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入職前培訓(xùn)前的心得體會模板8篇(文檔)

心得體會就是將學(xué)習或者生活中的主觀感受用文字記錄下來的書面材料,為了準時記錄自己的感悟,我們可以將心得體會寫優(yōu)秀,下面是為您共享的入職前培訓(xùn)前的心得體會模板8篇,感謝您的參閱。

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇1

白天的一個素養(yǎng)拓展訓(xùn)練不但有一些同事們團結(jié)合作的工程,同樣也是有軍訓(xùn)的一些內(nèi)容,只是和之前在大學(xué)剛開學(xué)的軍訓(xùn)比起來,沒有以前那么的累了,更多的工程是一種熬煉大家身體的工程和考量彼此合作團結(jié)精神的工程,不管是穿越電網(wǎng),還是走獨木橋,或者是人形電梯,都是為了讓我們更加的團結(jié)。在訓(xùn)練中,我雖然之前在大學(xué)也是有常常的運動,但是這些天的訓(xùn)練還是有些累的,有些同事更是叫苦連天,但是大家一起訓(xùn)練,一起學(xué)習,相互扶持間,也能感覺到,不會半途放棄,由于總有一群人在背后支持著你。我想在以后的工作當中也是,無論是遇到什么樣的一些難題和困難,都要信任我們自己最終可以解決,信任同事們會支持你,最終肯定可以做好的。

而在晚上的培訓(xùn),則是公司各個部門的主管來到我們新人中間,和我們共享他們工作的心得和閱歷,說說他們一路上是怎么走過來的,在公司遇到的困難如何克制的。我們也是對公司的架構(gòu),公司的制度和以后我們工作的詳細流程和方式有了一個初步的了解,可能剛開頭去工作的時候還是會不太熟識,但是也知道應(yīng)當去問誰,和誰去對接工作的事務(wù)。后面的幾天,我們一起培訓(xùn)的同事開頭分部門進展詳細的崗位培訓(xùn)了,從如何做好崗位的工作,到崗位中會運用到什么樣的工具,主管都是仔細認真的和我們講解,而且也在實操中我們就遇到的問題,準時的問主管,能很快的得到解決。

在這次的培訓(xùn)中,不但是熟悉了許多的同事,了解了公司的進展和前景,對自己的崗位也是有了第一步的了解,我信任在今后的工作中,我能做好我的工作。培訓(xùn)雖然完畢了,但領(lǐng)導(dǎo)們的話語還回蕩在腦海里,還需要漸漸的在今后工作中好好的消化。而且經(jīng)過這次的培訓(xùn)我也明白,即使工作的時候遇到什么問題,也是不用怕無法解決,可以問同事,可以問領(lǐng)導(dǎo),在這個團結(jié)的集體里,問題也就不再是困難的了。

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇2

轉(zhuǎn)瞬間客服入職培訓(xùn)已經(jīng)完畢了,經(jīng)過了五天的學(xué)習,我想我們每一位新員工都能很快的了解物業(yè)公司、適應(yīng)工作。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,讓我對公司的進展歷史、組織構(gòu)造、企業(yè)文化有了更深入的了解,并對公司的產(chǎn)品有了初步了解。

通過這幾天的學(xué)習,在我的大腦里面對工作有了一個也許的框架和思路,對以后順當開展工作有很大的幫忙,但是有許多詳細的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的閱歷還需要自己漸漸學(xué)習體會。在培訓(xùn)期間無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教導(dǎo),都讓我看到了一種團隊精神和力氣。全部學(xué)員積極參加,無論是在平常聽講和嬉戲中,還是在最終的軍訓(xùn)上,學(xué)員們都積極參與,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系,沒有團隊,就沒有個人角色的勝利,只有更好的融入團隊,擔當責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。

五天的時間很短,但是這個過程讓我體會很深、感受很深的是我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有凹凸貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取確定,用實力贏得敬重。沒有低素養(yǎng)的員工,只有高標準的治理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對將來一切具有劇烈的責任感,以各種方式進展學(xué)習,提高自身修養(yǎng)。牢記真誠、用于擔當、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛的世界觀和人生觀。

只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的奉獻。這五天的客服入職培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們供應(yīng)如此形式的的培訓(xùn),最終引用一句話:仔細做事可以把事做成,專心做事才能把事做好。在工作中我肯定學(xué)會做人,專心做事。

通過這次的客服入職學(xué)習培訓(xùn),使我受益匪淺,收獲甚大,同時也使我充分地熟悉到,在日常的`工作中,不斷學(xué)習提升自我的工作力量和學(xué)問水平,端正自己的工作態(tài)度和效勞意識,增加工作的自信念和崗位責任感,具有非常重要的意義。

在學(xué)習收獲方面:

①xx經(jīng)理:正確地引導(dǎo)了我們?nèi)绾螌Υ壳暗倪@份工作,如何擺正自己的工作心態(tài),好好珍惜目前的工作時機,樹立正確的工作價值觀和積極的工作心態(tài),明確了自己心中的工作目標。

②xxx總監(jiān):敘述了儀容儀表、禮節(jié)禮貌在交際中的重要性,以及在日常工作生活中,引用這些禮儀常識,養(yǎng)成良好的個人生活習慣和工作形象,具有重大意義。

③xxx專員:在授課中說明了職業(yè)與職業(yè)化的概述和含義,敘述了工作技能、形象以及工作態(tài)度是職業(yè)化在于企業(yè)之間的最大差異,也使我充分理解了"仔細做事只能把事情做對,專心做事才能把事情做好"這句話的內(nèi)在含義。

④xx經(jīng)理:簡介了物業(yè)客服的淵源歷史和相關(guān)的概念,列舉了物業(yè)客服工作中常見的重難點例子,如何著手去處理解決,使我對物業(yè)治理的學(xué)問有了進一步的了解,加深了工作印象。

在學(xué)習、工作建議方面:

①課間可多加穿插一些互動嬉戲,以活潑學(xué)習環(huán)境的氣氛,提高員工的學(xué)習興趣,踴躍參加互動,工作、學(xué)習的心得體會與溝通,逐步培育各部門員工之間的團隊協(xié)作精神,默契與信任的工作伙伴關(guān)系。以往有些培訓(xùn)課程只是理論講堂,沒有過多的實操閱歷,無法加深學(xué)習印象,簡單變得枯燥乏味,甚至令人產(chǎn)生"厭學(xué)"的心理。

②工作之余可以適當開展一些文體活動,如體育運動會等,既可以增進員工的身心安康,豐富業(yè)余生活,又可以緩解放松一下繁忙緊急的工作心情。

③部門之間就工作問題,應(yīng)多加以溝通、溝通,遇到工作難題時,共同尋求解決方法,相互支持、理解、幫助,搞好內(nèi)部團結(jié),增加分散力,提高工作共識,才能有利于日常各項工作的順當開展。

④培育一支效勞水平高端、工作技能優(yōu)越的客服隊伍,首先應(yīng)當嚴格把好人力資源聘請關(guān)。其次,篩選出類拔萃、治理素養(yǎng)優(yōu)秀、工作閱歷豐富的客服人才,以"傳、幫、帶"為基準,定期開展一些具有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。再次,樹立典范,加以鼓勵,榜樣帶頭,增加職業(yè)競爭意識,以逐步帶動提高各職崗位員工的整體素養(yǎng)、工作技能和效勞水平。

自我感受方面:

經(jīng)過對上述的學(xué)問學(xué)習,使我深刻地熟悉到,在今后的工作當中,肯定要學(xué)會充分運用這些根本常識,不斷地提升自我的工作技能、效勞水平和辦事效率,留意個人的工作形象,養(yǎng)成良好的生活習慣,端正本職的工作態(tài)度和效勞意識,仔細、專心做事。

與物業(yè)公司內(nèi)部員工搞好友愛互助關(guān)系和團隊協(xié)作精神,積極幫助協(xié)作各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門做好各項日常工作,確保提高我們效勞工作的質(zhì)量與公司的經(jīng)濟效益,共同創(chuàng)立一個布滿活力的文明、舒適、和諧的工作生活環(huán)境,合力將我們xx小區(qū)的環(huán)境建立和效勞治理工作水平,推上一個新的臺階,邁向一個新的里程碑。

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇3

人生的漂亮在于擁有激情,沒有激情的人生是平凡無趣的,只有當我們生活有了激情,我們的生活才會精彩紛呈。激情是一個人勝利的基點,只要擁有激情,就會不斷拼搏,不斷前進,哪怕跌倒很多次,也會站起來再接再厲,就算最終失敗了也無怨無悔,由于我們已經(jīng)揮灑過激情和汗水。激情是吹動船帆的風,沒有風船就不能行駛;激情是火箭的推動劑,沒有推動劑,火箭就難以飛向藍天。生活告知我們,靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠制造非凡的業(yè)績;缺乏激情,疲沓松散,很可能一事無成。因此,我們對待工作必需始終保持昂揚的激情,有了激情,工作才能轟轟烈烈地進展。

感慨著!光陰似箭,花蓓年華已匆忙而過,面臨著將是人生最奇妙的時間—青春年華。一聽到這詞,我就感覺到活潑、奮斗、成長的氣息。沒錯,在人生最奇妙的時間里,在最富有意義的實習中,一切都布滿了激情,布滿了奮斗,布滿了成長的氣息。尤其是在聽完呂維智呂教師的深刻講解之后,我對激情這個詞有了更加深入的熟悉。呂教師在教師激情成長四重奏中解釋道:一要創(chuàng)設(shè)和諧,點燃激情,二要嬉戲課堂,釋放激情,三要做班主任,展現(xiàn)激情,四要悅?cè)藧偧?,永葆激情,并且他對每一點都舉了特殊鮮亮的例子加以講解,讓我記憶深刻。而且,激情是一種劇烈的情感表現(xiàn)形式,激情不僅幫我們遠離倦怠,助我們削減沖動,還能促我們身體安康,所以作為一名年輕的教師,我們所教授的課,必需是布滿激情的。

美國作家愛默生說:“有史以來,沒有任何一項宏大的事業(yè)不是由于熱忱而勝利的?!眲倮氖聵I(yè)需要全身心地投入,而全身心地投入,則需要依靠發(fā)自內(nèi)心的激情。對勝利而言,熱忱或激情是必不行少的。所以對教育事業(yè),對我所從事的行業(yè),對我教的全部的學(xué)生,我布滿了熱忱,布滿了激情。由于我明白,只有我的激情感染了學(xué)生,學(xué)生對這節(jié)課產(chǎn)生了深厚的興趣,那這節(jié)課算是勝利了一半了,再加上系統(tǒng)學(xué)問的講解,那么這節(jié)課就特別完善了。激情課堂的舞臺,將等待滿懷激情的我們?nèi)ケ硌?,去呈現(xiàn),激情,不是一句空話,不是隨感而發(fā),更不是一時興起,它是開拓者,勇者的好幫手,它如一股興奮的力氣,在人們疲乏時,興奮人心,那么,讓我們用激情震撼學(xué)生們的心靈吧!

有一個在他的文章中是這樣寫道:“我不盼望自己的人生,是一支沒有溫度,單調(diào)而又乏味的拋物線,被規(guī)劃著軌跡?!蔽姨貏e認同的這句話。我也不盼望我自己的人生是一支沒有溫度,單調(diào)而又乏味的拋物線。我更愿它是坎坷不平的山路,或是波濤洶涌的大海,而不是安靜的湖泊。在青春年華的歲月里,將是布滿盼望、布滿激情、布滿奮斗的歲月。激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨,這讓我們怦然心動,帶著這份激情去轉(zhuǎn)變自己,去轉(zhuǎn)變自己想轉(zhuǎn)變的一切。既然不信任命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球扣回去;既然不信任自己注定平凡,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄中;既然不信任自己在教學(xué)事業(yè)中一成不變,就要努力用激情燃燒課堂,感染生命。

激情不僅僅是一種信仰,它還是行動的證明,讓我們在課堂中綻放激情,煥發(fā)青春的魅力,釋放自信的光線!

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇4

入職xx公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略進展思路,技術(shù)工程進展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進展了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了許多的幫忙。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ鳡顩r。

xx總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略進展思路,需要站在一個高度來理解,但是聽了之后,我對公司布滿了信念。xx總和xx總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比擬深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標及規(guī)劃。

xx總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心,責任感,危機感(憂患意識),競爭意識,民辦法識,團隊精神和創(chuàng)新。這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作許多,雜且亂,常常工作只做了個外表,比方預(yù)交各項行政費用。公司全部可報銷的手機的費用全部在本崗充值,從前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)特地就此項工作內(nèi)部進展了溝通要求將此項工作進展創(chuàng)新,告知行政人事部在做好效勞的同時也要把好治理關(guān),行之有效地掌握各項費用,為公司節(jié)約費用本錢。于是,我便時常會留意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)待套餐等效勞,選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)約。

同時xx總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯誤的觀念。

接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作規(guī)劃很簡單就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開頭的時候,由于工作分不清輕重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達不到預(yù)期抱負的效果。xx總培訓(xùn)的做事方法及xx經(jīng)理的目標與規(guī)劃給了我很大的啟發(fā)。做事的4步驟:

第一,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰做事;

其次,是誰在做事大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;

第三,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思索,多問為什么;

第四,做完事后,你的抱負狀態(tài),如何對待同時做事都要有目標,而后訂立規(guī)劃。前臺工作比擬瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標與規(guī)劃有著相當大的關(guān)系?,F(xiàn)在每天1早上班,我都會小列1下今日的規(guī)劃:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,標明完成記號,總結(jié)閱歷和教育。

培訓(xùn)完畢了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司布滿信念,愿為公司進展奉獻自己的力氣。

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇5

在我們的認真傾聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。教師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑷康母惺芏纪ㄟ^文字明顯于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習主要心得有以下幾個方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織構(gòu)造。

想來自己真的應(yīng)當感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)受的種.種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習,最終知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠進展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃進展,并屢次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開頭是從焦化、燒結(jié)開頭,經(jīng)受了不少中心環(huán)節(jié),克制不少困難,最終通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比擬簡單的組織構(gòu)造,讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清晰的,為了我們能更好在漣鋼進展,我想我們也應(yīng)當主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的學(xué)問。

這次培訓(xùn)學(xué)習,花了很大一局部時間去學(xué)習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的學(xué)問,由于安全是人們特別重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們常常說的安全

雖然平常我們也學(xué)習過一些安全方面的東西,并參與過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進展培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生擔心全事故的因素,甚至有的到達了恐懼的程度,這次我們學(xué)習了該怎么去預(yù)防它,避開它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上愛護自己。對于交通和消防方面,了解了許多交通方面和消防方面的學(xué)問,讓我們以后能更好的遠離危急。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹究竟。

三、學(xué)習了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還特地安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的學(xué)問。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)當如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素養(yǎng)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面漸漸走向成熟與穩(wěn)重。

四、最終培訓(xùn)中心還請來了公司的治理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,告知我們以后在漣鋼應(yīng)當怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰慧才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能漸漸在工作中磨練自己,成長自己。

學(xué)習是珍貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次珍貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習,我們向漣鋼更進了一步。感慨與向往之余,我想我們只有靠自己的聰慧與才智、努力與勤奮去建立好漣鋼,為我們的漣鋼更好的進展奉獻自己微薄的力氣。

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇6

在工作當中,我始終都仔細的在做好自己分內(nèi)的事情,這次的培訓(xùn)我也的確是感受良多,培訓(xùn)教師也是特別急躁的在講解,通過這段時間以來我的確還是覺得很有意義的,通過這段時間以來的工作當中,我也始終感受良多,在這方面我也做好了筆記,我覺得這份工作對我還是有肯定的提高,培訓(xùn)期間我也學(xué)習到了過去在學(xué)校的時候沒有把握的東西,這極大的開闊了我的視野,我也通過這樣的方式熟悉到了工作意義,接下來我也肯定會做的更好的,培訓(xùn)完畢了,我對接下來的工作抱有許多期盼,所以這是我需要去仔細的思索,需要調(diào)整的。

我熟悉到了接下來應(yīng)當要去做好的,將來我會連續(xù)去落實好這份工作,并且也會積存足夠多的閱歷,現(xiàn)在回想起這段時間以來的經(jīng)受,我也深刻的意識到了自己的問題,并且接下來好好去做好這份工作,用實際行動證明自己能夠做好,也是接下來應(yīng)當要有的態(tài)度,通過一段時間的培訓(xùn),我也接觸到了這些細節(jié)上面的工作,我一點會用實際行動去證明自己可以做好的,現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)完畢了,我也肯定會堅持去做好這份工作,按時的完成好工作,做一名遵規(guī)守紀的xx員工。

我也經(jīng)過培訓(xùn)之后,熟悉了許多同事,我覺得只有堅持去做好自己的事情,在這樣的環(huán)境下面才能夠保證自己做出更好的成績來,我會堅持下去做好這份工作,接下來努力堅持去做好,這樣才能夠獲得更多的進步,這是對自己應(yīng)當有的態(tài)度,也是一名新入職員工應(yīng)當要有的態(tài)度,我感謝四周同事對我的認可,也感謝培訓(xùn)教師的急躁指導(dǎo),固然我還是覺得自身存在一些問題的,也不會辜負了四周的同事的幫忙,我也肯定會好好的維持下去,我會用這樣的方式去積存,現(xiàn)在培訓(xùn)也完畢了,接下來會全身心的投入工作當中。

入職前培訓(xùn)前的心得體會篇7

第一次對為人師表這個詞有印象是小學(xué)五年級的時候,家里給我找了鄰居的舅舅輔導(dǎo)寫作。見他的第一面,他正光著膀子在院子里吃西瓜,于是我在作文中寫道“我為人師表的舅舅在院子里吃著西瓜”,他看完立馬問我是不是懂這個詞的含義,我說就是作為一個教師的樣子,我想也許他很生氣,由于自那以后,我們的第一次見面也成了最終一次,他再也沒有輔導(dǎo)過我。其實我是有意的,我想他看出來了,也感覺到了我對補習寫作多么的不情愿。我惡意的冒犯讓我深深記住了這個詞,沒想到多年以后,我竟和它有了解不開的淵源。

很早朋友就跟我說,四中暑假招教師,反正你在東北工作也不好找,閑著也是無聊,不如預(yù)備一下,過來試試。我思忖了很久,后來由于從小撫養(yǎng)我長大的姥姥突然得了糖尿病,才下決心回涿州,一方面多照看,一方面也到了該要孩子的年紀,想要學(xué)著怎樣更好的教育下一代。于是在試講前夕,我?guī)е欣罨亓思摇?/p>

第一次站上講臺,臺下只有我的朋友和我的老公,既是這樣,我還是布滿了緊急,一個手勢,一個動作,一個語氣,一個眼神…經(jīng)過朋友細致急躁的指導(dǎo),我順當通過了試講。誰知道,我更加的忐忑了,學(xué)校安排我教歷史。歷史成績始終在及格分數(shù)線以下的我,像是遭到了懲處,必需要回過頭,一板一眼的重新學(xué)習課本學(xué)問,并且要具體的精確的多元的了解每節(jié)課相關(guān)的全部歷史學(xué)問。我能不能做到,能不能做好,又能不能條理清楚,重點突出的講授給孩子們。成了讓我既憂心忡忡又布滿興奮的新的挑戰(zhàn)。

8月27日,新生入學(xué),雖然比他們早兩天來到學(xué)校,但第一次見到這么多學(xué)生,我的學(xué)生,內(nèi)心還是緊急而又感動。為人師表,為人師表,為人師表…這個詞開頭像給我洗了腦,開頭無休止的循環(huán)播放起來。陳天雪,從今日開頭你說話、走路、甚至寫字,無論多微小的細節(jié)都可能成為學(xué)生仿照的對象,由于你是他們的教師。我特意在網(wǎng)上再一次百度了這個詞的含義:指在人品學(xué)品方面做別人學(xué)習的典范。人品,學(xué)品,典范,路漫漫修遠兮。放學(xué)的時候校門口擠滿了前來接學(xué)生的家長,我一路出去,一路在想,我從事的這份工作,我將來要堅持的事業(yè),承載了多少人的期望,又影響了多少人的將來。我很彷徨,我覺得自己的力量不夠,學(xué)問欠缺,對于教學(xué)方法又知之甚少。我需要快速充電,快速成長起來。才能不愧對我所教的每一名學(xué)生。

為了使我們快速適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特意組織了對新教師的第一次培訓(xùn)。第一次聽課,準確的說是第一次以一個教師的身份聽課,代立然教師的《首屆諾貝爾頒發(fā)》讓我記憶猶新。雖然是教師了,但還是會不自禁像學(xué)生一樣,跟著代教師的思路回答下列問題,被他的幽默所感染。我不禁感慨,假如哪天,我也能做到像他一樣,讓每一個聽課的人都被帶動,都有所收獲該過好啊。后來我們才知道,他為了備好這一課,不知讀了多少遍課文,又在多少個不眠的深夜查閱了多少資料。我突然慚愧起來,我做的還遠遠不夠。

“四有”教師每位發(fā)言的骨干教師,到主任,到校長,都在強調(diào),這是我在近半個月才知道的新奇詞匯。有抱負信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心。我突然回想起,在辦公室學(xué)生突然說,教師你怎么總蹺二郎腿啊,我微微一怔,連忙訂正了我的坐姿。再想到的是一次在課堂,學(xué)生不熟悉骨砧的砧,我也不熟悉,在他們小聲嘟囔這個字念什么的時候,我只能假裝沒有聽見。是我疏忽了,為什么課前不熟悉的字沒有標注一下,假如作為一個教師我都沒有這樣做,我又有什么資格去要求我的學(xué)生呢。下課以后我立馬查了字音,在其次個班很確定的告知了學(xué)生答案。“四有”我差的還很遠。但是我情愿為之努力,也很感謝學(xué)校給了我們這么多學(xué)習熬煉的時機。扎實學(xué)識不是一天兩天就能得來的。集體備課的時候,同事不經(jīng)意間看到了我的課本,他隨口的問,你的課本是借的上屆的?我開玩笑的說不是,可能我每次看都不洗手鬧得。我突然有點小傲慢,我覺得我努力了,但轉(zhuǎn)念一想,或許我看了10遍,人家1遍沒看,但是拿起來講的效果也比我好的多

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