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文檔簡(jiǎn)介
六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞1
敬重的各位來賓敬重的家長(zhǎng)朋友親愛的寶寶們,大家上午好!
在陽光明媚、布滿花香的季節(jié)里,金珍寶幼兒園xx年六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)成功召開了!為了展現(xiàn)孩子們的風(fēng)采,教師們犧牲了許多休息時(shí)間,孩子們?nèi)康墓?jié)目都經(jīng)過了周到地設(shè)計(jì)、細(xì)心地安排,我們的寶寶們不怕熱、不怕累,堅(jiān)持訓(xùn)練,盡管他們的動(dòng)作仍舊稚嫩,盡管他們的步履仍舊蹣跚,在寶寶們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不管他們的表現(xiàn)形式如何,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多使用鼓舞的喝彩!多報(bào)以熱鬧的掌聲,讓我們的寶寶們體驗(yàn)到勝利的喜悅,感受到自信的力氣!
大會(huì)進(jìn)展第一項(xiàng):運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)
現(xiàn)在入場(chǎng)的是貝貝班的小運(yùn)發(fā)動(dòng),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,信任他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一群最閃亮的星星。
看中班的寶寶們向我們走來,盡管他們只有5歲左右,但在金珍寶幼兒園里,他們是當(dāng)之無愧的大哥哥大姐姐們.
看蕾蕾班的寶寶們向我們走來,他們中的好幾個(gè)寶寶剛?cè)雸@不久,但走路的樣子已經(jīng)頗具小大人的風(fēng)采!
下面上場(chǎng)的是寶寶班的孩子們,他們的平均年齡只有2歲多,但是和同齡的寶寶們相比,他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在幼兒園里學(xué)會(huì)了吃飯,脫衣,語言交往,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國(guó)的花朵,承載著盼望。
大會(huì)進(jìn)展其次項(xiàng):出旗手出旗
小棋手在教師的引領(lǐng)下精神抖擻,邁著強(qiáng)健的步伐步入會(huì)場(chǎng),他們自信英勇,他們是金珍寶幼兒園今日的明星,他們也是祖國(guó)明天的棟梁!
有請(qǐng)金珍寶幼兒園的執(zhí)行園長(zhǎng)張秀貞女士為大會(huì)致辭:
接下來,有請(qǐng)中班的運(yùn)發(fā)動(dòng)代表劉孟琬寶寶發(fā)言.
大會(huì)進(jìn)展第四項(xiàng):會(huì)操表演
現(xiàn)在場(chǎng)上的隊(duì)伍是中班的寶寶們,他們是我們幼兒園的中堅(jiān)力氣,他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的興趣越來越深厚,他們的奇怪心越來越廣泛,他們樂于助人、熱忱開朗,感謝中班寶寶的精彩表演,讓我們把最熱鬧的掌聲送給他們.
接下來上場(chǎng)的是貝貝班的寶寶們:
看他們隊(duì)伍整齊,目光堅(jiān)決,他們是立刻就要升入中班的寶寶們,他們共性獨(dú)立、性格鮮亮,他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了合作,從他們的動(dòng)作中我們可以感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣。讓我們把掌聲送給貝貝班的寶寶們!
現(xiàn)在上場(chǎng)的是蕾蕾班的寶寶們,他們中間有不少孩子是剛?cè)雸@不久的新生,他們的隊(duì)伍不是很整齊,動(dòng)作不是很到位,他們?cè)S多人觀察媽媽,眼睛里仍舊飽含著淚水,但現(xiàn)在他們已經(jīng)英勇的站在這里,讓我們把掌聲送給這些英勇的寶寶們!
現(xiàn)在上場(chǎng)的是寶寶班的孩子們:他們是金珍寶幼兒園最小的生命,早上還在媽媽的懷中撒嬌,現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立地站在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,讓我們把最熱鬧的掌聲送給這些得意的寶寶們!
下面出場(chǎng)的是教師隊(duì)伍,這是一群年輕和布滿活力的群體,為了這次活動(dòng),她們已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)周末沒有休息,每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),反復(fù)爭(zhēng)論著活動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作,籌劃著每一個(gè)細(xì)節(jié),她們?cè)S多人的嗓音嘶啞,她們有的昨天還在發(fā)著高燒,她們把青春和熱血融入一群更稚嫩的生命,她們用行動(dòng)詮釋著對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)!讓我們把最熱鬧的掌聲送給這群年輕的天使們!
下面請(qǐng)看中班和貝貝班寶寶們的輪滑展現(xiàn),輪滑課是金珍寶幼兒園的一大亮點(diǎn),孩子們?cè)谳喕袑W(xué)會(huì)了英勇、自信和頑強(qiáng);身體的平衡性、協(xié)調(diào)性和柔韌性都有了大幅度的提高;體質(zhì)也得到了明顯的改善,盡管其中有一些寶寶仍舊害怕,上場(chǎng)時(shí)仍舊需要教師的幫忙,但是今日他們能夠站在這里就是一次英勇的自我挑戰(zhàn),把掌聲送給這些勇士們!
大會(huì)進(jìn)展第五項(xiàng):嬉戲競(jìng)賽工程
1寶寶競(jìng)賽工程:
寶寶班爬行競(jìng)賽此嬉戲熬煉了寶寶的奔馳、跳動(dòng)、爬行和跨越的力量。
是蕾蕾班的競(jìng)賽。嬉戲的設(shè)置熬煉了寶寶的體能、平衡和協(xié)調(diào)、聽從指令的力量。
下面是貝貝班。嬉戲熬煉了寶寶們的身體協(xié)調(diào)和平衡,團(tuán)結(jié)和合作的意識(shí)。
最終是中班的。此項(xiàng)嬉戲熬煉了寶寶們英勇頑強(qiáng)的共性,遵守規(guī)章的習(xí)慣。
下面進(jìn)展第2項(xiàng)親子競(jìng)賽:
親子競(jìng)賽可以增加寶寶與父母之間的親情,可以激發(fā)寶寶們參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,也可以增加家長(zhǎng)之間的熟悉和友情,更能貼近家園共育的主題.在嬉戲中請(qǐng)我們家長(zhǎng)朋友們自覺遵守規(guī)章.讓我們的寶寶親身感受到爸爸媽媽的文明!
先上場(chǎng)的是寶寶班的家長(zhǎng)和孩子:
閃亮登場(chǎng)的是立刻要入園的寶寶和他們的爸爸媽媽,讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑?
美妙的時(shí)間是短暫的,親愛的寶寶們,當(dāng)你們從金珍寶幼兒園走出去的時(shí)候,自尊和自信將伴隨你們的一生!
今日的活動(dòng)到此完畢,感謝領(lǐng)導(dǎo)和全部家長(zhǎng)朋友的光臨!
六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞2
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們
乙:親愛的家長(zhǎng)和小朋友們
合:大家好!
甲:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參與我們白湖鎮(zhèn)中心幼兒園迎來的第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡送你們!
乙:為了展現(xiàn)幼兒園的風(fēng)采,我們的教師犧牲了很多的休息時(shí)間,細(xì)心設(shè)計(jì),精心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多玩的時(shí)機(jī),堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了!
甲:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我安康,我歡樂!
乙:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中熬煉身體,在嬉戲中收獲歡樂!
甲:運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們盼望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;
乙:競(jìng)賽是契機(jī),我們盼望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,健壯成長(zhǎng)。
甲:讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)共享吧!
乙:讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受暖和吧!
甲:瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。
乙:下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來!《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲》
(一)運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)
甲:伴著稚嫩的童聲、有力的步伐,向我們走來的是小班代表隊(duì)。經(jīng)過了三個(gè)月的集體生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最得意的小寶寶們!
乙:現(xiàn)在走來的是中(1)班的小天使,看!他們仔細(xì)的模樣是多么得意!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們洪亮的的聲音是多么甜蜜!他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵,健壯成長(zhǎng)。他們安康、自信、英勇!我們信任,這些得意的小天使肯定會(huì)給我們帶來歡樂和驚喜!
甲:現(xiàn)在向我們走過來的是中(2)班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體???它們手拉手,精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們,愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
乙:看!大班的運(yùn)發(fā)動(dòng)們走過來了!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,預(yù)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!愿將永攀頂峰的意志帶給每個(gè)人!來吧!祝福他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?,讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?
甲:接著走過來的是學(xué)前一班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)決,絢爛的微笑寫著他們的熱忱。他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著強(qiáng)健的步伐,決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增加光榮。
乙:雄赳赳,氣昂昂,迎面對(duì)我們仰頭走來的是學(xué)前二班小朋友,他們喜愛運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)隱藏著無限能量。瞧,他們的笑臉是多么絢爛,聽,他們的口號(hào)是多么洪亮。這是一個(gè)熱忱如火、團(tuán)結(jié)向上的集體,在幼兒園這塊樂土上,他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。
(二)主持人提出活動(dòng)要求。
甲:好玩的嬉戲立刻就要開頭了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)完滿開展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)要求和留意事項(xiàng)。1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在指定位置就座觀看競(jìng)賽,不隨便離開位置,不大聲喧嘩。2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的,教師會(huì)照看好寶寶,我也會(huì)通過話筒提醒參賽家庭做好競(jìng)賽預(yù)備,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過早接孩子或者抱著孩子觀看競(jìng)賽,以免阻礙其他寶寶觀看競(jìng)賽。3.本次活動(dòng)的主題是我運(yùn)動(dòng),我安康,我運(yùn)動(dòng),我歡樂。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得安康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在嬉戲中找到歡樂,在關(guān)愛中體會(huì)親情。盼望大家都本著參加第一競(jìng)賽其次的良好心態(tài)參與競(jìng)賽,肯定要留意寶寶的安全!
乙:4.在嬉戲的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)盼望在場(chǎng)的兒童家長(zhǎng)能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參與。信任大家都能為寶寶們做個(gè)好典范。5、請(qǐng)家長(zhǎng)親密協(xié)作我們的工作,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,遵守競(jìng)賽規(guī)章,保持會(huì)場(chǎng)清潔,聽從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮,齊心協(xié)力辦好我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。嬉戲完畢后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按從前位置就坐,進(jìn)展閉幕式和頒獎(jiǎng)。6、運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢后,我們的教師會(huì)將小朋友們?nèi)繋Щ匕嗉?jí),家長(zhǎng)依次退場(chǎng)離園。放學(xué)時(shí)間照常為四點(diǎn)鐘。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭
1、團(tuán)體操表演:首先是團(tuán)體操表演世界真美妙,請(qǐng)小朋友們依次入場(chǎng)站好隊(duì)。
2、加油歌舞蹈表演:接下來有請(qǐng)我們由一群得意的孩子組成的拉拉隊(duì)閃亮登場(chǎng),它們用自己的方式來為我們的小運(yùn)發(fā)動(dòng)們打氣加油,給大家?guī)硪恢粍?dòng)感的舞蹈加油歌。掌聲歡送!
3、提壺障礙接力賽:接下來是請(qǐng)教師帶著運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng),站在一跑道的是中1班小朋友,二跑道的是接下來我來說一下嬉戲規(guī)章:運(yùn)發(fā)動(dòng)手里提著兩個(gè)盛有水的水壺,走過獨(dú)木橋,越過輪胎障礙物,然后跑到跑道的另一端,再將水壺交給另一端的運(yùn)發(fā)動(dòng),再提著水壺越過障礙物跑回起點(diǎn)連續(xù)接力最終一位領(lǐng)先沖過終點(diǎn)線為成功!
4、小猴子與黃鼠狼跳圈圈親子嬉戲:接下來是這個(gè)嬉戲是親子嬉戲,由家長(zhǎng)和小朋友共同參與競(jìng)賽,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的小班家長(zhǎng)帶自己的寶寶進(jìn)入場(chǎng)地中間。接下來我來說一下嬉戲規(guī)章:根據(jù)6個(gè)人一組進(jìn)展分組,伴隨著音樂家長(zhǎng)抱著小朋友圍圍著呼啦圈轉(zhuǎn)圈,音樂一停,6個(gè)人立即就要往圈里面跳,一個(gè)圈只能站一個(gè)人,沒能站到圈里面或者最終一個(gè)進(jìn)入的則為淘汰,沒組的最終勝出者進(jìn)入決賽!
5、滾輪胎嬉戲:接下來是請(qǐng)教師帶著運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng),站在一跑道的是二跑道的是接下來我來說一下嬉戲規(guī)章:本輪競(jìng)賽要求小朋友將輪胎在自己的跑道里從起點(diǎn)滾到終點(diǎn),再將輪胎交給自己的隊(duì)友連續(xù)往回滾,依次接力完成,直到最終一位領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)的則為成功。
6、蒙眼過障礙踩氣球親子嬉戲:接下來到了這個(gè)嬉戲又是親子嬉戲,由家長(zhǎng)和小朋友共同參與競(jìng)賽協(xié)作完成,請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的的參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)及家長(zhǎng)入場(chǎng)。掌聲歡送。嬉戲規(guī)章是:家長(zhǎng)必需帶上我們預(yù)備的面具,將眼睛蒙上,然后在小朋友的引導(dǎo)下繞開障礙物跑到籃筐位置,用腳將筐內(nèi)的氣球踩破,踩完后立即再在小朋友的引導(dǎo)下返回起點(diǎn),領(lǐng)先到達(dá)者勝出。(氣球沒踩破、沒帶面具者成績(jī)無效)
7、合力抱球嬉戲:接下來是請(qǐng)教師帶著運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng),站在一跑道的是中1。。班小朋友,二跑道的是。。。接下來我來說一下嬉戲規(guī)章:兩個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)將一個(gè)羊。。角球抱住同時(shí)往跑道的另一端跑,球掉了要立即原地?fù)炱饋肀ё∵B續(xù)跑,沒抱球跑者成績(jī)無效,再將球交給自己的隊(duì)友,以同樣的方式抱住球返回,依次接力直到最終一對(duì)領(lǐng)先沖過終點(diǎn)者為勝。
8、兩人三腳親子嬉戲:接下來是這個(gè)嬉戲是親子嬉戲,由家長(zhǎng)和小朋友共同參與競(jìng)賽協(xié)作完成,請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的的參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)及家長(zhǎng)入場(chǎng)。掌聲歡送。游戲規(guī)章是:用繩子將家長(zhǎng)和小朋友的相鄰的一只腳綁起來進(jìn)展跑步,到達(dá)另一端再立即返回起點(diǎn),后面隊(duì)友必需和返回的隊(duì)友擊掌前方可連續(xù)接力,直到最終一對(duì)領(lǐng)先沖過終點(diǎn)為勝出。
9、拔河競(jìng)賽:最終登場(chǎng)的則是最為精彩的拔河嬉戲,分為兩個(gè)局部,第一局部是中(1)班、中(2)班兩個(gè)兄弟班級(jí)的間的競(jìng)賽,其次局部則是幼兒園教師與學(xué)生家長(zhǎng)間的友情賽。嬉戲規(guī)章:我們采納三局兩勝制,繩子最中間的紅線先過哪邊地上的線則贏得一局,先贏得兩局隊(duì)獲勝。首先請(qǐng)中(1)班、中(2)班參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)閃亮登場(chǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)十名家長(zhǎng)和十名教師進(jìn)展友情拔河賽。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式及頒獎(jiǎng)
甲:主持人:各位家長(zhǎng)、各位教師、各位運(yùn)發(fā)動(dòng)、裁判員,美妙的時(shí)間總是這么短暫,太多的歡樂和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永久閃爍在我們記憶的夜空。經(jīng)過全體運(yùn)發(fā)動(dòng)、裁判員和運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的共同努力白湖鎮(zhèn)中心幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的勝利。
乙:下面我宣布獲得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)是XX。請(qǐng)我們的XX班主任為XX班頒獎(jiǎng),請(qǐng)XX班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。評(píng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)小健將的小朋友是小班的XX中一班的XX中二班的XX大班的XX學(xué)前一班的XX學(xué)前二班的XX。請(qǐng)各班班主任為
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