東北師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。東北師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《幼兒園保教活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.班級(jí)管理中的整體性原則是指班級(jí)管理應(yīng)是面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要素的管理。()T.對(duì)F.錯(cuò)2.在中班教育常規(guī)管理中，教師要避免將教育常規(guī)與生活常規(guī)相割裂。()T.對(duì)F.錯(cuò)3.幼兒喜歡由比自己()歲的同伴教導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果并不比教師或成人直接指導(dǎo)的差。A.大2——3歲B.大1——2歲C.小2——3歲D.小1——2歲4.對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育的工作小組法實(shí)施中的要求小組成員()。A.尊重彼此意見B.目標(biāo)一致C.相互信任D.保持警惕5.大班幼兒會(huì)自動(dòng)地把事物進(jìn)行分類，能按類別記憶。()T.對(duì)F.錯(cuò)6.園務(wù)工作計(jì)劃中的目標(biāo)、任務(wù)，是對(duì)全園每個(gè)班而言的。()T.對(duì)F.錯(cuò)7.對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育，主要是個(gè)人情感教育。()T.對(duì)F.錯(cuò)8.教師要觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活。()T.對(duì)F.錯(cuò)9.中班幼兒上課注意力能集中穩(wěn)定()分鐘。A.20—25B.15—20C.5—10D.10—1510.小班老師在制定學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)候，應(yīng)遵循“觀察在前，目標(biāo)在后”的原則。()T.對(duì)F.錯(cuò)11.責(zé)任感是較為高級(jí)、復(fù)雜的社會(huì)性情感。大班幼兒還不具備責(zé)任意識(shí)與行為。()T.對(duì)F.錯(cuò)12.大班幼兒情緒體驗(yàn)日益豐富，幼兒的情緒情感的自我調(diào)節(jié)逐步加強(qiáng)。()T.對(duì)F.錯(cuò)13.幼兒園環(huán)境的評(píng)價(jià)是對(duì)環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)，包括對(duì)()的評(píng)價(jià)。A.教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)效果B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料C.幼兒適應(yīng)環(huán)境D.幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)14.幼兒園班級(jí)管理是由人去實(shí)施的，即管理的主體是人，班級(jí)管理的主體是一個(gè)人。()T.對(duì)F.錯(cuò)15.幼兒園利用資源環(huán)境的時(shí)候，無需考慮社區(qū)的水資源、土地和礦物等因素。()T.對(duì)F.錯(cuò)第II卷一.綜合考核(共15題)1.幼兒園班級(jí)工作評(píng)價(jià)的原則有()。A.相對(duì)評(píng)估B.整體評(píng)估C.日常評(píng)估D.個(gè)體評(píng)估2.大班幼兒良好的行為習(xí)慣主要有()。A.友好地與人交往B.專注地傾聽別人談話C.玩大型玩具注意安全D.遵守各項(xiàng)行為規(guī)則3.4歲幼兒在日常生活中很難掌握()。A.實(shí)物概念B.關(guān)系概念C.時(shí)間概念D.道德概念4.在幼兒園中對(duì)班級(jí)幼兒最直接和最常用的管理方法是()。A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法5.教師要站在兒童的角度看待其思維和行為，始終以寬容之心來看待幼兒的各種心理行為，公正、客觀地對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。()T.對(duì)F.錯(cuò)6.大班幼兒動(dòng)作發(fā)展很快，能連續(xù)行走()分鐘，跑、跳、鉆爬、攀登等動(dòng)作更加靈巧。A.20——30B.30——40C.40——50D.10——207.幼兒園美術(shù)教育的途徑具體有哪些?8.殘障兒童的獨(dú)特性和差異性是制定個(gè)別化教育方案的出發(fā)點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤9.幼兒教育必須與家庭與社區(qū)相分離。()T.對(duì)F.錯(cuò)10.小班幼兒活動(dòng)室墻面的設(shè)計(jì)、裝飾及布局應(yīng)遵循()原則。A.美觀性B.特殊性C.目的性D.參與性11.幼兒園教師和保育員()暫停在幼兒園的工作。A.患傳染病期間B.有犯罪記錄C.有精神病史D.有吸毒記錄12.保育員協(xié)調(diào)本班幼兒教育、安全、衛(wèi)生保健、財(cái)物保管等工作。()T.對(duì)F.錯(cuò)13.幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)有利于()。A.幼兒適應(yīng)社會(huì)生活B.幼兒適應(yīng)家庭生活C.教師成長(zhǎng)D.幼兒適應(yīng)幼兒園生活14.小班幼兒活動(dòng)室墻面的設(shè)計(jì)、裝飾及布局應(yīng)遵循()原則。A.目的性B.參與性C.美觀性D.特殊性15.在隨班就讀這種安置形態(tài)中，殘障兒童基本上執(zhí)行()的作息制度。A.與正常兒童同樣B.比正常兒童靈活C.比正常兒童寬松D.比正常兒童嚴(yán)苛第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：T2.參考答案：T3.參考答案：A4.參考答案：ABC5.參考答案：T6.參考答案：T7.參考答案：F8.參考答案：T9.參考答案：D10.參考答案：T11.參考答案：F12.參考答案：T13.參考答案：ACD14.參考答案：F15.參考答案：F第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABC2.參考答案：ABD3.參考答案：BCD4.參考答案：A5.參考答案：T6.參考答案：A7.參考答案：幼兒園美術(shù)教育的途徑：(1)集體美術(shù)教學(xué)活動(dòng);(2)區(qū)角美術(shù)活動(dòng);(3)美術(shù)室