2023年實用的主任工作計劃范文合集5篇

2023年實用的主任工作計劃范文合集5篇主任工作安排篇1

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有40名學(xué)生，25名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是許多行為習(xí)慣有待進一步培育。

二、我的班主任工作理念和宗旨：

班級口號：不拋棄，不放棄！

牥嘌擔(dān)耗憬步，我們歡樂！

作為班主任，我深知班主任工作的好壞干脆影響到學(xué)生將來的成長。教化家葉圣陶先生說過：“教化是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。我認(rèn)為首先要把每一個學(xué)生放在心間，愛惜他們中的每一個，關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長。其次是關(guān)切每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)會做人。第三要做到“以身作則，言傳身教”。最終才能建立起一個優(yōu)秀的班集體。

三、詳細(xì)措施和工作方法

1、重視養(yǎng)成教化：在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊

2、加強后進生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

3、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家校結(jié)合：利用家校通常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機會，熬煉和培育他們的實力。

6、重視關(guān)懷教化：要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學(xué)生的參加意識。

四、班級主題活動支配：

第一周

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1、組織好老師節(jié)主題班隊會活動。

2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習(xí)慣。

3、接著抓好常規(guī)教化，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、接著鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、進行班級寫字競賽。

2、接著抓好常規(guī)教化。

第六周

1、對學(xué)生進行平安教化。

2、培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化。

2、進行班級朗讀競賽。

第八周

1、接著抓好課堂常規(guī)教化。

2、進行敬重父母的教化。

第九周

1、接著抓好課堂常規(guī)教化。

2、培育學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1、打算期中^考~試。

2、接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教化，抓好復(fù)習(xí)教化。

2、接著抓好常規(guī)教化。

3、期中^考~試。

第十二周

1、總結(jié)期中^考~試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2、教化學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教化和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進行愛國主義教化。

2、打算節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1、進行勤儉節(jié)約教化。

2、對學(xué)生進行愛惜公物教化。

第十五周

1、打算閱讀競賽，寫字競賽。

第十六周

1、培育學(xué)生的集體主義觀念。

2、教化學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教化。

2、評比班級文明學(xué)生。

第十八周

1、接著鞏固上周活動內(nèi)容。

2、實行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)安排，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評比條件，打算評比。

其次十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強平安教化，做好放假前的打算工作。

主任工作安排篇2

又是一個新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學(xué)生有了更多的了解，所以這學(xué)期的工作支配有了實行的可能性。

我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的`晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗、最動人的光線。

一、班級基本狀況

本班有學(xué)生xx人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控實力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很志向，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

(一)加強常規(guī)教化：

1，利用每周一的班會的時間和升旗儀式對學(xué)生進行學(xué)校的日常行為規(guī)范的教化，使學(xué)生盡快的知道，做一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的最基本的守則《小學(xué)生行為守則》，《小學(xué)生一日常規(guī)》。做到不遲到，遵守學(xué)校的紀(jì)律，懂禮貌，酷愛班集體。

2，利用重大的節(jié)日，對學(xué)生進行德育的教化：5.1日勞動節(jié),對學(xué)生進行酷愛勞動的教化；6.1日兒童節(jié)對學(xué)生進行酷愛祖國的傳統(tǒng)教化。

3,增加學(xué)生的榮譽感,利用每周的紀(jì)律衛(wèi)生紅旗的評比,讓學(xué)生知道,紅旗的獲得,凝合著每一個同學(xué)的努力;紅旗的失去,也是由于個別同學(xué)的破壞,所以每個同學(xué)都要有酷愛集體的榮譽感.

4，日常行為習(xí)慣的培育：如：寫字姿態(tài)的培育；聽課習(xí)慣的養(yǎng)成；每日做到三勤“書箱勤清；兩操勤做；物品勤擺?！弊呗纷哂疫?，下課不要打鬧，作業(yè)按時完成，養(yǎng)成每天早讀的習(xí)慣。

(二)班級紀(jì)律的管理:

1,課堂紀(jì)律的管理:每節(jié)課前做好課前的打算工作,如課本的擺放,學(xué)習(xí)用品的擺放等,做好課前組織工作,如唱一首歌,背一首詩等;保證好每一位學(xué)生課堂上的聽課效果.

2,課間紀(jì)律:分派一名學(xué)生負(fù)責(zé)課間的平安管理,我們叫他們是“平安委員”，要求他們必需有很強的責(zé)任心，特地看管那些有危急的體育器械。出現(xiàn)問題，剛好的制止。

3，路隊管理：做到：快，靜，齊。假如做不到，同學(xué)們再重新的站隊，直到站好為止。

(三)衛(wèi)生的管理：

1，個人衛(wèi)生：做到衣著大方，干凈，不穿奇裝異服，不戴首飾。每天由檢查員來檢查小組的個人衛(wèi)生。出現(xiàn)問題，剛好的改正。

2，班級衛(wèi)生：做到每天一次大清掃，隨時小清掃，由值日生負(fù)責(zé)，衛(wèi)生班長檢查.學(xué)生做到“人走地干凈”。

(四)班干部的培育：

這學(xué)期，班級的班長采納班干部聘任制：每周一到周五，自愿在指定的班級工作簿上寫上自己的名字，表示情愿競選下周的班長。下周一，在這些候選人里選出來三位班長，作為本周的班干部，這些學(xué)生必需在上一周表現(xiàn)突出，有實力的有責(zé)任感的，是同學(xué)們信任的。讓他們?nèi)油耆陌嗉?，用自己的行動去影響同學(xué)們，這不僅是對自己的約束，也是對自己的挑戰(zhàn)。盡可能多的培育一些有實力的學(xué)生，挖掘他們的才能。

一個好的班集體，不僅須要有一個好的班主任，還須要有更多的學(xué)生去參加，一個好的班風(fēng)，會帶動完全的學(xué)生群體，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，環(huán)境氛圍。在這種氛圍中，學(xué)生們學(xué)會怎樣做人，怎樣合作，怎樣自主管理。

主任工作安排篇3

暑假立刻就要結(jié)束了，立刻就要起先新一輪的教學(xué)任務(wù)了。我所帶的班級假期之后就是六年級了，即將面臨著畢業(yè)的壓力。所以我這個班主任不僅要在學(xué)習(xí)上幫助他們，還須要調(diào)整好他們的心態(tài)。為了這個學(xué)期的工作能夠順當(dāng)?shù)拈_展，現(xiàn)制定一個新學(xué)期的工作安排，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、學(xué)生心態(tài)的調(diào)整

這一年，學(xué)生的心理壓力是很大的?，F(xiàn)在的升學(xué)越來越困難，家長都想讓孩子們?nèi)ズ靡稽c的學(xué)校，初中也是一個打基礎(chǔ)的階段，假如在這個階段去到好一點的學(xué)校，遇見好一點的老師，那么對中學(xué)時期的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。雖然許多學(xué)校都有好老師，但好學(xué)校的設(shè)施、辦學(xué)條件什么的都是不一樣的。所以作為班主任，我在這一年須要多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，發(fā)覺不對勁的地方剛好進行心理輔導(dǎo)，平常也要常常告知他們要以平常心對待考試，考試的時候重要的就是心態(tài)，心態(tài)好，考試就可以考好。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了兩個班的教學(xué)工作，并擔(dān)當(dāng)其中一個班的班主任。這個學(xué)期，學(xué)校會進行幾次模擬考試，一是讓他們習(xí)慣這樣的考試，二是培育他們做題的實力，讓他們在面對升學(xué)考試的時候不要那么的驚慌。我打算在布置作業(yè)的時候，增加幾道初中的拓展題，要與當(dāng)天所學(xué)的課程有關(guān)，同學(xué)們有實力的就可以做，不會做的也可以選擇不做。就是為了讓他們了解一下初中學(xué)問的難度，心里有一個底。

三、班主任工作

本學(xué)期我安排召開兩次家長會，一次是在期中考試之后，一次是在期末考試之前。目的是為了向家長匯報學(xué)生的成果，同時加強與家長的聯(lián)系。因為六年級是比較關(guān)鍵的一年，須要家長和老師進行合作，一起提高孩子的成果。在學(xué)校，由我監(jiān)督著學(xué)生的學(xué)習(xí)，放學(xué)回家之后，家長也要對孩子進行管束，不要讓他們在家里太過放松，保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

本學(xué)期也要注意培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的實力，這對他們以后的幫助很大。我們班許多的學(xué)生都是要在老師和家長的嚴(yán)格管理之下，才會仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在上課的時候，也要嚴(yán)抓紀(jì)律，讓同學(xué)們都把留意力放在課堂上，不要做一些小動作，不仔細(xì)聽課。

這一年就是他們在小學(xué)的最終一年了，作為班主任，我要在各方面都做好打算，幫助他們升上初中。

主任工作安排篇4

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作安排為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村子，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部6人，沒有品德特別的學(xué)生。

詳細(xì)狀況分析如下：

思想方面，本班大部分學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動。能根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教化來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班大部分學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教化，能希望與老師主動協(xié)作，共同教化好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚。

三、班級工作重點及目標(biāo)中學(xué)班主任工作安排班級教化工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進行酷愛班級的教化、團結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護教化，增加平安意識，形成肯定的實力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展特性特長，促進身心健康。

詳細(xì)工作：

(1)激勵支持學(xué)生主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一紅蘋果。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比，激勵學(xué)生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，培育學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教化。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)細(xì)致，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

德育方面的工作，要到處與學(xué)校教化保持一樣，搞好班級的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們主動幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)切，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

六、學(xué)生心理健康教化

1、班主任要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理健康教化，正確地賜予教化。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有安排的教化。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教化問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教化就顯得尤為重要。

七、學(xué)生平安教化

1、常常教化學(xué)生要輕聲慢步，不行以追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨5：50準(zhǔn)時起床，之后自主早讀。

3、課間要到教室里，晚上查完寢再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班學(xué)生進行家訪或電訪，剛好向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

主任工作安排篇5

一、班級狀況分析：

經(jīng)過上段時間的幼兒園生活，現(xiàn)在班中幼兒的詳細(xì)表現(xiàn)如下：

1、優(yōu)勢：

（1）責(zé)隨意識逐步形成。

（2）繪畫愛好比較深厚，動手實力較強。

（3）自理實力漸漸加強，形成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會開心地用筷子獨立進餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。

（4）思維比較活躍，有探究的精神。

2、不足：

（1）在自主活動中發(fā)覺有小部分幼兒總是到一個區(qū)域中，不愿嘗試新玩具、新材料。

（2）在教學(xué)活動中，參加探討的幼兒范圍一般，有些孩子在活動中的留意力比較簡單分散。

（3）在自由活動時幼兒喜愛大聲講話、吵鬧，沒有養(yǎng)成輕聲說話的良好習(xí)慣。

（4）同伴間發(fā)生沖突時，自己解決問題的實力還不夠；

（5）在學(xué)習(xí)中，傾聽、坐姿等良好的習(xí)慣還有待加強。

（6）部分孩子在家和在園表現(xiàn)不一。如在園能自己的事情自己做，在家就不愿自己動手。

（7）幼兒的禮貌意識還不夠強，如有的幼兒在與人打招呼上還顯得不夠大方、主動。

（8）幼兒及家長的任務(wù)意識都有待提高。

3、個別幼兒狀況分析：

（1）應(yīng)馳崴等小摯友語言表達、動手等實力都較強，而且思維也較活躍，但在活動中的插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。

（2）陶陽、錢昊男等小摯友在活動中缺乏自控實力，不能遵守活動的規(guī)則。

（3）顧婧、俞樂怡等小摯友生活、學(xué)習(xí)等各方面的實力都較弱。

4、家教狀況分析：

（1）家長中有些包辦代替的比較多，許多孩子平常都由老人接送，所以父母對幼兒園的教化信息了解的比較少。

（2）家長對我園的園本課程、主題活動了解甚少。

（3）家長的素養(yǎng)有些比較好，應(yīng)當(dāng)要充分地挖掘。

所以，我們將與家長主動聯(lián)系，親密協(xié)作，依據(jù)幼兒的須要建立科學(xué)的生活常規(guī)，因為家庭是可以利用的課程資源之一。

二、學(xué)期培育目標(biāo)：

常規(guī)性目標(biāo)

1、仔細(xì)盥洗，較正確地運用毛巾、便紙等；能獨立地穿脫鞋襪、衣褲，并放在固定的地方，逐步養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；對自己所做的事表現(xiàn)出自信。

2、了解人的身體的改變，引導(dǎo)幼兒關(guān)切和愛護自己的身體，有初步的平安意識。

3、能主動地參加活動，通過嘗試、仿照，調(diào)整自己的運動行為，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

4、有初步的憐憫心和責(zé)隨意識，能關(guān)注熟識的人和弱小的同伴，情愿與同伴和他人共享歡樂，樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。

5、嘗試結(jié)伴、輪番、懇求、商議等交往方式，喜愛表達自己的主見和喜好。

6、愛父母、老師、長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，敬重他們的勞動。

7、能理解日常的規(guī)則，初步辨別是非，遵守公共生活中的基本常規(guī)，學(xué)習(xí)限制自己的心情和不宜行為。

8、親近自然，嘗試用簡潔的視察方法，有目的地感知四周自然物和自然現(xiàn)象，了解其簡潔特征，初步發(fā)覺自然的改變對人類和動植物的影響。

9、了解社區(qū)內(nèi)與上海其它典型的設(shè)施、景觀，參加一些民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

10、關(guān)切、了解幼兒活動中的熱點話題，生成探究性主題活動。

11、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并相識數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)分類、比較、排序和測量等方法。

12、情愿與人交往，留