大型消防演練總結(jié)

—大型消防演練總結(jié)大型消防演練總結(jié)1

為強(qiáng)化學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增加食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí)，普及消防安全學(xué)問(wèn)，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20XX年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

演練包括消防基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、滅火器運(yùn)用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前，首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，XXX老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的運(yùn)用方法，并親自示范。最終，面對(duì)模擬的'熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生主動(dòng)踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深入的了解，反抗火災(zāi)的應(yīng)變力量也有了相應(yīng)的提高。

此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采納了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的力量，而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增加。我?；〞r(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全學(xué)問(wèn)，注意安全，主動(dòng)地加以防范，才會(huì)按時(shí)發(fā)現(xiàn)和消退安全隱患，才能構(gòu)建漂亮和諧的校內(nèi)。

大型消防演練總結(jié)2

1、參與人員，特別是業(yè)主人員的消防安全意識(shí)有所增加，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、反抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、快速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)大事很有好處。

3、演練前組織的消防根本學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全學(xué)問(wèn)、突發(fā)應(yīng)急力量、事故發(fā)生后逃命技巧得到了提升。

4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行悅耳指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

5、對(duì)興鴻廣場(chǎng)管理處消防安全工作的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量得到了一次全面檢驗(yàn)、錘煉和提高。

通過(guò)這次的消防演練，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深入的消防安全教育，進(jìn)一步增加了廣闊員工及業(yè)主人員的'消防安全意識(shí)和自救的力量，嫻熟把握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。我們將常常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們興鴻廣場(chǎng)員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，確保了興鴻廣場(chǎng)工程的消防安全。

大型消防演練總結(jié)3

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)對(duì)校內(nèi)安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的安全教育，建設(shè)環(huán)境美麗，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校內(nèi)。

一、全校重視

學(xué)?？焖僬匍_(kāi)行政會(huì)按時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開(kāi)全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任，召開(kāi)全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé)，召開(kāi)全體同學(xué)會(huì)作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng)，政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，全部行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到班級(jí)到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、完善制度

進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí)，形成“學(xué)校安全，人人有責(zé)”的理念。依據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則親密留意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)備及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，按時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患按時(shí)整改，不能或無(wú)力整改的安全隱患要按時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)，以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不按時(shí)報(bào)，對(duì)安全隱患整改不力或整改不按時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí)，都予以按時(shí)通報(bào)并依據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故按時(shí)上報(bào)。

完善消防疏散安全管理制度。教育同學(xué)平常行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，同學(xué)必需根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開(kāi)教寢室，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)布置有序地依次離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。同學(xué)集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要根據(jù)學(xué)校的布置進(jìn)行。全部同學(xué)都要增加責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想，約束和標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校常常排查每一道樓梯設(shè)備，按時(shí)排解安全隱患。為了使同學(xué)正確了解遇險(xiǎn)自救學(xué)問(wèn)，全面把握應(yīng)對(duì)措施和方法，提高同學(xué)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變力量，學(xué)校定期組織安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，適時(shí)組織安全疏散演練，增加師生的安全意識(shí)，提高師生的安全逃命技能。

三、強(qiáng)化教育

為了把安全教育工作真正落實(shí)到同學(xué)一言一行中去，為完成校內(nèi)“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事”的良好局面，通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范力量和自我愛(ài)護(hù)力量。詳細(xì)做法是：

強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預(yù)防教育，使同學(xué)接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問(wèn)和技能教育，并通過(guò)進(jìn)行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增加了師生的安全意識(shí)。開(kāi)展消防安全學(xué)問(wèn)講座，并進(jìn)行了消防器材的運(yùn)用等實(shí)踐操作演練，讓同學(xué)親身體驗(yàn)活潑、形象，實(shí)踐操作的'消防課。同時(shí)還強(qiáng)化了對(duì)同學(xué)的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。

四、強(qiáng)化管理

抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、試驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)備器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適合的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對(duì)校內(nèi)用電布線亂拉亂接電線及老化線路按時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必需在安全牢靠場(chǎng)所運(yùn)用。司爐工和電工必需持證上崗，按標(biāo)準(zhǔn)操作。微機(jī)房必需安裝漏電愛(ài)護(hù)器，室內(nèi)地跑線必需穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。

抓好同學(xué)疏散分流與值班管理工作。布置教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的同學(xué)走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的同學(xué)走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生同學(xué)不慎跌倒等危機(jī)情況，要求四周同學(xué)按時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在同學(xué)集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處根據(jù)不同樓梯同學(xué)分流情況布置老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各布置2位同學(xué)會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)布置特地保安人員。強(qiáng)化班主任跟班管理，強(qiáng)化科任老師隨堂保衛(wèi)同學(xué)生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。

五、排查隱患

孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)備、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)備，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全苗頭和現(xiàn)象快速整改。20XX年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦，趕緊召集特地會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦的問(wèn)題；整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹(shù)枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹(shù)枝；整改資金是補(bǔ)貼砍樹(shù)枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20XX年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防裝備需要更新，趕緊召集安全工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防裝備部分更新；整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線；整改措施是購(gòu)置新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞；整改資金是購(gòu)置滅火器XXX0元，購(gòu)置應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成；整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設(shè)備的安全系數(shù)。

六、疏散演練

學(xué)校組織進(jìn)行了冬季防火、防踩踏疏散演練：

1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師布置到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。

2、準(zhǔn)備充足：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在同學(xué)會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃命演練學(xué)問(wèn)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)同學(xué)行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班詳細(xì)指揮并根據(jù)演練的要求，班主任對(duì)班級(jí)同學(xué)數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

3、分流到位：布置教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的同學(xué)走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的同學(xué)走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生同學(xué)不慎跌倒等危機(jī)情況，四周同學(xué)要按時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，防止同學(xué)不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大大事的發(fā)生，寢室分流根據(jù)男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。

4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的指令，立刻組織同學(xué)開(kāi)頭疏散。疏散時(shí)，組織同學(xué)按次序撤離。老師站在出口附近，防止同學(xué)在出口處擁堵踩踏，始終守到同學(xué)全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的同學(xué)疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)分，樓道負(fù)責(zé)老師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，留意通行次序，愛(ài)護(hù)同學(xué)，沒(méi)有顯現(xiàn)摔倒。同學(xué)很留意自我愛(ài)護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；同學(xué)手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴(yán)格性。疏散的同學(xué)按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后，各班主任和同學(xué)干部立刻清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作布置。

5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣生把握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃命、疏散防踩踏等學(xué)問(wèn)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí)，提高師生突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

大型消防演練總結(jié)4

為有效預(yù)防、按時(shí)掌握和妥當(dāng)處置機(jī)關(guān)車(chē)隊(duì)辦公場(chǎng)所突發(fā)火情、火災(zāi)事故，提高機(jī)關(guān)車(chē)隊(duì)?wèi)?yīng)急處置力量和救援水平，確保人身和公共財(cái)產(chǎn)的安全，將機(jī)關(guān)車(chē)隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)事故損失最大限度的降低，于10月25日上午7：30開(kāi)展消防應(yīng)急演練。應(yīng)參與43人，實(shí)際參與22人，此次演練分三步進(jìn)行：

1、組織全員學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)車(chē)隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，根據(jù)預(yù)案要求，建立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)聯(lián)絡(luò)小組：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)按時(shí)撥打報(bào)警電話；警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)疏散撤離人員，愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，清理消防通道；搶險(xiǎn)小組：負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。要求懂得辦公場(chǎng)所火災(zāi)隱患的風(fēng)險(xiǎn)辨認(rèn)，主要有電線短路引起火災(zāi)、電路老化引起火災(zāi)、電器裝備操作不當(dāng)引起火災(zāi)以及修理間修理車(chē)輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災(zāi)。

2、根據(jù)小組分工不同，各負(fù)其責(zé)，開(kāi)頭模擬演練，首先由發(fā)現(xiàn)火情第一張永慶人高聲呼喊著火了，然后快速撥打119報(bào)警，要求報(bào)警人沉著冷靜，口齒伶俐，講述清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、著火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡、以及報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。警戒保衛(wèi)組由龔俊和張永新組成，負(fù)責(zé)疏散人員，要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷，人員撤離后，到達(dá)安全地點(diǎn)集合，同時(shí)清理消防通道，并到重要路口迎候消防車(chē)。搶險(xiǎn)小組由組成，立刻運(yùn)用附近的'滅火器，快速跑到著火地點(diǎn)修理間進(jìn)行滅火，要求懂得撲救方法，會(huì)撲救初期火災(zāi)。

3、滅火演練，學(xué)習(xí)滅火器的工作原理及運(yùn)用方法，干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽，遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng)，形成一種玻璃狀物質(zhì)掩蓋在燃燒物上，使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣裝備的火災(zāi)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，應(yīng)就近取出滅火器，上下顛倒3X4次，在距燃燒物2米左右的地方，放下滅火器，拽掉鉛封，拔下保險(xiǎn)栓，一手緊握噴射管，一手按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射，操作要領(lǐng)把握六個(gè)字，“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短，滅火時(shí)要選擇好著火點(diǎn)噴射，由于干粉簡(jiǎn)單飄散，應(yīng)站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習(xí)完畢，兩人一組，根據(jù)要求實(shí)施滅火演練。

通過(guò)此次消防培訓(xùn)和演練，普及了全員的消防學(xué)問(wèn)，熟識(shí)了應(yīng)急流程，強(qiáng)化了安全意識(shí)，大大提高了車(chē)隊(duì)?wèi)?yīng)急戰(zhàn)備力量。為應(yīng)對(duì)突發(fā)大事打下良好的基礎(chǔ)。

大型消防演練總結(jié)5

為了提高幼兒抗擊突發(fā)大事的`應(yīng)變力量，增加防火逃命意識(shí)，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的力量，我園開(kāi)展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散（火災(zāi)事故）應(yīng)急預(yù)案》，并對(duì)各個(gè)詳情提出了詳細(xì)的要求。老師們?cè)谘菥毲袄弥黝}活動(dòng)的方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃命教育。

10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。伴著急速的“笛”聲，各個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的.欄桿，不吵不鬧，緊急而有序的根據(jù)本班的疏散路線撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮表示。幼兒們心情穩(wěn)定后，根據(jù)事先布置好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的過(guò)程。

演習(xí)中，幼兒園教職工看法認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了錘煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，到達(dá)了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿勝利。

大型消防演練總結(jié)6

為了檢驗(yàn)我公司對(duì)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的把握和熟識(shí)，確保生產(chǎn)安全，公司于20XX年X月X日下午進(jìn)行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都主動(dòng)的參與協(xié)作，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，在演練中熟識(shí)了消防技能。現(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告如下：

一、前期準(zhǔn)備情況

1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習(xí)，行政部制定好演習(xí)方案并準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。

2、公司各級(jí)對(duì)此次消防演習(xí)都賜予了充足的重視與協(xié)作，親自對(duì)全體員工進(jìn)行消防演習(xí)培訓(xùn)，讓員工進(jìn)行模擬演練，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)大事的力量。

3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個(gè)、滅火器4—10個(gè)、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。作為消防演習(xí)用，為消防演習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行做好了鋪墊。

4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu)，落實(shí)職能組職責(zé)。

二、消防演習(xí)過(guò)程

1、X：X全體員工至培訓(xùn)室集合進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識(shí)，把握消防技能，公司請(qǐng)安全員在演習(xí)前給我們?nèi)繀⒀萑藛T進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過(guò)演前培訓(xùn)，讓我們對(duì)消防學(xué)問(wèn)有了更多的了解，也讓我們學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)分，如何有效的報(bào)警，如何滅火和逃命。也通過(guò)消防器材操作方案的演示，消退了員工對(duì)消防器材的生疏感，讓他們了解這些器材的正確運(yùn)用方法，確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)員工都能主動(dòng)主動(dòng)大膽的運(yùn)用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂?zāi)和愛(ài)護(hù)自己。

2、X點(diǎn)，全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合，X點(diǎn)10分，滅火組根據(jù)公司要求，重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步確保消防演習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行及逼真度。

3、X點(diǎn)30分，演習(xí)正式開(kāi)頭。行政部發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光棚現(xiàn)場(chǎng)起火，立刻用手機(jī)撥打119電話報(bào)警，懇求消防隊(duì)增援，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長(zhǎng)親自帶隊(duì)，提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，嫻熟運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火學(xué)問(wèn)，對(duì)大火進(jìn)行撲滅。通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參與演習(xí)的人員都能有時(shí)機(jī)實(shí)踐，我們又反復(fù)進(jìn)行了幾次火災(zāi)消防演習(xí)，公司各部門(mén)人員都得到了演練的時(shí)機(jī)，對(duì)提高大家的消防技能有很大的幫忙。除了運(yùn)用滅火器之外，我們又演練了運(yùn)用消防栓滅火。

4、X點(diǎn)，由消防總指揮對(duì)我們的'演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

三、消防結(jié)束后的小結(jié)

總體來(lái)說(shuō)，此次消防演習(xí)還是到達(dá)了目的，也取得了勝利，但是，通過(guò)這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些缺乏之處：

1、我們并沒(méi)有完全把握更為精確具體的電話報(bào)警，經(jīng)過(guò)總指揮的消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)講解，我們才明白報(bào)警的時(shí)分，需要提供一下內(nèi)容：

（1）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的具體地址，最好能說(shuō)出附近的明顯標(biāo)志物。

（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒物是什么。

（3）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的火勢(shì)大小情況。

（4）留下報(bào)警人的姓名與電話，便利消防人員的聯(lián)系。

（5）要派人員在路口接應(yīng)，按時(shí)幫忙消防人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

2、部分新近員工對(duì)消防滅火器的運(yùn)用及撲救方式上存在缺乏，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的運(yùn)用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，防止噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的挨次應(yīng)當(dāng)是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)格，表現(xiàn)為：

（1）由于現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)的逼真度不高，員工沒(méi)有緊急感。

（2）有個(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現(xiàn)象。

火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識(shí)，增加員工的逃命自救力量，可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)備裝備的運(yùn)行情況，同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力查找缺乏以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。

通過(guò)此次親身參與演練，讓全部員工都在肯定程度上對(duì)火災(zāi)事故正確運(yùn)用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，根本完成了本次消防演習(xí)，也到達(dá)了預(yù)期的目的。

大型消防演練總結(jié)7

為了提高轄區(qū)居民消防安全意識(shí)，增加居民自救常識(shí)，使居民堅(jiān)固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素養(yǎng)，營(yíng)造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20XX年11月9日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語(yǔ)幸福廣場(chǎng)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。

演習(xí)過(guò)程中，銀海物業(yè)和相關(guān)業(yè)主主動(dòng)參與，使本次消防演習(xí)活動(dòng)得以順當(dāng)進(jìn)行。本次演練在緊急而不慌亂，人多而不擁擠的場(chǎng)面下結(jié)束了，活動(dòng)后社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊(cè)，并向居民們現(xiàn)場(chǎng)就如何運(yùn)用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防安全意識(shí)，提高社區(qū)防備火災(zāi)的'綜合力量，是社區(qū)居民能做到回報(bào)火警、會(huì)運(yùn)用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、懂得逃命自救，懂得如何安全運(yùn)用家用電器。

通過(guò)這次消防演練活動(dòng)得到了社區(qū)居民的大力支持，大家紛紛表示通過(guò)活動(dòng)，能夠有效地學(xué)習(xí)到各種消防學(xué)問(wèn)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的力量不僅樹(shù)立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)立平安、和諧社區(qū)打下來(lái)了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

大型消防演練總結(jié)8

為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施，增加入園單位員工們的消防安全意識(shí)，徹底消退火災(zāi)安全隱患，最大限度削減損失，確?？萍紙@大樓財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序，強(qiáng)化科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全園單位懂得根本消防學(xué)問(wèn)和自救本能，由科技園物管部會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、漢中門(mén)消防中隊(duì)、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達(dá)公司于20XX年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演練。

在演練之前，由物管部組織了一場(chǎng)消防學(xué)問(wèn)講座，內(nèi)容為安全教育，正確運(yùn)用滅火器及室內(nèi)消火栓?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些（原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等）為什么冬季火災(zāi)多（天氣寒冷，雨水稀有，用電量多。冬季處于每年的首尾之際，生產(chǎn)工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們簡(jiǎn)單懈怠，往往無(wú)視消防安全，所以造成冬季火災(zāi)及事故多損失傷亡大。）

由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì)議，對(duì)演練進(jìn)行了細(xì)致的部署，并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演練，以防萬(wàn)一。

12月17日下午14時(shí)30分，漢中門(mén)消防中隊(duì)消防車(chē)駛進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，14時(shí)40分，伴著消防警報(bào)的拉響，20XX年度冬季消防演練正式開(kāi)頭。朗訊公司、貝爾公司、盛永達(dá)公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù)，拐彎處貼有安全出口標(biāo)識(shí)，員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯合到北大門(mén)空?qǐng)龅靥?，那里早已拉上了警戒線。安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)給員工們講解了滅火器的運(yùn)用方法：運(yùn)用時(shí)可手提或肩扛滅火器快速趕到火場(chǎng)，在距燃燒物6米左右處，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后，員工們親自運(yùn)用滅火器進(jìn)行演示，剛開(kāi)頭員工們面對(duì)燃燒的大火明顯感到緊急和不知所措，伴著演練的深化，員工們漸漸順應(yīng)，爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的運(yùn)用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

疏散滅火演練結(jié)束后，消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)員工們主動(dòng)參與消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，賜予了充足的肯定，但也指出了存在的缺乏，并希望員工們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苤鲃?dòng)主動(dòng)參與消防安全活動(dòng)。這次演練我們也請(qǐng)了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參與，對(duì)我們的'高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo)，共計(jì)約有400人參與了此次演練，演練取得了圓滿勝利。

通過(guò)這次的消防演練，我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們通過(guò)參與，肯定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命和正確運(yùn)用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。員工們都認(rèn)為，這次演練很有必要，它將促進(jìn)科技園的消防工作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也積累了肯定的經(jīng)驗(yàn)。今后，我園將常常性的開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)講座及消防演練并形成制度，以擴(kuò)大消防學(xué)問(wèn)的掩蓋面。

大型消防演練總結(jié)9

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生對(duì)突發(fā)安全事故的敏捷應(yīng)變力量，把握更多的自救、逃命、自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

演練前，該園召開(kāi)了全體老師會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置，并對(duì)各個(gè)詳情提出了詳細(xì)的'要求。老師們?cè)谘菥毲?，利用安全教育課的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃命教育。下午3：30，伴著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立刻根據(jù)演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、親密協(xié)作，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)個(gè)緊急有序地根據(jù)本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過(guò)這次演練，不但增加了教職工和幼兒詳細(xì)的逃命技巧和自我搶救意識(shí)，同時(shí)也提高了大家的消防演練力量，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

大型消防演練總結(jié)10

幼兒園園長(zhǎng)兼書(shū)記指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增加幼兒園全體師生消防安全意識(shí)，提高防范自救力量，幼兒園會(huì)定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，其中包含有安全教育、安全演練等。

20XX年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立刻停下手中的工作，根據(jù)幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。

演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，書(shū)記和安全負(fù)責(zé)人對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。

幼兒園始終堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。

此次消防演練活動(dòng)增加了師幼的.消防安全意識(shí)，提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的力量，進(jìn)一步增加了廣幼的安全意識(shí)，真正把握在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的根本方法，是一堂活潑的安全教育課。

大型消防演練總結(jié)11

上周我們進(jìn)行了消防演習(xí)，這是每年我們都要進(jìn)行的演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出根本的自救行為。同時(shí)培育老師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和愛(ài)護(hù)力量。

在演習(xí)中當(dāng)警報(bào)響起，老師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒站隊(duì)，并請(qǐng)配班老師檢查陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著快速按規(guī)定的疏散線路帶著幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)喪失、無(wú)損害。

我班幼兒這次演習(xí)過(guò)程中，幼兒能聽(tīng)從老師的指揮，但是我們班此次所用的.時(shí)間較長(zhǎng)，有些幼兒在下樓的時(shí)分，還有個(gè)別孩子不敢快速的.下樓梯，在樓梯上耽擱的時(shí)間很長(zhǎng)，這些孩子在家里應(yīng)當(dāng)是家長(zhǎng)包辦代替許多能自理的事情。給孩子喂飯、穿脫衣服、上下樓梯抱著等。是孩子們完全能自理的事情，都被包辦了。

中班的孩子完全能自理，也希望家長(zhǎng)能在生活中防止包辦代替。相信孩子自我成長(zhǎng)的力量，放手錘煉孩子的自理力量。

激勵(lì)孩子動(dòng)手做，寬容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼顺掷m(xù)的錘煉會(huì)提高孩子的動(dòng)手力量。事實(shí)上，孩子天生就喜歡自己動(dòng)手做事，家長(zhǎng)不要怕麻煩，不要嫌孩子做得不好、不嫻熟、幫倒忙，要充滿熱忱地激勵(lì)孩子動(dòng)手操作，并寬容孩子在操作中顯現(xiàn)的失誤。久而久之，孩子就會(huì)蘊(yùn)積出強(qiáng)盛的、自主成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。

常常啟發(fā)孩子“試一試”、“想一想”。孩子常常會(huì)求助于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不要拒絕孩子的求助，也不要代替孩子動(dòng)手動(dòng)腦，要常常啟發(fā)孩子：“動(dòng)手試一試吧，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。這樣會(huì)極大地促進(jìn)孩子的自信念和獨(dú)立性的形成。

家長(zhǎng)做一半，為孩子留一半。生活中的很多技能需要家長(zhǎng)手把手地教給孩子，但這不意味著家長(zhǎng)可以完全代替孩子。比方：在幫忙孩子穿衣服、系扣子、系鞋帶時(shí)，家長(zhǎng)可以只做一部分，剩下一部分留給孩子做?？傊?，我們成人要主動(dòng)地為孩子營(yíng)造一個(gè)從依靠到半獨(dú)立再到獨(dú)立的過(guò)渡空間，以促進(jìn)孩子心智的健康成長(zhǎng)。

大型消防演練總結(jié)12

3月24日上午，為了提高廣生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的學(xué)問(wèn)與力量，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全學(xué)問(wèn)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。

活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了防火、防震學(xué)問(wèn)講座，講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的.處理及逃命方法等幾個(gè)方面做了深化細(xì)致的講解。隨后，縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展現(xiàn)了如何運(yùn)用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請(qǐng)了同學(xué)和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作。活動(dòng)最終進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校XXX0余名師生參與了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)到達(dá)了“增加安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)，熟識(shí)疏散路線，把握逃命本事”的目的，但是也存在少數(shù)同學(xué)對(duì)演習(xí)的看法不夠端正，行動(dòng)不夠快速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(zhǎng)主持，縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。

最終，布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他說(shuō)：進(jìn)行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳，更是一次實(shí)戰(zhàn)演練，希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念，嚴(yán)格、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)連續(xù)做好廣生的安全工作，嚴(yán)把安全關(guān)，在每一個(gè)詳情上認(rèn)真分析，排解安全隱患，為師生們的生命安全保駕護(hù)航。

大型消防演練總結(jié)13

本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，在“奮戰(zhàn)40天全年保平安”方案指引下，這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全部768人住宿生，僅用1分20秒集合完畢。

通過(guò)本次演練，不僅使我校師生把握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃命自救的方法和明確了逃命疏散路線，增加了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃命力量，推動(dòng)了學(xué)?！皧^戰(zhàn)40天全年保平安”工作的.進(jìn)程。也對(duì)學(xué)?！缎?nèi)安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，增加了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)力量，明確了安全事故發(fā)生后的逃命路線。更進(jìn)一步增加師生防火、消防安全意識(shí)，真正把握在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救、的根本方法，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)演練，也暴露出一些問(wèn)題，詳細(xì)如下：

1、有少部分同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，在疏散下樓時(shí)不要大聲吵鬧，保持沉著、冷靜、有序，不要坑慌、插隊(duì)等現(xiàn)象。

2、在出宿舍時(shí)，應(yīng)先把障礙物盡量移邊，以便同學(xué)能夠快速順當(dāng)?shù)淖叱鲎呃取?/p>

3、在樓梯口和彎道處有短時(shí)擁擠現(xiàn)象，肯定要留意防踩踏時(shí)間的發(fā)生。

大型消防演練總結(jié)14

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加同學(xué)在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量，20XX年3月31日，我校勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作浸透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保同學(xué)的'安全。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校老師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全學(xué)問(wèn)的傳授。講授正確的消防安全自救方法和滅火器的運(yùn)用方法，增加直觀性和牢靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平常注意通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)教育，通過(guò)各科教學(xué)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增加了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心