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文檔簡介

小學(xué)三年(2)班期中測試成績較好同學(xué)：分析上述學(xué)生成績較好的原因：學(xué)生勤奮，對考試較重視。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。自制力強，勤于思考，動腦。家長的支持和鼓勵！習(xí)慣差的表現(xiàn)：無法做到聽、憶、悟、用、得五個關(guān)鍵要素，導(dǎo)致學(xué)不會，不會學(xué)。學(xué)習(xí)有方法，但是不能持之以恒，持續(xù)性、忍耐性有限，一次考好就驕傲，導(dǎo)致記不牢，成績忽高忽低不穩(wěn)定。只掌握皮毛，不深究原理，導(dǎo)致一看就會，一做就錯。1聽一半就提問，甚至大喊。2邊聽邊玩。3課上東看西看。4不能踏下心聽講。5課上走神。習(xí)慣差的表現(xiàn)：做題著急，審題不清，過程馬虎，妄下斷論，導(dǎo)致粗心大意，馬虎使然。有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評過的

練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時改錯的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時衛(wèi)生習(xí)慣差。部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西到校。給家長們的幾點建議：1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、關(guān)注孩子結(jié)交的人，了解孩子交朋友的情況。交什么樣的朋友，能反映出孩子是什么樣真實狀態(tài)。幫

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