二年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計_第4頁
二年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一單元《數(shù)據(jù)收集與整理第一單元《數(shù)據(jù)收集與整理PAGE1》作業(yè)設(shè)計11一、我是小小觀察員?;顒禹椖靠措娨暱磿\動活動項目看電視看書運動旅游其他活動人數(shù)1712273全班共有( )人。喜歡( )的人數(shù)最多,喜歡( )的人數(shù)最少。喜歡看書的比喜歡旅游的多( 二、我是小小統(tǒng)計員。(4)種類蘋果桃梨香蕉人數(shù)13758全班共有( )人。喜歡吃蘋果的有( )人,喜歡吃梨的有( 人,它們相差( )人。如果你去買水果,你會根據(jù)調(diào)查情況多買( 三、我是小小調(diào)查員。根據(jù)下面的信息,完成表格。種類愛吃蔬菜愛吃肉人數(shù)(1愛吃蔬菜的人數(shù)是3個4(2愛吃肉的人數(shù)比2個相加的和多7(3)肉和蔬菜都愛吃的比4個5少3。第一單元《數(shù)據(jù)收集與整理PAGE第一單元《數(shù)據(jù)收集與整理PAGE2》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊審核:劉秀紅)PAGEPAGE2一、我是小小統(tǒng)計員。二(1)班各小組同學(xué)進行丟沙包比賽,下面是四組同學(xué)投中個數(shù)的統(tǒng)計結(jié)果。第一小組第二小組第三小組第四小組△△△△△○○○○√√√√√正把他們的結(jié)果填在下表中。姓名第一小組第二小組第三小組第四小組投中個數(shù)(2)( )投中的最多,( )投中的最少。(3)( )和( 多。二、百變統(tǒng)計員。用自己喜歡的方法統(tǒng)計出每種圖片的個數(shù)。圖形個數(shù)三、尋找圖片。圖形種類長方形正方形三角形圓個數(shù)第一單元《綜合性練習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊審核:劉秀紅)第一單元《綜合性練習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊審核:劉秀紅)PAGEPAGE3一、我會填。同學(xué)都選擇了一張水果卡片。水果蘋果橘子梨西瓜草莓人數(shù)數(shù)一數(shù),填一填。喜歡( )的人數(shù)最多,喜歡( )的人數(shù)最少。丁丁的班上一共有( 二、我會搭配。二(5)班投票選舉班長(每人投一票,投票結(jié)果如下。候選人得票情況得票情況徐平李明張麗完成表格。張麗比徐平多得( )票,李明比張麗少得( 票。PAGEPAGE4班上有兩名同學(xué)生病請假沒來參加投票,如果他們來了,結(jié)果會怎樣?三、我是小畫家。根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖,并回答下面提出的問題。種類客車貨車面包車小轎車20153540每個 表示( )輛車。小轎車比客車多( )輛。(3( )車最少( )車最多。第二單元《平均分1》作業(yè)設(shè)計第二單元《平均分1》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE5一、我是小法官。是平均分的在()二、我會填。(1)一共有( )個胡蘿卜,每( 了( )份。(2)一共( 個,平均分成( )份每份( 個。三、我會分。下面圖形可以分成( )個 ,分一分,用不同的顏色涂一涂。第二單元《平均分2》作業(yè)設(shè)計第二單元《平均分2》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE6一、我能填對。(1)12個球拍平均分給3個小朋友。每人分( )個。(2)82(個。二、平均分一分,畫一畫,填一填。(2)(2)三、我最聰明。12平均分給3個小朋友,每個小朋友分( )支。平均分給6個小朋友,每個小朋友分( )支。平均分給( )個小朋友,每個小朋友分( 支。第二單元《平均分3》作業(yè)設(shè)計第二單元《平均分3》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE7一、圈一圈,填一填。(1)12顆星星,每4個一包,可以裝( )包。(2)18根小棒,每6根一份,可以分成( )份。二、我的辦法最多。12每人分2瓶,可以分給( )人;每人分3瓶,可以分給( )人;每人分4瓶,可以分給( )人;我發(fā)現(xiàn)每人分的瓶數(shù)越( 可以分給的人就越( 。三、我會擺,我會畫。12如果擺成獨立的 ,可以擺( )個。用30根小棒可以擺( )個這樣的圖形?嘗試擺一擺,并畫下來。第二單元《除法1》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)第二單元《除法1》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)一、我會填。PAGEPAGE8(1)10個西瓜,平均放在2個框子里,每框放( )個。(2)每個花瓶放的一樣多,每個花瓶可以分( )朵?!?﹦讀作:二、列式我最棒。18溫馨提示:只要是平均分的過程就可以用除法算式表示。用除法算式表示分的過程。三、我最聰明。平均每只猴子分幾根香蕉?204÷ ﹦第二單元《除法2》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英第二單元《除法2》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英一、我會填。審核:劉秀紅)PAGEPAGE9有20朵花,每5朵花插在1個花瓶里,可以插( 個花瓶。二、我會連。

列式( )÷( )=( )讀作( )被除數(shù)( 除數(shù)( ( 。16÷4=4 15÷5=3 16÷2=8161628除數(shù)和商都4,被除數(shù)16。1553三、看圖寫出215315315÷3一份,可以分成幾份?PAGEPAGE10第二單元《除法綜合性練習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)一、我會填。1.每份分的同樣多叫(2.7÷7=1(。((。3.被除數(shù)是10,除數(shù)是5,商是2,算式是( 二、看圖填一填。(1)上面共有( )根棒棒糖,每( )根裝一盤,可裝( )盤( )里面有( )個( ?!?=三、解決問題,我最棒!`1. 186=如果只有明明和他的兩個好朋友來搬,那么平均每人搬幾張?÷=÷第二單元《用2~第二單元《用2~6的乘法口訣求商1》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE11一、我會填,我會算。( 箱貨物( 輛車。平均每輛車運幾箱?÷ =想乘法口訣,商是( 。(2)12÷2﹦ 4÷2﹦ 10÷5﹦ 6÷6﹦二、我會連。12÷6 二三得六 6÷312÷3 二六十二 12÷46÷2 三四十二 三、算一算,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)2÷2﹦ 4÷4﹦ 3÷3﹦ 5÷5﹦我發(fā)現(xiàn)1:相同的兩個數(shù)(0除外)相除,商總是( 。(2)4÷1﹦ 3÷1﹦ 5÷1﹦ 我發(fā)現(xiàn)2:一個數(shù)除以1,商等于( 。第二單元《用2~第二單元《用2~6的乘法口訣求商2》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE12一、我會計算,并把同一句口訣的算式連在一起。24÷6﹦ 12÷2﹦ 12÷3﹦ 6÷1﹦ 6÷6﹦ 6÷3﹦ 24÷4﹦ 12÷4﹦ 12÷6﹦二、看圖寫算式。乘法算式: 除法算式:三、算一算,填一填。被除數(shù)36825除數(shù)64商5四、412?厘米?厘米 ?厘米 ?厘米﹦第二單元《用2~第二單元《用2~6的乘法口訣求商練習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE13一、我是計算小高手。18÷6﹦ 6÷2﹦20÷5﹦16÷4﹦30÷5﹦ 18÷3﹦5÷5﹦6÷1﹦15÷3﹦ 4÷1﹦二、我會填。9÷3﹦3÷3﹦( 籃雞蛋每籃( 個一共有多少個?=共有( )個雞蛋,每籃放( )個,放了幾籃?=共有( )個雞蛋,平均放在( )個籃子里,每籃放幾個?=三、火眼金睛?!?=12 ÷2==( ) =( ) × =( )第二單元《用2~第二單元《用2~6的乘法口訣求商解決問題》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE14一、解決問題。1.24每班分4個,可以分 (2)平均分給6個班,每給幾個班? 班可以分幾個?﹦ ( ) ﹦ ( )2.(1)有12個辣椒,做一個裝飾鏈要用3個,可以做幾個裝飾鏈?(2)126二、我愛剪福字。剪“?!弊?,過幸福年。每張紙可以剪2(1)4張紙可以剪多少個“?!?? ﹦小明要剪12=三、我最聰明。張老師要把18米的繩子剪成每根3米長的跳繩,可以剪多少根這樣的跳繩?每次剪掉一根,一共要剪幾次?183第二單元《整理與復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)第二單元《整理與復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE15一、我愛口算。24÷4﹦ 4×4﹦ 10÷2﹦ 20÷5﹦15-10﹦ 12÷3﹦ 3×9﹦ 5÷1﹦18÷3﹦ 20÷4﹦ 6÷2﹦ 32+8﹦二、我會填。1.每份分的同樣多叫( 。2.8÷4=( ,被除數(shù)是( ,商是( ,除數(shù)是( 讀作( 想口( 可求出商。3.6只小鳥有( )條腿( )只青蛙有20條腿。4.先把口訣補充完整,再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。五( )三十 ( )六十八三、()每行排5輛,3行排了( )輛。= ( )(2)153(輛。= ( )(3)15輛新型山地作戰(zhàn)坦克每5輛排一行( 行。= ( )PAGEPAGE16第三單元《圖形的運動例1》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊 審核:劉秀紅)一、我會填寫。如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合這樣的圖形叫( 圖形這條直線就( 2.長方形有( )條對稱軸,正方形有( )條對稱軸,五角星有( 。二、我會選擇。下列圖形中( )的對稱軸最多。①等腰三角形 ②正方形 ③圓 2.下列字母( )不是軸對稱圖形。①A ②B ③M ④N三、它的對稱軸。 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )PAGEPAGE17第三單元《圖形的運動例2例3》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊 審核:劉秀紅)一、我會填寫。汽車在筆直的公路上行駛車身的運動( 輪胎的運動是( )現(xiàn)象。圖形平移或旋轉(zhuǎn)后( )和( )不變,位變了。二、下列現(xiàn)象中是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”三、我會會根據(jù)規(guī)律畫一畫。1、2.PAGEPAGE18第三單元《圖形的運動例4》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊 審核:劉秀紅)一、我會算。21÷3= 7×8= 10÷5=14÷2= 30÷5= 3×6=25÷5= 20÷4= 6÷6=連。三、我最聰明。圖?請圈一圈。PAGEPAGE19第三單元《圖形的運動整理和復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:李瓊 審核:劉秀紅)一、我會填寫。拉抽屜是( )現(xiàn)象,摩天輪轉(zhuǎn)動是( )現(xiàn)象。出臺燈的一半,把它沿邊緣線剪下來,能剪出()個完整的臺燈。圖形的運動有( )和( 二、我會判斷。物體經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后,它的形狀和大小都不變。( )平行四邊形有一條對稱軸。 ( )小朋友玩蕩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( 三、我最聰明。畫出。第四單元《7、第四單元《7、8的乘法口訣求商例1》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE20一、我會填寫。我能填出每道題的商及所用的口訣。28÷7=( ) 48÷8=( )口訣: 口訣:填上合適的數(shù)。( )×7=14 49÷( )=742÷( )=7 7×( )=5614÷( )=2 35÷( )=5二、我會比較大小。7×8○65 35○35÷7 7÷7○7×74×2○32÷4 21÷7○5 56÷8○7×1三、我最聰明。一個星期有7天,35天有多少個星期?832只數(shù)是大猴子的多少倍?第四單元《9第四單元《9的乘法口訣求商例2》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE21一、我會算。9×4= 2×9= 27÷9=36÷4=72÷8=9×1=36÷9=9÷3=63÷9=9×5+9=18÷9+7=81÷9-0=二、我會在○里填“+“-“×”或“÷。4○9=36 35○7=5 4○8=32 21○5=16 63○7=98791.連一連。87942÷628÷445÷542÷628÷445÷556÷718÷22.2817一共有多少本故事書?現(xiàn)在將這些故事書平均分給9個小組,每個小組分幾本?第四單元《解決問題例3第四單元《解決問題例3第一課時》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE22一、我會算。21÷3=12÷3=72÷9=32÷8=24÷8=18÷6=45÷9=10÷5=36÷9=7×5+28= 8×9-7= 4×9+14=二、我會根據(jù)圖片列出乘法算式和除法算式。×() ÷()三、我會解決。國光超市里一雙拖鞋9元,媽媽帶了54元錢,一共可以買多少雙?小倩在冰棍批發(fā)部用27元買了9個冰淇淋,平均每個冰淇淋多少錢?12324現(xiàn)在每盒彩色筆多少元?原來每個比現(xiàn)在貴多少元?第四單元《解決問題第二課時》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)第四單元《解決問題第二課時》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)一、我會填。PAGEPAGE239× =45 35÷ =5 ×7=6348÷ =6 48- =8 6× =307× =56 54÷ =9 +8=25二、我會將算式從大到小進行排列。40÷5 3×5 81÷9 42÷7 63÷9( )>( )>( )>( )>( 三、我會解決。新華都超市部分商品:小麗要買2個鬧鐘,一共需要多少錢?151你還能提出其他用除法解決的數(shù)學(xué)問題并解決嗎?第四單元《整理和復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英一、我會填。審核:第四單元《整理和復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英一、我會填。審核:劉秀紅)PAGEPAGE24被除數(shù)是24,除數(shù)是3,商是( 。45里面有( )個9;把56平均分成7份,每份是( 。從32里面連續(xù)減8,減( )次后結(jié)果是0。擺一個三角形用3根小棒,24根小棒能擺( 角形。32個車輪能夠安在( )輛小轎車上。二、我會在( )里填上最大的數(shù)。( )×8﹤25 32﹥( )×67×( )﹤55 72÷( )﹥8( )﹤36÷4 65﹥( 三、我能解決。729枝?爸爸今年35歲,小軒今年7歲,今年爸爸的年齡是小軒的幾倍?80168本,可以分給多少個班?第五單元《混合運算例1第五單元《混合運算例1》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟一、我能填對。審核:劉秀紅)PAGEPAGE25都要按從( )往( )的順序計算。2.在算式:34-18+14中,我們要先算( )法,再算( )法。二、我會計算。47-12+5 4×9÷672÷9÷2 87-29-12三、我最聰明。319813581942現(xiàn)在商場有多少臺電視機?PAGEPAGE26第五單元《混合運算例2》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟 審核:劉秀紅)一、我能填對。乘除法又有加減法,要先算( )法,后算( )法。2.在15+4×7這個算式中我們要先算( (再算15+( ,最后的結(jié)果是( 。72÷9+17 58-6×3 40+16÷8三、我能解決。媽媽買了一件衣服和3支鋼筆,應(yīng)付多少錢?李老師買了8個文具盒,付了100元,應(yīng)找回多少錢?第五單元《混合運算例3第五單元《混合運算例3》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE27一、我會判。1.3+5=88×4=323+5×4。 ( )2.36-9÷3(36-9)÷3( )二、我會計算。(17-9)×3 32÷(27-19)9×(6+2) 27÷(3×3)三、我會解決。媽媽在花店買了39朵花,第一個花瓶里插了7朵,還剩多少朵花?其它的花瓶每瓶要插入8朵花,剩下的花還可以插幾瓶?(編寫:李娟審核:(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE28一、我會在○=10-2×4 (10-2)×4 32÷4÷2 32÷820+15÷5 (20+15)÷5 58-24÷3 6×8二、我會計算。64-32÷8 8×(45-36)48÷6×4 43+5×9三、我會解決。把下面每一組算式合并成一個綜合算式。(1)42÷6=7 (2)24+32=5631-7=24 56÷8=7第五單元《解決問題例4第五單元《解決問題例4》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE29一、我會算。45+28÷4 70-25-15 9×(37-29)二、我會解決問題。100688元一包的糖,可以買幾包?二(1)29256二(1)班一共需要排多少隊?三、我最聰明。新華書店一共進了9536本,今天賣的和昨天一樣多,還剩多少本沒賣完?第五單元《解決問題練習(xí)課》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:第五單元《解決問題練習(xí)課》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE30一、下面的計算對嗎?如果有錯請訂正過來。20+16÷4訂正:(66-24)÷6訂正:=36÷4=66-4=9()=62( )二、我能解決。小軍家有16只白兔,26只灰兔,一共有7個籠子。平均每個籠子放幾只兔子?579朵,還剩下多少朵郁金香?三、我最聰明。成人:6兒童:3黃老師和張老師帶領(lǐng)二(7)班9名同學(xué)去公園玩,用40元錢買票夠嗎?第五單元《混合運算整理和復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:第五單元《混合運算整理和復(fù)習(xí)》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE31一、我會判斷。1.36-18+122×9÷6的順序進行計算。()2.35÷5×6()3.3284和(328)4運算順序相同,結(jié)果也相同。( )二、我會計算。56-36÷4 (16+24)÷5 8×3÷6三、我最聰明。工人要修一條長90千米的路,已經(jīng)修好了34千米。剩下的要用7天修完,平均每天要修多少千米?“五一”到了,國光超市搞促銷活動,彩鉛原價每盒6元,現(xiàn)在買6盒及以上,每盒優(yōu)惠1元。王老師準(zhǔn)備買15盒,你認為她至少要花多少錢?第六單元《有余數(shù)的除法的含義》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)第六單元《有余數(shù)的除法的含義》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE32一、圈一圈,填一填?!?)16個,5個5個地圈。(2)14顆 ,平均分給3個人?!α耍ǎ┙M,剩()個 每人()顆,剩()顆16÷5=組)… 個) 14÷3=顆… (顆二、我會看圖列式計算。 ……9÷4=(盤(個)16÷ =(束(個)……三、我最聰明。116蘋果,選一種分法圈一圈,填一填。133②55③66我選的是第()種分法。這種分法可以分()組,還剩()個。16÷=(組)……(個)第六單元《余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)第六單元《余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系》作業(yè)設(shè)計(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE33一、我會填一填。在除法算式中,余數(shù)要比除數(shù)( 。被除數(shù)是23,除數(shù)是4,商是( ,余數(shù)是( 。在算式 ÷4= …… 中余數(shù)可以( 余數(shù)最大是( ,余數(shù)最小是( 。,在算式 ÷ = ……7中 最小填( 。,(1)40÷5改正:=7……5()(2)62÷7改正:=9……1()(3)55÷8改正:=6……7(1)40÷5改正:=7……5()(2)62÷7改正:=9……1()(3)55÷8改正:=6……7()三、我最聰明。1. ÷ =5……6,除數(shù) 最?。?這時被數(shù) 是( 。2.在算式 ÷6= …… 中,余數(shù)最大是( 如果商和最大的余數(shù)相等,則被除數(shù)是( 。第六單元《用豎式計算有余數(shù)的除法》作業(yè)設(shè)計1第六單元《用豎式計算有余數(shù)的除法》作業(yè)設(shè)計1(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE34一、圈一圈,填一填。1841.分(束還(個18÷4=(束)…… (個)2.1二、我能填出 的數(shù)字。第六單元《用豎式計算有余數(shù)的除法》作業(yè)設(shè)計2第六單元《用豎式計算有余數(shù)的除法》作業(yè)設(shè)計2(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE35一、算一算,填一填。一、算一算,填一填。二、我會用豎式計算。68÷7= 55÷8= 70÷9=三、 里最大能填幾。第六單元《用豎式計算有余數(shù)的除法》作業(yè)設(shè)計3第六單元《用豎式計算有余數(shù)的除法》作業(yè)設(shè)計3(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE36一、我會豎式計算。58÷6= 60÷8= 46÷5=二、找出下面各題的錯因,把序號寫在相應(yīng)的括號里。①商的位置書寫錯誤。 ②商與除數(shù)的乘積大于被除數(shù)。③余數(shù)比除數(shù)大了。 等了。三、我最聰明。計算后,仔細觀察以下兩題,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)23÷5= (2)56÷9=4×5+3= 6×9+2=我的發(fā)現(xiàn):第六單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計1(編寫:何淑英第六單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計1(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE37一、我會豎式計算下列各題。37÷4= 77÷9= 52÷5=二、我能解決下列數(shù)學(xué)問題。明明買了40盒牛奶,每箱裝6盒,至少需要幾個箱子才能裝下這些牛奶?小朋友們圍在一起吃蛋糕,每8個人分一個蛋糕,30個小朋友至少要準(zhǔn)備幾個蛋糕?三、我最聰明。李老師有60張郵票,至少需要再加上多少張郵票,才能平均分給9個小朋友?第六單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計2(編寫:何淑英第六單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計2(編寫:何淑英審核:劉秀紅)PAGEPAGE38一、我會豎式計算。30÷4= 52÷6= 65÷9=二、我會解決下列數(shù)學(xué)問題。按下面的規(guī)律在馬路上插彩旗,第28面彩旗是什么顏色的?2245三、我最聰明?!?5”是誰報的?PAGEPAGE39第六單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計3(編寫:何淑英 審核:劉秀紅)一、我會豎式計算。43÷5= 57÷7= 60÷8=二、我會解決下列數(shù)學(xué)問題。13082.27坐小汽車,至少需要幾輛這樣的小汽車?三、我最聰明。琦琦在計算一道除法算式時,將除數(shù)8看成了9,得到的商是5,余數(shù)是2。你知道正確的商和余數(shù)各是多少嗎?第七單元《1000第七單元《1000以內(nèi)數(shù)的認識》第1課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE40一、我會讀數(shù)、寫數(shù)。二、我會填。一個一個地數(shù),10個一是( 。一十一十地數(shù),10個十是( 。),(),(。4.一百一百地數(shù),10個一百是( )5.一百一百地數(shù)600( 800(6.和867相鄰的兩個數(shù)是( ((。。三、我最聰明。1.367),7()7( 。2.702讀作( ),7在( )位上,表示7個( 。3五百七十九寫( 7( 位上示( 。第七單元《1000第七單元《1000以內(nèi)數(shù)的認識》第2課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE41一、我會連(下面數(shù)中的4各表示什么含義)347 462 2044個一 4個十 4個百二、我會填。1.835是由8個( 、3個( )和5個( 組成的。2.1000里面有( )個百,1000里面有( )個十。3.一個數(shù)由3個百、6個十和9個一組成,這個數(shù)寫作( 。4.905讀作( ,9在( )位上,表示9個( 。與百位相鄰的兩個數(shù)位是( )和( 。在數(shù)位表中,右邊起第四位是( 三、我最聰明。5.這個三位數(shù)是多少?第七單元《1000第七單元《1000以內(nèi)數(shù)的認識》第3課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE42一、我會寫,我會畫。一、我會寫,我會畫。( ) ( ) 536請給它畫上珠子二、我會選。1.5055()。A.一樣B.不一樣C.無法確定2.800A.891B.910C.900三、我最聰明。一個三位數(shù)中有0,但一個0也不讀。它的百位、十位9。這個三位數(shù)是多少?第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第1課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE43一、我會填。一千一千地數(shù),10個一千是( 。在數(shù)位順序表中,從右邊起第一位是( )位,第( )位是千位,第( )是萬位。最小的五位數(shù)是( 最大的四位數(shù)是( 。4.8069的最高位是( )位,10000的最高位是( )位。二、我會找規(guī)律。1.6000、7000( 、9000( 。2.4575、4475( ( 。3.9960、9970、( )( ( 。4.8500、8600( ( ( 。5.300、600、( 、1200( 三、我最聰明。1.7009是一個( )位數(shù),其中7在( 位上表示7( 讀數(shù)時讀( 2.10000是一( 位數(shù)它的最高位( )位,讀數(shù)時讀了( )個零。第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第2課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE44一、我會填。1.10個一百是( ),10個一千是( )。2.10000里面有( )個百,1000里面有( )個十。在數(shù)位順序表中,從右邊起,百位是第( )位,第五位是( )位,千位是第( )位。由6個千、3個百和9個十組成的數(shù)是( )。5.9900是由9個( )和9個( )組成的。二、請在計數(shù)器上表示出下面各數(shù),并說說它們的組成。89008900108三、我最聰明。1.56個百是( ),7800里有( )個百。0、0、5、9)個不同的四位數(shù),其中最大的數(shù)是(,最小的數(shù)是()。第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第3課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE45(算盤最右邊一檔作個位)讀作( )讀作( )寫作( )寫作( 二、我會填。1.7659讀作( ,它由()個千、()個百()個十和()個一組成。2.5002讀作( ,它由()個千()個百()個十和()個一組成。3.6500讀作( ,它由()個千()()個十和()個一組成。三、我最聰明。讀萬以內(nèi)的數(shù)時,從()位讀起,千位上是幾,就讀幾千,百位上是幾,就讀(),以此類推。中間有一個0((。第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第4課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE46一、(算盤最右邊一檔作個位)寫作( ) 寫作( 二、我會填。七千零一寫作:( )。一萬 寫作:( )。三千零四十九 寫作:( )。一千零五十 寫作:( )。六千三百 寫作:( )。五千三百八十七寫作:( )。十九本書。寫作( )本。有七千顆。寫作( )顆。三、我最聰明。寫萬以內(nèi)的數(shù)時,從( )位寫起,幾千就在千位上寫幾幾百就在百位上寫幾幾十就在十位上( 個位是幾就寫幾。中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫( 。第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第5課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE47二、我會填。一、我會看圖讀數(shù)、寫數(shù)。二、我會填。1.7個百是( ),4個千和8個十組成的是( )。2.15個十是( ),2600里面有( )個百。3.5304里面有( )個千、( )個百和( )個一組成。4.6007里面有( )個千和( )個一組成。5.3050讀作( 6900讀作( 。一千零三十寫作( ;五千零二寫作:( 三、我最聰明。組成只讀一個“零”的四位數(shù)有( 個“零”都不讀的四位數(shù)有( 。第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第6課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE48>”或“<200○1000 635○594 5006○49985239○5679 879○897 806○7990二、我會排隊。(1)2355 989 978 3255( )>( )>( )>( )(2)6000 4567 5897 5987( )<( )<( )<( )(3)8800 8008 8080 880( )>( )>( )>( )三、在 里填上合適的數(shù)。第七單元《10000第七單元《10000以內(nèi)數(shù)的認識》第7課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE49一、下面的數(shù)各接近幾千?請?zhí)钤冢ǎ├铩?890( )4900( )8104()6987( )6005( )6830()二、我會填。小紅家到學(xué)校有603米,約是( )米。有1406種,約是( )種。兒童圖書館有故事書3007本,約是( )本。小軍的壓歲錢有1986元,約是( 三、我會判。小紅家離學(xué)校800米小軍家離學(xué)校比小紅家近一些,小軍家離學(xué)校大約900多米( )熊貓團團有546根竹子,熊貓點點有2085根竹子,熊貓點點的竹子比熊貓團團多得多( )四、我最聰明。一臺電視機的售價約是4000元,它是一個四位數(shù),這個9。這臺電視機的售價是()元。第七單元《整百、整千數(shù)加減法》第1第七單元《整百、整千數(shù)加減法》第1課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE50一、我會想。1.3000+5000=( ),想:3個千加5個千等于( )個千,也就是( 。2.1500-600=( ,想:15個百減去6個百等于( 個百也就( 也可以想600( 等于1500,所以1500減600等于900。二、我會算。900+700=5000-3000=5600-500=140+70=7000+600=1100+900=210-70=1300-700=2000-1100==280+300 280+30 640-400 630-400750+40 40+750 960-80 960-100四、我最聰明。900+( )=1800 6000-( )=4000980-( )=800 ( )+1000=2600第七單元《整百、整千數(shù)加減法》第2第七單元《整百、整千數(shù)加減法》第2課時(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE51一、我會算。二、我最聰明。第一候車廳有1200人,第二候車廳有800人,兩個候車廳一共有多少人?2.汽車每分鐘行900米 高速列車每分鐘行1500米高速列車每分鐘比汽車每分鐘多行多少米?第八單元《認識克和千克》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅第八單元《認識克和千克》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE52一、填一填。在( )里填上合適的單位。一枚1元硬幣重4( )(2)一只鴨重3( )(3)一頭牛重300( )(4)樂樂的體重是28( )一個足球重500克,( )個同樣的足球重1千克。3.6000克=( )千克 3千克=( )克4(1)4千克 400克 (2)3千克 2900克(3)9克 11克 (4)2千克 2000克二、判斷。一根跳繩長約5克。 ( )一粒感冒藥丸大約重1克。 ( )5千克的棉花和5千克的石頭一樣重。( )4.1個蘋果重200克,5個蘋果重1千克。( )5.小麗身高120厘米,體重21千克。 ( 三、我知道你多重。(1) (2)山羊()一只鵝12(),一只鴨子(。第八單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)第八單元《解決問題》作業(yè)設(shè)計(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE53一、在( )里填上合適的單位。5( )150( )4()450( )100()二、愛生活,愛數(shù)學(xué)。下面是國光超市部分商品的價格表。名稱果凍軟面包餅干蛋卷價格9/5004/5008/5007/500張叔叔買了2千克的軟面包,需要花多少錢?李阿姨買了1千克餅干和500克的蛋卷,一共要多少錢?你還能提出其他問題并解答嗎?三、我是小裁判。A5006B100011第九單元《數(shù)學(xué)廣角》作業(yè)設(shè)計1(編寫:李娟第九單元《數(shù)學(xué)廣角》作業(yè)設(shè)計1(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE54(連線)二、我會解決實際問題。三樓的,小華和小冬放學(xué)后都喜歡去樓下小亮家玩。他們分別住在幾樓?小老鼠偷吃水果,它們分別偷吃了哪種水果?第九單元《數(shù)學(xué)廣角》作業(yè)設(shè)計2(編寫:李娟第九單元《數(shù)學(xué)廣角》作業(yè)設(shè)計2(編寫:李娟審核:劉秀紅)PAGEPAGE55一、我會簡單的推理。在下面的方格中,每行每列及兩對角線上都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次。從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的 里(每個算式中的數(shù)字不能重復(fù))4+ + -29 7 7 5 3 6二、我會找密碼。一個保險箱的密碼是一個四位數(shù),它的大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論