筱村中學關(guān)工委學習工作活動制度

筱村中學關(guān)工委學習工作活動制度1.引言筱村中學關(guān)工委是學校組織的一支重要力量，作為學校與家庭之間的橋梁，關(guān)工委要貫徹落實國家、省、市、區(qū)、學校的教育方針和政策，積極組織學校與家庭、社區(qū)各方面資源共同育人，積極投身于學生學習、生活和健康成長等方面，為學生健康成長和家校社區(qū)和諧發(fā)展做出了積極貢獻。鑒于此，為更好地規(guī)范關(guān)工委在學校學習工作方面的工作，本制度特制定。2.任務(wù)和職責2.1任務(wù)筱村中學關(guān)工委的主要任務(wù)如下：組織和開展學生、家長、社區(qū)資源的整合和利用工作，積極開展有針對性的教育活動，促進學校與父母教育工作的緊密結(jié)合。進一步加強對學生的關(guān)愛和幫助，解決學生的學習、生活上遇到的實際問題，并適時提出解決方案。面向家長和社區(qū)開展各種形式的交流活動，宣傳、教育與家庭教育有關(guān)的內(nèi)容，引導家長科學教育子女，推動家庭教育與學校教育有效的銜接。加強與社區(qū)聯(lián)系，爭取社區(qū)各種資源支持，組織社區(qū)活動，推動學校的與社區(qū)合作。2.2職責筱村中學關(guān)工委的職責如下：執(zhí)行學校及上級主管部門的關(guān)工委工作方針、政策、法規(guī)；制定關(guān)工委工作計劃、年度工作計劃、各類活動方案；負責關(guān)工委活動管理、宣傳、信息采集、策劃、評估等工作。協(xié)調(diào)、整合校內(nèi)外社會資源，進行學生、家長、社區(qū)教育宣傳和教育活動工作，組織學生、家長、社區(qū)資源的整合和利用工作。及時掌握和解決學生的學習、生活等問題及困難，開展各種形式的幫助和支持，做好護航、監(jiān)護等工作，保障學生健康成長。執(zhí)行學校與家長、社區(qū)、其他相關(guān)單位在關(guān)心教育工作方面的協(xié)議和工作安排，參與學校家校合作計劃和社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，推進學校與社區(qū)之間的合作與交流。及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報工作進展情況，強化工作質(zhì)量管理和工作效果評估，制定改進措施和實施方案，為學校發(fā)展紅紅利貢獻出力。3.工作流程3.1計劃與組織關(guān)工委在進行各項工作之前必須有月度/季度/年度規(guī)劃。根據(jù)學校實際情況，制定關(guān)工委的工作計劃，并通過調(diào)查、研究、分析等形式，制訂各項活動的具體方案。同時，需要根據(jù)關(guān)工委各項工作的需要，組織工作人員形成工作小組，制訂具體實施的計劃和安排。3.2宣傳與推廣根據(jù)相關(guān)的工作計劃和安排，制訂相應(yīng)的宣傳方案，按照預定的宣傳時間節(jié)點，利用學校、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等各種平臺，發(fā)布各項活動的宣傳資料和宣傳標語。確保宣傳工作全面，精準。3.3實施與監(jiān)控在關(guān)工委相關(guān)工作正式開展之前，需提前做好物資、場地、人員等相關(guān)的準備工作。在活動正式實施過程中，需要關(guān)注各個環(huán)節(jié)的情況，及時對存在的問題和困難進行解決處理。在活動正式結(jié)束后，需要對整個活動進行總結(jié)評估，并匯集各種反饋信息，制訂后續(xù)工作的方案和措施。4.工作標準4.1服務(wù)標準對學生及其家長提出的問題和困難，能夠第一時間作出回應(yīng)并給與協(xié)調(diào)處理?；顒佣ㄆ谕扑偷郊议L群中，確保廣大家長了解相關(guān)活動信息。有針對性地針對不同學年、不同性別等學生的個性化需求，做出相應(yīng)的教育方案，實施個性化輔導。4.2績效考核筱村中學關(guān)工委考核主要參照以下指標：工作計劃完成情況。關(guān)工委活動的實際效果評估。參與人數(shù)和參與度的綜合評估。反饋情況和解決問題的有效性。5.工作安排關(guān)工委活動內(nèi)容事實上也較為廣泛，工作安排是多元化的。以下是一些常見的關(guān)工委活動，具體的實施要尊重實際情況，合理安排。1.主題教育。針對不同的年級和不同的季節(jié)，主題教育可以有所不同。主題教育內(nèi)容可以是冬防保健、新學期開學教育、節(jié)假日安全教育等。親子活動。關(guān)工委可以通過開展各類家長學?；顒?，如家庭健康篇、親子閱讀時間等形式，加強家校合作，為學生的全面發(fā)展提供更多的優(yōu)質(zhì)資源。師生交流?？梢匝垖＜?、學者及各領(lǐng)域的優(yōu)秀人士到校為學生和教師做報告，也可以開設(shè)主題講座、合唱比賽等交流活動，通過多元化的交流方式增進彼此之間的理解。6.結(jié)語關(guān)工委是學校與家庭、社區(qū)之間協(xié)調(diào)的橋梁，其工作與學校教育事業(yè)密不可分。我們相信，只有通過密切地與學生、家長、學校