讀《走遍天下書為侶》有感

第頁共頁讀《走遍天下書為侶》有感讀《走遍天下書為侶》有感讀《走遍天下書為侶》有感1古有“讀萬卷書，行萬里路?！贝嗽捯鉃椋骸白x了許多的書，還是要到社會，到大自然去理論書中所學(xué)到的知識。”所謂的活學(xué)活用，不要“死學(xué)死用”。作者寫這篇文章為了讓我們知道書是每個人的朋友、每個人的家人。就算你已經(jīng)把這本書看了百遍或已經(jīng)背誦下來了。但這本書是像廣闊無垠的宇宙一樣，它的每一句話都有深度，都是一顆未發(fā)現(xiàn)價值的恒星，但只要深度挖掘，就能發(fā)現(xiàn)一些未發(fā)現(xiàn)的新能。一句話的知識是深度，而不是外表的淺薄。小時候看的書，我只是去理解故事的`情節(jié)，一看而過，完全就是囫圇吞棗的意思。一次整理書柜，我把小時候看的故事翻看了一遍。原以為只是像原來那樣淺薄的理解故事，沒想到竟將故事的寓意理解了。給我印象深的是《春夏秋冬》這個故事，這個故事是講原來的時代只有夏和冬兩個季節(jié)，炎夏和酷冬折磨著人們。春和秋兩個姑娘看不下人們的悲慘，決定用自己防止冬和夏碰面而引起戰(zhàn)斗，春和秋上任后，人們的生活好了起來。開場看這個故事只覺得春和秋兩個姑娘很好心，這次再翻看，我知道了大自然使每一個生物的生命都與另一個生物的生命息息相關(guān)。一本書中的知識是無窮無盡的。一本書，一片無窮的宇宙。讀《走遍天下書為侶》有感2閱讀完《走遍天下書為侶》這篇課文，我陷入了考慮，我思來想去為什么作者講的這個道理這么好呢，真是越想越覺得正確，越想越有味道。我最后想明白了一點，作者之所以可以寫出這樣一篇富含大道理的課文，恰恰是作者讀書很多然后形成了很濃重的文化底蘊，才有這樣的覺悟與見識。是啊，《走遍天下書為侶》真是不錯，告訴我們閱讀一本書是可以百讀不厭的，其中所蘊含的內(nèi)容可以叫人不斷汲取新的東西?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》這篇課文內(nèi)容相對簡單，只是問大家去遠航時候愿意帶一樣什么東西，最后的答案是書。這樣一個設(shè)問開頭恰恰是在暗示一個道理：人生就是一次環(huán)游世界的旅行，而我們需要的不是金錢、圖畫、娛樂工具，而是知識、思想。結(jié)合我的實際生活體驗，我也意識到一本書籍當中包含許許多多的文字，甚至連一個作者在完成一本書的創(chuàng)作以后，當作者自己閱讀也會發(fā)現(xiàn)：“咦，我當初有沒有想到這個觀念呢？哎喲，我如今有了新的看法了?！笔前?，與其我們感慨書籍的內(nèi)容豐富，倒不如說這個世界是多么精彩，世界就像一本書，值得我們不斷探究、不斷考慮、不斷閱讀?？偟膩碚f，我從《走遍天下書為侶》所感悟到的最主要的一點就是：世界就是一本書，我們可以全然地探究。讀《走遍天下書為侶》有感3書在我的眼里一直就是一個形影不離的好朋友，而《走遍天下書為侶》的作家也和我一樣，把書當成了生命中最珍貴的。今天，我學(xué)習了一篇課文叫做《走遍天下書為侶》，我感觸頗深。他單獨去旅行，只會帶一本書，因為他數(shù)當成了一個最好的朋友。也許你會問單獨周游世界只帶一本書夠嗎？他竟然說自已愿意讀上百遍，甚至可以將這本書倒背如流。他愿意考慮一個又一個的問題，永遠沒有盡頭。因為這樣不但可以讓自已獲得只是而且又可以讓自已獲取快樂……21世紀的青年兒童應(yīng)該以讀書為快樂，并且能興高采烈地讀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，這句話說的一點都沒有錯，因為只有看書才能豐富你的精神從而獲得快樂。以前我只注意故事是不是精妙絕倫而且只關(guān)注故事的情節(jié)。如今讀這篇文章我才知道自已做錯了，應(yīng)該適當?shù)卣浺恍┖迷~好句，豐富自已的詞匯。腦子里還要不時想一想作者留下的疑問。作家的書雖然寫完了，但是你可以在腦子里編下去。寫完以