2023年上課打游戲檢討書

2023年上課打游戲檢討書上課打嬉戲檢討書1

敬重的老師：

您好！

向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩嬉戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

我在電腦課上玩小嬉戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上面有好玩的嬉戲鏈接。而我卻趁著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。首先我要對于我上課玩小嬉戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問的時(shí)間。是人人應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)峻的蔑視了上課紀(jì)律，盡然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小嬉戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小嬉戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩嬉戲，一旦發(fā)覺就嚴(yán)厲懲罰。此刻，我對本人的上課玩嬉戲的錯(cuò)誤行為感到非常的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有相識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于老師的不敬重。

在此，我為本人給老師帶來的費(fèi)事說一聲：“非常負(fù)疚，請寬恕我的任性”?；貞涍@次上課玩嬉戲的錯(cuò)誤行為，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬分肅穆與肅穆的中心。課前我須剛好完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩嬉戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我相識(shí)到上課不仔細(xì)聽講是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會(huì)招致本人聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。

老師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不聽從，由于本人的一時(shí)激烈而遺忘了老師的辛苦教育，我為此感到特別后悔，再次懇請老師的寬恕。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡本人的努力矯正我的錯(cuò)誤，上課恪守課堂紀(jì)律，敬重老師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)看法，端正對老師的看法，最終，我為這份檢討書給本人給老師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

上課打嬉戲檢討書2

敬重的老師：

您好！

我是xx，我為自己的今日上課期間大有些的事情感到慚愧，我也是特別的自責(zé)，我不希望接下來再遇見這樣的事情，不管是以后是在一個(gè)什么樣的階段，我想這些都是應(yīng)當(dāng)意識(shí)到的問題，我能夠清晰的感受到自己現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)是特別的不好的，在將來還是會(huì)有許多事情是值得去做好的，這次上課打嬉戲的事情讓我感到特別的自責(zé)，我不希望這樣的事情接著發(fā)生了，是我沒有一個(gè)好的自律，發(fā)生這樣的事情讓我感覺特別的難過，我也是對自己現(xiàn)在的狀態(tài)不滿足的，作為一名高校生我確這么不自覺，把手機(jī)在課堂上拿來本身就是不合適，我應(yīng)當(dāng)反省。

在這一階段的我還是感覺自己缺少了特別多的珍貴的東西，我也肯定會(huì)讓自己的保持一個(gè)好的心態(tài)，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)當(dāng)要持續(xù)做好本職工作，現(xiàn)階段我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)特別的有意義，我今日在上課的時(shí)候打嬉戲，這一點(diǎn)是特別不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我現(xiàn)在是對自己特別的有信念的，我始終都在想著怎么去做好自己的本職工作，讓自己的保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有些事情是應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步的去調(diào)整，我肯定會(huì)讓自己堅(jiān)決好心態(tài)，有些事情不能夠讓自己始終持續(xù)做好，我不希望再這樣持續(xù)下去了，在上課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)好好的聽講，有些事情應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的心態(tài)，在這樣的環(huán).Com境下面是可以督促自己的，我們班上始終以來的學(xué)習(xí)氣氛都是特別得不錯(cuò)的，我真的是特別的渴望得到一個(gè)認(rèn)可，現(xiàn)在還是有特別的多的事情是我應(yīng)當(dāng)持續(xù)去落實(shí)好的事情。

上課打嬉戲讓我感覺特別的不好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也肯定會(huì)持續(xù)去做好自己的事情，我也是特別在乎自己的上課的時(shí)候是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，打嬉戲這件事情讓我感覺特別的自責(zé)，我真的是不希望這樣的狀況接著持續(xù)下去，將來還是會(huì)有許多事情等待著我去做好，我能夠清晰的意識(shí)到這一點(diǎn)，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我應(yīng)當(dāng)持續(xù)去努力的，在這一點(diǎn)上面我也是能夠清晰自己現(xiàn)在的一些事情，今日的事情讓您悲觀了，我再也不希望接著持續(xù)下去這樣的事情，我感覺我是沒有敬重您的，這真的是讓我特別的自責(zé)，也讓我感覺特別的難過，這是一種特別不好的行為，我以后再也不會(huì)在上課期間打嬉戲的了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打嬉戲檢討書3

敬重的老師：

您好！

我在20xx年XX月XX日下午的第XX節(jié)電腦課上玩小嬉戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上面有好玩的嬉戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對于我上課玩小嬉戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問的時(shí)間。是人人應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)峻的蔑視了上課紀(jì)律，盡然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小嬉戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小嬉戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩嬉戲，一旦發(fā)覺就嚴(yán)厲懲罰。

但我卻沒有聽取老師的囑咐，以至于犯下這等嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。我此刻以特別后悔的心情，請求老師的寬恕。并獻(xiàn)上這份檢討書，對我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小嬉戲了，這種休閑小嬉戲應(yīng)當(dāng)放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不行以玩的。

不過希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上寬恕我，我保證改過自新，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成果回報(bào)老師對我的辛勤教育。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

上課打嬉戲檢討書4

敬重的老師：

您好！

我在您的課堂上，沒有仔細(xì)的來聽課，反而還是躲在后面的座位上打嬉戲，對于學(xué)習(xí)也是沒有去重視起來，您叫我回答問題也是沒有聽到，愧疚我的行為也是對自己一個(gè)不負(fù)責(zé)并且也是沒有敬重老師您的課堂，我也是在此檢討。

此次打嬉戲，其實(shí)我也是沒有去想過課堂要如何，其實(shí)也是自己的松懈，以前的學(xué)習(xí)并不會(huì)如此，還是在高校待的日子久了，也是沒有再像之前那樣的仔細(xì)，起先享受高校的生活同時(shí)也是癡迷上了玩嬉戲，在宿舍的時(shí)候我也是沒有去學(xué)習(xí)，躺在床上就是玩嬉戲，沒有想學(xué)習(xí)如何，而此次上課，我也是躲在了后面，覺得老師應(yīng)當(dāng)看不到，其實(shí)老師也是提示了我們，要仔細(xì)的來上課，終歸專業(yè)的學(xué)問還是很重要的，但自己確是沒有這個(gè)意識(shí)，上課玩嬉戲我也是知道不對，可能也是在高校待得習(xí)慣了，就覺得老師講課也是那么一回事，到了考試的時(shí)候記好考點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下，不掛科就好了，平常的學(xué)習(xí)也是沒有那么的仔細(xì)，但其實(shí)這對于自己根本沒有好處，也是讓自己奢侈了時(shí)間。

老師的指責(zé)雖然話語不多，但是也是要我們自己珍惜這時(shí)間，日子其實(shí)過得很快，高校也是快過去一半了，但自己確是沒有學(xué)到太多，平常也是沒有怎么去實(shí)踐，宅著玩嬉戲?qū)τ谧约海]有什么好處，況且時(shí)間也是自己的，高校自己來上，其實(shí)并不簡單，此刻也不是該去享受的時(shí)間，別人都能仔細(xì)的聽課，而且考試那么好，而我卻只想著不掛科就夠了，其實(shí)也是看法上不好的。愧疚也是讓老師操勞了，許多老師其實(shí)也是不會(huì)太管我們，賜予了我們自由，但這自由不該是用來玩嬉戲，用來做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情，自己反省的過程里感受到的確自己耗費(fèi)了太多時(shí)間在嬉戲上，也是影響了學(xué)習(xí)，此次被老師發(fā)覺，起先我覺得這運(yùn)氣太糟糕，而今卻是剩下感謝，是老師讓我知道，高校該仔細(xì)了。

不該再去耗費(fèi)時(shí)間在嬉戲當(dāng)中，并且以后的課堂也是要上課，間或玩嬉戲放松就好，但是不能影響到自己做學(xué)習(xí)的事情，同時(shí)今后自己也是要去變更一些不好的習(xí)慣，時(shí)刻的提示自己，限制玩嬉戲的時(shí)間，仔細(xì)的來珍惜在高校這為數(shù)并不是太多的時(shí)間了，以后還有實(shí)踐還有許多的要去學(xué)，更是要抓緊了。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打嬉戲檢討書5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在高校，課堂上的要求可能會(huì)沒有我們以往那么嚴(yán)格，但是卻不意味著我們可以在高校的課堂上隨意妄為，保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的其次課的教學(xué)中，因?yàn)榈挚共蛔∈謾C(jī)嬉戲的誘惑，和我們的室友一起在您的課上，打起了網(wǎng)絡(luò)嬉戲，因?yàn)樵阪覒蛑型度氲奶?，有好幾次在嬉戲過程中和室友大聲說話，多次打攪你的其次課的教學(xué)，和其他同學(xué)們在您課堂上的學(xué)習(xí)。

在上高校期間，老師們對學(xué)生們聽課的管理是放松了許多，也沒有條例規(guī)定不能講手機(jī)帶進(jìn)高校的課堂，但是在上課的時(shí)候里，我們用手機(jī)打嬉戲這一點(diǎn)上，的確是我們做的有點(diǎn)過分。網(wǎng)絡(luò)嬉戲始終是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)很大的阻礙，適當(dāng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)嬉戲是有利于我們身心的健康。但是我們在您上課時(shí)間玩嬉戲，就讓嬉戲成為我們阻礙學(xué)習(xí)的一塊巨石，攔住我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

我們在平常打嬉戲就應(yīng)當(dāng)非常節(jié)制，不行以讓嬉戲占用我們太多的時(shí)間。在高校里，時(shí)間是緊迫和短暫的，我們平常的學(xué)業(yè)和課業(yè)，也須要我們用大量的時(shí)間去完成。假如我們將比較多的時(shí)間支配在嬉戲上的話，就不能夠保證我們的課業(yè)是否可以按時(shí)完成，同時(shí)在完成自己課業(yè)和學(xué)業(yè)完成的條件上，我們并也不能保證它們完成的質(zhì)量。在您的其次節(jié)課上，我是有聽過您的教學(xué)內(nèi)容，但是卻說不出你這節(jié)全部的教學(xué)學(xué)問，以及我們這部分專業(yè)課上的重難點(diǎn)，這就是因?yàn)槲以谏险n時(shí)間打嬉戲造成的后果。其中某些專業(yè)學(xué)問是晦澀難懂的，在上課時(shí)間里，不仔細(xì)聽教授您的對有關(guān)學(xué)問的講解和補(bǔ)充，自己自學(xué)是不會(huì)將這節(jié)課上的有關(guān)學(xué)問內(nèi)容學(xué)習(xí)清晰的。

我們每個(gè)教室都有放納手機(jī)的特地編織袋，就是防止學(xué)生在上課時(shí)間忍不住，在課桌底下偷偷的玩手機(jī)。但是這個(gè)是自愿投放的，我既然在上課時(shí)間沒有那么好的自制力，就應(yīng)當(dāng)在上課之前就上手機(jī)放在這個(gè)袋子里，然后在課后取回的。這是在上課時(shí)間是我自己對自己某些方面的實(shí)力太過于高看了，才讓自己在上課時(shí)間打嬉戲的做法，多次打斷我們其次節(jié)課的課程學(xué)習(xí)。以后我會(huì)對自己自制力的實(shí)力水平有一個(gè)清楚的相識(shí)，同時(shí)我也會(huì)熬煉自己的自制力，因?yàn)檫@才是是解決我在高校學(xué)習(xí)中的相關(guān)問題最根本的方法。

我會(huì)自己在課后將您其次節(jié)課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容自己重新再學(xué)習(xí)一邊，并在遇到相關(guān)問題后向教授您請教，希望您不會(huì)介意我向您討教學(xué)習(xí)問題的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打嬉戲檢討書6

敬重的老師：

您好！

本人于20xx年XX月XX日自習(xí)課時(shí)間在教室里與同學(xué)XX一起玩嬉戲打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓??！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)峻指責(zé)，并告知了年級主管老師，導(dǎo)致XX老師您也被批判教化。隨后您又對我做出了指責(zé)教化，我知道錯(cuò)了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)峻的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)峻行為。這是一個(gè)正處于初中驚慌學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)則不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，肯定嚴(yán)以律己，老醇厚實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩嬉戲，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，請求您的原理。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

上課打嬉戲檢討書7

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機(jī)課玩嬉戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩嬉戲的決心。

早在第一節(jié)試驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳邊，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如XX說過的那樣：當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲易鲈囼?yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問題，在等待運(yùn)用其他同學(xué)的機(jī)器，因?yàn)樵囼?yàn)室里氣溫很高，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁，竟遺忘老師當(dāng)時(shí)的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您愛護(hù)入微的來給我們做試驗(yàn)指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀(jì)律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因?yàn)?，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人，對于我上課玩嬉戲的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做試驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩嬉戲，試問一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢？怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)憂呢？。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩嬉戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。

經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢λ司粗夭蛔恪Ｔ囅?，假如我對老師有更深的敬重，無論在多么燥熱的天氣我都不會(huì)遺忘老師的教育，這樣也不會(huì)惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把老師您的教育遺忘？

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)切。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的方法上仍就特別欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問的的最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了嬉戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不懇求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們尊敬的祖國做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)，請老師信任我。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

上課打嬉戲檢討書8

敬重的老師：

您好!

我很愧疚作為一名中學(xué)生，公然不顧及上課紀(jì)律，在角落里偷偷用手機(jī)打嬉戲。被您抓獲之后，還表現(xiàn)出不服的看法。首先，我沒有重視上課紀(jì)律的問題，其次，我沒有敬重老師。還有便是在老師沒收手機(jī)后，我還沒有悔改之心。我嚴(yán)峻地違反了中學(xué)生日常守則，不應(yīng)當(dāng)在上課用手機(jī)打嬉戲，更不應(yīng)當(dāng)對老師是這種看法。因此，我無比的后悔寫了以下幾點(diǎn)深刻檢討：

一、保持理智，正確學(xué)習(xí)

還記得剛進(jìn)入初中時(shí)，憑借著優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)成果，老師賜予我莫大的關(guān)切和期望。那時(shí)候便下定決心艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)。然而隨著時(shí)間的消逝，我漸漸遺忘了自己的初心。手機(jī)這個(gè)東西讓我迷失了心智，在虛擬嬉戲中無法自拔。我此刻才真正相識(shí)到，原來手機(jī)的危害有這么大，能夠迷惑我的心智，甚至是讓我發(fā)狂，和老師頂嘴。因此，我確定以后肯定會(huì)離手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在上學(xué)期間不再接觸手機(jī)，希望老師同學(xué)們可以監(jiān)督。

二、提高自制力，掌控學(xué)習(xí)

在上課用手機(jī)玩嬉戲，是我自制力薄弱的體現(xiàn)。我們現(xiàn)在是十二三歲，正是要培育自制力的時(shí)間段，而我如此放縱自己，會(huì)讓自己掉進(jìn)無盡的深淵。還好老師這次指引我，將我拉了上來。我相識(shí)到作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格限制自己的行為，不去做違反紀(jì)律的事情，把留意力全部放在學(xué)習(xí)上，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情。我已經(jīng)安排好如何提高自制力，有效的掌控學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果，讓老師欣慰，讓父母傲慢。

三、尊師重友，保持良好風(fēng)紀(jì)

我此次的行為不僅違反了紀(jì)律，還有一個(gè)最大的問題就是沒有敬重老師，老師沒收手機(jī)時(shí)，我還狡辯，這更是不把老師放在眼里。老師是我們的師長，帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)。大家經(jīng)常叨念的“一日為師終身為父”，老師在肯定程度上，就是我們的長輩，我們的家長。老師做的一切都是為了我們。作為您的學(xué)生，沒有考慮到您，真的對不起，我向您承諾，這樣的事情不會(huì)出現(xiàn)其次次，我會(huì)變更自己，做您聽話懂事的學(xué)生，期望您的寬恕。

四、知錯(cuò)就改，善莫大焉

我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我也懂得了如何去做一個(gè)更加正確的規(guī)劃，在今后的生活中提升自己的學(xué)習(xí)。此刻，我想懇求老師能夠再次給我機(jī)會(huì)，讓我有足夠的動(dòng)力去作出變更，去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。老師，我能夠知道錯(cuò)誤，說明我還值得被寬恕，請您慎重考慮，請您寬恕我吧!

最終，想和老師再次真誠的致歉，向您鞠躬。請您慎重考慮后能夠賜予我一個(gè)全新的機(jī)會(huì)，讓我在我的人生策上進(jìn)行改寫。我會(huì)感謝老師的栽培，也會(huì)為此努力學(xué)習(xí)，達(dá)到老師家長的期望。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年X月X日

上課打嬉戲檢討書9

您好！

這次我在上課的時(shí)候打嬉戲犯了好幾個(gè)，也將的錯(cuò)誤全部暴露在和同學(xué)們的面前，但是我又很慶幸自己的錯(cuò)誤被發(fā)覺，這樣我才能夠正視自己的錯(cuò)誤，并且對自己所產(chǎn)生的錯(cuò)誤進(jìn)行反省和改正。

這次所犯的錯(cuò)誤當(dāng)中，有很重要的緣由還是在于自己的不自覺，自控實(shí)力不強(qiáng)，以及對自己身為一名學(xué)生該做和不該做的事情的相識(shí)不夠透徹，所以才會(huì)導(dǎo)致自己在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，也是因?yàn)樽约哼@樣的心態(tài)，導(dǎo)致自己和班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)耽擱了，也對班級的紀(jì)律和制度造成了影響，更是辜負(fù)了老師以及家長的信任。

首先，我不應(yīng)當(dāng)在的'讀書時(shí)間玩，更不應(yīng)當(dāng)將手機(jī)帶到學(xué)校里面來。學(xué)校早就規(guī)定了對于我們學(xué)生是不能帶手機(jī)來學(xué)校的，在學(xué)校手機(jī)是一個(gè)違禁物品，是被學(xué)校始終以來就明文規(guī)定禁止的東西，也是我們學(xué)生都清晰知道的，但是這次我還是將手機(jī)帶到學(xué)校里面來了，對我?guī)謾C(jī)來學(xué)校這個(gè)錯(cuò)誤我感到很愧疚，其實(shí)帶手機(jī)；來學(xué)校也只是為了自己放學(xué)回家之后能夠聯(lián)系到父母，并且自己發(fā)生了什么事情可以剛好的聯(lián)系家人，但是萬萬沒有想到的是自己卻將家長的好意扭曲了，變成了將學(xué)習(xí)拋之腦海，在學(xué)校上課的時(shí)候公然的在班上打嬉戲，帶手機(jī)來學(xué)校是一種錯(cuò)誤，在上課的時(shí)候用手機(jī)打嬉戲更是錯(cuò)上加錯(cuò)，要不是在上課的時(shí)候被講臺(tái)上的老師發(fā)覺我的在桌子地下的一系列的小動(dòng)作，最終發(fā)覺我完全不顧老師的講課，偷偷在玩嬉戲，所幸的是我自己的錯(cuò)誤被老師剛好的制止，但是對于自己的錯(cuò)誤，這是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我沒有方法狡辯，也無需狡辯，終歸是在上課的時(shí)候當(dāng)著全部的同學(xué)和老師的面所犯下的錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我只能盡自己最大的力氣去挽救這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，并且在以后的學(xué)習(xí)和生活中變更自己。

所以我確定將手機(jī)上交給父母，以后上課的時(shí)候肯定仔細(xì)聽講，絕不會(huì)再擾亂課堂的紀(jì)律，以及公然當(dāng)著全部同學(xué)的面挑戰(zhàn)老師的威歷，更加不會(huì)讓自己再這樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去，我知道可能您一時(shí)半會(huì)也不會(huì)信任我，但是我肯定會(huì)付出行動(dòng)，盡全力在以后的學(xué)習(xí)中向您證明自己的，給班級同學(xué)和您造成的影響我感到很愧疚，希望您和同學(xué)們呢都能夠?qū)捤∥摇?/p>

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課打嬉戲檢討書10

敬重的老師：

您好！

在此，我非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n跟同學(xué)玩嬉戲、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教化對于每個(gè)人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩嬉戲、不用心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩嬉戲。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

最終我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，今后仔細(xì)聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

上課打嬉戲檢討書11

敬重的老師：

您好！

我是高一xx班的xxx，我今日在上您的課時(shí)，沒有遵守您課堂的紀(jì)律，我在課上打去里面，沒有仔細(xì)的上您的課，現(xiàn)在我來檢討在打嬉戲的行為。

今日上學(xué)帶了嬉戲機(jī)來，起先時(shí)還忍住了，后來實(shí)在發(fā)覺上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不留意開了嬉戲機(jī)，然后把您這一節(jié)的課用去打嬉戲了，我沉迷進(jìn)去無法自拔了。您這第一節(jié)課結(jié)束下課，我還在玩。接著您的其次節(jié)課上了，我都不知道，我把全部的目光和專注力全部都集中在了嬉戲上面。我始終是開著小聲音在打的，因?yàn)槟险n帶著擴(kuò)音機(jī)，聲音很大，完全覆蓋我的嬉戲的聲音，以為您這樣就不會(huì)發(fā)覺我在打嬉戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是因?yàn)樽谧罱K面，而我始終都是低著頭的，這就很簡單有事情了。您讓同學(xué)寧靜下來，靜靜的走向我，也因?yàn)橥蝗混o下來的緣由，我的嬉戲聲音倒是顯得有點(diǎn)大，因而被您發(fā)覺上課不用心，竟然還在打嬉戲，為此，你把我的嬉戲機(jī)沒收了。下課的時(shí)候您找我談話，您指責(zé)我的行為，讓我寫檢討。

我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個(gè)多大的錯(cuò)誤了，一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校不好好，上課不聽講，只顧低頭打嬉戲，所做之事一點(diǎn)都不像是學(xué)生該為的。在校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學(xué)生，在這重要階段，不去給自己訂立安排學(xué)習(xí)，反而跟個(gè)小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打嬉戲，是一件很嚴(yán)峻的事情，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響著老師和同學(xué)的上課。對自己來說，整節(jié)課全部打嬉戲去了，課上的學(xué)問一個(gè)都沒有學(xué)會(huì)，這就落后其他人的學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)中也是落下風(fēng)的。對老師而言，是對他上課的不敬重，老師在上面仔細(xì)講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事情，這很讓老師您難過。對同學(xué)們來說，我上課時(shí)打嬉戲，聲音略微大點(diǎn)，都能把他們的留意力吸引過來，進(jìn)而他們就關(guān)注我，心思都在我身上了，對他們的一個(gè)學(xué)習(xí)是有很大的影響的。

這次對自己進(jìn)行了反省和檢討，我很希望老師寬恕我，以后絕不會(huì)在上課有打嬉戲的事情了，我會(huì)把留意力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上的，把握中學(xué)這一階段，把自己的學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)您辛苦教學(xué)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打嬉戲檢討書12

敬重的老師：

對不起，您的差學(xué)生XX又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機(jī)嬉戲的行為，嚴(yán)峻地影響了