工程造價設(shè)計總結(jié)

—工程造價設(shè)計總結(jié)工程造價設(shè)計總結(jié)1

伴著畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束，原來轉(zhuǎn)瞬間，我們的匆忙四年一晃又過去了，自己真的還沒有準備好出去外面工作，自己心里沒有什么長遠的目標?；叵胩みM昆工校門的那一刻起，心里還是如此的興奮，要在這里給自己給下美妙的回憶。短短的兩個多月的畢業(yè)設(shè)計，卻是結(jié)束我們來高校的最終一堂課。

繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計，錘煉了我們這個專業(yè)的耐煩、耐性、認真的工作看法。畢業(yè)設(shè)計作為我們高校學習專業(yè)學問的一種綜合應(yīng)用力量，是一種綜合的再學習、再提升的過程，這一過程的很大程度上培訓(xùn)了我們的學習力量、團隊合作精神和獨立思索力量。在這個畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)，就是為我們出來工作學問的一個穩(wěn)固，如何解決自己遇到的問題，從中積累新的學問實踐經(jīng)驗，為我日后專業(yè)的工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

這次我的畢業(yè)設(shè)計是嵩明大隊新建執(zhí)法業(yè)務(wù)用房招標掌握價編制，其中包括鋼筋算量、圖形算量、工程套價。此次的畢業(yè)設(shè)計讓我真實的接觸了一個造價員的工作，從以往的學習理論到實踐的跨越，雖然有許多的方面還是需要指導(dǎo)老師的.講解，但是過程都是自己手動完成，對于我們來說是一個不錯的挑戰(zhàn)和學習的時機。

我的畢業(yè)設(shè)計的工程主要步驟如下：

1、了解工程、圖紙總說明、合同條款等等觸及有關(guān)的內(nèi)容；

2、熟識圖紙。熟識圖紙是一個計算工程量的前提條件，只有把圖紙了解清晰了，才能在工程計算中防止許多問題，更精確的算出工程量。

3、計算工程量。計算工程量我們是每個人有不同的任務(wù)，我負責的就是樓梯、構(gòu)造柱的工程量計算。

在計算過程中，最繁瑣最難的就是鋼筋的工程量計算，每一根鋼筋都要找出來，每一根鋼筋都不一樣需要分別計算。而在這次畢業(yè)設(shè)計中我全部的鋼筋彎鉤都是根據(jù)180度計算的。在這個過程中，同學和老師給了我很大幫忙，耐煩地指導(dǎo)我，和我講解問題。

4、通過在做這一個畢業(yè)設(shè)計的這一段時間里，自己真正動手去做，發(fā)現(xiàn)了許多問題，可以發(fā)現(xiàn)問題，通過耐煩的聽指導(dǎo)老師的講解，和同學之間的商量，得出結(jié)果，這就不是問題了。

在計算基礎(chǔ)的時分，獨立基礎(chǔ)的外形標高，這都是我遇到的難題，由于我對于實體工程不夠了解，在算柱、梁、板的時分也是簡單把其中的標高弄錯，特別是套價的時分，對于施工的工藝，還有定額子目不了解，等等這些問題，都是我們今后需要更加努力去學習的。在學校的最終一堂課就這樣就結(jié)束了，往后的人生將迎接更大的挑戰(zhàn)，只有不斷的提高自己的學問結(jié)構(gòu)，才能立足社會，到達自己的目標。

工程造價設(shè)計總結(jié)2

光陰如流水飛逝，兩個多月過去了，經(jīng)過我們的努力我們小組的畢業(yè)設(shè)計也完成了?；叵肫鹱霎厴I(yè)設(shè)計的整個過程，其中有苦也有甜，艱辛的同時又充滿樂趣。然而，不管怎么樣，我們總是收獲良多的。

這次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是：一是，編制工程量清單及其招標掌握價；二是，編制造價指標；三是，編制建筑工程投標文件及施工合同。畢業(yè)設(shè)計按分組的方式進行，每六個人組成一個小組，并且選出一個小組組長，每個小組要求獨立完成整個畢業(yè)設(shè)計。小組長根據(jù)我們的力量、擅長的地方給我們每人分配了任務(wù)，我負責的是地上的混凝土工程模板工程部分，還有一部分鋼筋。

我們根據(jù)各階段的任務(wù)規(guī)劃各自努力完成，在這些過程中，遇到不懂的就去查找資料，或者向老師請教，或者和同學一起溝通探討，從中我留意到了一些我所忽視的比擬細的問題，也改正了一些錯誤的地方。而在我們小組共同的力量下，很快我們就把工程量計算完了。

在完成了工程量計算這一部分的工作內(nèi)容后，我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學習過的學問再次學習了一遍，對于各個工程量的計算規(guī)章，又有了進一步的熟識。在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有留意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以表達，這培育了我的細心，耐煩和認真。指導(dǎo)老師賜予的指導(dǎo)、同學的幫忙讓我受益良多，無論是理論工作上的計算，還是實際現(xiàn)場施工操作，老師都給我們做了具體的分析，讓我在計算各個工程量時更能理論結(jié)合實際，更合理地計算工程量。在將來的定額計價階段里，我還有許多的學問需要學習，還需要更加努力、認真，盡自己最大力量完好地完成這一畢業(yè)設(shè)計。對我而言，算量過程最難的部分要數(shù)鋼筋的計算了。由些地方，我們要參照圖集，鋼筋在支坐處的錨固長度，和在中間的搭接長度，還有要分清鋼筋的種類，直筋，彎筋，吊筋和箍筋等等形式.

另外，在計算模板工程的時分也顯現(xiàn)了一些自己沒有意識到的錯誤。就是在套清單和定額的時分，柱子的支撐假如超過3.6米那么就要另外再套一個每超一米而增加的定額。而我們所算的樓層中一和二層層高都是超過3.6米的，然而我都只套了一個定額。而且一層和二層的.是套一個清單，其他層也套一個清單。假如不是老師檢查發(fā)現(xiàn)提示我們，我們許多人都要忽視了。

經(jīng)過兩個月時間的畢業(yè)設(shè)計，我獲益匪淺，從中學到了許多新學問，既有對已有學問和技能的穩(wěn)固，又有對新學問的理解和把握，同時也提高了我的思索力量總結(jié)力量。這次畢業(yè)設(shè)計的整個過程，我覺得深受教益，主要有以下幾點：

1.在這次畢業(yè)設(shè)計中，我通過上網(wǎng)查找資料、翻書，還有請教老師同學來解決其中所遇到的困難，這對我來說不僅是對所學學問的理解、穩(wěn)固和加深，而且增加了運用所學學問解決實際問題的力量，更讓我更加深入地明白不懂就要問做人要虛心這一道理，也增加了我與他人的友好溝通力量。

2.在這次畢業(yè)設(shè)計，我學會了更加嫻熟把握算量軟件及其計價軟件的應(yīng)用。

3．此次畢業(yè)設(shè)計中，我完成一部分就返回整理檢查，發(fā)現(xiàn)了很多或大或小的錯誤，針對這些錯誤我請教老師同學并認真改正。這讓我更加明白做什么事情肯定要認真認真謹慎，特別是算量計價，需要多檢查幾遍。

4．在這次畢業(yè)設(shè)計中，我了解了很多從前從未接觸過的學問，開闊了視野，增長了見識，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

5．通過這次畢業(yè)設(shè)計，培育我們綜合分析問題和解決問題的力量，到達學會查閱圖集、各種手冊以及詢價的綜合力量；培育我們理論聯(lián)系實際，踏實、嚴謹、認真的工作作風，以及工程造價人員必備的全局觀念，經(jīng)濟觀念和質(zhì)量觀念，學會編制造價指標分析。

6.在這次畢業(yè)設(shè)計中，使我更深入的認識到團隊合作精神的重要性，這是完成一份工作所必需的，也是作好一份工作的前提。學會了做人、學會了如何與他人共處、學會了順應(yīng)社會，為將來我們上崗就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

本次設(shè)計總體來說還是比擬勝利，但是還存在著一些問題有待連續(xù)努力。一是，對于一些根本的學問點的認識理解不夠完成，總是簡單顯現(xiàn)錯漏，運用時更加不夠嫻熟，因此也導(dǎo)致我在算量時速度比擬慢。例如對一些計算規(guī)章記得不熟甚至有些完全不記得，這樣就必需鋪張時間去翻書，計算的時分就沒有那么順當了。還有個別學問點我理解得不夠透徹，有一些也由于上課時沒留意聽所以都不了解，詳細的在算量中就顯現(xiàn)了這樣或那樣的問題。雖然本設(shè)計還有很多地方需要改進和完善。但是我還會努力的完成它，爭取做得更優(yōu)秀。二是、本次畢業(yè)設(shè)計中顯現(xiàn)的問題也表達了本人還不夠細心謹慎，沒有屢次進行檢查，對于一些明顯錯誤的地方?jīng)]有認真認識到，從而老師檢查時就顯現(xiàn)很多需要再重新修改計算的地方。這使我非常慚愧，但是也使我得到了教訓(xùn)，在以后的工作中我會更加認真謹慎。為了改正缺點，強化對所學學問的運用，以及把握更多的學問，我將在以后的學習和工作中更加努力學習，不斷的完善自我，提高自我。

在這次畢業(yè)設(shè)計中，我非常感謝同學們的幫忙，盡管有些問題是那么淺顯你們也不會嘲諷我而是認真滴解釋，所以，我很感謝你們，在你們不懂的地方我也非常情愿伸出我的手。另外，我也非常感謝老師們的辛苦指導(dǎo)，不管我們遇到什么樣的難題，問的問題與多么繁瑣，老師們都耐煩一遍遍告知我們，所以我的內(nèi)心充滿對老師的敬意與感謝。

工程造價設(shè)計總結(jié)3

基建工程造價管理，是指根據(jù)價值規(guī)律的要求和建設(shè)工程自身的價值特點以及工程建設(shè)客觀規(guī)律的要求，科學、合理地確定工程造價，并從工程的各個環(huán)節(jié)、各個方面，對造價施行全程掌握與監(jiān)督，以充足利用人力、物力、財力和自然資源，降低工程本錢，提高工程投資的經(jīng)濟效益和社會效益。

基建工程；造價管理

基建工程造價管理的作用是為了降低工程造價，提高投資的經(jīng)濟效益和社會效益；基建工程造價管理的原則是科學合理、腳踏實地地核定工程造價綜合費用的關(guān)系對基建工程的造價實施全面全程監(jiān)督；基建工程造價管理的要求是正確處理基建工程造價與建設(shè)工期、工程功能、工程質(zhì)量、基建工程造價管理的內(nèi)容及措施；基建工程造價的監(jiān)督。

一、基建工程造價管理的作用

1、合理運用人力、物力、財力和自然資源，緩解基建工程投資供需沖突。

2、掌握基建工程建設(shè)總規(guī)模，調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，防止盲目建沒，重復(fù)建設(shè)。

3、加快工程建設(shè)速度，提高投資的經(jīng)濟效益和社會效益，加速基建工程建設(shè)投人產(chǎn)出的良性循環(huán)。

4、延長固定資產(chǎn)修理周期，削減修理開支，降低基建工程建設(shè)全壽命費用。

5、促進基建工程工程建設(shè)的本錢核算、經(jīng)濟核算和其他經(jīng)濟、技術(shù)管理工作，提高管理水平。

二、基建工程造價管理的原則

1、科學合理、腳踏實地的原則。

在確定基建工程造價時，應(yīng)根據(jù)客觀實際，考慮動態(tài)因素，嚴格執(zhí)行定額及法規(guī)，既不能高估冒算，也不能少算漏算。

2、統(tǒng)籌兼顧原則。

在確定基建工程造價時，既要考慮降低工程本錢，又要把工程造價、工程質(zhì)量和建設(shè)工期三者有機地結(jié)合起來，到達提高投資的經(jīng)濟效益和社會效益的目的

3、"三掌握"原則。

基建工程造價管理要做到使初步設(shè)計概算掌握在投資估算之內(nèi)，施工圖預(yù)算掌握在初步設(shè)計概算之內(nèi)，工程決算掌握在施工預(yù)算之內(nèi)。

4、全程全面管理原則。

基建工程造價管理要強化對建設(shè)者各階段、各環(huán)節(jié)造價全過程掌握與監(jiān)督，有關(guān)單位（建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位）和有關(guān)部門要通力合作，各負其責，全面搞好工程造價管理。

三、基建工程造價管理的要求

1、正確處理基建工程造價和建設(shè)工期的關(guān)系。縮短建設(shè)工期能削減建設(shè)期內(nèi)貸款利息支出、價格上漲支出和相對固定本錢的支出，有利于工程造價的降低；但若超越客觀條件答應(yīng)的限度，不惜工本主觀片面地搶進度，則會造成工程造價的大幅度提高。因此，只有完成工程建設(shè)各個階段之間的最正確結(jié)合，按合理工期組織工程建設(shè)，才能提高投資效益。

2、正確處理基建工程造價與工程功能的關(guān)系。工程建設(shè)的最終目的，是完成建設(shè)工程必要的運用功能。片面追求功能齊全，勢必增大工程造價。但若過分壓低工程造價，則工程功能必定滿意不了運用要求，反而會造成更大的鋪張。因此，在工程造價管理中，不能單純考慮削減工程投資費用，要留意正確處理工程建設(shè)造價與運用功能要求的關(guān)系，以最低的工程造價完成必要的運用功能。

3、正確處理基建工程造價與工程質(zhì)量的關(guān)系。工程建設(shè)備工的根本要求是完成設(shè)計意圖，到達國家規(guī)定的質(zhì)量標準。盲目強調(diào)降低工程施工本錢，以次充好，以劣充優(yōu)，造成工程質(zhì)量低劣，勢必影響運用功能，縮短運用壽命，造成更大的鋪張；但若過分提高質(zhì)量標準，盲目加大保險系數(shù)，也必定會造勝利能鋪張，增加施工本錢，提高工程造價。施工階段的造價掌握，必需正確處理好施工本錢與工程質(zhì)量的關(guān)系，做到好中求省，既要保證工程質(zhì)量，又要努力降低工程造價。

4、正確處理基建工程造價和綜合費用的關(guān)系。建設(shè)工程的綜合費用，又稱建設(shè)工程的全壽命費用。它包括工程造價和工程交付運用后常常開支的費用。假如片面壓低工程造價，造成工程工程先天性的缺陷，將大大增加運用期中的維護修理難度和費用開支，勢必提高建沒工程的綜合費用；反之，不切實際的追求延長修理周期，削減修理費用，一味強調(diào)提高建設(shè)標準，必定增加工程造價。因此，在造價管理中，必需正確處理工程造價與綜合費用的關(guān)系，盡量采納既能降低工程造價，又可降低建設(shè)工程綜合費用的全壽命費用最低的最正確投資方案。

四、基建工程造價管理的`內(nèi)容及措施

1、投資決策階段基建工程造價管理的內(nèi)容及措施。

基建工程在投資決策階段的造價管理的內(nèi)容，主要是做好投資造價估算。為此，應(yīng)當實行如下措施①要廣泛搜集、把握類似工程的竣工造價資料，合理選用工程造價指標或投資估算指標，結(jié)合擬建工程的特點、性質(zhì)，認真進行綜合分析研討，切忌主觀臆想、生吞活剝。②要結(jié)合工程建設(shè)規(guī)模、建設(shè)工期、工程性質(zhì)、技術(shù)要求和建設(shè)單位的經(jīng)濟條件，充足考慮建設(shè)期內(nèi)裝備、材料、施工機械和人工的漲價因素。③要堅持腳踏實地的原則，力求內(nèi)容全面、估算精確、做到不漏項、重項、不多估、少估，留意恰當留有余地。

2、設(shè)計階段基建工程造價管理的內(nèi)容及措施。

基建工程在設(shè)計階段的造價管理的內(nèi)容，主要是做好設(shè)計概算。為此，應(yīng)當采納標準設(shè)計來掌握設(shè)計概算總額。標準設(shè)計，是指按共通性和互換性條件編制，并按規(guī)定程序批準的，既經(jīng)濟又優(yōu)質(zhì)，又可大量重復(fù)運用的建筑、結(jié)構(gòu)和構(gòu)件等配套的標準技術(shù)文件和圖紙。設(shè)計標準化能較好地貫徹執(zhí)行國家技術(shù)經(jīng)濟政策，合理利用能源、資源、材料和裝備，便于工業(yè)化生產(chǎn)。采納標準化設(shè)計，可加快圖紙設(shè)計進度，縮短設(shè)計周期，節(jié)約設(shè)計費用；有利于構(gòu)件標準化生產(chǎn)，使構(gòu)件質(zhì)量牢靠，生產(chǎn)速度加快，產(chǎn)品本錢降低；可使施工準備時間縮短，有利于加快施工進度，保證工程質(zhì)量和降低工程造價。

3、施工階段基建工程造價管理的內(nèi)容及措施。

基建工程在施工階段的造價管理的內(nèi)容，主要是做好施工圖預(yù)算和施工過程中的本錢掌握。為此，應(yīng)當實行如下措施①做好施工圖的預(yù)算檢查工作。應(yīng)依據(jù)工程工程的投資規(guī)模、工程類型、性質(zhì)和結(jié)構(gòu)冗雜程度以及施工圖預(yù)算文件質(zhì)量等詳細情況，全面分析，綜合考慮確定。②做好招標標底的編審與合同價的監(jiān)督工作。標底可由建設(shè)單位自己編制，也可以托付設(shè)計單位或者有法人資格的詢問機構(gòu)編制。但必應(yīng)由主管部門和招標管理機構(gòu)核定。招標承包合同價應(yīng)依據(jù)招標文件確定，無特別情況，不得高于中標價。③施行"工程法"管理。施工企業(yè)施行管理層與勞務(wù)層別離，組建工程工程管理部管理工程工程，施行工程包干責任制，將工程造價掌握在投資額之內(nèi)。

五、基建工程造價的監(jiān)督

基建工程造價的監(jiān)督是基建工程造價管理的重要職能。建設(shè)單位財務(wù)、審計等部門要親密協(xié)作，認真執(zhí)行國家有關(guān)工程造價管理的方針、政策和法規(guī)、規(guī)章，形成完好的工程造價監(jiān)督體系，健全完善的工程造價管理規(guī)章制度，建立明確的工程造價監(jiān)督責任制，充足發(fā)揮各自的監(jiān)督職能，分工負責，綜合運用行政監(jiān)督、法律監(jiān)督和經(jīng)濟監(jiān)督的手段，通過對投資決策、造價估算、概算預(yù)算、竣工結(jié)算、包干造價、合同造價及中標造價等指標的檢查監(jiān)督；對設(shè)計文件、年度計劃、建設(shè)標、施工質(zhì)量、建設(shè)進度等的檢查監(jiān)督；以及對定額指標、費用標準、材、裝備價格等的核查監(jiān)督，強化對基建工程工程造價各環(huán)節(jié)，各方面，降低工業(yè)材料的全程監(jiān)督，以最大限度地利用人力、物力、財力和自然資源程建設(shè)本錢，確?；üこ坦こ痰慕?jīng)濟效益和社會效益。

工程造價設(shè)計總結(jié)4

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬兩個多月過去了，繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計作為我們同學在學校學習的最終一個環(huán)節(jié)，是對我們所學基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學習、再提升的過程，這一過程在很大程度上培育了我們的學習力量和獨立思索力量。所以兩個多月的時間，是對我們兩年來所學的學問進行了一個匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實，不但使我們的學問得到了穩(wěn)固，在解決懷疑和探討問題的時分，我們也從中學到新的學問，積累實踐經(jīng)驗，這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

我們的畢業(yè)設(shè)計是對XXXXXXXX綜合樓進行預(yù)算，其中包括安裝部分和土建部分。之前我們也做過一套圖紙，但都是在課堂上由各科老師的一點點指導(dǎo)下完成的，所以這次完全由我們自己動手完成，對我們來說也是個挑戰(zhàn)。

我的任務(wù)是安裝的給排水，消防水和全部板鋼筋。在做給排水和消防水的時分，我首先做的是熟識好圖紙，把設(shè)計總說明圖例名目看懂，包括運用什么材料和安裝方法，然后看系統(tǒng)圖，平面圖和大樣圖，一步一步去地了解和熟識。圖紙有些地方是需要做改的，在設(shè)計變更那里給出了，不過有幾個地方還是有疑問，例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不全都，我們向老師提出疑問，老師也給出統(tǒng)一標準。在計算過程過程中，必需要熟識計算規(guī)章才能下手，例如冷水管道計算到與洗臉盆、洗手盆、洗滌盆、坐便器聯(lián)結(jié)的角閥處，全部衛(wèi)生潔具的

排水管道則計算到樓地面；在計算消防系統(tǒng)管道工程量時，不扣除管件、閥門和各種組件所占長度。為了完成工程量計算這一部分的工作內(nèi)容，我覺得自己又重新將自己學習過的學問再次復(fù)習了一遍，對各個工程量的計算規(guī)章，又有了進一步的熟識。在這一過程中培育了我的認真、細心和耐煩。在套清單和定額的時分，需要參考圖紙，但也有些是沒有明確給出，只能套相近的或補充定額，這也是考驗自己對專業(yè)學問的熟識程度的時分了。在計算過程中，總會顯現(xiàn)各種各樣的問題，而我又解決不了時，我總會請教其他同學，他們也都會給我耐煩地解答。有些問題拿

捏不準時，我們也會相互商議，主動參與商量，把問題漸漸明朗化，這不僅增進了我們同學間的友情，也使我從他們身上學會了很多東西。

接下來就是板鋼筋的計算，首先做的還是要熟識圖紙，了解它的抗震等級和混凝土的等級，還有梁板的愛護層厚度，這些在后面鋼筋的錨固長度和彎折長度等地方都必需用到。板筋需要計算板底筋，上部縱向鋼筋，支座負筋，端支座負筋，跨板支座負筋，等等，在熟識圖紙的過程中，在腦海里形成一個立體圖，對自己的計算也會有肯定的'幫忙。計算的時分，由于基礎(chǔ)學問不夠扎實，計算規(guī)章簡單混淆，常常會馬虎大意，時不時發(fā)現(xiàn)自己顯現(xiàn)了這樣或那樣的錯誤，而且有些是很低級的，例如，計算根數(shù)的時分忘了減兩端起步距離，支座負筋的總長度計算又忘了加上彎折，這些問題外表看起來不是很大，但是一個工程累計下來可能就會相差許多，而且鋼筋是結(jié)構(gòu)工程中非常重要的一種材料，常常會對整個工程的本錢管理的好壞和盈虧產(chǎn)生非

常關(guān)鍵的影響，所以在鋼筋的計算上也不能馬馬虎虎，否則可能造成很大的損失。因此，不管在學習上，還是工作中我們都必需保持嚴謹?shù)目捶āｄ摻畹氖炙愣喽曳彪s，有時分會產(chǎn)生厭煩倦怠的心情，這時分我會選擇恰當?shù)胤潘梢幌拢吘挂豁椆こ滩荒芤幌伦泳湍茏龊玫?，打打球或唱唱歌，保持健康活力和主動的心態(tài)，那樣我們工作起來，效率才會更高。

同時，在這次畢業(yè)設(shè)計中，我還通過觀看廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件的視頻教程，學習到了如何將CAD圖導(dǎo)入廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件中，并辨認匯總，看似簡潔，但真正操作起來，問題許多，例如導(dǎo)圖的時分圖紙顯現(xiàn)錯誤，軸網(wǎng)顯示不出來，辨認不了軸網(wǎng)，只能自己重新畫個軸網(wǎng)，再通過CAD圖定位，將它和導(dǎo)進來的CAD圖重合在一起，而且假如要辨認板的話，必需首先辨認好柱子和梁。由于每一層都不肯定一模一樣，還要分層辨認。經(jīng)過慢慢摸索，也能夠很好地把握了，感覺自己又收獲了一項技能，很充實。我覺得這是一個自學的過程，在以后崗位工作中也要不斷學習，努力提高自己的學問和綜合素養(yǎng)，這樣才能走得更高更遠。

在這個繁瑣而又充實的兩個多月里，為了更好地完成任務(wù)，不斷查閱了大量相關(guān)資料，與同學們溝通經(jīng)驗，并向老師悉心請教等，不僅穩(wěn)固了所學的學問，還使自己學到了不少新學問，也培育了我獨立工作的力量，雖然艱辛，但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我對本專業(yè)學問有了更深的了解和把握，讓我在即將走向社會工作增加了一份信念。

畢業(yè)在即，我們也將走向各自的工作崗位，回首兩年的學習生活，我深深體會到了學院為我們的成材付出的艱辛苦動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

此致

敬禮

工程造價設(shè)計總結(jié)5

畢業(yè)設(shè)計對于每個高校生來說是一門必修課程，在高校這一個求學階段只有一次。面對這一次難得的時機，雖然我也想很輕松的渡過大四的下半學期，但是我還是想挑戰(zhàn)自己，檢驗一下自己真正的實力和潛力，很好的完成這次畢業(yè)設(shè)計，為美妙的高校生活畫上圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計跟我們平常上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課不同，它是一個課題，要用到許多綜合性的學問，最重要的是讓同學體驗一下做工程研討的整個過程。畢業(yè)，最重要的一個過程，最能把理論學問運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。

這次我選擇的畢業(yè)設(shè)計課題是舞鋼市嘉禾小區(qū)一號樓施工圖預(yù)算。開題過去已經(jīng)將近兩個月了，在畢業(yè)指導(dǎo)老師吳信平老師的悉心指導(dǎo)和嚴肅催促下，我不但按時完成了工作量，還對自己所做的課題內(nèi)容有了更進一步了解。這次畢業(yè)設(shè)計讓我獲得了從理論到實踐的跨越。

在這一階段里，從開頭確實定選題，書寫開題報告，到逐項計算工程量，到套定額組價，讓我對自己即將從事的專業(yè)有了新的認識。我的畢業(yè)設(shè)計的課題主要步驟是：

1、搜集資料，比方說：《河南20XX工程量清單綜合單價》，《建筑抗震設(shè)計標準》，《平頂山市工程造價信息第六期》

2、熟識圖紙。熟識圖紙是計算工程量的前提條件，只有把圖紙熟識透徹了才能在計算工程量的時分防止許多的問題。

3、計算工程量。計算工程量包括以下幾個部分：

a、土石方計算（基礎(chǔ)計算）

b、基礎(chǔ)墊層計算基礎(chǔ)主體混凝土計算基礎(chǔ)梁計算基礎(chǔ)砌體計算基礎(chǔ)回填土方運輸

c、填充墻工程量計算，分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計算，內(nèi)墻按凈長線計算

d、各層柱、梁、板混凝土工程量計算e、屋面工程。

f、樓地面工程。按平方米計算。

g、外墻裝飾，按外墻裝飾材料不同劃分區(qū)域。內(nèi)墻裝飾，天棚裝飾，柱、梁抹灰，屋面裝飾

h、散水，天溝，暗溝，露臺等零星工程計算i、腳手架計算，模板計算，鋼筋工程量計算j、套工程量定額，做工料分析表k、寫編制依據(jù)整理文字等

l、畢業(yè)設(shè)計結(jié)束

在算基礎(chǔ)挖方的時分，考慮到基礎(chǔ)放坡與不放坡的問題。依據(jù)所選課題所設(shè)計的基礎(chǔ)土質(zhì)是三類土土，在深度到達1.5米的時分，就要考慮放坡，并且要選擇是人工挖土還是機械挖土，由于要依據(jù)不同的工作方法選擇不同的放坡系數(shù)。基礎(chǔ)算地基梁挖方的時分有一個問題是最值得留意的就是它的挖方量并不直接等于梁的長寬高相乘再加上一個工作面的體積，而是要減去兩個獨立基礎(chǔ)兩邊的放坡長度。這也就是說地基梁的挖方其實是一個梯形的體積。在磚石砌體結(jié)構(gòu)時，外墻和內(nèi)墻都要減去梁的'高度，由于我們的工程是屬于框架結(jié)構(gòu)，墻體屬于填充墻。鋼筋和支模是最大的問題，由于施工圖的鋼筋表示方法是平法表示，所以我們要參照03GXXX，鋼筋在支坐處的錨固長度，和在中間的搭接長度，還有要分清鋼筋的種類，直筋，彎筋，吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的時分，要考慮到周轉(zhuǎn)次數(shù)，和一些詳情上的問題。

完成了工程量計算這一部分的工作內(nèi)容，我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學習過的學問再次學習了一遍，對于各個工程量的計算規(guī)章，又有了進一步的熟識。在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有留意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以表達，這培育了我的細心，耐煩和認真。指導(dǎo)老師賜予的指導(dǎo)、同學的幫忙讓我受益良多，無論是理論工作上的計算，還是實際現(xiàn)場施工操作，老師都給我們做了具體的分析，讓我在計算各個工程量時更能理論結(jié)合實際，更合理地計算工程量。在將來的定額計價階段里，我還有許多的學問需要學習，還需要更加努力、認真，盡自己最大力量完好地完成這一畢業(yè)設(shè)計。

工程造價設(shè)計總結(jié)6

XX年2月至5月三個月期間，我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

我在實習過程中有不少的收獲，實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的同學來說，假設(shè)在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)學問是不科學的，這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己立刻從事的專業(yè)獲得一個感性熟識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

實習任務(wù)主要來說就是看會圖紙做簡潔的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深化的鉆研，在這個過程中還提出了許多有見解性的問題，我和大家也進行了劇烈的商量，爭取把每處不明白的地方都弄明白。由于實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實很重要。

實習期間我們也下工地進行了實踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗接樁綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗的整個過程，對基礎(chǔ)樁的驗的儀器還是比擬先進的，能夠檢驗出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大（泥樁）。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不持續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時操縱混凝土面的標高，提升要精確牢靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿意灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程持續(xù)快速，計劃灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時分，機器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴峻下降，必需予以處理。對泥樁的處理比擬簡潔，根本上都是挖掉上面的一部分，大約有一米，然后再上面進行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡潔的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放潔凈，這個過程既費人力又費工時，有待于技術(shù)的革新。其實早已經(jīng)有了更簡潔便利的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁依據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質(zhì)量把關(guān)比擬嚴，所以樁的質(zhì)量有牢靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要依據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來推斷樁的入土深度是否合理，缺乏時可以接樁，非常便利。

綁鋼筋我也特地看了一下，從前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大，此刻親眼所見，果不其然，在一號樓施工現(xiàn)場，放眼望去整個工地都被鋼筋所掩蓋了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻順應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時分覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關(guān)于做人，做事，做學問。

自學力量

在學校里學的不是學問，而是一種叫做自學的'力量。參與工作后才能深入體會這句話的含義。我擔任的是預(yù)算員一職，伴著新的定額的推出新價目的推出新計算建筑面積規(guī)章的呈現(xiàn)等，自己所學的專業(yè)學問用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時期，學問更新的速度太快了，靠原有的一點學問肯定是不行的。我們必需時時辰刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷累積。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

由于此刻在家實習，所以每天7點不到就得起床騎自行車上班，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時分公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需節(jié)制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時分可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡潔厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔枯燥也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。始終以來，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易，開頭有意識地培育自己的理財力量，雖然工資不高，但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時分同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑容相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時分無法順應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作看法。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機他們肯定當機立斷的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等候著下班，早點回去陪家人。而偶然的為同事搞一個華誕party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

我在實習過程中有不少的收獲，實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和幫忙下，自己的工作學習等方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實習期間，我時辰嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，主動主動地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的力量。使自己得到更多的錘煉。

工程造價設(shè)計總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習期立刻結(jié)束，回憶這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)工程造價崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作力量

在工程造價崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲得新學問把握方法提高力量解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦指導(dǎo)實踐推開工作。思想上主動進取，主動的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時期，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合工程造價崗位工作的實際情況，認真學習的工程造價崗位工作各項政策制度管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心竭力履行職責

在工程造價崗位工作中我都本著認真負責的看法去對待每項工作。雖然開頭由于經(jīng)驗缺乏和熟識不夠，覺得在工程造價崗位工作中找不到事情做，不能得到錘煉的目的，但我快速從自身動身查找原因，和同事溝通，熟識到自己的缺乏，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一

點，盡心竭力完成工程造價崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中

從高校校門跨入到工程造價崗位工作崗位，一開頭我難以順應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能創(chuàng)造問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，相信自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充足信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的力量只有融入團隊，才能完成的價值。實習期的工作，讓我充足熟識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊猶如一盤散沙?；ハ嗪献?，團隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的.要求還有不小差距，如理論水平工作力量上還有待進一步提高，對工程造價崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的缺乏和問題，在以后的工作中我計劃做好以下幾點

來彌補自己工作中的缺乏：

1.做好實習期工作計劃，連續(xù)強化對工程造價崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學習，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4.連續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的奉獻。

工程造價設(shè)計總結(jié)8

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計，聽到這個詞的時分，心里是多么不舍、糾痛的感覺。原來轉(zhuǎn)瞬間，我們的匆忙三年一晃又過去了，真的還沒有準備好出去外面工作，自己心里沒有什么長遠的目標。回想踏進嶺南校門的那一刻起，心里還是如此的興奮，要在這里給自己給下美妙的回憶。短短的兩個多月的畢業(yè)設(shè)計，卻是結(jié)束我們來高校的最終一堂課，繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計，錘煉了我們這個專業(yè)的耐煩、耐性、認真的工作看法，畢業(yè)設(shè)計作為我們高校學習專業(yè)學問的一種綜合應(yīng)用力量，是一種綜合的再學習、再提升的過程，這一過程的很大程度上培訓(xùn)了我們的學習力量、團隊合作精神和獨立思索力量。在這個畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)，就是為我們出來工作學問的一個穩(wěn)固，如何解決自己遇到的問題，從中積累新的學問實踐經(jīng)驗，為我日后專業(yè)的工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。這次我選擇的畢業(yè)設(shè)計是廣州市民航職業(yè)技術(shù)學院工程的造價，其中包括鋼筋算量、圖形算量、工程套價。此次的畢業(yè)設(shè)計讓我真實的接觸了一個造價員的工作，從以往的學習理論到實踐的跨越，雖然有許多的方面還是需要指導(dǎo)老師的講解，但是過程都是自己手動完成，對于我們來說是一個不錯的挑戰(zhàn)和學習的時機。

我的畢業(yè)設(shè)計的工程主要步驟如下：

1、了解工程地址、工程立項、圖紙總說明、合同條款等等觸及有關(guān)的內(nèi)容；

2、熟識圖紙。熟識圖紙是一個計算工程量的前提條件，只有把圖紙了解清晰了，才能在工程計算中防止許多問題，更精確的算出工程量。

3、計算工程量。計算工程量大的方向分為三個：鋼筋算量、圖形算量、工程量套價。

鋼筋算量計劃布置的時間是第七周（20XX年10月15日）交中期結(jié)果：

①樁承臺、承臺梁

②各層樓的柱

③各層樓的梁

④各層樓的板

圖形算量、工程量套價第十周圍（20XX年12月5日）前完成：

①土石方、墊層

②填充墻工程計算，分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計算，內(nèi)墻按凈長線計算。

③畫門窗

④直行樓梯

⑤裝修房間。包括（墻面、墻裙、天棚、吊頂、踢腳、地面）

在設(shè)置基礎(chǔ)的樁承臺的時分，獨立基礎(chǔ)鋼筋該如何布置，布置的對不對，也是考驗我們的一個比擬大的難題，橫向受力鋼筋、縱向的受力鋼筋、標高時是多少，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認真的完成了。所說的鋼筋算量，就是驗證你個人對鋼筋平法的熟識程度，柱子中的縱筋、箍筋；梁的支座筋、架立筋、構(gòu)造筋、箍筋，在梁的布置的時分，也是比擬懊惱的，由于許多梁，但是