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文檔簡介

二年級美術(shù)下冊教課計劃范文一、學情剖析：二年級學生因入校剛才一年多，年紀較小、開朗好動，注意力易分別，自控能力差。行為習慣有待增強培育。經(jīng)過一年多的培育，許多學生美術(shù)學習興趣濃重，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提升。抓住低年級學生的年紀和心理特色，豐富美術(shù)教課的形式，著重激發(fā)學生美術(shù)學習興趣，辦理好審美教育、思品教育、能力培育和雙基訓練的關(guān)系，培育學生的形象思想能力，發(fā)展學生的創(chuàng)建力。二、教材簡析：二年級采納人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材第四冊。該教材著重將察看能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展聯(lián)合到詳細的學習活動中，以促使創(chuàng)新精神和實踐能力的培育。著重學習過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和試試，著重學科內(nèi)容和學科間的綜合效應，擴大了知識的交融性和通知性。該教材課程總數(shù)為20課，由易到難、由淺入深，便于教師對教材的深入發(fā)掘和拓展，利于教課形式課評方式的探究、改革，利于學生學習興趣的培育。三、單元要點、難點剖析：[賞識]要點：1、經(jīng)過風趣的美術(shù)表現(xiàn)和賞識活動，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培育優(yōu)秀的學習習慣。2、指引學生賞識、評論自己或他人的繪畫作品，培育學生熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的感情和健康向上的審美感情。難點：1、提升學生自主賞識的意識和能力。[繪畫]要點：1、發(fā)展學生想象力、創(chuàng)建力，進一步嫻熟彩筆、油畫棒等的表現(xiàn)技巧。2、啟迪學生感覺并表現(xiàn)四周生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。難點：1、鼓舞學生勇敢想象、創(chuàng)建，真切的表現(xiàn)出自己的真情實感。2、指引學生認真察看生活四周的事物，仔細、充分地在作品中表現(xiàn)出來。[手工]要點：1、運用各樣材質(zhì)紙張及其余資料，進行簡單的工藝制作。2、運用橡皮泥及有關(guān)資料，進行簡單的塑像制作。難點：1、由簡單的平面折紙逐漸轉(zhuǎn)為立體造型。2、怎樣細膩、立體表現(xiàn)塑像造型。四、教課試試：小組合作學習中，學習習慣、意識的培育。五、教課舉措：針對我校學情及二年級學生的心理和生理特色，制定以下教課措施：1、以情導

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