèi)容：擴(kuò)大公民權(quán)利，成年男性公民可以參加公民大會(huì);鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。5、伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現(xiàn)：政治上，奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰;經(jīng)濟(jì)上，奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮;文化上文化昌盛。6、斯巴達(dá)成邦：崇尚武力，實(shí)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練制度。7、羅馬共和國的興亡(1)羅馬歷史發(fā)展線索：羅馬城(公元前8世紀(jì))——羅馬共和國(公元前509年)——稱霸地中海(公元前2世紀(jì))——羅馬帝國(公元前27年)——帝國分裂(395年)——西羅馬滅亡(476年，歐洲奴隸社會(huì)結(jié)束)(2)主要戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)役：布匿戰(zhàn)爭(zhēng)(羅馬——迦太基)坎尼戰(zhàn)役以少勝多(3)公元前49年，凱撒奪取政權(quán);公元前27年，屋大維獨(dú)攬國家大權(quán)，建立羅馬帝國。8、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史沿革：最初舉行賽會(huì)祭神，前776年—394年共舉辦290多屆?，F(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開始于1896年，每四年舉行一屆。2004年在希臘雅典舉行，20XX年在中國北京舉行。九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)41.希臘城邦(1)范圍：包括希臘半島(主體)、愛琴海諸島等地區(qū)。(2)特點(diǎn)：海岸線曲折,港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。(3)文明：產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)，愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。此后進(jìn)入荷馬時(shí)代。(4)興起：公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦，斯巴達(dá)是最大的城邦。(5)居民：分為公民和非公民，二者是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利，只有公民才能占有土地；參軍打仗是公民的義務(wù)；城邦各項(xiàng)活動(dòng)都以公民為主體。.雅典的民主政治(1)背景：經(jīng)過幾次改革后，雅典建立了民主政體。公元前5世紀(jì)中后期，伯里克利主政時(shí)期，雅典民主達(dá)到全盛，奴隸制政治發(fā)展到高峰。(2)表現(xiàn)：雅典公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生。代表各地的10個(gè)主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù)；主席團(tuán)由各地抽簽產(chǎn)生，主席團(tuán)主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生；公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。伯里克利還建立了津貼制度。(3)局限：占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。.亞歷山大帝國(1)興起：公元前4世紀(jì)，馬其頓成為軍事強(qiáng)國。(2)東征：公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍東征，先后打敗波斯帝國、埃及，進(jìn)入兩河流域，最遠(yuǎn)到達(dá)印度河流域。(3)成果：建立亞歷山大帝國，地跨歐、亞、非三洲(定都巴比倫)。(4)局限性：亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，也掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富。(5)積極性：促進(jìn)了東西方文化的大交匯，加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來；帝國境內(nèi)建造的新城后來成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心。九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)5.羅馬城邦(1)建國：公元前509年，羅馬建立共和國。(2)統(tǒng)治：國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手中，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)；設(shè)立兩名保民官，有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不利的決議；頒布了《十二銅表法》。(3)擴(kuò)張：公元前3世紀(jì)初，羅馬征服了整個(gè)意大利半島；隨后戰(zhàn)勝了迦太基，控制了西地中海地區(qū)；公元前2世紀(jì)成為整個(gè)地中海地區(qū)的霸主。(4)危機(jī)：公元前73年，斯巴達(dá)克發(fā)動(dòng)奴隸起義，使羅馬共和國進(jìn)一步衰落。.羅馬帝國(1)政權(quán)更迭：公元前49年，凱撒控制元老院。公元前31年，屋大維成為最后的勝利者，他首創(chuàng)“元首制”，掌握最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)。(2)建國：公元前27年，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。屋大維采取了許多措施解決矛盾,羅馬帝國進(jìn)入了和平發(fā)展的時(shí)代。(3)擴(kuò)張：2世紀(jì)，