中心學(xué)校2023年教師聽(tīng)評(píng)課制度

XXXX中心、學(xué)校教師聽(tīng)評(píng)課制度為使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處，鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課，博彩眾家之長(zhǎng)，形成互相學(xué)習(xí)，互相提高的良好氛圍，進(jìn)而提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制訂本制度。一、聽(tīng)課數(shù)量每學(xué)期每位教師聽(tīng)課至少10節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。二、聽(tīng)課類型隨堂聽(tīng)課。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)事先不打招呼，隨時(shí)進(jìn)課堂聽(tīng)課。教研活動(dòng)聽(tīng)課。根據(jù)期初制定的教研活動(dòng)安排，由教研組長(zhǎng)召集組員圍繞主題有準(zhǔn)備地進(jìn)入教室聽(tīng)課。公開(kāi)課聽(tīng)課。學(xué)校統(tǒng)一組織的研討課、展示課、評(píng)比課等。說(shuō)課。根據(jù)需要，教師在教研組或集體進(jìn)行10分鐘說(shuō)課。三、聽(tīng)課要求聽(tīng)課前應(yīng)了解執(zhí)教教師的教學(xué)內(nèi)容，帶著問(wèn)題做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備。聽(tīng)課教師按時(shí)進(jìn)入教室，坐在后排聽(tīng)課，聽(tīng)課過(guò)程不評(píng)論，聽(tīng)課中途不離場(chǎng)。聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，標(biāo)明日期、授課人、班級(jí)、課題。有重點(diǎn)地記錄下教學(xué)過(guò)程，并有教學(xué)建議和總體評(píng)價(jià)意見(jiàn)。聽(tīng)課后要及時(shí)與執(zhí)教教師交換意見(jiàn)。四、評(píng)課要求評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)過(guò)程與課改理念，評(píng)議教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。評(píng)教材處理。評(píng)議教材體系及知識(shí)體系是否把握準(zhǔn)確，教學(xué)重點(diǎn)是否突出、難點(diǎn)是否突破容量是否妥當(dāng)。評(píng)教學(xué)運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，是否有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，是否調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)情況。評(píng)教學(xué)過(guò)程。評(píng)議教師在教學(xué)活動(dòng)組織中，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排是否合理，教學(xué)組織形式是否科學(xué)、教學(xué)整體結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)節(jié)奏是否得當(dāng)?shù)取Ｔu(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，能力的形成程度，思維發(fā)展程度等。五、說(shuō)課要求說(shuō)課中所說(shuō)的內(nèi)容是科學(xué)的，課題的選擇，教學(xué)目標(biāo)的確定，重點(diǎn)難點(diǎn)的安排，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)手段的運(yùn)用等都要體現(xiàn)一定的目的；說(shuō)課是為上課做準(zhǔn)備工作，所設(shè)計(jì)的內(nèi)容對(duì)上課要具有實(shí)用性;說(shuō)課要具有示范性和指導(dǎo)性。以學(xué)科組為單位教學(xué)研究的說(shuō)課。教研組每學(xué)期至少組織一次本學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)，觀摩課課前說(shuō)自己的設(shè)想、思路，課后講述個(gè)人體會(huì)、自我評(píng)價(jià)，教研組要集體備課，達(dá)到說(shuō)課、講課、評(píng)課共同提高。學(xué)校組織的各級(jí)各類公開(kāi)課都要開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，使說(shuō)課和評(píng)課者共同提高。六、檢查與考核在檢查作業(yè)和教案的同時(shí)，