安徽省阜陽市新集中學2021年高二生物期末試卷含解析

安徽省阜陽市新集中學2021年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是某生態(tài)工程示意圖，有關說法錯誤的是

A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理D．該生態(tài)工程的正常運轉離不開人的管理參考答案：C2.新華社報道，衛(wèi)生部2008年9月11日晚指出，近期甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結石病例，經調查發(fā)現，患兒多有食用三鹿集團生產的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史，經調查，奶粉受到一種叫做“三聚氰胺”——在業(yè)界被稱為“假蛋白”的化學品的污染，下圖是三聚氰胺的結構式。下列有關說法正確的是()A．三聚氰胺中的氮元素的含量很高B．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質的含量C．三聚氰胺與雙縮脲試劑有紫色反應D．在消化道將三聚氰胺吸收進入小腸絨毛上皮細胞至少穿過2層磷脂雙分子層參考答案：A3.下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是A．植物細胞融合必須先制備原生質體

B．試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩個方面C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D．植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作參考答案：C4.下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是()A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響C．如果轉基因植物的花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內D．轉基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決參考答案：B5.下面圖中a、b、c、d代表的結構正確的是：（

）A．a—質粒RNA B．b—限制性外切酶C．

c—RNA聚合酶

D．d—外源基因參考答案：D6.澳大利亞莫納什大學的研究人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)現了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制。脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質，這種蛋白質能導致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響。如圖分別表示人體內血糖調節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調節(jié)的激素。下列敘述正確的是()A．Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞B．Ⅰ、Ⅱ激素間存在協同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素只參與血糖平衡的調節(jié)D．Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性參考答案：D7.在光裸的巖地上首先定居的生物是（

）A、地衣

B、苔蘚

C、土壤微生物

D、草木植物參考答案：A略8.下列有關動物水鹽平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是A.下丘腦滲透壓感受器的興奮不會影響垂體釋放抗利尿激素B.腎小管和集合管通過被動運輸重吸收水分C.飲水不足不利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D.主動飲水有利于細胞外液滲透壓的下降參考答案：A【分析】水鹽平衡調節(jié)示意圖：【詳解】細胞外液滲透壓改變，下丘腦滲透壓感受器感受到滲透壓變化，進而控制垂體釋放抗利尿激素的量來保持細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定，A錯誤；腎小管重吸收水的方式是自由擴散，屬于被動運輸，B正確；飲水不足，細胞外液滲透壓升高，此時主動增加飲水量，可以使細胞外液滲透壓下降，有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定，但持續(xù)飲水不足則不利于細胞外液滲透壓平衡的維持，C正確；飲水增加，細胞外液滲透壓降低，排尿量增加，使細胞外液滲透壓升高，有利于維持細胞外液滲透壓相對穩(wěn)定，D正確。【點睛】注意：生物學中“主動飲水”與“主動吸水”是有區(qū)別的，前者是人體和高等動物在大腦皮層的控制下發(fā)生的一種生命活動現象，后者說法上犯了一個生物學錯誤，因為細胞吸水都是被動運輸，不消耗能量，所以不能說成“主動”。9.為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中B．受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞C．轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會出現一定的性狀分離比參考答案：B10.下列不屬于細胞間信息交流實例的是

A．胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸到肝臟，與肝細胞膜表面的受體結合B．吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞C．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流D．細胞內通過蛋白質纖維組成的網架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞參考答案：D11.通常正常動物細胞中不具有的酶是（）A.復制DNA所需的酶

B.轉錄合成RNA所需的酶C.翻譯合成蛋白質所需的酶

D.逆轉錄合成DNA所需的酶參考答案：D逆轉錄合成DNA所需的酶在逆轉錄病毒中含有。12.下列各項中，屬于誘發(fā)突變的化學因素的是

A．苯

B．紫外線

C．腫瘤病毒

D．電離輻射參考答案：A13.下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，下列有關敘述錯誤的是()A.甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網可以表示為C.丙不一定是需氧型生物D.圖中表示以二氧化碳形式流動的是①②⑤⑥參考答案：B根據圖形分析可知甲是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；乙是消費者，丙是分解者，而食物鏈中不含分解者，B錯誤；分解者不一定是需氧型生物，C正確；碳元素在生物群落與非生物物質和能量之間以二氧化碳的形式流動，即圖中的①②⑤⑥，D正確。【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)14.為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響，某校生物興趣小組進行了課外實驗，得到下表結果：外加生長素濃度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均長度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2

由表中數據得到的結論中錯誤的是

A．外加生長素濃度為3.0（mg/L）時，是促進花粉管萌發(fā)的最適濃度

B．外加生長素濃度高于6.0（mg/L）時，對花粉管的萌發(fā)起抑制作用

C．外加生長素濃度為0（mg/L）時，花粉管中不含有生長素

D．生長素對花粉管的伸長作用具有兩重性參考答案：C15.下列用于鑒定組織中是否有蛋白質的試劑及其顏色反應是

A．蘇丹Ⅲ染液，橘黃色

B．雙縮脲試劑，紫色C．碘液，藍色

D．斐林試劑，磚紅色參考答案：B16.剛果紅染色時，加入剛果紅可在

(

)

①制備培養(yǎng)基時

②梯度稀釋時

③倒平板時

④涂布時

⑤培養(yǎng)基上長出菌落時

A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤參考答案：C17.用物質的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察質壁分離現象，得到其原生質體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是()A.該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大C.CE段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結果參考答案：B【分析】1、由圖可知，某種植物細胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發(fā)生質壁分離，原生質體體積變小，細胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發(fā)生質壁分離復原。2、某種植物細胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發(fā)生質壁分離，原生質體體積變??；又由于蔗糖溶液濃度較大，細胞會失水過多而死亡，所以BD段細胞已死亡．【詳解】A、植物根尖分生區(qū)的細胞無大液泡，不能發(fā)生質壁分離現象，A錯誤；B、AB段原生質體的相對體積減少，說明細胞失水，細胞液濃度在逐漸增大，B正確；C、CE段表明該細胞開始吸水發(fā)生質壁分離后復原，細胞并未死亡，C錯誤；D、KNO3溶液的離子可以進入細胞液，發(fā)生的現象是先質壁分離再復原，而蔗糖溶液中細胞質壁分離后不能復原，D錯誤。【點睛】本題結合曲線圖，考查細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因，要求考生識記物質進行細胞的方式及各自的特點；掌握細胞發(fā)生質壁分離及復原的條件，明確一定濃度的乙二醇溶液會使細胞發(fā)生質壁分離后自動復原，再根據題干信息判斷各曲線代表的含義。18.某同學做了如右圖所示的實驗，從實驗結果可以直接得出的結論是A.生長素能促進植物生長B.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端C.生長素進行極性運輸D.單側光照引起生長素分布不均勻參考答案：A19.生物群落空間形態(tài)結構的分化有利于

A．生存競爭

B．占據空間

C．資源利用

D．生物進化參考答案：C20.在高等植物細胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。關于這兩種元素的相關敘述錯誤的是

A.這兩種元素是生物膜和染色體的重要元素B.這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的C.這兩種元素是構成蛋白質不可缺少的D.這兩種大量元素也是動物生活所必需的參考答案：C21.下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件B.血紅蛋白、神經遞質、激素、葡萄糖和CO2都是內環(huán)境的成分C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變D.小腸絨毛上皮細胞生活的內環(huán)境為組織液和消化液參考答案：A22.蛋白質的生理作用包括（）①構成染色體②構成生物膜③是人體主要的能源物質④構成多種酶⑤組成各種激素⑥與免疫有關．A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥參考答案：D【考點】17：蛋白質在生命活動中的主要功能．【分析】蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：1、有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；2、有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；3、有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；4、有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調節(jié)機體的生命活動，如胰島素；5、有的蛋白質具有免疫功能，如抗體．【解答】解：①染色體由DNA和蛋白質組成，即蛋白質是構成染色體的成分，①正確；②生物膜的組成成分主要是蛋白質和脂質（脂質中以磷脂為主），即蛋白質是構成生物膜的主要成分，②正確；③人體主要的能源物質是糖類，不是蛋白質，③錯誤；④大多數的酶是蛋白質，④正確；⑤許多激素的本質是蛋白質，有些激素其本質不是蛋白質，如性激素的本質是脂質中的固醇類物質，⑤錯誤；⑥抗體的本質是蛋白質，可參與人體或動物體的免疫調節(jié)，⑥正確．以上①②④⑥敘述正確．故選：D．【點評】本題考查蛋白質的功能的知識，對于蛋白質的功能的識記和理解是解題的關鍵．23.下列關于DNA的有關敘述正確的是(

)

①組成DNA的堿基主要有四種

②DNA是規(guī)則的雙螺旋結構

③DNA具有多樣性和特異性

④DNA分子中儲存著大量的遺傳信息

⑤DNA通過控制蛋白質的合成，表達遺傳信息⑥DNA以兩條鏈為模板進行復制和轉錄

A、①③④⑤⑥

B、①③④⑤

C、②③④⑤D、③④⑤⑥參考答案：C24.下列有關生態(tài)內容的敘述中，錯誤的是

A．在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.森林生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值參考答案：D25.下列敘述正確的是A.制作果酒時，葡萄汁應裝滿發(fā)酵瓶

B.制作果醋過程中不需要通入氧氣C.制作腐乳使用的微生物是毛霉

D.醋酸菌能將果醋變成果酒參考答案：C26.如圖所示為Ⅰ和Ⅱ兩種生物在溫度變化時消耗O2量的變化曲線圖，Ⅰ

和Ⅱ在生態(tài)系統(tǒng)成分中最可能的情況是

A．Ⅱ是生產者，Ⅰ是消費者

B．Ⅰ是生產者，Ⅱ是消費者

C．Ⅰ和Ⅱ既可以是消費者也可以是生產者D．Ⅱ只能是生產者——綠色植物參考答案：A27.農業(yè)科技人員做了兩個實驗（1）用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄。（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關敘述正確的A．若取上述無籽西瓜無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組B．若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子C．上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳D．上述無籽番茄性狀能遺傳參考答案：B28.下列動物細胞培養(yǎng)條件的敘述，不正確的是：A.通常要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素B.哺乳動物細胞體外培養(yǎng)時溫度大多在36.5±0.5℃范圍內

C.細胞體外培養(yǎng)通入一定量CO2主要是維持培養(yǎng)液的ＰＨ

D.動物細胞培養(yǎng)所用的合成培養(yǎng)基中必須加入血清

參考答案：D29.在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結果如下表。分析表中數據，不正確的推論是()。光照強度/klx1.03.05.07.08.010.0＋2.0－3.0－6.0－10.0－12.0－12.0

A.光照強度為1klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B.光照強度為2klx時，該植物凈光合作用速率應為0C.光照強度由5klx增強為7klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大D.光照強度為9klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因之一參考答案：B【分析】根據題意和圖表分析可知：本實驗的自變量為光照強度，實驗因變量為密閉裝置中CO2的變化量。光照強度為1klx時，容器內CO2增多是因為呼吸作用大于光合作用；隨著光照強度的增強，光合作用吸收CO2量逐漸增大，因此裝置中CO2量越來越少；光照強度由8klx增強為10klx時，CO2量不變，說明光合速率達到了最大值。【詳解】表格中測得的CO2變化量是凈光合作用量，只要有光照，植物就進行光合作用，光照強度為1klx時，容器內CO2增多是因為呼吸作用大于光合作用，即光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2，A正確；圖表中沒有給出光照強度為2klx時，裝置中的氣體變化量，故不能確定光照強度為2klx時，該植物凈光合速率為0，B錯誤；光照強度由5klx增大為7klx時，二氧化碳的吸收量增加，因此葉肉細胞中C3化合物合成速率增大，C正確；光照強度由8klx增強為10klx時，CO2吸收量不變，說明在光照強度為8klx時已經達到了光飽和點，故光照強度為9klx時的環(huán)境限制因素可能為二氧化碳濃度，而限制植物光合作用速率的內因有色素的含量、酶的數量等，所以光照強度為9klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因之一，D正確。

故選B。30.染色質和染色體的正確關系是A．同種物質在同一時期的兩種形態(tài)

B．不同種物質在同一時期的兩種形態(tài)C．同種物質在不同時期的兩種形態(tài)

D．不同種物質在不同時期的兩種形態(tài)參考答案：C31.乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現為（

）

A．自身免疫病、肌無力

B．自身免疫病、痙攣

C．過敏反應、肌無力

D．過敏反應、痙攣參考答案：A32.動物生物反應器的研究開發(fā)重點是動物乳腺反應器和動物血液反應器。即把人體相關基因整合到動物胚胎里，使生出的轉基因動物血液中或長大后產生的乳汁中含有人類所需要的不同蛋白質。培育作為“生物反應器”的動物涉及的現代生物技術可能有：①基因工程

②體外受精

③胚胎移植

④動物細胞培養(yǎng)

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④參考答案：D33.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發(fā)現其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷錯誤的是：A．甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數目都相同B．D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上C．三者的基因型為甲：XDYBb；乙：XDXdBB；丙：XdYbbD．甲、乙、丙分別形成3、3、4種配子參考答案：D34.用15N標記含有100堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制5次。下列有關判斷錯誤的是（

）

A.含有15N的DNA分子有兩個

B．只含有14N的DNA分子占15/16C．復制過程中需腺嘌呤核苷酸320個

D．復制結果共產生32個DNA分子參考答案：C35.將發(fā)生了質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入清水中，其液泡體積的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是A.a點時，水分子既可進細胞也可出細胞B.與b點相比，a點時細胞液的滲透壓更大C.c點時原生質層兩側溶液無濃度差D.ac時間段液泡體積增大，但細胞體積基本不變參考答案：C【分析】本題以圖表結合為情境，考查學生對植物細胞的失水與吸水的相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻恳李}意可知，在a點時，在單位時間內，單位體積內的水分子由清水進入液泡中的比由液泡進入清水中的多，即a點時，水分子既可進細胞也可出細胞，A正確；題圖顯示：將發(fā)生質壁分離的紫色洋蔥外表皮細胞放入清水中，隨著時間的推移，液泡的體積逐漸變大直至保持相對穩(wěn)定，所以與b點相比，a點時細胞的吸水量較少，細胞液的滲透壓更大，B正確；與b點相比，c點時液泡的體積不再增加，說明水分進出細胞達到動態(tài)平衡，但因細胞液中含有一定量的溶質，其濃度大于清水，所以c點時原生質層兩側溶液存在濃度差，C錯誤；由于細胞壁的伸縮性有限，所以ac時間段液泡體積增大，但細胞體積基本不變，D正確。【點睛】有關此題曲線圖的分析，關鍵在于熟練掌握植物細胞的失水和吸水的條件及其原因，明確橫縱坐標的含義以及曲線的變化趨勢、起點、轉折點、終點等點的含義。36.下列有關血糖來源和去向，以及調節(jié)的敘述正確的是 A．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生

B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D．胰島素促進④、⑤、⑥等過程參考答案：D37.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是()A．生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性B．①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量

C．一般情況下，②為①的10%～20%D．從能量關系看②>③＋④參考答案：B38.果蠅黑身與灰身為一對相對性狀，基因位于常染色體上。讓純合灰身果蠅和純合黑身果蠅雜交，F1全為灰身果蠅；F1果蠅自由交配產生F2。選擇F2灰身果蠅自由交配，后代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例為A.１：１

B.２：１

C.３：１

D.８：１參考答案：D39.T細胞具有短期保護(效應T細胞)和長期保護(記憶細胞)的分工：短期保護的T細胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標記；長期保護的T細胞則有“記憶細胞”的蛋白分子標記。下列敘述中，正確的是A．T細胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以分化產生效應T細胞B．T細胞分化產生的效應T細胞能與侵入細胞內的抗原結合，將其殺死C．記憶細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產生大量的抗體D．記憶細胞能夠呈遞抗原并使靶細胞裂解參考答案：A40.下列有關水的敘述正確的是（）A.不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同，它們的代謝強度就相同B.在有氧呼吸過程中，線粒體既消耗水又產生水C.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均產生水D.線粒體、核糖體、中心體在其活動中都可以產生水參考答案：B試題分析：自由水和結合水的比值在同種生物中可以反應代謝強度，但不同的生物因為含水量的不同是無法比較的，故A錯誤。在有氧呼吸過程中線粒體基質要消耗水，線粒體內膜會產生水，故B正確。酵母菌的有氧呼吸產生水，無氧呼吸不產生，故C錯誤。線粒體有氧呼吸產生水，核糖體脫水縮合形成蛋白質，中心體是形成紡錘體的，不形成水，故D錯誤?？键c：本題考查水相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和把握知識點的內在聯系綜合運用能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學家發(fā)現過度肥胖往往造成血糖濃度過高，且血中胰島素濃度也偏高，某研究室對一組過度肥胖的老鼠進行了如下實驗：①給老鼠注入胰島素，血糖濃度未下降；②給肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后，再注射胰島素，一段時間后血糖開始下降。請結合以上材料回答下列問題：（1）胰島素是由

細胞分泌，作用是

，其作用過程屬于 調節(jié)。（2）給肥胖老鼠注射胰島素，其血糖濃度仍未下降，說明

。（3）你認為阿司匹林在本實驗中的作用是

。（4）該實驗的設計不夠嚴密，缺少一對照組，應如何設置對照？參考答案：（1）胰島B；降低血糖濃度；體液

（2）肥胖老鼠的細胞對胰島素不起反應，胰島素無法調節(jié)血糖濃度

（3）使老鼠細胞恢復對胰島素的反應

（4）對照組只服阿司匹林，不服胰島素，其他同實驗組42.下丘腦體溫調節(jié)中樞的冷敏神經元和熱敏神經元放電頻率因體溫變化而相應改變如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常體溫。（1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經元的放電頻率