關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)主持詞2023簡(jiǎn)短

2/2關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)主持詞2023簡(jiǎn)短五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇1

甲：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，

乙：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

丙：今天的_波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響

?。航裉斓腳姹紫嫣紅、百花綻放

甲：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!

乙：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

?。撼Ｒ?guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著_人的心房

甲：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，_人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：在奮起，正展翅飛翔

乙：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿

丙：我們用滿腔的敬意贊美，贊美

?。何覀冇梅胃恼嬲\(chéng)歌唱，歌唱

甲：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景

乙：我們用歌聲劃出黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)

丙：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏，

丁：我們用舞步旋轉(zhuǎn)的歡欣。

甲：由市共青團(tuán)市委、市旅游局主辦，市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現(xiàn)在開(kāi)始

甲：千里綠江，奔騰浪飛;

乙：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。

丙：江海交沖，積遼東之圣土;

?。禾斓卦旎T華夏之名城。

合：中國(guó)最美的邊境城市——

甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出》

乙：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受

丙：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力

丁：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞

表演者：

等

指導(dǎo)教師：

丙：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

?。涸诨▋旱氖澜缋?，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

甲：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)、

乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》

?。喊橹鴥?yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)，

甲：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

乙：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)

丙：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》

表演者：

指導(dǎo)教師：

甲：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，

乙：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，

丙：課堂是我們放飛理想的天堂。

?。簽榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

表演者：

乙：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)，

丙：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他

丁：由市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

甲：希望大家在歌聲中陶醉

乙：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)!

丙：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓

⒉做棵小樹(shù)

⒊灰姑娘

⒋祖國(guó)最親，媽媽最好

表演者：等

?。赫?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

⒈我仰望五星紅旗

⒉五色花

⒊小音符

表演者：等

指導(dǎo)教師：

甲：少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪

乙：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉

丙：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹(shù)

?。荷倌甑纳碥|，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，

甲：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖

表演者：

指導(dǎo)教師：

乙：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

丙：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

?。盒〔萑揪G了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

甲：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話

乙：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》

表演者：等

指導(dǎo)教師：

丙：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅，

?。杭偃缥沂且豢|陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠，

甲：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高，

乙：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

丙：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》

表演者：等

指導(dǎo)教師：

丁：不管我心中裝著什么

你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

不管你訴說(shuō)著什么

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友

請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

甲：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>

請(qǐng)欣賞古箏二人奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

乙：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情、是我無(wú)法忘卻的回憶

請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

丙：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催

請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

?。洪L(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：

⒈四小天鵝

⒉幽默曲

⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷

表演者：

指導(dǎo)教師：

甲：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。

請(qǐng)欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)

結(jié)束語(yǔ)：

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

丙：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

丁：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

合：來(lái)吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——

甲：由市共青團(tuán)市委、市旅游局主辦，市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結(jié)束。

乙：祝爺爺、奶奶

丙：叔叔、阿姨

?。焊绺?、姐姐

合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇2

男：五月，是一陣歡暢的雷鳴后喜雨來(lái)臨，南雁歸家的日子;

女：五月，是杏花開(kāi)遍山野，萬(wàn)物蓬勃，萬(wàn)花層生的爛漫季節(jié);

男：五月，是冬麥揚(yáng)穗汗荷鋤，工商辛勤賽耕耘的開(kāi)篇手筆;

女：五月，是接過(guò)春的希望，揚(yáng)播春的訊息，為豐收鋪路的激情;

男：在這萌動(dòng)收獲的蓓蕾中，我們迎來(lái)了你我同齡區(qū)隆重開(kāi)業(yè)的日子;

女：此時(shí)此刻，我們與同齡區(qū)一樣，充滿了期盼與忐忑;

男：我們等待領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的檢閱，也希望得到最誠(chéng)摯的祝福與鞭策;

女：下面有請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo)講話(請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo));

男：你我同齡有今天，是站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至的結(jié)果，更是中年專區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)成果;

女：有請(qǐng)專區(qū)長(zhǎng)上臺(tái)講話(請(qǐng)_)

男：一份耕耘，一份收獲。相信你我同齡走到今天，它的領(lǐng)頭人一定也會(huì)感慨萬(wàn)千;

女：有請(qǐng)同齡區(qū)長(zhǎng)海岸發(fā)表感言(請(qǐng)海岸上臺(tái));

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了榮耀;

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;

男：以上領(lǐng)導(dǎo)的講話，都充分體現(xiàn)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，相信也代表了我們大家的心聲;

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

男：親愛(ài)的朋友們;

女：讓我們伴隨這首雄壯的《歌唱祖國(guó)》樂(lè)曲，進(jìn)入我們晚會(huì)的主題;

男：讓我們跟隨站、專區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指引，步入勞動(dòng)者之歌的脈搏中;

和：下面有請(qǐng)晚會(huì)第一組演員獻(xiàn)上精彩節(jié)目;

女：他們帶來(lái)的曲目是：?jiǎn)顓雀纾宏儽豹?dú)奏;天降：玉蘭溪之戀;白雪：除了你;冰清：胡琴說(shuō);

男：有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)聊天是空虛的虛擬，是無(wú)所事事;

女：有人說(shuō)。網(wǎng)絡(luò)視頻是無(wú)聊的消遣，是玩物喪志;

男：更甚者，有人對(duì)聊天室妄下結(jié)論，武斷排斥;

女：所有的擔(dān)心、誤會(huì)和誤解，皆因?qū)W(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的不了解;

男：而網(wǎng)麥娛樂(lè)的誕生，將對(duì)人們改變世俗的定論起到詮釋作用;

女：它用“真誠(chéng)、微笑、善待”迎接八方來(lái)賓;

男：它用“積極、友好、寬容”實(shí)施新政留人;

女：我們可以驕傲的說(shuō)：我們是在用辛勤的勞動(dòng)在建造一個(gè)人人喜愛(ài)的平臺(tái);

男：勞動(dòng)是偉大的，它用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活;

女：勞動(dòng)是智慧的，它用勞動(dòng)建成了家園，編制了美好，給我們?nèi)绱私k麗的分分秒秒;

男：因?yàn)閯趧?dòng)，我們的家鄉(xiāng)更加美麗;

女：因?yàn)閯趧?dòng)，我們的祖國(guó)更加美好;

和：因?yàn)閯趧?dòng)，我們才能享受更多的動(dòng)人故事;

男：請(qǐng)欣賞：

：伊敏河家鄉(xiāng)的河;九天：一片艷陽(yáng)天;楓葉;青藏高原;墨齋：葫蘆絲抬花轎;

女：只把鐮刀、錘頭、建筑視作勞動(dòng)的節(jié)奏是狹隘的;

男：只把工作、家庭、生活當(dāng)做情感的寄托是片面的;

女：建立娛樂(lè)大廈、開(kāi)辟精神文化，也是辛勤的勞動(dòng)，也是我們的生活;

男：無(wú)數(shù)網(wǎng)麥樣的娛樂(lè)平臺(tái)，正在用不斷的完善，倡導(dǎo)著積極健康，豐富著情感情操;

女：誰(shuí)能說(shuō)這不是勞動(dòng)，誰(shuí)能說(shuō)這不是最崇高的事業(yè);

男：作為網(wǎng)麥娛樂(lè)的最先入駐者，你我同齡區(qū)做事積極，思想前衛(wèi)，為網(wǎng)麥娛樂(lè)的發(fā)展做出了積極努力;

女：他們把“健康、品位、時(shí)尚、娛樂(lè)”作為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并為此做了許多有益的嘗試;

男：他們注重資源開(kāi)發(fā)、不斷提升檔次，積極抵制粗俗、致力營(yíng)造和諧;

和：他們，是我們值得尊重的人;

女：天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，你我同齡也有悲歡離合;

男：如何面對(duì)背叛、如何面對(duì)挫折，歌曲《預(yù)謀》也許就是的回答;

女：請(qǐng)細(xì)細(xì)品味：

_：預(yù)謀;馨兒：沒(méi)有留下地址;玉玲瓏：(黃梅戲)西樓會(huì);思墨網(wǎng)舞：慢搖

男：在物欲橫流的今天，人們更看重的是權(quán)力和金錢(qián);

女：道德的缺失，污染了心田，扭曲了一些人的人生底線;

男：這些人，沒(méi)有自尊，更不尊重別人的尊嚴(yán);

女：這些人，沒(méi)有品位，更不知曉民族的品德;

男：網(wǎng)麥娛樂(lè)在道德和文明層面的努力，正是社會(huì)進(jìn)步所欠缺;

女：網(wǎng)麥說(shuō)：凈化網(wǎng)麥環(huán)境，首先要從倡導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌做起;

男：網(wǎng)麥說(shuō)，凈化網(wǎng)麥環(huán)境，更要堅(jiān)決抵制和反對(duì)敗壞網(wǎng)麥聲譽(yù)的事情發(fā)生;

女：你我同齡正是這樣的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诰W(wǎng)麥旗幟下，積極踐行“公平、公正、尊敬、尊重”;

男：他們不怕困難挫折，不怕路途險(xiǎn)惡;

和：他們說(shuō)：即使“與狼共舞“，也保持穩(wěn)舵前行;

女：他們決心用辛勤的勞動(dòng)，迎接更明媚的明天;

男：他們決心用辛勤的耕耘，開(kāi)辟更輝煌的天地;

女：心有多高，勁有多大，只要努力，就一路上陽(yáng)光明媚;

男：今朝相遇，今生有你，謝謝相伴，好兄弟干一杯;

女：請(qǐng)欣賞

：兄弟干杯;南山手舞：月光下的鳳尾竹;寒秋：胡琴區(qū);正偉：一曲相送;

男：我們從網(wǎng)的兩端走來(lái);

女：我們從大江南北走來(lái);

男：我們用最真的情迎接你，

女：我們用最純的酒招待你;

男：在這個(gè)特別的日子里，讓我們重申晚會(huì)主題;

和：向網(wǎng)麥娛樂(lè)勞動(dòng)者致以崇高致敬!

男：我們知道，默默無(wú)聞不是消沉，無(wú)私奉獻(xiàn)更是境界;

女：我們知道，長(zhǎng)長(zhǎng)路上默默走，我的快樂(lè)就是想你;

男：不管時(shí)空如何變幻，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。

女：不管世事如何變遷，讓理解永遠(yuǎn)。

男：請(qǐng)欣賞：

：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好;鳳舞：我的快樂(lè)就是想你;龍飛：新打工謠;

結(jié)束語(yǔ)：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

男：親愛(ài)的朋友們，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了;

女：讓我們帶著所有的歌聲與笑聲迎接五一節(jié)的到來(lái)，把所有的祝福送給自己和朋友們;

男：愿我們生活更加絢麗多彩!愿我們的友誼地久天長(zhǎng);

女：相聚總是短暫的，期待總是興奮的，愿今夜的相聚為我們架起更長(zhǎng)遠(yuǎn)的友誼橋梁，期待今后的深情相約;

男：真誠(chéng)的邀請(qǐng)朋友們常到你我同齡做客;

女：衷心的希望朋友們把這里當(dāng)做自己的家;

男：感謝所有演員的.精彩演出、感謝所有嘉賓的蒞臨;

女：感謝所有朋友的聆聽(tīng)捧場(chǎng)、感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng);

和：謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇3

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

B：尊敬的各位老師!

C：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家晚上好!

D：在這暖意融融的季節(jié)，學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。

A：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。

B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。

C：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。

D：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪。

A：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

B：今天，臨沂科技學(xué)?！敝袊?guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的夢(mèng)”“慶五一、迎五四”文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。

C：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。

A：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校20年慶五一文藝晚會(huì)。

合：正式開(kāi)始!

結(jié)束詞：

A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;

B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!

C：讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!

D：最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。

A：祝愿親愛(ài)的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。

B：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!

C：老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，

D：再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇4

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好!

男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人

女：我叫_

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來(lái)

男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎

男：山東三川集團(tuán)有限公司由肥城水泥機(jī)械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東三川集團(tuán)。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開(kāi)的，謝謝大家

男：下面我們開(kāi)始進(jìn)行娛樂(lè)互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫(xiě)上誰(shuí)做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中;另一張紙條上寫(xiě)原因，收起并放入另一容器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來(lái)。

男：(根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié))

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類推。

女：經(jīng)過(guò)力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類，知識(shí)型主要是我們集團(tuán)公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽(tīng)題：(看題目單)

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂(lè)方式啦?接下來(lái)，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動(dòng)的報(bào)名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁?zhǔn)備了多種形式的娛樂(lè)方式：

1、可以選擇臺(tái)球?qū)?zhàn);

2、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng);

3、可以進(jìn)行羽毛球比賽;

4、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌;

5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

結(jié)束語(yǔ)

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：三川是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們?nèi)瘓F(tuán)的明天更好、更大、更強(qiáng)!

女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!

合：謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇5

合：尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。我們此次班會(huì)的主題是“五一勞動(dòng)節(jié)”。

達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?

“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)目唱出勞動(dòng)的贊歌吧!

女：那么接下來(lái)有請(qǐng)解藝陽(yáng)同學(xué)為我們講講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。

男：《毛澤東助人為樂(lè)的故事》告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

女：下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，你畫(huà)我猜：游戲規(guī)則兩個(gè)人一組。其中一個(gè)人在黑板山根據(jù)所給詞語(yǔ)畫(huà)出相應(yīng)圖片。另外一個(gè)人猜，已經(jīng)三輪游戲。

男：拍七令：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有”7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰五個(gè)俯臥撐或五個(gè)深蹲，沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

女：排隊(duì)畫(huà)畫(huà)游戲規(guī)則：第一個(gè)人出描述的詞語(yǔ)，相互傳遞一人畫(huà)一筆，最后一個(gè)人猜出畫(huà)的是什么。

男：三只腿規(guī)則：兩人一組，同時(shí)兩組或更多參加，綁住每組兩個(gè)人的一只左腳和另一個(gè)人的右腳，規(guī)定一段距離，看誰(shuí)組能最先到達(dá)，這是個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。

女：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

男：一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

合：熱愛(ài)公益活動(dòng)過(guò)，珍惜勞動(dòng)成果。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

合：為了牢固樹(shù)立同學(xué)們熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成員的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

一、提高勞動(dòng)意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)參加公益勞動(dòng)。

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà)。

三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流。

四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。

五、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄。

合：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有益的公益活動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇7

開(kāi)場(chǎng)(曲)

男主持：五月是花的季節(jié)，五月的勞動(dòng)者格外美麗。女士們，先生們，大家晚上好，這里是_區(qū)慶祝五一文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的在線主持。

女主持：繽紛的鮮花開(kāi)滿紅紅的五月。勞動(dòng)者的幸福就在這美麗的日子里。朋友們，晚上好，我是今晚的在線主持。歡迎所有的好朋友的到來(lái)。

男主持：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的勤勞的人們，正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂(lè)和諧。勞動(dòng)最光榮!

女主持：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的精神基礎(chǔ)，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，我們用自己的雙手精心地裝點(diǎn)每一個(gè)人的今天、明天美好的生活。勞動(dòng)最快樂(lè)!

男主持：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲，在這充滿愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱?jiǎng)趧?dòng)的贊歌。

女主持：溫馨的五月來(lái)了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽(yáng)光的溫暖了嗎?五月的陽(yáng)光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠(chéng)摯，愿所有喜愛(ài)音樂(lè)的朋友們和各房間的歌手們?cè)谶@里相約，用我們的真心和愛(ài)心共同建造美好的明天。

男主持：朋友們，濃情五月，——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)綜藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，希望我們能陪你度過(guò)這美好的夜晚，讓我們感受精彩的音樂(lè)帶給我們的心靈凈化、美好的享受

女主持：感謝熱情洋溢的講話，今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)橛心愣?，下面現(xiàn)請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《好日子》

結(jié)束(曲)

男主持：“濃情五月，紅紅火火”人生的經(jīng)歷像一根根蠶絲，花開(kāi)一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時(shí)間而改變，惟有愛(ài)心不變。愛(ài)就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠(yuǎn)保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。

女主持：“溫馨五月”蒼茫的宇宙，繁華的背后，漆黑的深夜，燈紅酒綠里，什么都會(huì)隨著環(huán)境而變遷，惟有真心真愛(ài)不會(huì)改變。音樂(lè)就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領(lǐng)人走向?qū)庫(kù)o，淡泊名利，讓人始終守護(hù)著道德的純凈，在內(nèi)心盛開(kāi)出最美麗的花朵。

男主持：我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺(tái)前幕后的工作人員，感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的聊友們。朋友們，再見(jiàn)。

女主持：再見(jiàn)，朋友們。

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇8

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

在這暖意融融的季節(jié)里，我們迎來(lái)了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風(fēng)采。

今天，讓我們師生一起來(lái)把生活溶入詩(shī)歌，把詩(shī)歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語(yǔ)言來(lái)慶?！拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹?lái)吧!

下面：連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座，他們是：吳萬(wàn)杰老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。

今天參加詩(shī)朗誦的有三位老師和十四位同學(xué)，在這次比賽中，我們將分為高年級(jí)組和低年級(jí)組，每組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。

下面活動(dòng)正式開(kāi)始：

第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛(ài)與幸?！?，請(qǐng)大家歡迎。

老師是園丁，用他的愛(ài)澆灌著花兒，花兒在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

接下來(lái)讓我們有請(qǐng)六年級(jí)梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語(yǔ)》，請(qǐng)大家歡迎!

五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是暢想的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)?lái)《多夢(mèng)的季節(jié)》，請(qǐng)大家歡迎!

五月是色彩斑斕的季節(jié)，陽(yáng)光沐浴著大地，雛鷹在藍(lán)天自由地翱翔。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)》，請(qǐng)大家歡迎!

太陽(yáng)的光輝普照著大地，我們需要太陽(yáng)，我們也需要太陽(yáng)下的雷鋒精神。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請(qǐng)大家歡迎!

請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)張瀟同學(xué)為大家?guī)?lái)的《烏鴉喝水》。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛(ài)是一種責(zé)任》。

愛(ài)是一種責(zé)任，師愛(ài)是偉大的，師愛(ài)是無(wú)私的，付出了自己的愛(ài)也會(huì)得到收獲。

請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)的《老師，您是……》

老師是學(xué)海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)吳波松同學(xué)朗誦的《窗》，請(qǐng)大家歡迎!

春風(fēng)吹拂著大地，吹來(lái)了燕子，吹綠了柳樹(shù)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》。

接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞三年級(jí)楊江平同學(xué)為大家?guī)?lái)的《春日》，請(qǐng)大家歡迎!

下面請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》。

柳樹(shù)青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫(huà)卷。讓我們跟隨四年級(jí)楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》，去感受這種美吧!

大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請(qǐng)大家歡迎!

下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞六年級(jí)周雨柔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》。

最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛(ài)，收獲的是幸?！?。

下面我宣布今天比賽的結(jié)果，獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是：二等獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)的是：

獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是：二等獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)的是：

下面我們有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家講話，請(qǐng)大家歡迎!

“慶五一、迎五四”詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束。

五一勞動(dòng)節(jié)主持詞篇8

同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。

值此“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，今天我們隆重集會(huì)，共同慶祝全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大節(jié)日，命名表彰為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，激勵(lì)全區(qū)廣大職工立足本職，干事創(chuàng)業(yè)，為建