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文檔簡(jiǎn)介
第三節(jié)
簡(jiǎn)碼、重碼一、簡(jiǎn)碼輸入(一)一級(jí)簡(jiǎn)碼(即高頻字碼)(二)二級(jí)簡(jiǎn)碼(三)三級(jí)簡(jiǎn)碼字二、重碼
為了減少擊鍵次數(shù),提高輸入速度,一些常用的字,除按它的全碼可以輸入外,多數(shù)都還可以只取其前邊的一至三個(gè)字根,再加空格鍵輸入,形成一、二、三級(jí)簡(jiǎn)碼。指法及操作建議:盡快掌握正確的指法及五筆字型輸入法,恰當(dāng)?shù)貏澐志毩?xí)的各個(gè)階段,提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這對(duì)于學(xué)習(xí)訓(xùn)練的成功是很重要的。一、指法練習(xí)二、速度練習(xí)(一)一級(jí)簡(jiǎn)碼(即高頻字碼)高頻字,敲一鍵后再敲一空格鍵即能輸入一個(gè)漢字,共25個(gè),下圖鍵左上角為鍵名字,鍵右下角為高頻字即一級(jí)簡(jiǎn)碼字。(二)二級(jí)簡(jiǎn)碼
由單字全碼的前兩個(gè)字根代碼接著一空格鍵組成,最多能輸入25×25=625個(gè)漢字。如:量、藥、城、寬、持、歷、義等。(三)三級(jí)簡(jiǎn)碼字
由單字前三個(gè)字根接著一個(gè)空格鍵組成。凡前三個(gè)字根在編碼中是唯一的,都選作三級(jí)簡(jiǎn)碼字,一共約4400個(gè)。雖敲鍵次數(shù)未減少。但省去了最后一碼的判別工作,仍有助于提高輸入速度。如:丈、揪、誼、拍、甘、倔、嬉等。二、重碼
幾個(gè)“五筆字型”編碼完全相同的字,叫做“重碼”。當(dāng)輸入重碼字的編碼時(shí),幾個(gè)重碼的字,會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在屏幕的“提示行”中,較常用的字排在第一個(gè)位置上,并用數(shù)字指出重碼字的序號(hào)。如果你要的就是第一個(gè)字,可繼續(xù)輸入下一個(gè)字,該字自動(dòng)跳到當(dāng)前光標(biāo)位置;其他重碼字要用數(shù)字鍵加以選擇。如:“嘉”字和“喜”字,都分解(FKUK),因“喜”字較常用,它排在第一位,“嘉”字排在第二位,若你需要“嘉”字,則要用數(shù)字鍵2來選擇。例:去
云
支(FCU)一、指法練習(xí)
十指分工、包鍵到指,各守崗位,這對(duì)于保證擊鍵的準(zhǔn)確和速度的提高至關(guān)重要。開始擊鍵之前將左手小指、無名指、中指、食指分別置于ASDF鍵帽上,左手拇指自然向掌心彎曲;將右手食指、中指、無名指、小指分別置于JKL;鍵帽上,右手拇指輕置于空格鍵上。各指分工如下:
左手:小指:QAZ;無名指:WSX;中指:EDC;食指:RFVTGB
右手:食指:YHNUJM;中指:IK,;無名指OL。;小指P;/
操作者必須始終保持端坐的正確姿勢(shì),必須牢記基準(zhǔn)鍵與手指的對(duì)應(yīng)關(guān)系,切不可有半點(diǎn)差錯(cuò)。在鍵盤輸入的基礎(chǔ)訓(xùn)練中,除基準(zhǔn)鍵排上的8個(gè)字鍵要求在擊鍵后,手指仍放在原位字鍵上不動(dòng)外,擊其它各字鍵后,都強(qiáng)調(diào)手指必須回歸到原基準(zhǔn)鍵上,這樣做的目的是使初學(xué)者經(jīng)過多次擊鍵和回放動(dòng)作后,能夠正確、熟練地掌握基準(zhǔn)鍵位與各手指所管理范圍其它各鍵之間的距離、位置。二、速度練習(xí)
學(xué)會(huì)輸入漢字的方法后,就想使自己輸入漢字的速度快起來。然而,要真能做到這一點(diǎn)確實(shí)不容易,往往練習(xí)了好幾個(gè)月,輸入速度仍不怎么樣。要提高輸入漢字的速度,就必須做到如下幾點(diǎn):
首先,記字根時(shí)就要保證指法準(zhǔn)確,以便于“盲打”。多練習(xí)“盲打”是提高漢字輸入速度的有效途徑。
其次,練習(xí)詞組輸入法時(shí),應(yīng)盡量保證輸入詞組的正確性,并不斷熟練詞組的編碼。盡可能多地使用詞組輸入是提高漢字輸入速度的必要因素。
第三,熟記漢字的折分,對(duì)于“常見非基本字根”應(yīng)反復(fù)練習(xí),要達(dá)到“見字即分”的境界。
最后,就是要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時(shí),切忌打一句看一句,打一字看一字,一定要等待全篇文章打完或某一段打完后再去校對(duì)。
長(zhǎng)此以住,養(yǎng)成良好的漢字輸入習(xí)慣,就能有效地提高輸入速度。祝:大家成為一名合格的“計(jì)算機(jī)專業(yè)”人員。加油!人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)
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