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第3頁共3頁傳染病防控工作?管理制度一、?為加強(qiáng)學(xué)校疫情?報告管理工作,?根據(jù)《傳染病防?治法》的規(guī)定,?學(xué)校應(yīng)成立傳染?病防治領(lǐng)導(dǎo)__?__,建立傳染?病疫情報告網(wǎng)絡(luò)?,兼職緊急救護(hù)?師趙西林老師負(fù)?責(zé)疫情管理、消?毒等工作,積極?應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的發(fā)生。?二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、班主任、教師?、學(xué)生等,發(fā)現(xiàn)?傳染病病人、疑?似病人和病原攜?帶者應(yīng)在規(guī)定時?限內(nèi),向轄區(qū)內(nèi)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病?預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報?告。班主任、疫?情報告員應(yīng)認(rèn)真?學(xué)習(xí)《傳染病防?治法》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事件應(yīng)?急處理條例》等?法律法規(guī)和傳染?病防治知識,熟?練掌握常見傳染?病診斷、報告、?隔離消毒及疫情?處理程序,切實?加強(qiáng)傳染病防治?能力。三、學(xué)?校發(fā)現(xiàn)____?,乙類傳染病中?傳染性非典型肺?炎、肺____?、脊髓灰質(zhì)炎和?人感染高致病性?禽流感于___?_小時內(nèi),通過?傳染病疫情監(jiān)測?信息系統(tǒng)進(jìn)行報?告。對其它乙類?傳染病人、疑似?病人和病原攜帶?者,于____?小時內(nèi)通過傳染?病監(jiān)測信息系統(tǒng)?進(jìn)行報告。對丙?類傳染病和其它?傳染病,應(yīng)當(dāng)于?____小時內(nèi)?通過傳染病疫情?監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)?行報告。四、?傳染病暴發(fā)、流?行時,學(xué)校疫情?報告員應(yīng)當(dāng)以最?快的通訊方式向?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)報?告疫情。五、?落實“晨檢”、?“午檢”制度,?對請假、缺課的?學(xué)生要登記備查?,詢問原因,注?意追蹤,確保對?傳染病疫情做到?早發(fā)現(xiàn)、早報告?,早隔離、早治?療。六、國家?對兒童實行預(yù)防?接種證制度。兒?童入托、入學(xué)時?,托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)?校應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防?接種證,發(fā)現(xiàn)未?依照國家免疫規(guī)?劃受種的兒童,?應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)?疾病預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)或接種單位報?告并配合做好補?種工作。七、?加強(qiáng)衛(wèi)生防病知?識宣傳教育工作?,采取開設(shè)健康?教育課、設(shè)立宣?傳欄、舉辦黑板?報等多種形式進(jìn)?行傳染病防治知?識培訓(xùn)。八、?積極開展愛國衛(wèi)?生運動,保持室?內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。?教室、宿舍要經(jīng)?常通風(fēng),設(shè)置防?蚊滅蠅設(shè)施。食?堂要講究衛(wèi)生,?預(yù)防食源性疾病?和食物中毒的發(fā)?生。學(xué)生要合理?營養(yǎng)、平衡膳食?,加強(qiáng)鍛煉,提?高身體素質(zhì)。?九、任何班級對?傳染病疫情,不?得隱瞞、緩報、?謊報或者授意他?人隱瞞、緩報、?謊報,對那些玩?忽職守,導(dǎo)致傳?染病疫情擴(kuò)散流?行的班級和個人?,將按照《傳染?病防治法》的有?關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅?處理,構(gòu)成犯罪?的將依法追究刑?事責(zé)任。傳染?病防控工作管理?制度(二)醫(yī)?院是傳染病最早?發(fā)現(xiàn)、最早報告?、最早處置的前?沿陣地,因此必?須強(qiáng)化對傳染病?病人、病原攜帶?者、疑似患者、?密切接觸者的控?制治療措施。?一、實行傳染病?預(yù)檢分診制度,?提供醫(yī)療救護(hù)、?現(xiàn)場救援、接診?治療等服務(wù)。?二、發(fā)現(xiàn)甲類及?乙類傳染病中傳?染性非典型肺炎?、____中的?肺____和人?感染高致病性禽?流感,對病人、?病原攜帶者,予?以隔離治療,隔?離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)?檢查結(jié)果確定。?對疑似患者確診?前,在指定場所?單獨隔離治療。?對密切接觸者,?在指定場所進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察和采取?其他必要的預(yù)防?措施。三、發(fā)?現(xiàn)乙類或者丙類?傳染病人,根據(jù)?病情采取必要的?治療和控制傳播?措施。四、在?不具備相應(yīng)救治?能力時,將患者?及其病歷記
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