2 拉拉手交朋友（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)

2拉拉手，交朋友（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：了解拉拉手的含義和用途；理解我們?cè)诮挥阎袘?yīng)該注意的道德準(zhǔn)則；能夠正確地使用拉拉手并運(yùn)用道德準(zhǔn)則結(jié)交好朋友。二、課前預(yù)習(xí)在來到本節(jié)課之前，請(qǐng)同學(xué)們完成以下預(yù)習(xí)任務(wù)：閱讀并理解《我們的朋友圈》這篇文章，了解我們?cè)诮挥阎袘?yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。觀看并學(xué)習(xí)使用拉拉手的視頻，了解它的用途和正確使用方法。三、課堂授課1.導(dǎo)入老師向同學(xué)們展示一張圖片，上面有兩個(gè)小朋友手牽手的畫面。老師：同學(xué)們，你們看到這張圖片了嗎？今天我們就要學(xué)習(xí)這個(gè)東西——拉拉手。2.學(xué)習(xí)拉拉手老師展示拉拉手，讓同學(xué)們認(rèn)真觀察。老師：拉拉手，就是兩個(gè)人手握在一起。在我們生活中，常常會(huì)看到兩個(gè)人牽手，或者擁抱在一起的畫面。這就是拉拉手的一種。大家可以看看這些圖：拉拉手圖片拉拉手圖片老師：那么，你們知道拉拉手有什么用處嗎？同學(xué)A：拉拉手可以讓人感到溫暖，讓人覺得有人陪伴。同學(xué)B：拉拉手還可以表達(dá)我們之間的友好關(guān)系，可以展示我們的友誼和情誼。老師：很好！同學(xué)們已經(jīng)明白了拉拉手的含義和作用。下面，我們來看看如何使用拉拉手。老師向同學(xué)們展示視頻，讓他們學(xué)習(xí)如何使用拉拉手。老師：大家看完視頻后，是否感覺學(xué)會(huì)了正確使用拉拉手的方法呢？3.學(xué)習(xí)交友的道德準(zhǔn)則老師：同學(xué)們，交朋友是人生中非常重要的一件事情，你們知道我們?cè)诮挥阎袘?yīng)該遵守哪些道德準(zhǔn)則嗎？同學(xué)們思考一會(huì)。同學(xué)A：我們應(yīng)該講信用，不能騙人。同學(xué)B：我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。同學(xué)C：我們應(yīng)該尊重別人的感受和隱私。老師：很好，同學(xué)們講得非常好！你們知道嗎？這些道德準(zhǔn)則是我們?cè)诮慌笥阎斜仨氉裱?，不能隨意違反。只有這樣，我們才能結(jié)交到真正的朋友。4.結(jié)交好朋友老師：現(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了使用拉拉手的方法和交友的道德準(zhǔn)則。那么，怎樣才能結(jié)交到好朋友呢？同學(xué)A：我們可以關(guān)心別人，讓他們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)懷。同學(xué)B：我們可以嘗試幫助別人，讓他們知道我們是朋友，可以依靠我們。老師：很好！同學(xué)們的回答讓我感到非常欣慰。只要我們遵循道德準(zhǔn)則，正確使用拉拉手，并且時(shí)刻關(guān)心、支持和幫助朋友，就一定能夠結(jié)交到真正的朋友。三、課后練習(xí)同學(xué)們，請(qǐng)完成以下練習(xí)任務(wù)：完成課后反思題——你學(xué)到了什么，還有哪些需要提高的地方；回顧本課中所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)一下拉拉手的作用以及交友的道德準(zhǔn)則。四、總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了拉拉手的作用和使用方法，理解了我們?cè)诮挥阎袘?yīng)該遵守