六一兒童節(jié)活動方案范文（九篇）

第19頁共19頁六一兒童節(jié)?活動方案范?文六一是?國際兒童節(jié)?，為了讓孩?子度過歡樂?的____?年六一兒童?節(jié)，學(xué)校也?會策劃一些?慶祝的活動?方案。一?、活動意義?為了展示?我校學(xué)生新?時代風(fēng)采，?活躍校園文?化氛圍，提?高學(xué)生的素?質(zhì)和身心健?康，激勵學(xué)?生積極進取?、奮發(fā)向上?;并讓全體?學(xué)生過一個?快樂、祥和?的六一國際?兒童節(jié)。?二、活動組?織機構(gòu)組?長：___?_副組長?：____?成員：各?班主任三?、活動主題?《唱響奧?運____?我最快樂》?四、活動?時間與地點?____?年____?月____?日上午9：?00—12?：00(暫?定)學(xué)校操?場五、節(jié)?目類型舞?蹈類(民族?舞、現(xiàn)代舞?)、相聲、?小品類、歌?曲類(獨唱?、多重唱)?、詩歌朗誦?類、器樂表?演類等。?六、活動主?持人通過?海選產(chǎn)生。?(海選時間?：五月中旬?)七、活?動形式1?、各年級在?班主任的指?導(dǎo)下確保人?人參與的原?則，每班必?須準備2—?____個?節(jié)目;其中?：學(xué)前班、?一、二年級?每班節(jié)目中?必須要有一?個舞蹈;3?—____?年級可以大?膽創(chuàng)新節(jié)目?的類型，不?拘一格。但?一個班不能?出現(xiàn)兩個同?一類型的節(jié)?目;2、?教師參與編?排出___?_個教師節(jié)?目;3、?另在特長學(xué)?生中優(yōu)選_?___個節(jié)?目;4、?在節(jié)目與節(jié)?目中間進行?奧運知識問?答有獎互動?;5、_?___月_?___日進?行節(jié)目彩排?。八、其?他未盡事宜?另行通知。?六一兒童?節(jié)活動方案?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想一年?一度的六一?兒童節(jié)是全?國少先隊員?最隆重的節(jié)?日，通過開?展慶?！傲?一”活動，?使隊員在積?極的參與中?體驗集體合?作的快樂，?體現(xiàn)一種積?極向上、樂?觀進取的精?神。開展以?豐富多彩的?活動，激發(fā)?學(xué)生熱愛生?活、熱愛學(xué)?習(xí)、熱愛校?園的情感，?歡度一個有?意義、能回?味的六一兒?童節(jié)。為了?使慶?；顒?順利進行，?特制定此方?案。二、?主題和內(nèi)容?活動主題?：“慶祝六?一，快樂成?長”活動?內(nèi)容：本次?慶祝“六一?兒童節(jié)”以?為契機，通?過開展快樂?童年大家唱?、知識伴我?成長、挑戰(zhàn)?大名星等活?動來展現(xiàn)我?們隊員的智?慧和風(fēng)采。?三、活動?安排(一?)成立活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：黃文?珠副組長?：李秋芬安?仕珍成員?：代霞張錦?秀楊海田江?張運澤(?二)具體安?排策劃：?黃文珠李秋?芬指揮：?黃文珠場?地布置：田?江楊海張運?澤串詞：?代霞主持?人培訓(xùn)：安?仕珍道具?搬運：楊海?田江張運澤?后勤管理?：田江張錦?秀張運澤?安全管理：?黃文珠李秋?芬安仕珍代?霞張錦秀?楊海田江張?運澤(三?)活動過程?(四)活?動注意事項?各班必須?要求學(xué)生統(tǒng)?一著裝，準?時到場并按?指定位置就?座，班主任?老師負責(zé)維?持好本班的?秩序和紀律?，同時做好?本班學(xué)生節(jié)?目表演的?準備事宜，?并切實抓好?活動期間本?班學(xué)生的各?項安全管理?工作。朗?溪鎮(zhèn)塘池小?學(xué)六一兒?童節(jié)活動方?案范文（三?）一、活?動目標：?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?以點帶面，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);使?家長在參觀?和參與孩子?的節(jié)日慶祝?活動中，進?一步感悟孩?子教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā);通過向?家長、社會?展示學(xué)生的?“六一”活?動，進一步?塑造學(xué)校形?象。二、?活動主題：?1、《唱?響六一__?__我最快?樂》2、?《抗震救災(zāi)?，我與災(zāi)區(qū)?兒童心連心?》三、活?動形式及表?彰：一)?活動形式?1、舉行文?藝匯演2?、開展廣播?操比賽3?、幼兒園開?展親子活動?4、班級?開展游園活?動5、開?展朗誦比賽?和現(xiàn)場寫字?比賽6、?開展數(shù)學(xué)競?賽7、開?展迎奧運趣?味運動會。?二)表彰?類型1、?先進班集體?2、三好?學(xué)生3、?優(yōu)秀班干部?4、優(yōu)秀?少先隊員?5、學(xué)雷鋒?標兵6、?學(xué)習(xí)積極分?子7、“?文明禮儀”?之星8、?衛(wèi)生小標兵?9、文體?積極分子?10、“心?中有他人”?先進個人?11、寄宿?生“生活自?理”能手?12、好孩?子;(幼兒?園13、?優(yōu)秀家長。?六一兒童?節(jié)活動方案?范文（四）?一、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?8:00?二、活動地?點：操場?三、活動主?題：歡慶六?一、快樂相?伴四、活?動目的：“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日，為?了讓學(xué)生們?過一個快樂?的節(jié)日，培?養(yǎng)學(xué)生的能?力，給予每?個學(xué)生展示?自己才能的?機會，學(xué)校?特舉行慶祝?活動，為全?體師生鋪設(shè)?一個一展身?手的平臺，?從而全面地?推進素質(zhì)教?育的實施。?五、活動?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長：李正?俊副組長：?陳軍總策?劃：榮勖、?金永及各班?班主任六?、安全領(lǐng)導(dǎo)?小組組長：?張成奎成員?：值日教師?七、活動?時間安排1?、6：30?演員化妝2?、7：30?舉行升旗儀?式;3、7?：40校長?致六一獻辭?;4、7：?50新隊員?舉行入隊儀?式;5、?8：20文?藝演出開始?6、10：?30活動結(jié)?束八、彩?排時間：_?___月_?___日(?星期五)下?午(從低到?高)九、?活動注意事?項：各班主?任教師在活?動前對學(xué)生?進行活動紀?律的教育：?1、安全?：服從負責(zé)?老師的安排?，按要求活?動。2、?文明：自覺?排隊，不亂?擠，禮貌謙?讓。3、?衛(wèi)生：搞好?個人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動收拾身邊?垃圾。活動?結(jié)束后，打?掃干凈活動?場所。4?、紀律：統(tǒng)?一著裝，戴?紅領(lǐng)巾，遵?守各項規(guī)定?，有事向班?主任請假。?5、班主?任和搭班老?師加強責(zé)任?心，隨班就?座，確保無?事故。6?、各班班主?任讓學(xué)生通?知部分學(xué)生?家長，請家?長前來參加?活動。7?、活動后，?要對本次活?動進行總結(jié)?，并要求本?班的學(xué)生對?教室及包干?區(qū)的衛(wèi)生進?行清掃。?十、人員工?作安排1?、安全護衛(wèi)?組：①、?文藝活動小?結(jié)及下午活?動安排②?、做好活動?當天安全保?衛(wèi)工作(值?日教師)③?、會場秩序?維護(臺前?：王慶臺下?：各班班主?任)2、?后勤保障組?：①、后?勤開水供應(yīng)?(陶仁友負?責(zé)燒開水)?3、舞臺?布置：①?、牽頭組織?和做好舞臺?搭建(榮勖?負責(zé)地毯)?②、主席?臺布置以及?會場的撤離?(梁繼軍負?責(zé)會標書寫?、懸掛，負?責(zé)搬桌椅)?4、演員化?妝：組織?并做好當天?的化妝工作?(王娟、傅?珍珍負責(zé)，?全體女教師?協(xié)助)5?、其他工作?①、做好?活動用品及?獎品的采購?、②、活?動負責(zé)安排?照相(金永?)和主持(?學(xué)生代壯壯?、劉晨昱)?。③、隊?旗的準備和?發(fā)放、(榮?勖負責(zé))?④、活動當?日做好音箱?話筒的準備?及DJ的安?排、(陳軍?負責(zé))⑤?、節(jié)目音樂?以及在空擋?時間播放歡?快的童歌及?愛心歌曲。?(陳軍負責(zé)?)⑥、話?筒的落實，?確保能正常?使用、(陳?軍負責(zé))?⑦、新隊員?入隊儀式中?，由一年級?各班班主任?引新隊員上?臺，班主任?發(fā)紅領(lǐng)巾，?由學(xué)生自己?佩戴。(榮?勖負責(zé))?⑧、化妝地?點：播放室?⑨、兄弟?單位演員休?息地點：會?議室十一?、評分細則?十二、相?關(guān)負責(zé)人及?節(jié)目安排如?下：六一?兒童節(jié)活動?方案范文（?五）一年?一度的兒童?節(jié)是幼兒最?隆重的一個?節(jié)日，今年?我園的“六?一”兒童節(jié)?將以開展系?列慶?；顒?的形式來進?行，為了使?慶?；顒禹?利進行，特?制定此方案?。一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)；?使家長在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒又校?進一步感悟?幼兒教育的?觀念，從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā)；?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。二?、活動主題?和宣傳口號?1、活動?主題：學(xué)會?合作、學(xué)會?交往、學(xué)會?環(huán)保2、?宣傳口號：?我有一雙?能干的手；?保護我們的?地球；愛護?我們的環(huán)境?；解放孩子?的嘴巴，使?孩子會說；?解放孩子的?雙手，使孩?子會玩；解?放孩子的雙?手，使孩子?會做自己力?所能及的事?。三、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境(班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境)?；張貼宣傳?標語。2?、以班為單?位作好參加?活動的準備?：排練童話?或故事劇；?抓好幼兒生?活技能的教?育和學(xué)習(xí)；?培養(yǎng)幼兒與?不同年齡班?級的小朋友?交往與和合?作的能力；?收集制作環(huán)?保時裝的廢?舊物品；每?班設(shè)計一個?結(jié)對子游戲?，并做好游?戲物品的準?備。3、?由幼兒園準?備活動獎品?和禮品。?四、活動內(nèi)?容(一)?活動倡議?1、目的：?為了使幼兒?能度過一個?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，倡議?本園全體教?師和全體家?長積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，共同?鼓勵幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項活動。?2、時間：?____年?____月?____日?至____?年____?月____?日。3、?對象：本園?全體教師、?幼兒和家長?。4、辦?法：通過在?本園的板報?向教師、家?長發(fā)出倡議?和向每個幼?兒的家長發(fā)?送倡議書引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?(二)系?列活動本?次“六一”?兒童節(jié)活動?以“幼兒故?事、童話劇?表演”、“?巧手兒比賽?”、“小能?人比賽”、?“巧嘴兒比?賽”、“結(jié)?對子游園”?等系列活動?的形式來進?行。1、?幼兒故事、?童話劇表演?賽(1)?目的：通過?參加幼兒故?事、童話劇?的表演，培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的興?趣；培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準備一個幼?兒故事或童?話?。惑w現(xiàn)?人人參與；?選材符合本?班幼兒水平?；表演活潑?、大方；服?裝設(shè)計符合?劇情需要；?根據(jù)劇情的?需要配有一?定的背景和?表演用的道?具；講述、?配樂錄音良?好。(3?)評獎：?根據(jù)表演評?出節(jié)目表演?獎、最佳舞?臺設(shè)計、最?佳小演員。?A、節(jié)目?表演獎：從?參賽的__?__個節(jié)目?中評出特等?獎____?個，一等獎?____個?，二等獎_?___個；?B、最佳?舞臺設(shè)計獎?：從參賽的?____個?節(jié)目中評出?最佳舞臺設(shè)?計____?個。C、?最佳小演員?：從所有參?賽的演員中?評出最佳小?演員___?_人。2?、巧手兒比?賽(環(huán)保時?裝設(shè)計和制?作比賽)?(1)目的?：通過舉行?環(huán)保時裝設(shè)?計和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動手制?作能力及創(chuàng)?新意識；進?一步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識。(2?)內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊物品?、參與環(huán)保?時裝的設(shè)計?和制作；在?制作的過程?中保持周圍?環(huán)境的清潔?；要求幼兒?的制作在_?___小時?內(nèi)完成(可?制作一件上?衣或裙子或?褲子)。?(3)比賽?形式：以班?為單位進行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎：?根據(jù)幼兒?的設(shè)計和制?作情況評出?班級獎和最?佳作品獎。?A、班級?獎：根據(jù)幼?兒制作的總?體情況分別?評出特等獎?____個?，一等獎_?___個，?二等獎__?__個B?、最佳作品?獎：根據(jù)幼?兒的環(huán)保時?裝作品所表?現(xiàn)出的創(chuàng)造?性和制作的?水平、質(zhì)量?評出最佳作?品50件給?予獎勵。?3、小能人?比賽(1?)目的：通?過開展“小?能人比賽”?，培養(yǎng)幼兒?自己主動做?事的好習(xí)慣?；進一步提?高幼兒動手?做事的能力?。(2)?要求：要求?幼兒能迅速?地把放在一?起的玩具物?品進行分類?、整理，并?放在合適的?地方；要體?現(xiàn)分工與合?作，并有序?地進行。?(3)比賽?形式：大班?選取“迷你?餐廳”來進?行玩具、物?品的分類、?整理比賽；?中班選取娃?娃家“小人?國”來進行?玩具、物品?的分類、整?理比賽；小?班在本班級?進行教室玩?具、物品的?分類、整理?比賽。(?4)評獎：?根據(jù)比賽的?速度和分類?、整理的現(xiàn)?場結(jié)果分別?評出一等獎?、二等獎(?學(xué)前班、大?班一等獎_?___名，?中班一等獎?二名，小班?一等獎一名?，其余為二?等獎)。?4、巧嘴兒?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說；培養(yǎng)?幼兒大膽展?現(xiàn)自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?演講比賽：?要求選手進?行4分鐘以?內(nèi)的故事演?講，演講時?，要求普通?話準確，語?調(diào)、表情、?體態(tài)語言與?故事情節(jié)相?符。(滿分?為10分)?B、環(huán)保?時裝表演：?要求選手們?身著自己設(shè)?計和制作的?環(huán)保時裝(?可以和爸爸?、媽媽共同?制作)隨著?音樂大膽地?進行時裝表?演；隨后回?答有關(guān)環(huán)保?時裝設(shè)計和?制作的有關(guān)?問題。(表?演和回答問?題各5分，?滿分為10?分)C、?智力搶答：?要求選手們?根據(jù)主持人?提出的問題?進行搶答(?分大、中、?小三組進行?搶答)，每?答對一題給?1分。(?3)比賽形?式：各班在?進行預(yù)賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加平行班的?半決賽，在?半決賽中，?學(xué)前班和大?班共選出_?___名幼?兒、中班選?出____?名幼兒、小?班選出__?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評獎：?根據(jù)參賽選?手的總得分?評選出巧嘴?兒____?名，其余評?為優(yōu)秀選手?。(冠軍、?亞軍、季軍?)(5)?比賽時間：?預(yù)賽可在_?___月-?____月?靈活進行，?半決賽在_?___月中?旬進行，決?賽在___?_月___?_日進行。?5、結(jié)對?子游園(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加游?園活動，進?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?；培養(yǎng)幼兒?與不同年齡?的小朋友合?作與交往的?能力，并使?他們體驗到?合作與交往?的快樂。?(2)活動?要求：要求?幼兒能積極?、大膽地與?不同年齡的?小朋友結(jié)成?對子參加“?六一”游園?活動。(?3)游戲內(nèi)?容：每班設(shè)?計一個游戲?項目，游戲?要求以兩人?為單位進行?設(shè)計。(?4)活動形?式：幼兒結(jié)?成對子后，?到各個禮品?分發(fā)放點領(lǐng)?取“六一”?禮品，然后?和自己的對?子一起自由?到各游戲點?參加游戲。?五、活動?時間安排?____月?____日?：幼兒故事?、童話劇表?演；__?__月__?__日：巧?手兒比賽；?____?月____?日：小能人?比賽；_?___月_?___日：?巧嘴兒比賽?；___?_月___?_日：慶祝?“六一”兒?童節(jié)“結(jié)對?子”游園暨?頒獎大會。?(內(nèi)容有：?幼兒舞蹈表?演；環(huán)保時?裝表演；幼?兒故事及童?話劇比賽、?巧手兒比賽?、小能人比?賽、巧嘴兒?比賽頒獎；?“結(jié)對子”?游園活動。?)六、擴?大影響目?的：通過新?聞界的報道?及廣大家長?的宣傳，使?活動產(chǎn)生廣?泛的影響，?提高本園的?知名度、美?譽度，為隨?后的招生工?作產(chǎn)生良好?的效應(yīng)。?時間：__?__月__?__日至_?___月_?___日。?媒介：電?視、報紙新?聞、本園家?長。方法?：發(fā)電視、?報紙新聞通?訊、板報宣?傳、印發(fā)宣?傳資料六?一兒童節(jié)活?動方案范文?（六）一?、活動目的?：為了豐富?同學(xué)們的業(yè)?余生活，營?造輕松、愉?悅、和諧的?校園文化氛?圍，體現(xiàn)新?鄉(xiāng)學(xué)子積極?向上的精神?風(fēng)貌。在六?一國際兒童?節(jié)來臨之際?，新城子鄉(xiāng)?中心小學(xué)特?決定舉行“?慶六一”系?列活動”。?二、活動?內(nèi)容：1?、新隊員入?隊。2、?進行“慶六?一”團隊游?戲比賽活動?。三、活?動主題：童?心同樂四?、活動時間?：____?年____?月____?日下午__?__點至_?___點?五、活動地?點：操場?六、參與對?象：全體師?生七、活?動要求：?1、各班在?活動前必須?對學(xué)生進行?紀律教育，?要求全體學(xué)?生在活動過?程中一定要?遵守紀律，?不得隨意大?聲喊叫，不?得擾亂活動?秩序。有破?壞活動秩序?的同學(xué)將由?場地負責(zé)老?師取消活動?資格。2?、負責(zé)各項?游藝活動的?老師，須自?行或叫學(xué)生?在____?月____?日中午前準?備好本項目?活動所需一?切物品及游?戲須知，_?___月_?___日中?午12：3?0前布置好?活動場地。?3、__?__月__?__日1：?00集合，?各班按指定?區(qū)域在操場?站好，各項?目負責(zé)人準?時到位。?4、活動前?班主任老師?要向?qū)W生宣?講活動規(guī)則?，并注意安?全教育，反?對弄虛作假?。活動結(jié)束?后，各班級?要做好本班?所在位置衛(wèi)?生工作。?5、游藝活?動中，各游?戲負責(zé)老師?必須負責(zé)此?項目學(xué)生安?全。6、?各項游藝活?動結(jié)束后，?將所有的道?具放到總務(wù)?處歸總，以?便下次使用?。六一兒?童節(jié)活動方?案范文（七?）一、指?導(dǎo)思想六?月____?日是全世界?少年兒童的?節(jié)日。為了?豐富校園文?化生活，激?發(fā)學(xué)生自身?的興趣愛好?，培養(yǎng)學(xué)生?健康的審美?情趣和良好?的身體素質(zhì)?，引導(dǎo)他們?向真、向善?、向美，展?示其風(fēng)采，?體現(xiàn)少年兒?童朝氣蓬勃?的精神風(fēng)貌?，推動學(xué)校?教育的健康?發(fā)展，學(xué)校?決定舉行第?六屆校園藝?術(shù)節(jié)暨慶“?六一”文藝?匯演活動。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：副組長?：

組員?：

三、?活動目的?1.結(jié)合“?____品?德教育基金?”品德模范?評選活動，?評選、表彰?本年度“十?大陽光標兵?”，“十佳?陽光少兒”?，使其成為?全體少先隊?員學(xué)習(xí)的榜?樣。2.?各年級組織?隊員開展各?種形式的文?藝表演，使?學(xué)生度過一?個愉快而有?意義的節(jié)日?。四、組?織機構(gòu)策?劃：攝影?：舞臺音?響：頒獎?負責(zé)：主?持負責(zé)：?五、活動內(nèi)?容1.對?評選出的“?十大陽光標?兵”、“十?佳陽光少兒?”、“優(yōu)秀?輔導(dǎo)員”進?行表彰獎勵?。2.各?種形式的文?藝匯演活動?。___?_家風(fēng)家教?宣傳展示活?動4.活?動總結(jié)。?六、活動形?式1.每?個年級都參?與文藝節(jié)目?匯演。文藝?節(jié)目要求內(nèi)?容健康向上?、主題鮮明?、題材新穎?，富有感染?力，體現(xiàn)時?代精神，突?出少年兒童?天真、活潑?的特點。?2.每個節(jié)?目表演時間?不得超過5?分鐘。3?.每個節(jié)目?出場順序由?少隊部制作?節(jié)目單統(tǒng)一?安排。4?.為保證文?藝表演活動?高效、緊湊?，本次文藝?節(jié)目比賽，?評委不在現(xiàn)?場亮分，文?藝表演結(jié)束?后，通報比?賽結(jié)果。?5.以班為?單位開展“?家風(fēng)”討論?、講家風(fēng)家?教故事、家?規(guī)家訓(xùn)征集?、傳承好家?風(fēng)的好爸爸?媽媽推薦親?子互動活動?等。七、?活動時間?____月?____日?(星期三)?，早上一、?二、三年級?，下午四、?五、六年級?，進行文藝?節(jié)目比賽。?____月?____日?早上進行慶??！傲弧?兒童節(jié)表彰?獎勵大會既?文藝節(jié)目匯?演。八、?活動地點：?校園九、?幾點要求：?1.全校?師生要積極?參與此項活?動，各班主?任(中隊輔?導(dǎo)員)是本?班節(jié)目排練?的具體組織?者。2.?各中隊輔導(dǎo)?員做好本中?隊表演活動?的各項準備?工作。十?、獎勵形式?：1.獎?勵總節(jié)目數(shù)?的百分之三?十至三十五?，獲獎節(jié)目?的輔導(dǎo)老師?即為優(yōu)秀輔?導(dǎo)員。2?.獲獎的班?級，在期末?量化考評中?根據(jù)名次加?分。3.?獎勵本學(xué)年?度“十佳少?兒”___?_名，“十?大標兵”_?___名，?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?若干名。?十一、注意?事項：1?.注意個人?衛(wèi)生和校園?環(huán)境衛(wèi)生。?教育學(xué)生不?在校園吃零?食，不亂扔?廢棄物。?2.各班主?任及科任教?師協(xié)調(diào)組織?好學(xué)生適時?排練，不得?影響正常教?學(xué)秩序。?3.加強學(xué)?生管理，確?保安全。?4.積極爭?取家長的支?持和配合，?確保排練、?展演活動順?利進行。?5.排練一?般占用在校?時間，不占?用雙休日、?課外時間。?若占課外時?間，必須請?示包級領(lǐng)導(dǎo)?，通知家長?做好學(xué)生接?送工作。?六一兒童節(jié)?活動方案范?文（八）?六一兒童節(jié)?，一個專屬?于兒童的節(jié)?日，___?_銀行__?__水分行?在____?年的兒童節(jié)?舉行了豐富?的多彩的活?動，為小朋?友們送上節(jié)?日的祝福。?一、小小?西點師，蛋?糕餅干DI?Y單腿跳?：全班小朋?友分組全部?單腿跳，跳?一下讀一張?字卡2到3?遍，誰堅持?不住，誰出?局站一邊，?哪組剩下的?人多哪組勝?出?！鞍?姨!蛋清都?打成泡泡了?”“阿姨!?蛋清要打多?久啊?手都?打麻了”…?…一群嘰嘰?喳喳、充滿?好奇心的小?朋友們穿著?小圍裙，站?在制作臺旁?邊拿著打蛋?器有模有樣?地當起了小?糕點師，甚?是歡樂!?____月?____日?-6與__?__日，_?___分行?邀請了行里?___歲的?小朋友及其?家屬在市青?少年宮舉辦?了“成長快?樂繽紛兒童?節(jié)”蛋糕D?IY活動。?在蛋糕師傅?的指導(dǎo)下，?家長及小朋?友們認真仔?細地攪打著?蛋清、和著?面，經(jīng)過半?個多小時的?努力，做好?了蛋糕胚，?然后放進烤?箱中烘烤。?緊接著，又?動手做起了?巧克力曲奇?餅干。巧克?力香氣撲鼻?、小熊造型?栩栩如生。?活動現(xiàn)場?溫馨活潑，?亮點不斷，?小朋友們深?悟“獨樂樂?，不如眾樂?樂”的道理?，在制作好?蛋糕后，立?即與人分享?其勞動成果?，家長們則?互相交流做?蛋糕的樂趣?，分享著育?兒經(jīng)驗。?二、小小理?財家，共學(xué)?魔法銀行課?____?月____?日，___?_支行邀請?社區(qū)幼兒園?20多位小?朋友及家長?來到支行大?樓，參加小?小理財家活?動，學(xué)習(xí)理?財知識，體?驗?zāi)Хㄣy行?之旅。參?觀了支行各?辦公區(qū)域之?后，小朋友?們來到了精?心布置的活?動室，由泰?隆員工扮演?的米老鼠米?奇、喜羊羊?一下子與小?朋友拉近了?距離。在泰?隆員工和家?長們的帶領(lǐng)?下，小朋友?們學(xué)習(xí)認識?物、認識銀?行，再到如?何開戶辦卡?，存取等銀?行知識。?“媽媽、我?的壓歲要存?到這個小鯉?魚卡里，用?我自己的名?字哦。”小?朋友們一想?到自己的壓?歲、零花也?可以像魔法?一樣變出，?顯得興