小學(xué)語(yǔ)文-大象的耳朵教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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豎大象的耳朵自由讀課文：1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。2.讀完后，給課文標(biāo)上自然段序號(hào)。

大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。shìdā

大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。shìdā

大象有一對(duì)耳朵，像扇子似的，耷拉著。shìdā似似的相似似乎扇shìsìshànshān扇子扇動(dòng)耷耳朵耷拉著腦袋耷拉著豎著拉

大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。shìdā______________像_______________。咦竹竿

支撐

跳舞頭痛心煩

我會(huì)讀yígānchēngwǔtòngfán咦竹竿

支撐

跳舞頭痛心煩

我會(huì)讀咦竹竿

支撐

跳舞頭痛心煩豎著似的耷拉扇子扇風(fēng)

我會(huì)讀左上包圍撇畫伸展左下包圍捺畫伸展左下包圍捺畫伸展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1.書寫認(rèn)真2.占格標(biāo)準(zhǔn)3.捺畫舒展默讀2-13自然段，用“__”畫出大象說(shuō)的話，思考大象有幾次改變？改變的原因是什么？大象先遇到了_____，又遇到了____，最后遇到了____________。小兔子小羊小鹿、小馬、小老鼠小兔子說(shuō)：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？”大象說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣啊?！毙⊥米诱f(shuō)：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了?！彼麄兌紩?huì)說(shuō)些什么呢？

大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)?！备淖兊慕Y(jié)果是什么？大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我

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