譯林版（三起）三年級英語上冊教案：Unit 8 Happy New Year（song letter checkout time）

譯林版（三起）三年級英語上冊教案：Unit8HappyNewYear（songlettercheckouttime）一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、理解并唱歌曲《HappyNewYear》。能夠聽懂、理解并說出字母表中的字母及其發(fā)音。能夠掌握并正確使用購物用語，如“CanIhelpyou?”和“Hereyouare.”。能夠完成針對購物場景的英語對話，如買東西及找零。能夠在實際生活中熟練應(yīng)用本單元所學(xué)的英語知識。二、教學(xué)重點聽懂、理解并唱歌曲《HappyNewYear》。掌握并正確使用購物用語及英語對話。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備的PPT課件和教案。學(xué)生所需的課本和練習(xí)冊。購物場景所需的道具，如貨物、購物籃、錢等。音樂播放器。四、教學(xué)過程1.Warm-up（5分鐘）師生互相問候并介紹自己。師生一起唱一首《HelloSong》。2.Presentation（20分鐘）師生一起欣賞并跟唱歌曲《HappyNewYear》。師生一起閱讀并學(xué)習(xí)本單元重點詞匯和短語，如“HappyNewYear”、“l(fā)etter”、“checkout”、“time”等。師生一起學(xué)習(xí)字母表及其發(fā)音。3.Practice（30分鐘）師生一起模擬購物場景，如買東西及找零。教師扮演售貨員，學(xué)生扮演顧客，通過問問題進行模擬對話，如“CanIhelpyou?”、“Whatdoyouwant?”、“Hereyouare.”等。師生一起閱讀練習(xí)冊上的購物短信并回答相關(guān)問題。師生一起聽音頻資料并跟讀缺少的字母。4.Production（20分鐘）學(xué)生分組進行購物情景練習(xí)，向其他組的售貨員購買物品。學(xué)生利用課堂所學(xué)繪制一張新年賀卡，并向其他同學(xué)介紹自己所繪制的卡片，包括祝福和自我介紹。5.SummaryandHomework（5分鐘）師生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。布置課后作業(yè)：聽音頻資料，獨立完成練習(xí)冊上的練習(xí)。五、板書設(shè)計詞匯和短語HappyNewYearlettercheckouttime購物用語CanIhelpyou?Whatdoyouwant?Hereyouare.字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz六、教學(xué)反思本節(jié)課通過購物場景的模擬，給學(xué)生提供了一個實際的英語交流環(huán)境，促進了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和口語能力的提高。同時，通過學(xué)習(xí)歌曲《HappyNewYear》和字母表，擴展了學(xué)生的英語